CUADERNO DE TRABAJO

ÁLGEBRA
2° SECUNDARIA
 ARITMÉTICA 2
CAPÍTULOS TEMAS N° PÁGINA
Capítulo 01 CONECTIVOS LÓGICOS 7

Capítulo 02 NUMERACIÓN 10

Capítulo 03 CONTEO DE NÚMEROS Y CIFRAS 14

Capítulo 04 OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS I 17

Capítulo 05 OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS II 20

Capítulo 06 OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS III 23

Capítulo 07 PRINCIPIOS DE DIVISIBILIDAD 26

Capítulo 08 NÚMEROS PRIMOS 29

Capítulo 09 MCM Y MCD 32

Capítulo 10 NÚMEROS RACIONALES I 35

Capítulo 11 NÚMEROS RACIONALES II 38

Capítulo 12 OPERACIONES CON FRACCIONES 41

Capítulo 13 NÚMEROS DECIMALES I 44

Capítulo 14 NÚMEROS DECIMALES II 47

Capítulo 15 RAZONES Y PROPORCIONES 50

Capítulo 16 MAGNITUDES PROPORCIONALES 54

Capítulo 17 REGLA DE TRES 57

Capítulo 18 TANTO POR CIENTO 60

Capítulo 19 ESTADÍSTICA 64

Capítulo 20 GRÁFICOS ESTADÍSTICOS I 67

Capítulo 21 GRÁFICOS ESTADÍSTICOS II 71

Capítulo 22 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL 75

Capítulo 23 COMBINACIONES Y PERMUTACIONES 78

Capítulo 24 PROBABILIDAD 81

CLAVE DE RESPUESTAS 84

2 5
 01
capÍtulo

CONECTIVOS LÓGICOS

1 ¿Cuántos de los siguientes enunciados son pro- 4 Simboliza la proposición: "Andrea va al cine los
posiciones? jueves, y si Andrea estudia por las tardes enton-
a) Todos los felinos son mamíferos. ces no va al cine"
b) ¿Carlos estudia? A) p ∧ q ∧ ∼p B) (p ∧ q) → p

ARITMÉTICA
c) ¡Siéntate! C) p ∧ (q → p)
d) 40 > 70 y 70 < 3 D) p ∧ (q → ∼p) E) p ∧ (∼q → p)
e) Hágame un favor

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

2 Determina la veracidad o la falsedad de las si- 5 La negación de la proposición

guientes proposiciones. p: 5 ≤ 7 ∨ 7 > 6 es:
p: x2 = 4 → x = 0 ∧ x = – 2 A) 5 ≤ 7 ∧ 7 ≤ 6 B) 5 > 7 ∨ 7 > 6
1 C) 5 > 7 ∧ 7 ≤ 6
q: x < 0 → < 0
x D) 5 > 7 ∨ 7 < 6 E) 5 ≥ 7 ∧ 7 < 6
2 = 9 → y = 3 ∨ y = –3
r: y
A) VFV B) FVF C) VFF D) FFV E) FVV

3 ¿Cuáles de las siguientes proposiciones son 6 La matriz principal de la fórmula lógica

compuestas?
(∼p → q) ↔ (p ∧ q) es:
1. Mario es médico y Julio, ingeniero.
A) VFFV B) VFFF C) VVFF
2. No es cierto que Mario sea médico. D) VFFF E) VFVF
3. Mario y Julio son médicos.
A) Solo 1 B) Solo 2 C) Solo 3
D) 1 y 2 E) 1; 2 y 3

2 7
 EDITORIAL INGENIO

7 Clasifica los siguientes esquemas moleculares 9 Relaciona cada proposición con su respectivo
como tautológico (T), contingente (C) o contra- equivalente.
dictorio (F). 1. ∼ p → q a. ∼ (p ∨ ∼ q)
1. (p → q) → p 2. ∼ p ∧ q b. p ∨(p ∧ q)
2. (p ∨ q) ∧ q 3. p ∧ (p ∨ q) c. p ∨ q
3. (p ∆ q) → (p ∨ q)
A) 1a - 2b - 2c B) 1b - 2c - 3a
ARITMÉTICA

A) CCT B) CFC C) TCC C) 1a - 2c - 3b

D) TFF E) CCF D) 1c - 2b - 3a E) 1c - 2a - 3b

8 Si la proposición compuesta (p ∧ q) → (r → s) es 10 Si p  q ≡ p ∧ ∼ q, indica la proposición equiva-

falsa, halla los valores de verdad de: lente a (p  q)  (p  ∼ q).
1. p ∧ ∼ q 2. q → r 3. ∼p ∨ r 1. ∼ p  q 2. p  q 3. p  ∼ q
A) VFV B) FVV C) VVF A) Solo 1 B) Solo 2 C) Solo 3
D) VVV E) FFF D) 1 y 2 E) 2 y 3

Tarea
Tarea 3 Halla los valores de verdad de la matriz
principal de la fórmula lógica ∼ [(p → q) → ∼ p].
1 Establezca los enunciados que no son proposi-
ciones:
1. 4 + 5 y 6 – 4
2. Mario el comentador. 4 Si la proposición ∼ p → (∼ q ∨ r) es falsa, ¿cuántas
3. Todos los muebles son de madera. de las siguientes proposiciones son verdaderas?

2 Dada las proposiciones: 1. ∼ p → q 2. p ∧ r

p: Leonardo trabaja de lunes a sábado. 3. q ∨ ∼ r 4. r ↔ ∼ p
q: Leonardo juega fútbol los domingos
Simboliza: "Si Leonardo trabaja de lunes a sába-
do entonces juega fútbol los domingos".

8 2
 EDITORIAL INGENIO

5 ¿Cuál o cuáles de los enunciados son proposi-

REFORZANDO NIVEL I ciones?
1. Los carros tienen motor.
1 Determina cuántas de las siguientes oraciones
2. El motor de los carros.
son proposiciones.
3. Un carro con motor.
(1) Ramón Castilla es peruano.
(2) ¿A dónde vas? A) Sólo 1 B) Sólo 2 C) Sólo 3
(3) Muchas gracias. D) 1 y 2 E) Todos

ARITMÉTICA
(4) 5 es mayor que 7.
(5) Colón nació en España.
A) 1
D) 4
B) 2 C) 3
E) 5
REFORZANDO NIVEL II
6 Si las proposiciones p, q y r son verdaderas,
2 Si p: Los canguros son mamíferos. ¿cuál es el valor de verdad de las proposiciones?
q: Los canguros saltan. (a) (p ∨ ∼ q) ∧ (p → r)
r: Los canguros cantan. (b) (p ↔ r) ∨ q
Entonces el esquema p ∨ q → ∼ p (c) (∼ p → q) ↔ r
representa la proposición
A) FFF B) VVV C) VVF
A) Los canguros son mamíferos y saltan pero D) FVF E) FVV
no cantan.
B) Los canguros son mamíferos o saltan pero 7 Relaciona cada proposición con su respectivo
no cantan. esquema molecular
C) Los canguros son mamíferos o saltan 1. Sara cocina o no plancha. a) p ∧ ∼ q
entonces no cantan. 2. Cuando Sara cocina, no plancha. b) p ∨ ∼ q
D) Los canguros son mamíferos y saltan
3. Sara cocina pero no plancha. c) p → ∼ q
entonces no cantan.
E) Ninguna de las anteriores. A) 1-a; 2-b; 3-c B) 1-a; 2-c; 3-b
C) 1-c; 2-b; 3-a
3 Dadas las proposiciones: D) 1-c; 2-a; 3-b E) 1-b; 2-c; 3-a

p: El 8 tiene 4 divisores.
8 Determina la veracidad (V) o la falsedad(F) de
q: El octógeno tiene 8 lados.
las afirmaciones:
r: El 9 tiene 9 divisores.
I. "2 > 4" es una proposición lógica simple.
Determina la veracidad (V) o la falsedad (F) de
las proposiciones: II. Si una fórmula lógica no es una tautología,
entonces siempre es una contradicción.
I. (∼ p ∨ q) → r II. (p ∆ q) ∧ ∼ r
III. Si p y q son proposiciones lógicas, entonces
A) VV B) VF C) FF p ↔ q ≡ ∼ q ↔ ∼ p lo es también.
D) FV E) FD
A) FFV B) VFV C) VFF
4 Relaciona cada proposición con su respectivo D) VVV E) FVF
esquema molecular.
9 El esquema de la proposición: "Los jueces justos
1. Julio es albañil o sastre. a) p → ∼ q no se equivocan" es:
2. Si Julio es albañil, no es sastre. b) p ∧ ∼ q
A) p ∨ ∼ q B) p → ∼ q C) p ∧ ∼ q
3. Julio es albañil pero no sastre c) p ∨ q
D) p ↔ ∼ q E) ∼ p
A) 1-a; 2-b; 3-c B) 1-a; 2-c; 3-b
C) 1-b; 2-c; 3-a D) 1-b; 2-a; 3-c 10 Si (p ∆ q) y (q → r) son falsas, ¿cuáles de las si-
E) 1-c; 2-a; 3-b guientes proposiciones son verdaderas?

2 9
 EDITORIAL INGENIO

1. (∼ p ∨ r) ∨ q 2. ∼ (p ∧ (∼ p ∨ r)) 3. (p → q) → r 13 Para determinar el valor de verdad de

A) VFF B) VVV C) VVF (p ∆ q) → (r ∧ s) es suficiente saber que:
D) FVV E) FVF A) "r" es falsa.
B) "s" es verdadera.
C) "r ∨ s" es falsa.
REFORZANDO NIVEL III D) " q ∆ r" es verdadera.
ARITMÉTICA

11 ¿Cuál o cuáles de los enunciados son proposi- E) "p ↔ q" es verdadera.

ciones?
1. Las aves tienen plumas. 14 Si la proposición (∼ p → q) ↔ (r ∨ ∼ r) es falsa,
2. Las aves con pico. determina el valor de verdad de:
3. La pluma de las aves. I. p ∆ q II. p ∧ q III p ∨ q
A) Sólo 1 B) Sólo 2 C) Sólo 3 A) FFV B) FVV C) FFF
D) 1 y 2 E) 2 y 3 D) VVV E) VVF

12 La proposición (r → ∼ q) ∨ (r ↔ ∼ s) es falsa y t
es una proposición cuyo valor de verdad se des- 15 Si: [(p ∧ r) → q] ∆ [(p ∨ ∼ q) ∨ (p → q)]
conoce. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones es verdadera, halla los valores de verdad de p, q
son verdaderas? y r, respectivamente.
1. ∼ r → (t ∧ ∼ s) 3. ∼ (r ∆ s) ∧ (r ∨ t)
A) VVV B) VVF C) VFV
2. (t → ∼ q) ∨ (r ∧ q)
D) FFV E) FVF
A) Sólo 1 B) Sólo 2 C) Sólo 3
D) 1 , 2 y 3 E) 2 y 3

02
capÍtulo

NUMERACIÓN

1 Un número de 2 cifras es igual a 7 veces su cifra 2 Si 6ab = 26 · ab, calcula a + b.

de primer orden. Calcula la suma de sus cifras.
A) 6 B) 9 C) 10
A) 6 B) 7 C) 8
D) 11 E) 12
D) 9 E) 10

10 2
 EDITORIAL INGENIO

3 Indica el o los numerales mal escritos: 6 Si a > 1 y los siguientes números están bien es-
critos, halla "a + b + c + d".
1) 104(3) 3) 456(7)
2a(b); b3(c); 3c 2(d); d1(6)
2) 999(9) 4) 1088(9)
A) 4 y 1 B) 2 y 3 C) 4 A) 14 B)12 C) 16
D) 1 y 2 E) 3 y 4 D) 11 E) 10

ARITMÉTICA
4 Ordena los siguientes números de mayor a menor: 7 ¿Cuál es el numeral de dos cifras del sistema
heptal que al agregarle 15 unidades resulta otro
1) 44(6) 2) 41(5) 3) 43(7)
también de dos cifras, de la base 8, con las mis-
A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 2 C) 2, 1 y 3 mas cifras del anterior pero invertidas?
D) 3, 1 y 2 E) 3, 2 y 1 A) 21(7) B) 32(8) C) 13(7)
D) 24(7) E) 25(7)

5 Halla "z" si 21(z) + 35(z) = 36 8 Si al número 451(n) la pasamos a base n + 1 se

obtiene 360(n + 1), halla el valor de n.
A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8 A) 8 B) 6 C) 7
D) 9 E) 10

2 11
 EDITORIAL INGENIO

9 Si a2b(7) = a53(n), halla a× b. 10 Si 1234 = 21, expresa xxx(6) en el sistema decimal.

x

A) 4 B) 5 C) 6 A) 215 B) 124 C) 120

D) 7 E) 8 D) 110 E) 100
ARITMÉTICA

Tarea 3 En qué sistema de numeración se cumple:

201(n) = 112(n) + 45(n).
1 Determina el producto de las tres cifras de un
número sabiendo que sus dos primeras cifras
son iguales, y que tal número es igual a trece
veces la suma de cifras. 4 Indica qué números están mal escritos.

1) 104(3)

2 Calcula la suma de valores de a; b y c en: 2) 806(9)

c
a ( 3 a ) ( 2b ) bc   . 3) aba(b + 1), b>a>0
 3 (14 )

3 Calcula a · b, si el numeral:
REFORZANDO NIVEL I (a + 8)(4b + a)(2b + 3)(2a + 9)(15)
1 Calcula el producto de las 2 cifras de un número es capicúa.
que es igual a 9 veces la suma de sus cifras.
A) 6 B) 8 C) 9
A) 8 B) 9 C) 12 D) 10 E) 12
D) 15 E) 18
4 Calcula x en abcd (x), si el máximo valor de
1
2 Si ab = (1ab), calcula a + b. a + b + c + d es 44.
5
A) 7 B) 8 C) 9 A) 10 B) 11 C) 12
D) 10 E) 11 D) 13 E) 14

12 2
 EDITORIAL INGENIO

5 Si 35 se escribe con dos cifras iguales en el siste-

ma senario. ¿Cuál es dicha cifra? REFORZANDO NIVEL III
A) 2 B) 3 C) 4
11 Si 280(n + 1) = 352(n), el número escrito en base 10
D) 5 E) 1
es:
A) 204 B) 210 C) 214

II
D) 234 E) 256
REFORZANDO NIVEL

ARITMÉTICA
12 Halla un número de tres cifras que empieza en
6 ¿Cuántos números de dos cifras son iguales a 7
2, que es igual a 22 veces la suma de sus cifras.
veces la suma de sus cifras?
Dé como respuesta la suma de sus cifras.
A) 2 B) 3 C) 4
A) 8 B) 11 C) 12
D) 5 E) 6
D) 13 E) 14

bb 8
7 Si aabb(6) = bbb(9), Halla . 13 Indica si es verdadero o falso
aa 5
A) 3 B) 4 C) 4,5 1) 24(5) < 23(6) ( )
D) 2,5 E) 5 2) 30(9) > 27 ( )
3) 23(7) > 21(9) ( )
8 Si 158 = 422x, halla x.
A) VVF B) FFV C) VFF
A) 5 B) 6 C) 7 D) FVV E) FFF
D) 8 E) 9

9 Un número de tres cifras terminado en 3, es 14 Si abcd = 57 · ab + 38cd, calcula el valor máximo

igual a tres veces el número formado por sus de a + b + c + d.
dos primeras cifras pero en orden inverso. Halla A) 17 B) 18 C) 19
la suma de cifras del número inicial. D) 21 E) 25
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9 15 Al multiplicar un número de dos cifras por 3 se
obtiene el mismo resultado que al multiplicar
10 Halla un número de tres cifras, comprendido en- por 8 al número que se obtiene al invertir el or-
tre 100 y 200, que es igual a 11 veces la suma de sus den de los dígitos. ¿Cuál es dicho resultado?
cifras. Dé como respuesta el producto de las cifras. A) 200 B) 264 C) 215
A) 42 B) 48 C) 72 D) 216 E) 224
D) 56 E) 80

2 13
 03
capÍtulo

CONTEO DE NÚMEROS Y CIFRAS

1 ¿Cuántos números capicúas de cuatro cifras hay 4 ¿Cuántos números de cuatro cifras diferentes se
en el sistema octal? pueden formar con las cifras del 1 al 8, ?
A) 42 B) 56 C) 60 A) 1680 B) 480 C) 840
D) 49 E) 64
ARITMÉTICA

D) 960 E) 2048

2 ¿Cuántos números de la forma a ( a + 4 ) b ( b − 3 ) 5 En la numeración de las camisetas de dos equi-

existen? pos se escriben para cada equipo los dígitos 1; 2;
A) 24 B) 30 C) 42 3; ...; 24. ¿Cuántos dígitos se escriben en total?
D) 35 E) 60 A) 39 B) 40 C) 86
D) 78 E) 4

3 ¿Cuántas placas de tres dígitos distintos se pue- 6 Al escribir todos los números naturales desde 1
de formar con las cifras 2; 3; 5; 7 y 8? hasta mn se utilizan 135 cifras. ¿Cuántas cifras se
emplea para escribir del 1 hasta nm?
A) 48 B) 60 C) 64
D) 72 E) 80 A) 27 B) 54 C) 45
D) 48 E) 90

14 2
 EDITORIAL INGENIO

7 ¿Cuántos números de cuatro cifras cuyo pro- 9 Al escribir del 1 hasta abc se emplean 789 cifras.
ducto de cifras es par existen? ¿Cuántas cifras se emplean al numerar desde "a"
hasta bc?
A) 9000 B) 7290 C) 8000
D) 8375 E) 625 A) 287 B) 188 C) 189
D) 300 E) 286

ARITMÉTICA
8 ¿Cuántos números de 5 cifras se pueden formar 10 Para numerar las abc páginas de un libro se uti-
con las cifras: 1; 2; 3; 3; 3? lizan b(b + c)c tipos de imprenta. Halla a×b×c.
A) 20 B) 60 C) 40 A) 2 B) 3 C) 4
D) 80 E) 720 D) 6 E) 8

Tarea 3 ¿Cuántos números de tres cifras diferentes se

pueden formar con los dígitos 2; 3; 4; 5 y 6?
1 ¿Cuántos números capicúas de 6 cifras hay en el
sistema senario?

2 ¿Cuántas cifras se emplean para numerar las 48 4 ¿Cuántos números pares de tres cifras no usan
páginas de una revista? las cifras 0 y 1?

2 15
 EDITORIAL INGENIO

9 Al numerar las últimas 100 páginas de un libro

REFORZANDO NIVEL I se han empleado 281 cifras. ¿Cuántas hojas tiene
el libro?
1 ¿Cuántos números se escriben con tres cifras en
A) 90 B) 180 C) 120
el sistema quinario?
D) 150 E) 60
A) 125 B) 100 C) 90
D) 120 E) 150 10 Al escribir todos los números naturales desde ab
ARITMÉTICA

hasta 1ab se emplea 271 cifras. Halla a⋅b.

2 ¿Cuántos números de la forma a(a + 3)b(b – 2)
A) 40 B) 42 C) 46
existen?
D) 48 E) 60
A) 36 B) 42 C) 48
D) 40 E) 45

3 ¿Cuántos números de cuatro cifras diferentes REFORZANDO NIVEL III

hay en el sistema nonal?
11 ¿Cuántos números de tres cifras poseen al me-
A) 5624 B) 5184 C) 2688 nos un cifra par?
D) 4096 E) 3240
A) 625 B) 675 C) 725
D) 775 E) 825
4 ¿Cuántas cifras se utilizan al escribir la sucesión
101; 102; 103; 104; ...; 1048?
12 ¿Cuántas cifras 5 se utilizan en la numeración
A) 87 B) 94 C) 96 desde 1 hasta 600?
D) 181 E) 183
A) 180 B) 200 C) 220
D) 160 E) 150
5 ¿Cuántos números impares de 3 cifras se pue-
den formar con las cifras 2; 3; 4; 5 y 6?
13 ¿Cuántos números de 4 cifras se pueden formar
A) 250 B) 30 C) 40 con las cifras 2; 2; 3; 3; 3?
D) 50 E) 100
A) 6 B) 8 C) 10
D) 12 E) 14

REFORZANDO NIVEL II 14 ¿Cuántos números de la forma ab(a + b)7 exis-

ten?
6 En la numeración de un libro de abb páginas se
A) 21 B) 24 C) 28
emplea 690 cifras. ¿Cuántas cifras se emplean en
un libro de ba páginas? D) 45 E) 36

A) 124 B) 130 C) 136

15 Se colocan los números, uno a continuación de
D) 115 E) 111
otro, desde el 1 hasta el 2007, formando el nú-
mero:
7 ¿Cuántos números de la forma
1234567891011...2007
c
a ( 3 a ) b ( b + 5 ) c   existen? ¿Cuál es la cifra central de este número?
 2 8

A) 36 B) 48 C) 28 A) 2 B) 3 C) 5
D) 24 E) 18 D) 6 E) 7

8 ¿Cuántas cifras se emplean para escribir todos

los números capicúas de tres cifras?
A) 900 B) 1200 C) 1500
D) 1800 E) 270

16 2
 04
capÍtulo
OPERACIONES CON NÚMEROS
ENTEROS I
1 ¿Cuál es el primer término de la sucesión cuyo 4 ¿Cuántos términos tiene la P.A.: 3; 6; 9; ...; 123?
último término culmina en la cifra 3?
A) 40 B) 41 C) 42
30; 37; 44; 51; ......... D) 82 E) 83

ARITMÉTICA
A) 53 B) 63 C) 73
D) 93 E) 103

2 ¿Cuál es el primer término de tres cifras de la 5 La suma de los 51 términos de una progresión
sucesión? aritmética de razón 3 es 4284. Halla el término
de lugar 24.
19; 22; 25; 28; ......
A) 51 B) 48 C) 78
A) 101 B) 102 C) 103
D) 42 E) 39
D) 104 E) 105

3 En la siguiente sucesión determina la suma de 6 Halla el número de términos de la progresión

los cuatro primeros términos que terminan en aritmética:
cifra 6.
aa 4 ; ab1; ab8 ; a ( a + b ) c ; ...; bc 4 .
2; 6; 10; 14; 18.....
A) 20 B) 21 C) 23
A) 144 B) 78 C) 84
D) 24 E) 25
D) 132 E) 162

2 17
 EDITORIAL INGENIO

7 ¿Cuántas cifras se emplean en la sucesión 42; 51; 9 Durante el mes de julio un niño recibe S/. 2 el
60; ...; 276? primer día, S/. 4 el segundo día, S/. 6 el tercer
día, y así sucesivamente. ¿Cuánto recibe duran-
A) 102 B) 96 C) 64
te todo el mes?
D) 77 E) 84
A) S/. 814 B) S/. 992 C) S/. 930
D) S/. 876 E) S/. 1024
ARITMÉTICA

8 Halla el número de términos de la sucesión: 10 Si la suma de 15 números consecutivos es 720,

6; 7; 9; 12; ...; 216 ¿cuál es la suma de los 15 siguientes?

A) 18 B) 19 C) 20 A) 745 B) 960 C) 945

D) 21 E) 22 D) 930 E) 920

Tarea
Tarea 3 Calcula la suma de los 20 primeros múltiplos
positivos de 4.
1 Determina el término general de cada una de
las siguientes sucesiones.
A) 13; 17; 21; 25; 29; ...
B) 42; 47; 52; 57; ... 4 Si la suma de los 17 términos de una P.A. es 221,
C) 404; 395; 386; ... halla el noveno término.

2 ¿Cuántos términos de la sucesión 2; 8; 14; 20; ...,

tienen tres cifras?

18 2
 EDITORIAL INGENIO

9 Determina la suma de las 10 primeras filas del

REFORZANDO NIVEL I triángulo numérico:
A) 395 1
1 ¿Cuál es el primer término de la sucesión 13; 24; 1 3
B) 385
35; 46, que termina en 0? 1 3 5
C) 375
A) 40 B) 50 C) 60 1 3 5 7
D) 365
D) 90 E) 80 E) 355    

ARITMÉTICA
2 ¿Cuál es el mayor número de tres cifras de la 10 Si la suma de 20 números consecutivos es 610,
sucesión 5; 12; 19; 26; ... ? halle la suma de los 20 siguientes.
A) 995 B) 996 C) 997 A) 1690 B) 1710 C) 1650
D) 998 E) 999 D) 1420 E) 1010

3 Determina el 26° término de la sucesión 20; 33;

46; 59; ...
A) 406 B) 345 C) 289
REFORZANDO NIVEL III
D) 238 E) 192 11 ¿Cuántos términos tiene la sucesión
4 En la Progresión Aritmética: 6; 11; 18; 27; 38; ...; 2603?

a3 a; a 46 ; a58 ; a ( 2b − 1) 0 ; ... A) 50 B) 51 C) 52
D) 53 E) 54
halla a + b.
A) 4 B) 5 C) 6 12 Durante el mes de febrero de 2015; Félix recibe
D) 8 E) 7 propina del siguiente modo: S/. 1 el primer día,
S/. 2 el segundo día, S/. 3 el tercer día y así suce-
5 ¿Cuántos términos tiene la P.A.: 4; 13; 22; 31; ...; sivamente, excepto un día que recibe el doble de
175? lo que le correspondía. Si tiene S/. 420, ¿qué día
recibió el doble?
A) 19 B) 20 C) 21
D) 22 E) 23 A) 14 de febrero B) 11 de febrero
C) 10 de febrero
D) 16 de febrero E) 18 de febrero

REFORZANDO NIVEL II 13 Si 13 + 23 + 33 + ... + n3 = 44100, halla la suma de

cifras de S.
6 La suma de los términos de una progresión arit- S = 1 + 2 + 3 + ...+ n
mética de n términos es 3n + 5n2. Halla la suma A) 3 B) 4 C) 5
del noveno y décimo término D) 6 E) 7
A) 180 B) 186 C) 192
14 Siendo Sn = 1 + 2 + 3 + ... + n,
D) 196 E) 214
halla S = S1 + S2 + S3 + S4 + ... + S8
7 Si la suma de los 45 términos de una P.A. es
2475, halla la suma de los 21 términos centrales. A) 240 B) 180 C) 120
D) 130 E) 140
A) 1241 B) 1210 C) 1155
D) 1150 E) 1245 15 Halla el resultado de la suma:
112 + 223 + 334 + 556 + ... + 9910
8 Calcula la suma de los 25 primeros términos de
la serie 4 + 11 +18 +25 +..... A) 1655 B) 1745 C) 1825
A) 2100 B) 2150 C) 2160 D) 1645 E) 1715
D) 2200 E) 2400

2 19
 05
capÍtulo
OPERACIONES CON NÚMEROS
ENTEROS II
1 La suma de los tres términos de una sustracción 4 Si abc = cba + ( 2 x )( 3 x ) y , halla a + x + y – c.
es 48. ¿Cuál es el minuendo?
A) 14 B) 16 C) 13
A) 16 B) 18 C) 20 D) 15 E) 12
ARITMÉTICA

D) 24 E) 32

2 Calcula el valor de a si 2 ab 3 − 172b = 12c7 5 Halla a×b sabiendo que:

A) 0 B) 1 C) 9 CA ( ab ) + CA ( 6 ab ) = 408
D) 8 E) 7 A) 20 B) 24 C) 28
D) 46 E) 64

3 Si el complemento aritmético de un número de 6 Halla la suma de los 23 números enteros conse-

dos cifras es igual a la suma de sus cifras, halla cutivos cuyo término central es 32.
el complemento aritmético del producto de ci-
A) 468 B) 616 C) 702
fras del número.
D) 736 E) 812
A) 86 B) 68 C) 14
D) 52 E) 48

20 2
 EDITORIAL INGENIO

7 En una progresión aritmética de 16 términos, el 9 Halla la suma de todos los números de cuatro ci-
primer término es 24 y la razón, 4. ¿Cuál es la fras cuya suma de cifras es 35.
suma de los términos?
A) 38885 B) 37745 C) 35555
A)1024 B) 1040 C) 1100 D) 454545 E) 64445
D) 1204 E) 864

ARITMÉTICA
8 Si la suma de tres cifras significativas es 17, halla 10 Si la suma de los treinta y cinco primeros núme-
la suma de todos los números de tres cifras dife-
ros enteros positivos es abc, halla la suma de los
rentes que se pueden formar con dichas cifras.
ab primeros números enteros positivos.
A) 1887 B) 2424 C) 1777
A) 1840 B) 2016 C) 2560
D) 2774 E) 3774
D) 2120 E) 2040

Tarea ( )
3 Si CA SUMA = MAS , halla M ⋅A⋅S.

1 La suma de los tres términos de la sustracción es

1240. Halla el minuendo.

4 Si abc = cba + 2 de , halla de − ed

2 Si 5 ab − 21a = 296 , halla a⋅b.

2 21
 EDITORIAL INGENIO

9 Si ab − ba = x 2 , halla acb − bca .

REFORZANDO NIVEL I A) 297 B) 188 C) 396
1 La suma de los tres términos de una sustracción D) 693 E) 792
es 72. Halla el minuendo.
10 Determina el valor de verdad de:
A) 40 B) 36 C) 72
1. N = CA(CA(N))
D) 60 E) 50
ARITMÉTICA

2. abc − cba siempre es de 3 cifras.

( )
2 Si CA 6 ab 5 = c 42 d , halla CA de ab + cd. 3. N y CA(N) tiene la misma cantidad de cifras.
A) 42 B) 48 C) 50 A) FFF B) FVF C) FFV
D) 52 E) 54 D) VVF E) VVV

3 Si 7 ab − 4ba = 327 , halla a–b.

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 REFORZANDO NIVEL III
11 La suma de los tres términos de una sustracción
( )
4 Si CA TRES = TRI , halla R + I + E + S
es 642. Si el minuendo es 3 veces el sustraendo,
A) 17 B) 18 C) 19 halla la diferencia.
D) 20 E) 21
A) 321 B) 221 C) 214
D) 107 E) 106
5 Si PAZ − ZAP = MAL , halla MAL + LAM .
A) 1989 B) 1489 C) 1188 12 Si abc − cba = 4 xy
D) 1089 E) 1699
abc + cba = 7 w7
halla ca.

II
A) 10 B) 6 C) 14
REFORZANDO NIVEL D) 15 E) 16

( )
6 Si CA ab = ( 2 a ) b , halla a + b. 13 Los términos de una sustracción se suman dos a
A) 3 B) 4 C) 5 dos y se obtiene 576; 428 y 708. Halla la suma de
cifras del minuendo.
D) 8 E) 9
A) 7 B) 8 C) 14
7 La suma de los tres términos de una sustracción D) 10 E) 11
es 6 veces el sustraendo. Si la diferencia es 26,
halla el minuendo. 14 Si abc + cba = xxxx , halla el mínimo valor de
A) 20 B) 26 C) 28 abc − cba .
D) 39 E) 45
A) 84 B) 81 C) 90
D) 98 E) 99
8 La diferencia de dos números es 123. Si al mayor
se le aumenta 12 y al menor se le disminuye en 15 Si CA(N) + CA(2N) = 848, halla la suma de ci-
23, ¿cuánto es la nueva diferencia? fras de N.
A) 123 B) 125 C) 146 A) 12 B) 13 C) 14
D) 156 E) 158 D) 18 E) 16

22 2
 06
capÍtulo
OPERACIONES CON NÚMEROS
ENTEROS III
1 ¿Cuál es la suma de cifras del producto que re- 4 Halla un número que al ser dividido entre 37 dé
sulta al multiplicar 333
  por 6?
...333 un cociente 12 y un residuo máximo.
20 cifras
A) 171 B) 180 C) 172 A) 485 B) 483 C) 482
D) 480 E) 485

ARITMÉTICA
D) 181 E) 179

2 Si abc × 999 = ...352 , halla a + b + c. 5 En una división inexacta, el divisor es 43, el co-
ciente por defecto, igual al residuo por exceso
A) 10 B) 12 C) 16
y éste, mayor en 7 que el residuo por defecto.
D) 18 E) 19 Halla el dividendo.
A) 1093 B) 1094 C) 1095
D) 1100 E) 1106

3 Un número se multiplica por 37. Si la suma de 6 ¿Cuánto se debe adicionar al dividendo de una
los productos parciales resulta 7890, ¿cuál es la división, cuyo divisor es 45, el cociente, 18 y el
suma de cifras del número? residuo, 30, para que el cociente aumente en 3 y
el residuo se haga máximo?
A) 21 B) 23 C) 24
D) 25 E) 26 A) 135 B) 140 C) 149
D) 152 E) 162

2 23
 EDITORIAL INGENIO

7 ¿En qué cifra termina el resultado de efectuar 9 Si mnp × m = 1044

20112 × 20124 × 20136 × 20148? n × mnp = 1392

A) 0 B) 1 C) 2
mnp × p = 2 784
D) 3 E) 4
Calcula mnp × pnm e indica la suma de las cifras
del producto.
A) 21 B) 22 C) 24 D) 25 E) 27
ARITMÉTICA

8 ¿En cuánto debe aumentar el dividendo de una 10 ¿Cuál es el menor entero que multiplicado por
división inexacta de divisor 52 y residuo 7 para 41 resulta un producto formado únicamente por
que el cociente aumente en 5 y el residuo sea mí- cifras 5?
nimo? A) 1222 B) 1355 C) 1452
A) 222 B) 233 C) 254 D) 1542 E) 1555
D) 255 E) 248

Tarea
Tarea 3 En las siguientes divisiones el residuo es máxi-
mo. Halla a×b.
1 Si ab × 99 = ∗∗ 87 , halla a + b. A a B 13
14 q1 b q2

2 Al multiplicar un número por 73 la diferencia 4 Las divisiones que se muestran se realizaron

de los productos parciales resulta 560. Halla el por defecto y por exceso. Halla p + q.
número.
Por defecto Por exceso
A 41 A 41
p 19 32 q

24 2
 EDITORIAL INGENIO

9 ¿Cuál es el número de dos cifras que al ser di-

REFORZANDO NIVEL I vidido entre 8 da por cociente la suma de sus
cifras?
1 El número formado por 15 cifras 6 se multiplica
A) 54 B) 45 C) 27
por 4. ¿Cuál es la suma de cifras del producto?
D) 72 E) 63
A) 80 B) 84 C) 88 D) 90 E) 96
10 En una división inexacta efectuada por defecto,
2 Al multiplicar un número de 3 cifras por el le falta 12 unidades al residuo para ser máximo,

ARITMÉTICA
máximo número de 3 cifras resulta un número el mismo que sería mínimo si se le restase 10
que termina en 268. Halla la suma de cifras del unidades. Si el cociente es 21, ¿cuál es la suma
número. de cifras del dividendo?
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16 A) 17 B) 18 C) 15
D) 8 E) 11
3 Al multiplicar un número de tres cifras por 74 se
observa que la suma de los productos parciales

III
es 2574. ¿Cuál es el producto de cifras del núme-
ro? REFORZANDO NIVEL
A) 20 B) 24 C) 28 D) 30 E) 32 11 Si abc × 7 = ... 236 y mnp × 3 = ... 992 ,
calcula (m + n + p) + (a + b + c).
4 ¿Cuál es el número que al ser dividido entre
otro da 47 de cociente y residuo máximo de 36? A) 35 B) 34 C) 30
D) 33 E) 25
A) 1737 B) 1648 C) 1457
D) 1675 E) 1775 12 Marcelo comete un error al multiplicar un nú-
mero por 56: coloca al segundo producto parcial
5 En una división inexacta el divisor es 45, el co-
a la altura del primero sin correr una cifra hacia
ciente, 20 y el residuo, 38. ¿Cuánto como míni-
la izquierda y obtiene como producto 6358. Ha-
mo se debe adicionar al dividendo para que el
lla la suma de cifras del producto verdadero.
residuo sea máximo?
A) 25 B) 24 C) 23
A) 6 B) 51 C) 46 D) 52 E) 16
D) 20 E) 22

13 ¿Cuál es el mayor número de 3 cifras que al ser

REFORZANDO NIVEL II dividido entre un número de 2 cifras da 8 de co-
ciente? Da como respuesta la suma de cifras del
número.
6 Si ababa × 8 = pnpnp 4 , halla el valor de aab − ab ,
A) 12 B) 18 C) 21
(a < 7). D) 13 E) 17
A) 320 B) 200 C) 220
14 Al dividir un número entre otro se obtiene 32
D) 800 E) 330
de cociente, 27 de residuo por defecto y 13 de
7 El producto de 356 por 37 aumenta en 44 144, residuo por exceso. Halla el residuo de dividir
cuando el factor 37 aumenta en un número de tres el número entre 35.
cifras. Halla la suma de cifras de este número. A) 8 B) 9 C) 10
A) 5 B) 6 C) 7 D) 11 E) 12
D) 9 E) 11
15 ¿En cuánto debe aumentar el dividendo de una
8 ¿Cuál es el número de cuatro cifras tal que el división inexacta de divisor 67 y residuo 16 para
orden de sus cifras queda invertido cuando se le que el cociente aumente en 7 y el residuo sea mí-
multiplica por 9? nimo?

A) 1090 B) 1089 C) 1111 A) 454 B) 210 C) 532

D) 1010 E) 1120 D) 425 E) 530

2 25
 07
capÍtulo

PRINCIPIOS DE DIVISIBILIDAD

1 Coloca verdadero (V) o falso (F), según corres- 4 ¿Cuántos enteros del 1 al 678, son múltiplos de
ponda 8 pero no de 7?
1. El cero es múltiplo de cualquier número. ( )
A) 72 B)73 C) 74
2. Los múltiplos pueden ser números
ARITMÉTICA

D) 69 E) 68
negativos. ( )
3. El cero es divisor de todo número
excepto de él mismo. ( )
A) VVV B) VFB C) FVV
D) FVF E) FFF

2 Averigüa cuántos números de 1 al 5000 son 5 El numeral (5b)b es siempre divisible por :
múltiplo de 20.
A) 3 y 7 B) 2 C)8
A) 150 B) 180 C) 300 D) 5 y 13 E) 3 y 17
D) 250 E) 300

3 ¿Cuántos números de 3 cifras son divisibles por 6 Indica verdadero (V) o falso (F) en:
27?
1. Al dividir 2357 entre 5 el resto es 1. ( )
A) 32 B) 33 C) 34 2. Al dividir 12468 entre 4 el resto es 0. ( )
D) 35 E) 36
3. Al dividir 1223334444 entre 9 el resto es 3. ( )
A) VVV B) VVF C) VFF
D) FVF E) FVV

26 2
 EDITORIAL INGENIO

7 Indica verdadero (V) o falso (F) en: 9 Un número de 3 cifras cuya cifra de unidades es
4, de decenas, 7 y de centenas, desconocida, es
1. Al dividir 3333333 entre 7 el resto es 3. ( )
divisible por 7. La cifra desconocida es:
2. Al dividir 248123 entre 11 el resto es 8. ( )
A) 4 B) 5 C) 9
3. Si 4a51 es 13 el valor de a es 2. ( ) D) 7 E) 8
A) FFF B) VFV C) VVV
D) FVF E) VFF

ARITMÉTICA
8 Con las cifras 5; 7 y 9, forme el menor número 10 ¿Qué valor debe tomar “a” en el numeral a1a7,
de 3 cifras divisible por 11. La suma de las dos para que sea divisible por 13?
cifras de mayor orden es:
A) 1 B) 2 C) 3
A) 12 B) 14 C) 16 D) 6 E) 4
D) 13 E) 15

Tarea 3 Halla x si 246x es divisible entre 9.

1 Coloca verdadero (V) o falso (F) según corres-

ponda:
1. 2 0 es divisor de 5. ( )
2. –8 es múltiplo de 4. ( )
3. El 1 es divisor de todo número. ( ) 4 Si 6a810 = 11, halla a.

2 Indica cuál de los siguientes números son divi-

sibles por 13.
91; 143; 113; 1234

2 27
 EDITORIAL INGENIO

8 Halla n si nnn1 es 7.
REFORZANDO NIVEL I A) 3 B4 C) 5
1 ¿Cuántos múltiplos de 9 están contenidos entre D) 6 E) 7
los enteros del 1 al 500?
9 Halla x si 1xx4 es 13.
A) 55 B) 56 C) 57
D) 58 E) 59 A) 4 B) 5 C) 6
ARITMÉTICA

D) 7 E) 8
2 El numeral (2a)a(2a) siempre es divisible por:
10 Si a23xy es 1125, halla a + x – y.
A) 4 y 53 B) 37 y 2 C) 31 y 8
D) 23 y 7 E) 13 A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
3 Calcula la suma de las cifras del menor número
de 4 cifras divisible por 37.
A) 8 B) 9 C) 10
REFORZANDO NIVEL III
D) 11 E) 12 11 Si ab = 8 y ba = 5, halla a + b.
A) 6 B) 8 C) 9
4 Halla el mayor número de dos cifras que al ser
D) 10 E) 11
dividido entre 9 deja 5 de resto.
A) 99 B) 98 C) 93 12 Si el número a24a es divisible por 5, y el número
D) 96 E) 95 4m2m6 es divisible entre 11, halla a + m.
A) 8 B) 9 C) 10
5 Al dividir ab entre 13 deja 4 de residuo. ¿Cuál es
D) 11 E) 12
el residuo de dividir ab4 entre 13?
A) 4 B) 5 C) 6 13 Si el número 7a36b es divisible entre 5 y 11, halla
D) 7 E) 8 a + b.
A) 4 B) 5 C) 6
D) 13 E) 4 ó 14

REFORZANDO NIVEL II 14 Si a la derecha del número 74 se colocan 120

cifras dos se obtiene un numeral que al dividir
6 Halla a si 23a7 es divisible por 9. entre 8 deja un residuo igual a:

A) 5 B) 6 C) 7 A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 9 D) 0 E) 5

7 Si 435aaa es divisible por 11, calcule “a”. 15 Halla a + b si a < b y babababab = 15.
A) 1 B) 3 C) 4 A) 6 B) 7 C) 8
D) 6 E) 8 D) 9 E) 12

28 2
 08
capÍtulo

NÚMEROS PRIMOS

1 Indica verdadero (V) o falso (F): 4 Determina la cantidad de divisores de 120.

1. El número compuesto positivo tiene 3 o más A) 8 B) 10 C) 12
divisores positivos. D) 14 E) 16
2. El número 9 no es primo absoluto.

ARITMÉTICA
3. Todos los divisores positivos de 25 son 21, 22,
23, 24 y 25.
A) VVV B) FFF C) FVV
D) VVF E) VFF

2 Indica verdadero (V) o falso (F): 5 Si N = 15×30n tiene 294 divisores, halla n.
1. 42 ×32 es una descomposición canónica. ( ) A) 4 B) 5 C) 6
3 ×114
2. 2 es una descomposición canónica. ( ) D) 7 E) 8

3. 35 ×54 ×67 es una descomposición canónica. ( )

A) VVV B) VFV C) FVV
D) FFV E) FVF

3 La suma de los números primos comprendidos 6 ¿Cuántos números de la forma 2a(3a) son pri-
entre 42 y 67 es: mos absolutos?
A) 263 B) 271 C) 221 A) 2 B) 3 C) 4
D) 247 E) 225 D) 0 E) 1

2 29
 EDITORIAL INGENIO

7 Si el número N = 13n + 2 – 13n tiene 75 divisores 9 Halla la suma de cifras del menor número que
compuestos, calcula el valor de n. posee 15 divisores.
A) 3 B) 4 C) 5 A) 4 B) 9 C) 12
D) 6 E) 7 D) 16 E) 18
ARITMÉTICA

8 Halla la suma de los divisores 75 de 4500. 10 Si el número A = 14n ×21 tiene 56 divisores com-
puesto, ¿cuántos de sus divisores son múltiplos
A) 512 B) 516 C) 546
de 6?
D) 12600 E) 1092
A) 16 B) 20 C) 24
D) 30 E) 36

Tarea 3 La cantidad de divisores de N =17a×412 es 75.

Halla el número de divisores de a(a + 6)
1 Respecto al número 2500, responda.
A) ¿Cuántos divisores posee?
B) ¿Cuántos divisores primos posee?
C) ¿Cuántos divisores compuestos posee?
4 Si un número tiene 4 divisores, y su cubo, 16
D) ¿Cuántos divisores propios posee?
divisores, la cantidad de divisores propios de
su cuadrado es:
2 ¿Cuántos números primos hay entre 206 y 1506?

30 2
 EDITORIAL INGENIO

9 ¿Cuántos divisores de 150 son impares mayores

REFORZANDO NIVEL I que 10?
A) 1 B) 2 C) 3
1 Indica verdadero (V) o falso (F):
D) 4 E) 5
1. 8 tiene 3 divisores positivos. ( )
2. 25 tiene 4 divisores positivos. ( ) 10 Si A = (70 … 00)2 posee 360 divisores no primos,
n cifras
3. 35 tiene 4 divisores positivos. ( )
halla n.

ARITMÉTICA
A) VVV B) FFF C) FVF
A) 3 B) 4 C) 5
D) VFF E) FFV
D) 6 E) 7
2 ¿Cuál es la suma de los cinco primeros números
no primos consecutivos?
A) 120 B) 130 C) 125
REFORZANDO NIVEL III
D) 124 E) 160 11 De los primeros números enteros positivos, se
tiene:
3 Dada la descomposición canónica:
A: Cantidad de números PESI con 2.
N = a3 ×(a + 1)×7a ×(a + 15) B: Cantidad de números PESI con 5.
indica la suma de sus divisores primos. Determina A×B.
A) 24 B) 25 C) 28 A) 124 B) 120 C) 240
D) 29 E) 30 D) 300 E) 360

4 ¿Cuántos divisores positivos de dos cifras posee 12 Dado N = 37000, halla P – Q + R, donde:
520? P = total de divisores de N
A) 5 B) 6 C) 7 Q = número de divisores simples
D) 8 E) 9 R = número de divisores compuestos

5 Calcula n si 12n ×4n + 1 tiene 60 divisores. A) 54 B) 56 C) 60

D) 64 E) 68
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 13 Halla la suma de los divisores de 4aa sabiendo
que es múltiplo de 9.
A) 702 B) 699 C) 700
REFORZANDO NIVEL II D) 705 E) 710

14 ¿Qué valor debe de tener n para que A = 4n ×35

6 ¿Cuál de los siguientes números representa a un tenga 20 divisores?
número primo?
A) 1 B) 2 C) 3
A) 224 B) 134 C) 2034 D) 4 E) 5
D) 124 E) 1024
15 Si R = (300 … 0)2 tiene 144 divisores no primos,
7 Calcula la suma de todos los números enteros n cifras
positivos no primos menores que 20. halla la suma de los divisores de (2n2 + 18)
A) 103 B) 104 C) 113 A) 50 B) 80 C) 91
D) 112 E) 108 D) 93 E) 98

8 ¿En cuánto aumenta la cantidad de divisores de

250 cuando se multiplica por 5?
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

2 31
 09
capÍtulo

MCM Y MCD

1 Indica verdadero (V) o falso (F): 4 Indica verdadero (V) o falso (F):
2;
1. MCD (7; 7 73; 74) = 7 ( ) 1. MCM (k + 2; k + 3; k + 4;) = k+ 5
2. MCD (5k; 8k; 10k) = k ( ) 2. MCM (15k; 30k; 45k) = 45k
ARITMÉTICA

2;
3. MCD (12n 15n2; 20n2) = 3n2 ( ) 3. MCM (1; 2; 22; …; 220) = 220
A) VVV B) VVF C) VFF A) VVV B) VFV C) FVV
D) FVV E) FFV D) FFV E) FFF

2 Si MCD (56k; 112k; 119k) es 140, calcula k. 5 El menor número que contiene a 12p; 14p y 24p
es 840. Calcula p.
A) 5 B) 8 C) 7
D)10 E) 20 A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6

3 Calcula el MCD de : 6 Los cocientes sucesivos obtenidos al calcular el

MCD de 2 números por el método de divisiones
M = 27 ×3×56 R = 28 ×33 ×54 S = 23 ×32 ×52
sucesivas son: 2; 5; 1; 5 y 4. Si el MCD es 12, cal-
A) 1000 B) 200 C) 72 cula la suma de las cifras del número mayor.
D) 27 ×3×56 E) 23 ×3×52
A) 12 B) 13 C) 14
D) 15 E) 16

32 2
 EDITORIAL INGENIO

7 Si M.C.D. (20A, 30B) = 1250 y 9 Halla la diferencia de dos números mayores que
A×B 150, si su suma es 8 veces su M.C.D. y su pro-
M.C.M. (42A, 63B) = 94500, calcula
100 ducto 840 veces su M.C.D.
A) 837,5 B) 960 C) 985,5 A) 124 B) 115 C) 112
D) 965,5 E) 937,5 D) 110 E) 98

ARITMÉTICA
8 Sea N el mayor número menor que 80, tal que 10 El M.C.M. de dos números primos entre sí es 18
M.C.D. (N, 120) = 12. Halla la suma de cifras de N. veces el menor de ellos. Si la suma del M.C.D. y
el M.C.M de los mismos es 451, halla su diferen-
A) 5 B) 10 C) 7
cia.
D) 8 E) 9
A) 6 B) 7 C) 5
D) 12 E) 8

Tarea 3 Calcula A + B en el siguiente algoritmo de Eucli-

des:
1 Indica verdadero (V) o falso (F): 1 1 1 2 3
1. MCD (7; 8; 9) = 1 A B 5
2. MCD (12; 13; 15) = 1
3. MCD (n; n + 1; n + 2) = n
4 Calcula el MCM de:
2 Indica verdadero (V) o falso (F): A = 27 ×35 ×74 y
1. El MCM de 4 y 5 es 20. B = 25 ×34
2. MCM (30; 31) = 930
3. MCM (6; 12; 18) = 18

2 33
 EDITORIAL INGENIO

9 La suma de A y B es 84 y
REFORZANDO NIVEL I MCM (A,B) = [MCD (A, B)]2. Calcula el menor.

1 El MCM de dos números es 68. Si el producto de A) 12 B) 24 C) 36

los mismos es 2312, ¿cuál es su MCD? D) 48 E) 60
A) 22 B) 32 C) 27
10 El producto y cociente del MCM y el MCD de
D) 34 E) 42 dos números son, respectivamente, 1620 y 45.
ARITMÉTICA

¿Cuáles son dichos números, si son menores

2 Si MCD (40a; 60b) = 1200
que 100?
y MCM (8a; 12b) = 960, halla a×b.
A) 27 y 60 B) 20 y 81 C) 18 y 30
A) 1600 B) 1800 C) 2000 D) 36 y 45 E) 30 y 54
D)2100 E) 2400

3 ¿Cuántos divisores compuestos tiene N, si MCD REFORZANDO NIVEL III

(N; 2N; 2N + 1) = N – 31?
11 Si MCD (216; A) = 18, halla la cantidad de valo-
A) 2 B) 3 C) 4
res que toma A(A ≤ 126).
D) 5 E) 6
A) 1 B) 2 C) 3
4 Si MCD (A + 4, A + 8) = 4 y D) 4 E) 5
MCM((A – 1)2; m5) = pqq, halla A + m + p + q.
12 ¿Cuántos números menores que 20 tienen un
A) 2 B) 4 C) 8 MCD igual a 4 con 32?
D) 6 E) 14
A) 4 B) 5 C) 6
5 La suma de dos números es 180 y su MCM, 280. D) 2 E) 3
Halla la diferencia de los números.
13 Si MCD (ab, bb) = 5 y MCM (ab, bb) = 38m,
A) 30 B) 240 C) 22 halla a + b + m.
D) 100 E) 30
A) 11 B) 13 C) 20
D) 15 E) 18
REFORZANDO NIVEL II
14 ¿Cuántos divisores comunes a 200, 350 y 450,
6 ¿Cuántos números menores que 80 tienen un poseen dos cifras?
MCD igual a 4 con 360? A) 0 B) 2 C) 1
A) 6 B) 2 C) 3 D) 3 E) 5
D) 5 E) 4
15 ¿Cuál es el menor número múltiplo de 5 que al
7 Si el cociente de dos números es 18 y la diferen- dividirse entre 3 ó 7 deja un residuo igual a la
cia entre su MCM y su MCD, 119, halla la suma unidad?
del MCM y el MCD. Indica la suma de cifras del número.

A) 133 B) 123 C) 141 A) 16 B) 12 C) 13

D) 180 E) 70 D) 8 E) 15

8 Si M.C.M. (aa, b(3b)) = mnm = 2, a < b, halla

MCD (ba, a(b + 1)).
A) 6 B) 4 C) 8
D) 10 E) 12

34 2
 10
capÍtulo

NÚMEROS RACIONALES I

1 ¿Cuántos números del grupo: 4 ¿Cuántas fracciones propias e irreductibles con

5 −3 −4 −11 12 60 1 denominador 10 existen?
; ; ; ; ; ;
7 2 9 8 3 5 2 A) 6 B) 3 C) 2
D) 4 E) 5

ARITMÉTICA
no son fraccionarios?
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6

2 Relaciona correctamente: 5 Halla el número de fracciones propias positivas

1. Fracciones homogéneas A. 1/5, 4/5, 13/5 y con términos impares consecutivos que sean
menores que 13/18.
2. Fracciones propias B. 5/2, 13/4, 11/8
A) 2 B) 3 C) 4
3. Fracciones impropias C. 1/6, 1/4, 1/2
D) 5 E) 6
A) 1A, 2B, 3C B) 1C, 2A, 3B C) 1A, 2C, 3B
D) 1B, 2A, 3C E) 1C, 2B, 3A

3 ¿Cuántas fracciones propias e irreductibles exis- 6 Halla una fracción equivalente a 2/9, cuyo nu-
ten tal que la suma de sus términos es 22? merador está comprendido entre 14 y 24 y el de-
nominador entre 45 y 81.
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7 A) 4/18 B) 6/27 C) 8/36
D) 10/45 E) 16/72

2 35
 EDITORIAL INGENIO

7 ¿Cuántas fracciones irreductibles existen entre 9 ¿Los términos de cuántas fracciones impropias e
1/5 y 1/3 tal que su numerador es 33? irreductibles suman 24?
A) 2 B) 4 C) 3 A) 1 B) 2 C) 3
D) 5 E) 6 D) 4 E) 5
ARITMÉTICA

8 Halla el número de fracciones propias e irreduc- 10 Halla la diferencia de los términos de la fracción
tibles con denominador igual a 30. irreductible equivalente a 1763/1517.
A) 4 B) 6 C) 8 A) 5 B) 8 C) 9
D) 10 E) 12 D) 10 E) 6

Tarea 3 Halla la fracción equivalente a 1/5 cuyo nume-

rador está comprendido entre 15 y 35 y su deno-
1 ¿En cuánto debe aumentar el numerador de la minador, entre 50 y 85.
fracción 2/9, para que sea equivalente a los 4/5
de 10/2?

4 ¿Cuántas fracciones impropias equivalentes

2 Si n/18 es una fracción propia e irreductible a 51/21 cumplen con la condición de que la
mayor que 2/5, ¿cuántos valores toma n? suma de sus términos es menor que 200?

36 2
 EDITORIAL INGENIO

8 El producto del numerador y el denominador

REFORZANDO NIVEL I de una fracción es 52514. Determina la diferen-
cia de sus términos, si luego de simplificar se
1 ¿Cuántos números fraccionarios hay en el si- obtiene 14/31.
guiente grupo?
A) 153 B) 142 C) 164
−1 −3 12 6 8 15 −5 D) 197 E) 187
; ; ; ; ; ;
5 12 −5 12 4 5 6
9 Halla una fracción equivalente a 2/5, tal que la

ARITMÉTICA
A) 1 B) 2 C) 3
suma de los cuadrados de sus términos es 116.
D) 4 E) 5
A) 3/8 B) 4/9 C) 25/81
2 Indica verdadero (V) o falso (F), según corres- D) 4/10 E) 6/9
ponda:
15 10 Dos fracciones equivalentes; una a 7/5 y la otra
1. El inverso aditivo de es igual a –5. ( )
3 a 3/2, son tales que la suma de sus cuatro térmi-
nos es 59. Calcula la suma de los denominado-
2. 3 ; 10 ; 4 son fracciones homogéneas. ( ) res.
5 50 7
3. El cero es el elemento neutro de la adición. ( ) A) 20 B) 24 C) 48 D) 36 E) 32

A) FFV B) VVF C) VVV

D) VFV E) FFF
REFORZANDO NIVEL III
3 ¿Cuántas fracciones hay en el grupo de núme-
ros: 12/9; 21/3; 16/8; 25/20; 11/22; 1/2? 11 ¿Cuánto se debe agregar al numerador de 3/7
para que la fracción se invierta?
A) 6 B) 5 C) 4
D) 3 E) 2 A) 10 B) 20/3 C) 15/4
D) 40/3 E) 19
4 ¿Cuántas fracciones impropias de términos con-
secutivos están comprendidas entre 9/7 y 7/5? 12 Halla la fracción equivalente a 12/20; tal que la
suma de los cuadrados de sus términos sea 136.
A) 1 B) 2 C) 3
Indica la diferencia de los términos.
D) 4 E) 5
A) 4 B) 6 C) 8
5 ¿Cuál es la fracción equivalente a 140/105, cuya D) 10 E) 12
suma de términos es 140?. Indica el denomina-
dor. 13 La diferencia de términos de la fracción equiva-
lente a 703/1147 es 72. Halla la suma de cifras
A) 45 B) 50 C) 55
del numerador.
D) 60 E) 80
A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8

REFORZANDO NIVEL II 14 Una fracción equivalente a 14/10 es tal que la

diferencia de sus términos es 14. ¿Cuál es la
ab suma de sus términos?
6 Si equivalente a 3 , halle (a + b).
bb 11 A) 80 B) 84 C) 88
A) 4 B) 8 C) 9 D) 72 E) 90
D) 7 E) 6
15 Encuentre una fracción equivalente a 372/775
cuya suma de sus términos sea múltiplo de 5 y
7 ¿Qué número debe agregarse a cada término de
cuya diferencia de los mismos esté comprendi-
3/5 para que sea equivalente a 78/91?
da entre 180 y 200. Indica la suma de las cifras
A) 10 B) 11 C) 8 del numerador.
D) 9 E) 12 A) 7 B) 8 C) 10 D) 11 E) 9

2 37
 11
capÍtulo

NÚMEROS RACIONALES II

1 Halla la suma de las fracciones homogéneas: 7 5 19 11

4 ¿Cuántas de las fracciones: ; ; ; son
m3 p 4 p + q 16 8 24 12
; ; menores que ?3
m8 pq 1n 4
ARITMÉTICA

A) 1 B) 2 C) 3 A) 0 B) 1 C) 2
D)4 E) 5 D) 3 E) 4

2 Coloca >; <; o =, según corresponda: 5 La suma de dos fracciones homogéneas e im-
13 24 34 29 19 31 propias de denominador 9 es 7/3. Halla la me-
1. 2. 3. nor de las fracciones.
15 25 12 13 24 39
A) >; >; = B) <; <; > C) >; <; < A) 10/9 B) 11/9 C) 12/9
D) =; <; < E) <; >; < D) 8/9 E) 7/9

3 Ordena ascendentemente las fracciones: 6 Ordena las siguientes fracciones:

7 5 17 7 4 11 14
; ; y , e indica la mayor de ellas. P = Q= R=
12 6 24 8 5 20 15
de menor a mayor.
A) 7/12 B) 5/6 C) 17/14
D) 7/8 E) 7/12 o 5/6 A) PQR B) PRQ C) QPR
D) QRP E) RPQ

38 2
 EDITORIAL INGENIO

7 Encuentra un número racional; comprendido 9 Determina la mayor de las fracciones.

entre 1/2 y 5/6, cuya distancia al primero sea el 99 47 73
doble de su distancia al segundo. A) B) C)
100 48 74
A) 10/18 B) 11/18 C) 13/18 124 150
D) E)
D) 15718 E) 17/18 125 151

ARITMÉTICA
8 ¿Cuál es la suma de los términos de la menor de 10 La suma de dos fracciones irreductibles es 6. Si
47 210 414 68 1025 la suma de los numeradores es 30, halla el pro-
las fracciones entre: ; ; ; ; ? ducto de los denominadores.
46 209 413 67 1024
A) 93 B) 419 C) 827 A) 16 B) 20 C) 25
D) 135 E) 2049 D) 30 E) 35

Tarea 3 Ordena las fracciones de menor a mayor:

1 Determina la suma de las fracciones homogé- 13 7 23

A= B= C=
neas: 18 12 24
ax by a + b
; ;
a 4 2b xy
4 Halla una fracción tal que su distancia a 20/7 en
la recta numérica sea el doble de su distancia a
2 Coloca <, > o =, según corresponda: 3/14 y que esté comprendida entre ellos.

11 30 28 31 57 63
I. II. III.
15 37 24 27 76 84

2 39
 EDITORIAL INGENIO

8 ¿Cuántas fracciones propias existen tales que

REFORZANDO NIVEL I sean menores que 5/6 y cuyos términos sean
consecutivos?
ab ba a+b A) 2 B) 4 C) 6
1 Si ; y son fracciones homogéneas,
a4 6a 2
2a ⋅ b D) 8 E) 9
halla a + b.
A) 8 B) 15 C) 16 9 Dadas las fracciones:
ARITMÉTICA

D) 18 E) 21 16 61 23
A= B= C=
24 72 36
2 Coloca <, = o >, según corresponda, e indica la ordénalas de menor a mayor.
secuencia: A) CBA B) CAB C) BCA
12 24 13 7 400 55 D) BAC E) ACB
I. II. III.
24 48 17 5 300 44
10 Indica la menor fracción:
A) >; >; = B) = < > C) >; =; <
A) 3/4 B) 4/5 C) 5/6
D) >; =; < E) =; <; <
D) 6/7 E) 7/8
3 Ordene descendentemente las siguientes frac-
ciones:

III
7 17 15
a=
12
b=
24
c=
18 REFORZANDO NIVEL
A) a; c; b B) b; c; a C) a; b; c 11 Luisa compró 50 kg de fruta, de los cuales los
D) c; a; b E) c; b; a 2/5 son plátanos. ¿Cuántos kg de plátanos com-
pró?
4 ¿Cuál de las siguientes fracciones es mayor? A) 10 B) 20 C) 30
A) 14/16 B) 13/15 C) 108/120 D) 40 E) 15
D) 47/60 E) 17/20
12 En un corral hay 96 aves, de las cuales la cuarta
5 La suma de dos fracciones homogéneas impro- parte son gallinas ¿Cuántas no son gallinas?
pias de denominador 12 es 4. ¿Cuál es la máxi- A) 24 B) 36 C) 42
ma diferencia de los denominadores? D) 48 E) 72
A) 22 B) 23 C) 24
D) 25 E) 46 13 En una reunión hay 60 personas, de las cuales 12
son varones. ¿Qué parte del total son mujeres?
A) 6/9 B) 4/5 C) 8/11
REFORZANDO NIVEL II D) 14/20 E) 7/15

6 Ordene las fracciones de mayor a menor y luego 14 En una granja hay 140 animales, de los cuales
indica el producto del mayor con el menor: 28 son conejos, 70 son gallinas y el resto, patos.
¿Qué fracción del total son patos?
13 21 71 85
a= b= c= d=
17 25 75 89 A) 2/5 B) 3/10 C) 2/7
D) 1/5 E) 4/7
A) 923/1255 B) 1491/1875 C) 923/1045
D) 65/89 E) 847/1303 15 Si al numerador y al denominador de la fracción
3/4 se le agrega a y b, respectivamente, la frac-
7 ¿Cuántas fracciones propias e irreductibles de
8 a 6b
denominador 9 existen? ción no varía. Halla J = + .
b a
A) 2 B) 4 C) 6 A) 6 B) 8 C) 10
D) 8 E) 9 D) 12 E) 14

40 2
 12
capÍtulo

OPERACIONES CON FRACCIONES

1 Nadia gastó $ 9 1/5 en comprar un polo, $ 16 4 Carola gasta su propina de la siguiente manera:
8/20 en comprar una bermuda y $ 12 1/3 en 2/3 en pasajes; los 3/4 del resto en alimentos y
comprar un gorro. ¿Cuánto gastó en total? 1/5 del nuevo resto en diversión. ¿Qué fracción
de su propina le queda?
A) $ 33 11/20 B) $ 32 1/20 C) $ 31 11/20

ARITMÉTICA
D) $ 37 14/15 E) $ 30 1/20 A) 3/8 B) 2/12 C) 6/15
D) 2/15 E) 1/15

2 Romina pesaba 43 2/3 kg a comienzos del año 5 Simplifique y Calcula F–1 si:
2014, en el primer semestre aumentó 14/5 kg y
A) 1
en el último semestre; 12/15. ¿Cuántos kilos pesa 1+1+ 1 
B) 2
 
Romina a fines del año 2014? 81
C) 4 F =  2 6 12  ÷  × 4 
1 1  32 
A) 63 7/15 B) 59 7/15 C) 47 1/15 D) 8 +
2 6
D) 63 3/15 E) 47 4/15 E) 3

3 ¿Cuánto le falta a la tercera parte de los 5/7 de 6 Vidal tiene 51/4 litros de agua. ¿Cuántos vasos
los 14/40 de 80 para ser igual a 4 veces los 2/5 llenos de agua podrá obtener si la capacidad de
de la mitad de 240? cada vaso es de 1/4 litro?
A) 184 1/3 B) 181 2/3 C) 185 1/3 A) 20 B) 5 C) 21
D) 183 2/3 E) 180 2/3 D) 18 E) 22

2 41
 EDITORIAL INGENIO

7 El caño A puede llenar una piscina en 4 h y el 9 El primer día se seca 1/3 del contenido de un re-
desagüe B lo puede vaciar en 8 h. Si estando va- servorio, el segundo día, 2/5 del resto y el tercer
cía la piscina se abren las dos llaves al mismo dia 1/2 del nuevo resto. Si lo que queda es 100
tiempo, ¿cuántas horas demora en llenarse? m3, ¿cuál es le capacidad del reservorio?
A) 8 B) 9 C) 10 A) 200 m3 B) 500 m3 C) 400 m3
D) 11 E) 12 D) 450 m3 E) 300 m3
ARITMÉTICA

8 Un barril contiene dos tipos de vino mezclados. 10 Sólo los 2/3 de los alumnos de un aula asistie-
Los 2/5 del contenido son de un tipo y el resto ron a un examen, y de éstos, los 5/8 aprobaron
del otro tipo. Si de la mezcla se extrae 10 litros, y 12 desaprobaron.
¿cuántos litros de cada tipo contiene la parte ex-
a) ¿Cuántos alumnos hay en total?
traída?
b) ¿Cuántos no asistieron al examen?
A) 2 y 5 B) 4 y 6 C) 3 y 5
D) 2 y 6 E) 1 y 7 A) 48 y 16 B) 36 y 12 C) 42 y 18
D) 40 y 30 E) 32 y 16

Tarea 3 En un recipiente se vierte 15 litros de líquido A,

18 litros de un líquido B y 27 litros de un líquido
1 El primer día Laurita, lee 1/4 del número de pá- C. Si luego de mezclar completamente se extrae
ginas de una novela y el segundo día, los 2/5 del 20 litros de la mezcla, ¿cuántos litros del líquido
resto. ¿Qué tanto de la novela le queda por leer? A queda en el recipiente?

4 Desde un vértice de una hoja de papel, se

toma un lado, y en el, a los 2/5 de su longitud,
2 ¿Cuántos litros se extrajo de un depósito de 20 un punto y en el otro lado, a los 3/8 de su lon-
litros si lo extraído es los dos tercios de lo no gitud, otro punto. Se dobla la hoja por estos
extraído? dos puntos cubriendo una parte de la hoja. Si
la parte que queda sin cubrir tiene un área de
340 cm2, ¿cuál es el área de la hoja?

42 2
 EDITORIAL INGENIO

7 Después de extraer 1600 litros de agua de un

REFORZANDO NIVEL I tanque, el nivel ha descendido de 2/5 a 2/6.
¿Cuántos litros de agua habría que añadir para
1 Una ama de casa va al mercado con S/. 30, la llenar el tanque?
mitad lo gasta en comprar carne y la tercera A) 16000 L B) 18000 L C) 20000 L
parte de lo que le queda, en comprar verduras.
D) 21000 L E) 24000 L
¿Cuántos soles le quedan?
A) S/. 8 B) S/. 9 C) S/. 10 D) S/. 14 E) S/. 12

ARITMÉTICA
8 Pedro, Ricardo y Juan pueden hacer un trabajo
en 8 h, 16 h, y 24 h, respectivamente. Si trabajan
2 Una persona siempre gasta en un día la mitad
Pedro y Ricardo juntos durante 2 horas y luego
de lo que tiene. Si al iniciar el día lunes tiene
Ricardo y Juan, ¿en qué tiempo estará culmina-
S/. 160, ¿cuántos soles tendrá al finalizar el día
da toda la obra?
viernes?
A) 4 h B) 5 h C) 6 h D) 7 h E) 8 h
A) S/. 5 B) S/. 6 C) S/. 8
D) S/. 9 E) S/. 10 9 ¿Qué hora es, si falta transcurrir del día la terce-
ra parte de lo que faltaba hace 6 horas?
3 Luis ha resuelto de la siguiente manera y en va-
A) 9 p.m. B) 3 p.m. C) 6 p.m.
rios días una separata con problemas de aritmé-
D) 8 p.m. E) 10 p.m.
tica: el primer día resolvió la mitad, el segundo
día la tercera parte de lo que le faltaba, el tercer
10 Sólo 2/3 de los alumnos de un aula asistieron a
día la cuarta parte de lo que le faltaba, el cuarto
una práctica y los 3/7 de éstos aprobaron. Si los
día la quinta parte del nuevo resto, y el quinto
que desaprobaron son 24, ¿cuántos alumnos hay
día los 24 que le faltaban. ¿Cuántos problemas
en el aula?
contenía en la separata?
A) 42 B) 54 C) 63 D) 70 E) 72
A) 40 B) 64 C) 72 D) 90 E) 120

4 En el pueblo de Iván hay un pozo que se llena

de agua mediante dos cañerías. La primera lo
puede llenar en 10 horas y la segunda, en 15 ho-
REFORZANDO NIVEL III
ras. Un día hubo la oportunidad de llenar con
11 Un estanque se llena de agua mediante 2 cañe-
las dos simultáneamente. ¿Cuánto tiempo fue
rías: una que lleva un caudal de 6 L/s y la otra
necesario?
con un caudal de 4 L/s. Las dos funcionando
A) 3 horas B) 4 horas C) 5 horas simultáneamente pueden llenarlo en 10 horas.
D) 6 horas E) 8 horas ¿Qué parte del estanque puede llenar la segunda
cañería, funcionando durante 8 h?
5 La suma de las edades de 3 hermanos es igual A) 7/15 B) 8/15 C) 11/15 D) 8/25 E) 13/25
a la de su padre, que es 45 años. Las edades de
dos hermanos son los 2/9 y 3/9 de la edad de 12 Un campesino cosecha el único naranjo de su
su padre, respectivamente. ¿Cuál es la edad del huerto del siguiente modo: cada día cosecha la
tercer hermano? mitad de los que hay en la mata. Si después de
A) 14 B) 16 C) 18 D) 20 E) 24 cosechar el sexto día, quedan en la mata 3 na-
ranjas, ¿cuántas frutas había inicialmente en la
mata?
REFORZANDO NIVEL II A) 192 B) 180 C) 160 D) 142 E) 153

6 Juan llena un reservorio y observa que en la pri- 13 Un estanque es llenado en un día por 2 cañerías,
mera hora se llena la cuarta parte y en la segunda cuyos caudales son 3 L y 5 L. Si por problemas
hora la sexta parte, faltando 210 litros para llenar de presión los caudales se reducen en 1/3 y 2/5,
todo. Determina la capacidad del reservorio. respectivamente, ¿qué parte del estanque se lle-
na en un día?
A) 350 L B) 280 L C) 240 L
D) 290 L E) 360 L A) 2/5 B) 5/8 C) 3/7 D) 4/5 E) 7/8

2 43
 EDITORIAL INGENIO

14 Una casa pertenece a dos dueños. El primer 15 Los 5/8 de los asisten a una fiesta son mujeres;
dueño posee los 7/16 de ella y tiene que pagar si se retiran la tercera parte de las mujeres junto
un impuesto de S/. 497. Halla el impuesto en so- con la cuarta parte de los hombres, ¿qué parte
les que tiene que pagar el otro dueño. del total inicial queda en la fiesta?
A) S/. 639 B) S/. 621 C) S/. 608 A) 15/24 B) 18/23 C) 67/96
D) S/. 420 E) S/. 712 D) 29/96 E) 49/96
ARITMÉTICA

13
capÍtulo

NÚMEROS DECIMALES I

1 Relaciona cada número decimal con su denomi- 3 Redondea al décimo y centésimo cada uno de
nación correspondiente: los números decimales
1. 0,414 A. NDPP (a) 4,5678 (b) 0,26131
2. 2,52121… B. NDE A) 4,5; 4,56; 0,2; 0,26 B) 4,6; 4,57; 0,3; 0,26
3. 3,666… C. NDPM C) 4,6; 4,56; 0,3; 026
A) 1A-2B-3C B) 1B-2C-3A C) 1A-2C-3B D) 4,5; 4,57; 0,3; 0,26 E) 4,6; 4,58; 0,3; 0,27
D) 1B-2A-3C E) 1C-2B-3A

2Coloca >, < o =, según corresponda e indica la 4 Ordena en forma creciente:

secuencia:
A) = 0,21 B) 0,201 C) = – 0,4 D) 0,123
1. 0,671 0,68
A) ABCD B) ACBD C) CDBA
2. 9,241 9,1234 D) CDAB E) CBDA
3. 0,412 0,41200

A) >, >, = B) >, =, < C) =, <, <

D) >, =, < E) <, >, =

44 2
 EDITORIAL INGENIO

5 Dados los conjuntos: A = {–4,4; –3,4; –1,2} 8 Halla el valor de a + b, si 0 , ab  = 1, 5 .

 + 0 , ba
B = {2/5; 5/4; 13/20}
A) 11 B) 12 C) 13
C = {0,24; 0,6; 0,3} D) 14 E) 15
Selecciona el menor elemento de cada conjunto
e indica la suma.
A) 1,20 B) 3,20 C) –3,40
D) –3,76 E) –4,1

ARITMÉTICA

6 ¿Cuál de las siguientes fracciones es menor que Dada la fracción a/b, cuyo valor es 0, a , se sabe
9
0,123? que a + b = xy y que x + y = 7. Halla 2a – b + x.
1 3 1
A) B) C) A) 4 B) 5 C) 6
2 4 3
D) 7 E) 8
2
D) 3 E)
25 5

7 ¿Cuál de los siguientes números está compren- a 

10 Si = 0, n(n − 1)(n + 1) , halla a + n.
dido entre 0,4 y 0,5? 37
3 9 3 A) 16 B) 15 C) 14
A) B) C)
10 20 5 D) 13 E) 12
3 1
D) E)
4 9

2 45
 EDITORIAL INGENIO

Tarea 3 Ordena en forma descendente:

1 Determina la fracción generatriz de P = 0,234 Q = 0,1 R = 0,0104

a) 2,4141…
b) 3,52020…
c) 1,25 3
= 0 ,(
ARITMÉTICA

4 Si a + 1)7 , Halla a.
aa
2 Redondea al décimo y al centésimo cada uno de
los números decimales:
a) 8,5623
b) 6,213
c) 3,4891

REFORZANDO NIVEL I REFORZANDO NIVEL II

1 ¿Cuál es el numerador de la fracción generatriz 6 Si a,2bc3a... es un decimal periódico puro con
del decimal periódico 0,2272727… después de dos cifras en el periodo, Calcula a + b + c.
simplificarla?
A) 5 B) 6 C) 7
A) 1/4 B) 2/11 C) 3/12 D) 8 E) 9
D) 4/5 E) 5/22
7 El número 0,4a6b4c2... es periódico mixto, con
2 Redondea al décimo y al centésimo el número
tres cifras periódicas y una cifra en la parte no
decimal 0,85213 e indica la suma.
periódica. Calcula a + b + c.
A) 0,90 B) 0,165 C) 1,65
A) 12 B) 13 C) 10
D)1,75 E) 1,85
D) 9 E) 15
3 Ordena en forma creciente:
9 8 ¿Cuántas fracciones propias e irreductibles de la
P = 0,52 Q= R = 0,125
20 forma a se pueden formar si 0 , ab  = 0 , 6 ?
 + 0 , ba
b
A) PQR B) PRQ C) RPQ
D) RQP E) QPR A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
4 ¿Cuál de las siguientes fracciones es mayor que
0,64201? 1 1 1 1
9 Determina S = + + + + ...
10
 100 1000 10000 

A) 3/5 B) 1/2 C) 11/20 Infinitos sumandos
D) 4/5 E) 5/8 e indica 1/S

5 Ordena de mayor a menor: A) 1 B) 2 C) 3

3 1 3 1 D) 7 E) 9
P= + + + + ...
10 50 1000 5000 
10 Halla una fracción cuyo valor sea 0 , 4 , de modo
Q = 0,313131... que la suma de los cuadrados de sus términos es
3 4 3 4 2425. Señala como respuesta la suma de cifras
R= + + + + ...
10 100 1000 10000 del numerador.
A) PQR B) PRQ C) QPR A) 2 B) 4 C) 6
D) QRP E) RPQ D) 10 E) 12

46 2
 EDITORIAL INGENIO

REFORZANDO NIVEL III 13 Si 0,a3bc7... es un decimal periódico puro con

dos cifras en el periodo, Calcula a + b + c.
11 Al aproximar 0,6482 al décimo, al centésimo y al A) 16 B) 17 C) 18
milésimo se obtiene 0,a ; 0,bc ; 0,def , respectiva- D) 15 E) 14
mente. Halla a + bc + def .
14 La suma de las fracciones irreductibles a y 5
A) 648 B) 650 C) 676 4 b
 . Halla a ⋅b.

ARITMÉTICA
es 0 , 7045
D) 714 E) 719
A) 10 B) 11 C) 12
a b , D) 22 E) 33
12 Si + = 0 , 772
11 2
( a + b)
¿cuántas cifras periódicas tiene ? 1
ba 15 ¿En qué cifra termina el periodo de ?
47
A) 4 B) 5 C) 6 A) 3 B) 4 C) 5
D) 7 E) 8 D) 6 E) 7

14
capÍtulo

NÚMEROS DECIMALES II

1 ¿Cuántas cifras periódicas originan las fraccio- 2 ¿Cuántas cifras decimales originan, respectivamen-
nes irreductibles: te, las fracciones irreductibles:
a b m n P
F1 = y F2 = ? A= B= C= ?
13 41 16 25 32⋅125
A) 5 y 5 B) 4 y 5 C) 2 y 2
D) 6 y 5 E) 6 y 6 A) 2, 2 y 3, B) 2, 4 y 4 C) 3, 4 y 2
D) 4, 2 y 3 E) 4, 2 y 5

2 47
 EDITORIAL INGENIO

3 Indica la fracción que no origina un decimal pe- 6 Determina la cifra terminal del periodo de la
riódico puro. fracción 79 .
20 13 38 97
A) B) C) A) 1 B) 3 C) 7
14 31 83
D) 9 E) 4
10 17
D) E)
18 42
ARITMÉTICA

1023  11 7 Determina la suma de cifras del periodo de la

4 Si F1 = = 0 , abcde y F2 = = 0 , 0 pqr ,
33333 625 fracción f = 37 .
27027
halla bcde + pqr .
A) 15 B) 16 C) 17
A) 3069 B) 3015 C) 3245
D) 18 E) 19
D) 3264 E) 3768

5 ¿Cuántas cifras no periódicas y cifras periódicas 8 Calcula el valor de:

2015     
origina la fracción ? 0 , 23 + 0 , 34 + 0 , 45 + 0 , 56 + 0, 67
64 ⋅ 37 ⋅ 25 E=     
0, 2 + 0, 3 + 0, 4 + 0, 5 + 0, 6
A) 6 y 2 B) 5 y 2 C) 6 y 3
D) 5 y 2 E) 5 y 4 A) 1,40 B) 1,025 C) 1,250
D) 1,45 E) 1,405

48 2
 EDITORIAL INGENIO

9 Dos cilindros contienen igual cantidad de agua. 10 Los precios de dos mercaderías son de S/. 1,50 y
Si se saca 0,25 del primero y 0,4 del segundo, S/. 1,20 por kilogramo. Si del primero se com-
quedan 24 litros más en el primero que en el prara 0,5 kg más que del segundo, se gastaría
segundo. ¿Cuántos litros han quedado en cada S/. 8,04 soles. ¿En qué relación se encuentran
recipiente? las cantidades compradas?
A) 120 y 96 B) 120 y 72 C) 100 y 36 A) 7/6 B) 34/29 C) 33/28
D) 100 y 65 E) 110 y 108 D) 32/27 E) 6/5

ARITMÉTICA
Tarea 3 Determina cuántas cifras periódicas tienen los
decimales que originan las fracciones irregula-
21 123  res:
1 Si F1 = = 0 , abc y F2 = = 0 , xyz
125 333 b
f1 = a y f2 =
halla xyz − abc . 27 303

2 Indica qué elementos del conjunto A originan

4 En qué cifra termina el periodo que origina la
un decimal periódico puro:
fracción 2014 .
A= {
11 24 35 45
; ; ;
12 25 63 72 } 2013


4 Si 43 × 0 , ab...x  = 7 , determina x.
REFORZANDO NIVEL I
A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9
1 ¿Cuál es el decimal que resulta al efectuar la
operación: 5 La suma de un número más los 0,4 del mismo
es igual a la mitad del número, más 18. Indica la
E = (0,18333...)×(0,1515...)÷(0,111...)?
suma de cifras del número.
A) 0,5 B) 0,25 C) 0,1
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
D) 0,375 E) 0,222
    
2 El resultado de E = 1, 7 + 3 , 2 + 5 , 3 + 7 , 4 + 9, 5 es:
REFORZANDO NIVEL II
A) 25,3 B) 27,3 C) 24,4
D) 28,8 E) 26,6 6 ¿Cuántas cifras tiene la parte no periódica de la
     24
3 Halla E = 0 , 09 + 0 , 19 + 0 , 29 + 0 , 39 + 0 , 49 . fracción F = ?
1 × 2 × 3 × 4 × ... × 10
A) 1,2 B) 1,3 C) 1,4 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
D) 1,5 E) 0,57

2 49
 EDITORIAL INGENIO

7 ¿Cuál es la suma de cifras del periodo del núme-

ro decimal que genera la fracción

2
?
REFORZANDO NIVEL III
37037
11 El área de un triángulo es 0,735, siendo su altu-
A) 4 B) 5 C) 6 ra un tercio de la longitud de su base. ¿Cuánto
D) 7 E) 9 mide su altura?

29 A) 0,1 B) 0,3 C) 0,5 D) 0,7 E) 0,9

8 Si  , determina las cifras decimales
= 0 , bcd
ARITMÉTICA

ab a b  N
a+3 12 Si + = 3 , 06 , además, ,
= 0 , 409
que genera la fracción . 9 5 a+b
b+d
determina N.
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6 A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 11

a
9 La fracción generatriz
ab
origina el deci- 13 Si = 0 , b
59 , calcula a + b.
( a + 1)b ba
9 . Calcula a + b.
mal 0 , ba A) 9 B) 8 C) 10 D) 12 E) 13

A) 8 B) 7 C) 6 9a
14 Si la fracción irreductible origina el decimal
D) 9 E) 10 bb

1,(b + 1)b(b − 1) , halla a×b.
3
10 Si la fracción irreductible genera el decimal
ab A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
0 , 0
cd , halla c + d.
A
A) 8 B) 9 C) 10 15 Calcula A sabiendo que genera un número
a7
D) 11 E) 12 
decimal de la forma 0 , n(n + 1)(n − 1) .
A) 21 B) 22 C) 23 D) 24 E) 25

15
capÍtulo

RAZONES Y PROPORCIONES

1 Dos números están en la relación de 9 a 7. Si la a b c d

2 Si = = = (a + b)(c + d) = 3600
suma es 48, ¿cuál es el menor? 4 5 6 10
A) 10 B) 15 C) 16 calcula a + b + c + d.
D) 18 E) 21 A) 100 B) 125 C) 130
D) 150 E) 175

50 2
 EDITORIAL INGENIO

3 A una conferencia asisten 162 personas, y por 6 En un momento de una fiesta, se observo que las
cada 7 varones hay 2 mujeres. ¿En cuánto exce- personas que bailan son a las personas que no
de el número de varones al de las mujeres? bailan como 2 es a 1, y el número de varones es
al número de mujeres como 7 es a 5. Si bailaran
A) 70 B) 75 C) 85
todas las mujeres, habrían 10 hombres sin bailar.
D) 80 E) 90
¿Cuántas parejas bailan?
A) 10 B) 20 C) 12
D) 15 E) 40

ARITMÉTICA
4 En una proporción geométrica continua, la a + 5 b + 10 c + 12
7 Si = = y a + 2b + 3c = 183,
suma de los extremos es 65 y la diferencia de los a − 5 b − 10 c − 12
mismos, 33. Halla la media proporcional. halla b.
A) 20 B) 24 C) 26 A) 40 B) 35 C) 30
D) 28 E) 32 D) 20 E) 18

5 En un festival gastronómico la relación de varo- 8 La razón geométrica de las edades de dos per-
nes y mujeres es 5 a 2, la relación de mujeres que sonas es 5/2. Cuando nació el menor, el mayor
les gusta ceviche y las que no les gusta es como tenía 12 años. ¿Qué edad tendrá el mayor dentro
3 a 2. ¿Cuál es la relación de los varones y las de 10 años?
mujeres que les gusta ceviche?
A) 20 B) 25 C) 30
A) 5/3 B) 15/2 C) 20/3 D) 35 E) 40
D) 25/6 E) 16/3

2 51
 EDITORIAL INGENIO

a b 10 La suma de las razones de una proporción

9 Si = = k y a + c = 15 , y a, b, c y k son enteros
b c geométrica es 3. Si la suma de los términos de
Halla b. la primera razón es 45, Halla la diferencia de di-
chos términos.
A) 5 B) 6 C) 7
D) 9 E) 12 A) 14 B) 16 C) 9
D) 20 E) 24
ARITMÉTICA

Tarea 3 La cantidad de lapiceros rojos excede a la can-

tidad de lapiceros azules en 24. Si se extraen 4
lapiceros rojos; el número de lapiceros azules
1 Halla A + B + C si:
es al número de lapiceros rojos como 2 es a 3.
A: Es la media aritmética de 14 y 6. ¿Cuántos lapiceros son azules?
B: Es la tercia diferencial de 40 y 30.
C: Es la cuarta diferencial de 3A, B y 2B.
a3 b 3 c3
4 Si = = y a + b + c = 430, halla a + b.
16 54 250
2 Si "m" es la media geométrica de 20 y 5; "t", la
tercera proporcional de 9 y 12; "c", la cuarta pro-
porcional de m(t + 4) y t, el valor de m⋅c + t es:

relación que los cuadrados de 2; 3 y 4. Señale la

REFORZANDO NIVEL I suma de cifras del menor de los números.
A) 5 B) 7 C) 9
1 Ana es 3 años mayor que su hermano Piero. Si D) 11 E) 13
sus edades están en la relación de 5 a 4, ¿cuántos
a a+b a+b+c
años tiene Piero? 4 Dados = = y 3a + 2b + c = 34,
3 5 9
A) 10 B) 11 C) 12
Halla a + c.
D) 13 E) 14
A) 9 B) 11 C) 12
2 Las edades de Abel, Jairo y Ciro son proporcio- D) 13 E) 14
nales a 7; 5 y 2, respectivamente. ¿Qué edad tie-
ne Abel si la suma de las tres edades es 28? 5 Halla la suma de los consecuentes de una pro-
A) 4 B) 10 C) 14 porción geométrica de valor 5/4, si la suma de
los antecedentes es 120.
D) 6 E) 15
A) 60 B) 70 C) 72
3 Tres números que suman 232 están en la misma D) 88 E) 96

52 2
 EDITORIAL INGENIO

REFORZANDO NIVEL II REFORZANDO NIVEL III

a a+b a+b+c 11 La relación de hombres y mujeres En una uni-
6 Si = =
2 5 9 versidad es de 7 a 5. La relación de mujeres me-
y 2a + 3b + 4c = 58, halla a – b + 2c. nores de edad y las mujeres mayores de edad es
de 4 a 7. ¿Cuál es la relación entre las mujeres
A) 10 B) 12 C) 14 menores de edad y el total de alumnos?
D) 16 E) 18

ARITMÉTICA
A) 5/31 B) 7/30 C) 5/33
a + b a − b ab D) 7/33 E) 6/31
7 Si = = , halla a.
7 3 30
a − b 2b − c 3c − d 1
A) 10 B) 12 C) 13 12 Si = = = y
b c d 5
D) 14 E) 15
b + c = 160, halla d – a.

8 La suma de antecedentes de una proporción A) 170 B) 178 C) 180

geométrica es 42 y la suma de las razones, 4/3. D) 184 E) 190
¿Cuál es la suma de los consecuentes?
a b c d
A) 21 B) 25 C) 28 13 Si = = = = k,
b c d e
D) 54 E) 63
donde k es entero, y a + e = 17, halla b + c – d.
a 16 A) 10 B) 11 C) 12
9 Si = y a + b = 68, donde a > b,
16 b D) 13 E) 14
halla a +b .
m m − 7 4m − 1
A) 10 B) 11 C) 12 14 Si = = , halla m + n.
5 n−5 3n
D) 13 E) 14
A) 33/3 B) 33/4 C) 33/5
D) 33/2 E) 33/6
10 Veinticuatro es la media proporcional de una
proporción geométrica continua cuyo primer
término es al último como 1 es a 16. Señala la 15 Una proporción geométrica continua cuyo tér-
suma de consecuentes. minos extremos suman 136, posee el valor de
3/5. Halla la media proporcional.
A) 30 B) 48 C) 54
D) 102 E) 120 A) 68 B) 46 C) 60
D) 30 E) 50

2 53
 16
capÍtulo

MAGNITUDES PROPORCIONALES

1 Halla a + b, si las magnitudes A y B son directa- 4 C y D son magnitudes inversamente proporcio-

mente proporcionales: nal. Halla b – a. C
40 (1)
A a 49 91 A) 8
b
ARITMÉTICA

B 36 28 B) 10
a (2)
A) 120 B) 121 C) 110 C) 12 (3)
15
D) 112 E) 115 D) 14 D
E) 16 a b 2b

2 M y N son inversamente proporcionales. Halla 5 Veinte obreros pueden hacer una obra en 18
p + q. días. Si 8 de ellos se retiran, ¿qué tiempo demo-
M p 20 5 rarán los obreros restantes en hacer la obra?
N 10 25 q
A) 15 B) 30 C) 20
A) 126 B) 124 C) 136 D) 40 E) 60
D) 150 E) 148

3 La figura muestra la gráfica de los valores de las 6 ¿Cuál es la mayor de las partes obtenidas al di-
magnitudes A y B. Halla a + b. vidir 999 en partes directamente proporcionales
B
a 2/5, 3/4 y 7/10?
A) 40
B) 50 b A) 216 B) 378 C) 405
C) 56 b – 12 D) 420 E) 516
D) 64 16
E) 70 A
a 30 2a

54 2
 EDITORIAL INGENIO

7 ¿Cuál es la menor de las partes obtenidas al di- 9 Descomponga el número 1670 en partes directa-
vidir 1260 en partes inversamente proporciona- mente proporcionales a 2; 3 y 4, e inversamente
les a los números 2/3; 3/4; 6 y 4/3? proporcionales a 10/3; 18/4 y 25/6. Indique la
parte mayor.
A) 260 B) 310 C) 72
D) 380 E) 420 A) 400 B) 450 C) 500
D) 720 E) 640

ARITMÉTICA
8 Un tío da 520 soles de propina a sus sobrinos, en 10 Al finalizar un negocio, se obtuvo una ganancia
forma inversamente proporcional a las edades de 16000 a repartirse entre dos socios. Si el pri-
de esta, que son 16; 12 y 8 años. ¿Cuánto recibe mero aportó 12000 y el segundo, 20000, ¿cuánto
el mayor? recibe cada uno?
A) S/. 140 B) S/. 150 C) S/. 120 A) S/. 4000 y S/. 12000 B) S/. 6000 y S/. 10000
D) S/. 160 E) S/. 180 C) S/. 3000 y S/. 13000
D) S/. 2000 y S/. 14000 E) S/. 9000 y S/. 7000

Tarea 3 Reparta 1679 en partes directamente proporcio-

nales a 7; 5 y 11.
1 Una magnitud A es directamente proporcional
a otra B, y cuando A es 24, B resulta 16. Halla B
cuando A es 18.

4 Halla la menor de las partes, luego de repartir

2 La gráfica mues- 354 inversamente proporcional a 5; 6 y 8.
A
tra los valores de
las magnitudes A 2a
y B, inversamente
proporcionales. 12
Determina a + b. a
B
a+5 b 30

2 55
 EDITORIAL INGENIO

7 Se desea repartir un premio de 1235 soles entre 3

REFORZANDO NIVEL I ciclistas que participaron en una carrera sabien-
do que los tiempos que emplearon fueron 40 mi-
1 La tabla corresponde a dos magnitudes directa- nutos; 1 hora y 1 hora veinte minutos. ¿Cuánto
mente proporcionales. Calcula a + b. recibe el más veloz?

A 4 8 b A) S/. 540 B) S/. 570 C) S/. 630

B a 12 21 D) S/. 650 E) S/. 750
ARITMÉTICA

A) 20 B) 24 C) 16 8 Tres socios A, B y C formaron una compañía y

D) 18 E) 22 aportaron S/. 1400; S/. 1800 y S/. 2000; respec-
tivamente. Pasados 7 meses se repartieron las
2 A es directamente proporcional a B. Cuando A utilidades, tocándole a B S/. 840 más que a A.
es 15, B es 24. ¿En cuánto aumenta B, cuando A ¿Cuánto le tocó a C?
aumenta en 10? A) S/. 2940 B) S/. 3360 C) S/. 3780
A) 20 B) 16 C) 18 D) S/. 4200 E) S/. 4650
D) 22 E) 25
9 Se reparte S/. 5460 entre 4 personas, en forma
proporcional a sus edades, las cuales son 32; 36;
3 Encuentra la mayor de las partes en que se di-
40 y 48 años. Si la misma suma se hubiera repar-
vide 3600, si se raparte proporcionalmente a 48;
tido hace 4 años, ¿cuánto menos le habría tocado
120 y 192.
a la de menor edad?
A) 840 B) 960 C) 1920
A) S/. 168 B) S/. 1124 C) S/. 1138
D) 1200 E) 1060
D) S/. 1092 E) S/. 1130

4 Reparte 5425 en forma inversamente proporcio- 10 Si A es directamente proporcional a B2, Halla m + n.

nal a 5; 6; 8 y 9, y dé como respuesta la suma de
las cifras de la tercera parte. A 4 n m+6
B m m + 5 2m
A) 11 B) 12 C) 13
D) 14 E) 15 A) 13 B) 15 C) 17
D) 19 E) 18
5 Halla la mayor de las partes que se obtiene al
repartir 3200 en forma proporcional a 312; 313; 314
y 315.
A) 2060 B) 2040 C) 2080 REFORZANDO NIVEL III
D) 2160 E) 2240
11 Un engranaje M de 48 dientes, está concatena-
do con otro engranaje N de 72 dientes. Si en un
minuto el primero da 18 vueltas más que el se-
gundo. ¿Cuántas vueltas dará el primero en 4
REFORZANDO NIVEL II minutos?
A) 144 B) 160 C) 182
6 Del siguiente gráfico, Halla m + a. D) 206 E) 216
A) 32
A 12 Al finalizar un negocio se reparten S/. 51000,
B) 30
2m que vienen a ser las utilidades obtenidas entre
C) 34 tres socios que aportaron 5000; 3200 y 4000 soles
m–a
durante 4; 5 y 6 meses, respectivamente. ¿Cuán-
20
D) 36 to le corresponde al tercero?
B
E) 40 m 36 3m A) S/. 20000 B) S/. 20400 C) S/. 22800
D) S/. 24000 E) S/. 24800

56 2
 EDITORIAL INGENIO

13 La raíz cuadrada de una magnitud A varía en 15 El precio de una refrigeradora varía en forma
forma inversamente proporcional a B. Si cuando directamente proporcional al cuadrado de su
A es 16, B resulta 25, determine A cuando B au- tamaño e inversamente proporcional a la raíz
menta en 15. cuadrada de la energía que consume. Si cuando
tiene 8 pies consume 18 unidades de energía y
A) 0,10 B) 0,16 C) 6,25 su precio es de 720 soles, ¿cuánto costará una
D) 0,15 E) 0,30 refrigeradora cuyo tamaño es de 12 pies y con-
sume 32 unidades de energía?

ARITMÉTICA
14 Dos personas han recibido, en un negocio, 48000
A) S/. 165 B) S/. 135 C) S/. 1215
y 56000 soles, respectivamente, incluidos capital
D) S/. 175 E) S/. 185
y ganancia. Si entre los dos contribuyeron con
78000 soles, ¿cuánto ganó cada socio?

A) S/. 12000 y S/. 13000 B) S/. 12000 y S/. 14000

C) S/. 10000 y S/. 13000
D) S/. 10000 y S/. 14000 E) S/. 13000 y S/. 14000

17
capÍtulo

REGLA DE TRES

1 Un agricultor puede arar un terreno rectangular 3 Si 30 obreros construyen una casa en 28 días,
en 8 días. ¿Qué tiempo empleará en arar otro te- ¿cuántos días antes hubieran terminado si hu-
rreno también rectangular pero de dimensiones bieran sido 5 obreros más?
dobles?
A) 3 días B) 4 días C) 6 días
A) 16 días B) 24 días C) 28 días D) 8 días E) 5 días
D) 32 días E) 40 días

2 Si por pintar un cubo de 5 cm de arista se paga 4 300 hombres tienen alimentos para 51 días.
S/. 36, ¿cuánto se paga por pintar un cubo de 15 ¿Cuántos hombres deben disminuirse a fin de
cm de arista? que alcancen para 153 días?
A) S/. 324 B) S/. 300 C) S/. 520 A) 100 B) 205 C) 210
D) S/. 972 E) S/. 108 D) 180 E) 200

2 57
 EDITORIAL INGENIO

5 Cinco obreros pueden hacer una zanja en 21 días. 8 Diez obreros deben terminar una obra, en 18
Luego de 5 días de trabajo se les unen 3 obreros días, trabajando diariamente 6 horas. Si se de-
más. ¿En qué tiempo se hizo toda la zanja? sea adelantar la entrega de la obra en tres días,
¿cuántos obreros deberán trabajar 8 horas al día?
A) 15 días B) 12 días C) 18 días
D) 10 días E) 11 días A) 8 B) 7 C) 6
D) 9 E) 11
ARITMÉTICA

6 Una fábrica produce 36 chompas diarias, em- 9 Carlos resuelve 6 problemas en 2 horas. ¿Cuán-
pleando 9 obreros. Si 4 de ellos se enferman, ¿en tos problemas podrá resolver Antonio en 3 ho-
cuánto disminuye la producción diaria? ras, si su habilidad es 2/3 de la de Carlos y sus
problemas son el doble de difíciles?
A) 10 B) 12 C) 16
D) 18 E) 20 A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 6

7 Lo que una mujer hace en tres días, un hombre 10 Trabajando 4 horas diarias durante 12 días,
lo hace en 2 días. ¿En qué tiempo podrán hacer 4 5 hornos consumen 15 toneladas de carbón.
hombres y 3 mujeres, lo que 6 hombres y 9 muje- ¿Cuántos hornos, trabajando 9 horas diarias du-
res pueden hacer en 3 días? rante 24 días, consumen 27 toneladas de carbón?
A) 2 días B) 3 días C) 1,5 días A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 días E) 6 días D) 4 E) 5

58 2
 EDITORIAL INGENIO

Tarea 3 Trabajando 10 horas diarias, una cuadrilla de

obreros demora 18 días para terminar una obra.
1 Si 15 metros de cable cuestan 80 soles, ¿cuánto Trabajando 6 horas diarias, ¿cuántos días demo-
cuesta 9 metros? rarían en hacer la misma obra?

ARITMÉTICA
2 Ocho hombres pueden hacer una obra en 24 4 200 soldados tienen víveres para 40 días. Si se
días. ¿Cuántos días se demorarían 12 hombres cuadruplica el número de soldados, ¿para cuán-
en hacer la misma obra? to tiempo durarían los víveres?

REFORZANDO NIVEL I REFORZANDO NIVEL II

1 Contratando 8 obreros se puede ejecutar una 6 Un poste de luz de 4,20 m de altura proyecta
obra en 21 días. ¿Cuántos obreros se tendría que una sombra de 0,80 m a cierta hora del día. Si en
contratar si se dispone sólo de 12 días? ese instante la sombra de una persona mide 0,32
m, ¿cuál es la estatura de esta persona?
A) 14 B) 16 C) 15
D) 12 E) 10 A) 1,40 m B) 1,42 m C) 1,47 m
D) 1,68 m E) 1,70 m
2 Treinta obreros pueden ejecutar una obra en 24
días. Si los obreros aumentaran en su doble, ¿en
7 Pintar una bola de acero de 20 cm de radio costó
cuántos días terminarían la obra?
12 soles. ¿Cuánto costará pintar otra bola de ace-
A) 6 días B) 7 días C) 8 días ro cuyo radio es de 18 cm empleando una pintu-
D) 9 días E) 10 días ra doble de cara que la empleada inicialmente?
A) S/. 16,75 B) S/. 18,37 C) S/. 19,44
3 Un caballo atado a una cuerda de 6 m de longi-
tud demora 9 días en comer todo el pasto a su D) S/. 21 E) S/. 23,74
alcance. ¿Cuántos días más demora si se aumen-
ta en 2 m la longitud de la cuerda? 8 Rafael ha averiguado que saliendo a la misma
hora de casa llega a las 2, si camina a razón de
A) 12 B) 13 C) 15
4 km/h, pero si camina a razón de 6 km/h llega
D) 16 E) 18
a las 12. ¿Con qué rapidez debe caminar para
llegar a la 1?
4 Si para pintar una pared cuadrada de 4 m de
lado se requiere 8 horas, ¿qué tiempo se requie- A) 4 km/h B) 3,6 km/h C) 3,2 km/h
re para pintar una pared, también cuadrada, de D) 4,8 km/h E) 5,4 km/h
6 metros de lado?
A) 18 h B) 16 h C) 12 h 9 Tres hombres deben ejecutar una obra en 5 días,
D) 10 h E) 9 h trabajando 8 horas diarias. Si se contrata a un
obrero más, ¿cuántas horas diarias deberán tra-
5 Cinco sastres confeccionan 40 camisas en 8 días. bajar para terminar la obra 2 días antes de lo se-
Si un sastre se enferma, ¿cuántos días demoran ñalado inicialmente?
el resto en confeccionar 24 camisas?
A) 9 B) 10 C) 8,5
A) 4 días B) 5 días C) 6 días D) 9,5 E) 10,5
D) 7 días E) 8 días

2 59
 EDITORIAL INGENIO

10 Una obra es dividida en dos partes, de manera 13 Una cuadrilla de 50 obreros se compromete a
que la primera es el 40% de la segunda. La pri- construir cierta obra en 24 días. Si al cabo de 18
mera parte lo hicieron 10 obreros en 6 días y la días han hecho 5/11 de la obra, ¿cuántos obre-
segunda fue hecha por otro grupo en 10 días. ros tendrán que reforzar la cuadrilla para termi-
¿Cuántos obreros trabajaron en esta segunda nar la obra en el tiempo fijado?
parte?
A) 120 B) 130 C) 150
A) 10 B) 12 C) 14 D) 160 E) 100
ARITMÉTICA

D) 15 E) 18
14 Con cierto número de máquinas se puede com-
pletar un trabajo en 24 días. Si se adicionan 20
REFORZANDO NIVEL III máquinas más, cuyas eficiencias son los 3/5 de
los anteriores se puede hacer los 4/5 más del
11 Veinticuatro obreros deben hacer una obra en trabajo anterior pero en el mismo plazo de 24
21 días, pero en 9 días sólo han hecho 2/5 de la días. ¿Cuántas máquinas habían inicialmente?
obra. ¿Con cuántos obreros deberán reforzarse
A) 10 B) 12 C) 15
para terminar la obra a tiempo?
D) 17 E) 18
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 15 Veinticuatro hombres de un mismo rendi-
miento se comprometen a hacer una obra en 18
12 Para hacer 240 metros de una obra, 18 obreros días, pero cuando han hecho 1/3 de la obra, 6
han trabajado 20 días a razón de 6 horas diarias. hombres abandonan la obra. Si al día siguiente
¿Cuántos días necesitarán 20 obreros trabajando se contratan 8 hombres, ¿qué rendimiento con
10 horas al día para hacer 200 metros de la obra? respecto a los primeros deben tener los nuevos
para terminar la obra en el plazo pedido?
A) 6 B) 9 C) 12
D) 13 E) 15 A) 3/4 B) 4/3 C) 2/5
D) 5/3 E) 3/5

18
capÍtulo

TANTO POR CIENTO

1 ¿Qué tanto por ciento de 480 es 216? 2 ¿Cuántas de las siguientes proposiciones son ver-
daderas?
A) 40% B) 35% C) 45%
D) 60% E) 65% 1. El 20% de 40 es menor que el 40% de 20.
2. El 10% de 40 más el 10% de 50 es igual al 10% de 90.
3. El 20% de 80 más el 20% de 80 equivale al 44% de 80.
4. El 80% de 300 es igual a 0,8 ×300
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4

60 2
 EDITORIAL INGENIO

3 Si A = 200, B = 50 y C = 30, ¿qué por ciento es? 6 ¿En cuánto se debe vender, ganando 36%, un ar-
tículo que costó 350 soles?
a) B de A b) (B + C) de A c) C de (A – B)
Indica la suma de los resultados. A) S/. 476 B) S/. 477 C) S/. 478
D) S/. 479 E) S/. 480
A) 60% B) 75% C) 80%
D) 85% E) 90%

ARITMÉTICA
4 El 40% del 10% de 250 es la mitad del 80% de N. 7 Un motor eléctrico se ha vendido en 682 soles,
¿Qué tanto por ciento de N es 40? ganando el 24% del costo. ¿Cuál es el costo del
A) 40% B) 80% C) 120% motor?
D) 140% E) 160% A) S/. 480 B) S/. 550 C) S/. 440
D) S/. 560 E) S/. 660

5 De las 200 personas que asistieron a una reu- 8 Aldo compró una bicicleta en S/. 750 soles. Quie-
nión, el 40% eran varones y el 50% de las mu- re venderlo ganando 30% pero haciendo un des-
jeres eran casadas. ¿Cuántas mujeres solteras cuento de S/. 40. ¿En cuánto debe ofrecer?
asistieron a la reunión?
A) S/. 950 B) S/. 975 C) S/. 1015
A) 60 B) 55 C) 50 D) S/. 980 E) S/. 1020
D) 45 E) 40

2 61
 EDITORIAL INGENIO

9 Dos artículos se compraron en el mismo precio. 10 Se ofrece un artículo en 1400 soles, pero se vende
Uno se vendió ganando 35% y el otro, 45%. Si la en S/. 1078. ¿Qué tanto por ciento se rebajó al mo-
ganancia fue de S/. 520, ¿cuánto costó cada uno? mento de vender?
A) S/. 1300 B) S/. 620 C) S/. 625 A) 20% B) 21% C) 22%
D) S/. 650 E) S/. 325 D) 23% E) 26%
ARITMÉTICA

Tarea 3 Un comerciante compró un celular y lo vendió

en 558, ganando el 24%. ¿Cuánto ganó?
1 Calcula:
a) ¿Qué tanto por ciento de 160 es 48?
b) ¿Qué tanto por ciento de 80 es 56?
c) El 20% de 100 + 30% de 100.
4 Un artículo que cuesta 250 soles se vende en
d) El 10% de 50 – 5% de 50. 360 soles. Si se quiere ganar solo el 36%, ¿cuán-
e) El 20% del 30% de 200. to se tendrá que rebajar?

2 Sea A el 20% del 40% de 2000 y B, la suma del

40% del 300 más el 80% de 500. ¿Qué tanto por
ciento es:
a) A de B? b) (A + B) de A? c) B de (A + B)

3 Un comerciante tiene 240 sillas, el 40% de las

REFORZANDO NIVEL I cuales son azules y el resto blancas. ¿Cuántas
sillas blancas tiene el comerciante?
1 Al calcular el 20% de 15 se obtuvo a. Halla el a%
A) 96 B) 124 C) 144
de 200.
D) 156 E) 176
A) 1 B) 2 C) 4
D) 6 E) 8 4 Un comerciante tiene 420 panes, de los cuales
el 20% están quemados y el 50% del resto están
2 El a% de b es 240. Calcula el b% del 25% de a. duros. ¿Cuántos panes están buenos?

A) 30 B) 40 C) 50 A) 160 B) 164 C) 168

D) 60 E) 80 D) 170 E) 172

62 2
 EDITORIAL INGENIO

5 Si el 20% del 30% de 50 es igual al 10% de N,

halla la suma de cifras de N.
REFORZANDO NIVEL III
A) 2 B) 3 C) 4 11 Un comerciante ha comprado camisas, y las
D) 4 E) 7 quiere vender ganando el 40%. Si las vende en
35 soles cada una, ¿en cuánto las compró?
A) S/. 28 B) S/. 26 C) S/. 16
REFORZANDO NIVEL II D) S/. 15 E) S/. 25

ARITMÉTICA
12 Al vender una refrigeradora en 600 soles, se per-
6 Un televisor que debería venderse en 480 soles
dería el 20%. ¿A cómo debe venderse para ganar
se vende con un descuento de 48 soles. ¿Cuánto
el 25% del precio de venta?
por ciento se ha rebajado?
A) S/. 750 B) S/. 850 C) S/. 900
A) 10% B) 12% C) 13%
D) S/. 1000 E) S/. 1200
D) 14% E) 15%

13 En la tienda de César se ofrece a la venta un te-

7 He comprado una casaca en 120 soles y quiero
levisor a 200 soles. Juan desea comprarlo y le
venderla ganando el 30%. ¿En cuánto debo vender?
propone hacerlo si le descuenta un 15%, y César
A) S/. 148 B) S/. 150 C) S/. 156 acepta. ¿A cómo se vendió el televisor?
D) S/. 154 E) S/. 165 A) S/. 140 B) S/. 150 C) S/. 160
D) S/. 80 E) S/. 170
8 El precio de un artículo aumentó en un 12%,
siendo su nuevo precio, S/. 560. ¿Cuál es el pre- 14 El precio de un artículo se aumenta en 40%, pero
cio del artículo sin aumento? al momento de venderlo se descuenta en 20% y se
A) S/. 480 B) S/. 500 C) S/. 510 vende en 168 soles. ¿Cuál era el precio original?
D) S/. 520 E) S/. 540 A) S/. 186 B) S/. 294 C) S/. 160
D) S/. 150 E) S/. 210
9 ¿Cuánto costó un objeto que se vendió en S/. 150,
si se perdió el 40%? 15 Para vender un reproductor de video se in-
A) S/. 250 B) S/. 230 C) S/. 280 crementa sucesivamente su costo en 20% y
D) S/. 260 E) S/. 240 30%. ¿Cuál era su precio de costo si se vendió
en S/. 468?
10 Un artículo se compró en S/. 1200 y se vende en A) S/. 200 B) S/. 250 C) S/. 300
S/. 1500. Halla el 20% del 30% de la ganancia. D) S/. 350 E) S/. 400
A) 15 B) 9 C) 18
D) 20 E) 12

2 63
 19
capÍtulo

ESTADÍSTICA

1 Elabore una tabla de frecuencias para los datos: 4 Complete la siguiente tabla y calcula:
5; 2, 3; 4; 3, 1; 4; 5; 1; 2; 4, 3; 2; 3; 1; 2; 4; 3; 3; 2. h2 + h4 + F3.
Indica f2 + x3. xi fi
A) 16,45
hi Fi
ARITMÉTICA

8 2
B) 20,33
A) 6 B) 7 C) 8 9 5
D) 9 E) 10 C) 7,23
10 9
D) 15,66
11 4
E) 18,23

2 Elabore una tabla de frecuencias para los datos: 5 Completa la siguiente tabla y calcula:
4; 6, 7; 4; 3, 6; 5; 5; 3; 4; 4, 5; 7; 6; 4; 7; 6; 6; 3; 5; 5. H2 + H3 + h4.
Calcula F3 + F5 + x2. A) 1,2 xi fi hi Hi
A 3
A) 36 B) 27 C) 29 B) 2
B 6
D) 30 E) 38 C) 1
C 12
D) 1,1
D 9
E) 1,30

3 La tabla corresponde a las Edad fi 6 Evalúa las proposiciones referidas a una tabla
edades de un grupo de ado- 12 6 de distribución de frecuencias:
lescentes que pertenecen a 13 9 1. Si la suma de las frecuencia es 20;
una escuela de karate. Res- 14 10 entonces contiene 20 datos. ( )
pecto a esta tabla responda: 15 7
2. La frecuencia relativa siempre es
a) ¿Cuántos son menores de 13 años? menor que la unidad. ( )
b) ¿Cuántos tiene no menos de 14 años? 3. La frecuencia absoluta es siempre
mayor que la frecuencia relativa. ( )
A) 6; 17 B) 6; 7 C) 6; 10
D) 6; 15 E) 6; 25 A) VVV B) VVF C) VFF D) VFV E) FVF

64 2
 EDITORIAL INGENIO

7 Complete la siguiente tabla y calcula: 9 Respecto a una tabla de frecuencias:

x3 + f3 + h2 + H2.
Ii fi 1. Si f1 + f2 = 15 ⇒ F2 = 15
A) 64,4
[0; 10〉 4 2. Si f1 = 8 ⇒ h1 = 0,8
[10; 20〉
B) 48,3 6 3. F5 ≥ f5
C) 37,4 [20; 30〉 12
A) VVV B) VVF C) VFF
[30; 40〉
D) 44,5 10
[40; 50〉 8 D) VFV E) FVF
E) 45,4

ARITMÉTICA
8 Respecto a la tabla: x1 fi 10 Respecto a una tabla de frecuencias::
1. Hay 24 datos 5 4 1. Si f1 = 8 y h1 = 0,2 ⇒ n = 40
6 6
2. f1 = 4 7 10 2. Si f3 = 12 y n = 30 ⇒ h3 = 0,4
3. h2 = 0,25 8 4 3. h2 siempre es 0,5
A) VVV B) VVF C) VFF A) VVV B) VVF C) VFF
D) VFV E) FVF D) VFV E) FVF

Tarea 3 Completa la siguiente Ii fi

tabla y calcula: [0; 10〉 2
1 El número de datos x1 fi
x1 + f3 + h2 + H3 [10; 20〉 6
que contiene la tabla es: 6 2 [20; 30〉 12
7 5 [30; 40〉 14
8 6 [40; 50〉 6
9 4

4 Elabora la tabla de frecuencias para los datos:

2 Elabora una tabla de frecuencias para los datos: 4; 5; 2; 1; 3; 3; 5; 3; 1; 4; 3; 4; 5; 3; 2; 2; 1; 1; 2; 4; 2;
3; 3; 2; 3; 5; 4; 1; 3; 5; 3; 1; 4; 3; 5; 4; 5; 3; 2; 3; 2; 1;
3; 1, 3; 5; 3; 1; 4; 3; 2; 5; 3; 2; 2; 1; 1; 2; 5; 2; 3; 1; 2; 4.
1; 2; 4; 5, 2; 3; 3; 2; 4.
Indica f1 + f2 + n.
Indica f2 + f4 + x2.

2 65
 EDITORIAL INGENIO

7 Elabora la tabla de frecuencias de los siguientes

REFORZANDO NIVEL I datos:
13 17 12 14 4 19 11 09 9 13 16 8 18 20 11 6
1 El número de datos que contiene la tabla es:
08 14 15 12 07 04 18 10 14 15 03 12 20 13.
A) 15 x1 fi Indica x3 + f3 + h2 + H2.
B) 17 6 3 A) 24,2 B) 22 C) 23
C) 30 7 1
ARITMÉTICA

D) 24,5 E) 25
D) 18 8 8
9 5
E) 34 8 Evalúa las proposiciones referidas a una tabla
de distribución de frecuencias:
2 Según la tabla:
xi fi Fi 1. La suma de las frecuencias absolutas es igual
1. 21 datos son menores que 5 2 3 3 al número de datos.
2. 11 datos son menores que 4 3 8 11 2. La frecuencia de un dato siempre es un núme-
3. 13 datos no son menores que 3 4 10 21 ro natural.
5 3 24
Es verdadera: 3. La suma de las frecuencias relativas es 1.
A) solo 1 B) Solo 2 C) Solo 3 A) VVV B) VVF C) VFF
D) 1 y 2 E) 1, 2 y 3 D) VFV E) FVF

3 Elabora una tabla de frecuencias para los datos: 9 Evalúa las proposiciones referidas a una tabla
4; 1, 3; 5; 3, 1; 4; 3; 4; 5, 3; 2; 2; 1; 1; 2; 4; 2; 3; 3; 2; 4. de distribución de frecuencias:
Indica f3 + f5 + x4. 1. Si f1 = 8 y f2 = 12 ⇒ F2 = 20.
A) 8 B) 10 C) 11 2. Si h3 = 0,08 y n = 50 ⇒ f3 = 4.
D) 12 E) 10
3. Si h4 = 0,06 y H3 = 0,54 ⇒ H4 = 0,6
4 Elabora una tabla de frecuencias para los datos: A) VVV B) VVF C) VFF
1; 2, 1; 4; 3, 4; 1; 3; 1; 4; 4, 2; 3; 2; 4; 4; 3; 2; 3; 2; 3. D) VFV E) FVF
Calcula f2 + x3 + f4.
10 Respecto a la tabla: x1 fi
A) 16 B) 17 C) 9
D) 12 E) 14 1. f1 + f3 = 13 4 3
2. F1 + F4 = 26 5 8
5 Luego de completar la tabla 6 10
xi fi hi Fi 3. f3 < F2
7 2
halla la suma de los números 0 4 B Es verdadera:
correspondientes a los 1 7 A
2 15 A) Solo 1 B) Solo 2 C) Solo 3
casilleros A, C y B. D) 1 y 2 E) 1, 2 y 3
3 9 C
A) 33 B) 34,2 C) 39,2
D) 39,5 E) 25,8

REFORZANDO NIVEL III

REFORZANDO NIVEL II
11 Dada la tabla de frecuencias, calcula:
6 Complete la siguiente tabla y calcula: x2 + f2 + h3 + H3.
H2 + H3 + h4. Ii fi
A) 24,4
xi fi hi Hi [0; 10〉
B) 22,1 3
A) 20,2 [10; 20〉 6
A 4 C) 32,5
B) 21,2 [20; 30〉 12
B 6
C) 23,2 D) 22,5
C 10 [30; 40〉 9
D) 1,4
D 5 E) 25,4
E) 26,2

66 2
 EDITORIAL INGENIO

12 Según la tabla calcula: 14 Respecto a una tabla de frecuencias::

h1 + H3 + f2 + F3. 1. Si f1 = 12 y h1 = 0,1 ⇒ n = 120
Ii fi
A) 25,2 2. Si f3 = 12 y n = 40 ⇒ h3 = 0,3
1-4 8
B) 26,9 3. h3 es siempre mayor que h1.
5-8 10
C) 45,3 9 - 12 14 A) VVV B) VVF C) VFF
D) 24,5
13 - 16 8
D) VFV E) FVF
E) 43

ARITMÉTICA
15 Con los siguientes datos elabora la tabla de fre-
13 Respecto a una tabla de frecuencias:
cuencias correspondiente, con ancho de clase
1. Si f1 + f2 + f3 = 24 ⇒ F3 = 24 constante:
2. Si h4 + h5 = 30 ⇒ H5 = 30 Ii = [0; 〉, f4 = 6 , F3 = 14 , I4 = [ ; 40〉
3. f4 + F3 = 35 ⇒ F4 = 35 H2 = 0,3 , f1 = 2 , h1 = 0,1
A) VVV B) VVF C) VFF Calcula x1 + f2 + h3 + H3.
D) VFV E) FVF
A) 14,4 B) 10,1 C) 12,5
D) 12,1 E) 13,2

20
capÍtulo

GRÁFICOS ESTADÍSTICOS I

1 De acuerdo al gráfico 2 En el gráfico, f1 + f3 = 35.

haga corresponder 20
Calcula f2 + f4.
15 4k
correctamente:
10
A) 65
3k
a) f2 1) 15 B) 35
5 2k
b) f3 2) 20 C) 74
k
c) n 3) 50 A B C D D) 75
E) 60 A B C D
A) a-1; b-2; c-3 B) a-2; b-1; c-3 C) a-2; b-3; c-1
D) a-1; b-3; c-2 E) a-3; b-1; c-2

2 67
 EDITORIAL INGENIO

3 El gráfico representa los datos de una muestra 6 El gráfico corresponde a los datos de la tabla.
de tamaño 104. Calcula f1 + f3. Calcula a + b.

A) 48
5k A) 230º
xi fi B A
B) 50
4k B) 216º
A 6
C) 44 3k C) 245º B 18
2k
D) 45 C 12
D) 220º
D 9 C D
k E) 225º
E) 60
ARITMÉTICA

A B C D

4 En el gráfico de barras, 7 El gráfico corresponde a las preferencias por

Calcula f2 + f3 + f4. cuatro marcas de bebidas. Si 72 personas prefie-
20 ren la marca C, ¿cuántos prefieren la marca A?
A) 36
15 A) 130
B) 27 C
10 B) 132 102°
C) 29 45° 60°
5 C) 145
D) 30 D B
E) 40 A B C D D) 120
E) 185 A

# personas
5 En el gráfico se tiene f3 + f4 = 27, calcula f2 + f3. 8 El gráfico muestra las
5k
edades de un grupo
A) 30 4k
c de adolescentes que
B) 27 3k
b pertenecen a un coro.
C) 21 2k
a ¿Cuántos son menores k
D) 20
Edades

de 13 años si 24 son
E) 18 1 2 3 4 mayores de 12 años? 10 11 12 13 14

A) 32 B) 36 C) 16 D) 64 E) 44

68 2
 EDITORIAL INGENIO

9 Respecto al gráfico de barras es verdad: 10 ¿Cuál de los gráficos xi fi

corresponde a los datos A 10
1. La altura de las barras es proporcional a B 15
de la tabla?
la frecuencia. C 12
D 8
2. Se puede representar variables cualitativas. A

3. Solo es para datos agrupados en intervalos de B

clase.
A B C D A B C D C D

ARITMÉTICA
A) Solo 1 B) Solo 2 C) 1 y 2 (1) (2) (3)
D) 2 y 3 E) 1, 2 y 3 A) Solo 1 B) Solo 2 C) 1 y 2
D) 1 y 3 E) 2 y 3

Tarea 3 El gráfico
corresponde
xi
A
fi
10
B
108°
A

xi fi
a los datos B b 144°
1 Elabora un gráfico A 12 de la tabla. C 20 D
de barras para la tabla: B 18 D 5 C
Calcula b.
C 24
D 10 Revistas
4 El gráfico corresponde a
A 240
las preferencias del pú-
blico por tres revistas. Al B 220
xi fi
2 Elabora diagrama respecto evalúa las pro- C 140
A 15
circular con los datos B 18 posiciones: Votos
de la tabla. C 30 1. La revista B tiene menos aceptación que A.
D 12
2. Entre las revistas A y C tienen 380 simpatizantes.
3. Si C tuviera 120 simpatizantes más tendría
más simpatizantes que A.

2 De acuerdo al gráfico
REFORZANDO NIVEL I haga corresponder 24
correctamente: 18
Candidatos
1 El gráfico corresponde a 12
a) f2 1) 12
las preferencias electora- A 900 6
les de cuatro candidatos B 1200 b) f3 2) 60
a una alcaldía. c) n 3) 24 A B C D
C 1100
1. El candidato con ma- D 700 A) a-1; b-2; c-3 B) a-1; b-3; c-2
yor preferencia es A. Votos C) a-2; b-3; c-1
2. El candidato con menos preferencia es D. D) a-2; b-3; c-1 E) a-3; b-1; c-2
3. Entre B y C tienen 2300 votos.
A) VVV B) VVF C) VFF
D) VFV E) FVV

2 69
 EDITORIAL INGENIO

3 Si el diagrama 10 8 El gráfico corresponde 2013 2014

xi fi
de barras corres- y a las ventas, en miles de 12
1 a 10
ponde a la tabla, 5 soles, de una empresa en
2 8 8
calcula a + b. 3 b x
los primeros cuatro me- 6
4 2 ses del año durante los 4
2
1 2 3 4 años 2013 y 2014. Con
respecto a las ventas E F M A
A) 15 B) 20 C) 14
ARITMÉTICA

D) 12 E) 18 1. El 2013 inició con más ventas que en el 2014.

2. En los primeros 4 meses del 2014 las ventas
4 El gráfico representa los datos de una muestra fueron de 30 mil soles.
de tamaño 210. Calcula f2 + f4 . 3. En los primeros 4 meses del 2013 las ventas
A) 65 fueron de 28 mil soles.
5k
B) 105
4k A) VVV B) VVF C) VFF
3k
C) 74 D) VFV E) FVF
2k
D) 75
k
E) 60 9 Haciendo el diagrama circular
xi fi
A B C D de los datos de la tabla el ángulo
A 10
central del sector correspondien-
5 De acuerdo al gráfico B 12
te a B mide: C 18
haga corresponder 20
correctamente: 15 A) 89º B) 96º C) 100º D 5
10 D) 75º E) 84º
a) f2 1) 20
b) f3 2) 15 5
10 Determina la frecuencia relativa del dato B, si al
c) f4 3) 10 A B C D representar en un gráfico circular de los datos A,
A) a-1; b-2; c-3 B) a-2; b-3; c-1 B, C y D los ángulos centrales correspondientes
C) a-2; b-1; c-3 a los sectores miden 36º, 72º, 144º y 108º, respec-
D) a-1; b-3; c-2 E) a-3; b-1; c-2 tivamente.
A) 0,1 B) 0,2 C) 0,3
D) 0,4 E) 0,6

REFORZANDO NIVEL II
REFORZANDO NIVEL III
6 Si el diagrama 15
de barras corres- xi
fi 11 Si el diagrama circular corresponde a la tabla,
12 calcula x + y.
ponde a la tabla, 1A 6
2B a 8
calcula F3 + F4. A) 200
xi fi C B
3C 15 6
A 160
B) 180 75°
4D b
A B C D B 80 30°
C) 250
A) 65 B) 70 C) 74 C x A
D) 220
D) 75 E) 60 D y D
E) 144

7 Evalúa las proposiciones 12 En un distrito las casas están categorizadas en

16
referidas al gráfico: 5 categorías por la
12 5k
1. Hay 40 datos 8
municipalidad. Si en 4k
total hay 2265 casas, 3k
2. f1 > f4 4
¿cuántas están en la 2k
3. f2 + f3 = 28 A B C D categoría C? k

A) 755 B) 680 A B C D E
A) VVV B) VVF C) VFF
D) VFV E) FVF C) 506 D) 640 E) 720

70 2
 EDITORIAL INGENIO

13 El gráfico circular corresponde a los datos de la 2. Del año (2) al (3) las exportaciones de B se
tabla. Calcula a + b. incrementaron más que las de A.

A) 130° 3. En los dos últimos años se exportaron igual

xi fi B
A cantidad tanto de A como de B.
B) 70°
A 7
C) 150° B 12 Califica de verdadero o falso las proposiciones.
C 13
D) 180° A) VVV B) VVF C) VFF
D 4 C D
E) 200° D) VFV E) FVF

ARITMÉTICA
14 El gráfico corresponde A B 15 Calcula k del gráfico de frecuencias relativas.
a la exportación en to- 12
neladas de los produc- A) 0,5 hi
8 8k
tos A y B durante los 4 B) 0,05
4 6k
últimos años. C) 0,2 4k
1. En el año (1) se ex- (1) (2) (3) (4) Año D) 0,02
2k
portaron más de A E) 0,1 B D A C
que de B.

21
capÍtulo

GRÁFICOS ESTADÍSTICOS II

1 En el histograma, calcula f3 + f4 . 2 ¿Cuántos datos se han utilizado para construir

el histograma?
A) 40
24 18
B) 44 A) 42
15
16 12
B) 46
C) 45 9
D) 55
8 C) 45 6

E) 42 D) 55
0 5 10 15 20 E) 48 0 4 8 12 16

2 71
 EDITORIAL INGENIO

3 Calcula k si el histograma representa 80 datos. 6 Si el histograma representa la tabla,

calcula x + y + a + b.
A) 5
3k
2,5k A) 109 x
B) 10 Ii fi
2k
C) 12
1,5k
B) 110
[10; 20〉 6
C) 120 [20; 30〉 18 y
D) 15
k
[30; 40〉 24
E) 16 D) 96
[40; 50〉 12
0 4 8 12 16 E) 130 a b
ARITMÉTICA

# de alumnos
4 El histograma represen- 7 En el histograma entre 5 y 40 hay 180 datos.
8k
ta el tiempo en minutos ¿Cuántos datos son menores que 30?
que demoran los estu- 6k
A) 144
3k
diantes de un colegio en 4k
B) 150
resolver un problema 2k 2k
Tiempo

de matemática. Si 32 de C) 156
k
ellos tardan menos de 8 D) 160
0 4 8 12 16 20
minutos, ¿cuántos tardan más de 12 minutos? E) 165
0 5 10 30 40 50
A) 35 B) 30 C) 40 D) 55 E) 46

5 Respecto a los histogramas es verdad que: 8 En el histograma,

1. Se usan para representar datos agrupados en calcula x3 + f2 + n. 24

intervalos. 18
A) 113
2. Se puede elaborar un histograma de las fre- B) 100 12
cuencias relativas. C) 120
6
3. El ancho de cada barra es igual al ancho del D) 115
intervalo de clase. E) 130 10 20 30 40 50

A) Solo 1 B) Solo 2 C) 1 y 2
D) 2 y 3 E) 1, 2 y 3

72 2
 EDITORIAL INGENIO

9 Calcula k en el histograma de frecuencias relati- 10 La tabla y el diagrama escalonado representan

vas. los mismos datos. Calcula m + n + p.
3k
A) 1/9 A) 102
2k 36
B) 1/7 B) 100
Ii fi

C) 1/17 C) 120 [10; 20〉 6 24

k
[20; 30〉 m
D) 2/19 D) 115
[30; 40〉 n 12
E) 1/5 0 4 8 12 16 20 E) 130 [40; 50〉 p

ARITMÉTICA
10 20 30 40 50

24
Tarea 3 De acuerdo al histo-
grama: 16
Ii fi
8
1 Elabora un histograma
[0; 5〉 10 a) ¿Cuántos datos son
[5; 10〉 15 menores que 20?
con los datos de la tabla: [10; 15〉 35 0 10 20 30 40 50
[15; 20〉 25 b) ¿Cuántos datos son mayores que 30?
c) ¿Cuántos están comprendidos entre 10 y 40?

4 De acuerdo al histo- Fi
Ii fi 30
2 Elabora un diagrama [0; 10〉 12 grama: 24
escalonado con los [10; 20〉 18
a) ¿Cuántos datos son 18
datos de la tabla: [20; 30〉 24
[30; 40〉 16 menores que 8? 12

b) ¿Cuántos datos son 6

mayores que 4? 0 4 8 12 16

c) ¿Cuántos están comprendidos entre 4 y 8?

A) 85
REFORZANDO NIVEL I 30
B) 93
20
C) 91
1 En el histograma, calcula f2 + f4 . 10
D) 100
A) 35 E) 95 0 10 20
30 5 15
B) 40
C) 42 20 3 Calcula k si el histograma representa 80 datos.
D) 45 A) 5
10
E) 30 3k
B) 10
0 4 8 12 16 C) 12 2k
1,5k
D) 15 k
2 ¿Cuántos datos se han utilizado para construir E) 16
el histograma? 0 4 8 12 16

2 73
 EDITORIAL INGENIO

Fi
4 El histograma representa el peso en kilogramos 10 ¿Cuántos datos del dia- 50
de paquetes de encomiendas. Si 72 paquetes pe- grama escalonado, son 40
san menos de 12, ¿cuántos paquetes pesan más menores de 15? 30
de 18 kg? # de paquetes 20
A) 30 B) 35
4k
A) 60 kg C) 40 D) 45 10
3k
B) 55 kg E) 50 0 5 10 15 20
C) 64 kg 2k
ARITMÉTICA

D) 58 kg
k

III

peso
E) 66 kg REFORZANDO
0 6 12 18 24 30
NIVEL
5 Respecto a los histogramas es verdadera: 11 En el diagrama escalona-
Fi
1. Las barras son separadas. do, ¿cuántos datos son 16
2. La altura de las barras es proporcional mayores que 10? 12
a la frecuencia. A) 5 B) 6 8
3 Se usa para variables cualitativas C) 7 D) 15 4
E) 8 0 5 10 15 20
A) Solo 1 B) Solo 2 C) 1 y 2
D) 2 y 3 E) 1, 2 y 3
12 En el diagrama escalo- Fi
nado, ¿cuántos datos es- 50
40
REFORZANDO NIVEL II tán comprendidos entre
4 y 12? 30
20
6 Según el histograma, A) 20 B) 36
10
16 C) 30 D) 25
¿cuántos datos son ma- 0 4 8 12 16
yores de 12. 12 E) 24
8
A) 16 B) 19
4 13 ¿Qué porcentaje de los datos del diagrama esca-
C) 20 D) 22
E) 24 0 6 12 18 24
lonado son mayores que 10?
Fi
A) 50% 10
7 En el histograma, 8
20 B) 55%
calcula x2 + f3 + n. 15 6
C) 60%
A) 76 B ) 7 7 10 D) 65% 4

2
C) 69,5 D) 66,5 5 E) 70%
E) 77,5 0 5 10 15 20
5 10 15 20 25
14 La tabla y el diagrama escalonado representan
8 ¿Cuántos datos se en- los mismos datos. Calcula a + b + c.
30
cuentran en el inter- Fi
20 A) 40 50
valo [6; 18〉? Ii fi
B) 42 [0; 10〉 5 40
A) 70 B) 75 10
C) 45 [10; 20〉 a 30
C) 78 D) 80 [20; 30〉
D) 50 b
2 6 10 14 18 22 20
E) 82 [30; 40〉 c
E) 55 10

9 En el intervalo [8; 16〉 0

hay 140 datos. ¿Cuán- 15 En el diagrama escalo-

8k Fi
tos datos son menores nado, hay 60 datos en- 5k

que 8?
6k tre 8 y 24. Determina el 4k
4k valor de k. 3k
A) 80 B) 75 2k 2k
A) 15 B) 20
C) 78 D) 70 k
0 4 8 12 16 20 C) 17 D) 10
E) 82 0 8 16 24 32
E) 24

74 2
 22
capÍtulo
MEDIDAS DE TENDENCIA
CENTRAL
1 Calcula la media de los datos: 11; 13; 10; 15; 16; 4 Con referencia a los datos: 5; 10; 4; 6; 9; 7; 11; 8; 6.
A) 10 B) 11 C) 12 1. La moda es menor que la media.
D) 13 E) 14 2. La media y la mediana son iguales.
3. La mediana es un número par.

ARITMÉTICA
Califique las proposiciones.
A) VVV B) VVF C) VFF
D) VFV E) FVF

2 Calcula la moda de los datos: 10; 11; 8; 12; 13; 12. 5 xi

Calcula la media de losfi
datos de la tabla. 10 8
A) 12 B) 11 C) 13 11 15
D) 10 E) 8 A) 11,4 B) 11,2
12 10
C) 12,5 D) 10,8
13 7
E) 11,8

3 Calcula la mediana de los datos: 8; 11; 5; 7; 12; 6 Calcula la medianaxi fi

11; 9; 11. 10 8
de los datos de la tabla.
11 12
A) 12 B) 11 C) 13 A) 11 B) 11,5
12 14
D) 10 E) 8 C) 12 D) 13 13 6
E)11,8

2 75
 EDITORIAL INGENIO

7 Calcula la moda de
xi fi 9 La media aritmética de 20 números es 13. Si a
los datos de la tabla.
8 7 cada numero se le suma 2 unidades, la nueva
9 13 media resulta:
A) 11 B) 9,5
10 14
C) 10 D) 10,5 A) 13 B) 14 C) 15
11 6
E) 9 D) 13,5 E) 14,5
ARITMÉTICA

8 En un colegio hay tres secciones de segundo 10 El profesor de matemática obtiene la nota del
grado. La tabla indica el número de alumnos de año promediando las 15 notas del año. Marcos
cada sección y el promedio de notas en matemá- tiene promedio 14 en 13 notas. ¿Cuánto deben
tica de cada aula. Calcula el promedio de notas sumar las dos notas que le faltan para obtener
de segundo grado. 15 como promedio del año?
Sección N° Prom
A) 12,85 B) 13,12 A 45 14 A) 43 B) 40 C) 42
C) 13,66 D) 13,85
B 52 12 D) 35 E) 38
E) 14,25 C 53 15

Tarea 3 Calcula la media, la moda xi fi

y la mediana de los datos 8 6

10 12
1 Calcula la media, la moda y la mediana de los de la tabla.
12 14
siguientes datos: 14; 12; 11; 15; 16; 11; 12; 13; 12;
15 8
17.

2 En un colegio hay tres secciones de segundo

4 Calcula la suma de
grado. La tabla indica el número de alumnos de 30
cada sección y el promedio de notas en matemá- la media, la mediana
20
tica de cada aula. Calcula el promedio de notas y la moda de los 10
de segundo grado. datos del gráfico.
Sección N° Prom
6 9 10 12
A 36 17
B 34 15
C 30 13

76 2
 EDITORIAL INGENIO

xi fi
8 Calcula la mediana de
REFORZANDO NIVEL I 8 15
los datos de la tabla.
9 18
A) 10 B) 12
12 24
1 Calcula la media de los datos: 10; 15; 12; 14; 13
C) 24 D) 18
13 13
A) 11 B) 12,5 C) 12,8 E) 9 14 10
D) 13 E) 13,2
9 En un colegio hay tres secciones de segundo
2 Calcula la moda de los datos: 10; 11; 8; 12; 13; 12;

ARITMÉTICA
grado. La tabla indica el número de alumnos de
11; 10; 12. cada sección y el promedio de notas en matemá-
tica de cada aula. Calcula el promedio de notas
A) 11 B) 12 C) 12,5
de segundo grado.
D) 12,8 E) 10 Sección N° Prom
A) 13,85 B) 15,12 A 36 17
3 Calcula la mediana de los datos: 7; 8; 11; 8; 7; 12; C) 14,21 D) 14,35
B 34 15
E) 13,5 C 30 13
12; 9; 11; 10.
A) 9,5 B) 9,8 C) 10 10 Dados los datos correspondientes a una mues-
D) 10,5 E) 11 tra: 12; 10; 11; 13; 14; 13; 11; 9; 12; a; ¿cuál es
el mínimo valor que debe tomar a para que la
4 Para los datos: 10; 9; 11; 8; 14; 13; 11; 9; 11; 10, muestra sea unimodal?
relaciones correctamente:
A) 9 B) 10 C) 11
a) x 1) 10,5 D) 12 E) 13
b) me 2) 11
c) mo 3) 10,6
A) a-3; b-2; c-1 B) a-2; b-1; c-3 C) a-2; b-3; c-1 REFORZANDO NIVEL III
D) a-3; b-1; c-2 E) a-1; b-3; c-2
11 La media aritmética de 20 notas es 18, la media
5 Para los datos: 12; 15; 10; 18; 14; 13; 12; 16; 13; 12. aritmética de 24 notas, 15 y la media aritmética
16 notas, 12. Calcula la media aritmética de to-
1. mo > me 2. me < x 3. mo < x
das las notas.
Califica las proposiciones.
A) 15,2 B) 15,4 C) 15,6
A) VVV B) VVF C) VFF D) 15,8 E) 14,8
D) VFV E) FVV
12 Evalúa las proposiciones:
I. Si cada uno de los datos aumenta en 3, la

REFORZANDO NIVEL II media aritmética aumenta en 3.

II. Si cada uno de los datos aumenta en 3, la
moda aumenta en 3.
6 Calcula la media de los
xi fi
III. La mediana de 35 enteros consecutivos
datos de la tabla. 8 10
siempre es un números entero.
9 12
A) 9,62 B) 9,84
10
C) 1,3 D) 10,2 15 A) VVV B) VVF C) VFF
E)10,8 11 13 D) VFV E) FVV

13 Calcula la suma de la 30
7 Calcula la moda de los
xi fi media, la mediana y la
20
datos de la tabla. 9 15 moda de los datos del
10 18 10
A) 18 B) 13 gráfico.
13 14 6 9 10 12
C) 10 D) 15 A) 29,5 B) 29,6
15 10
E) 14 C) 28,8 D) 27,6 E) 31,2

2 77
 EDITORIAL INGENIO

xi fi
14 En la tabla calcula el 15 La media aritmética de 10 números enteros con-
10 12
valor de n para que la secutivos es 16,5. Calcula la media aritmética de
12 21
media sea 12,2. los 10 siguientes números.
13 n
A) 10 B) 18
14 9 A) 25,2 B) 25,4 C) 28,5
C) 24 D) 12 D) 26,8 E) 27,2
E) 9
ARITMÉTICA

23
capÍtulo
COMBINACIONES Y
PERMUTACIONES
1 ¿De cuántas maneras puede elegirse 3 personas 3 ¿De cuántas maneras diferentes se puede elegir
para ejecutar un trabajo, si se dispone de 6? un comité de 3 miembros de un total de 10 can-
A) 12 B) 15 C) 18 didatos?
D) 20 E) 24 A) 100 B) 72 C) 81
D) 120 E) 90

2 ¿De cuántas maneras se pueden sentar 5 perso- 4 En una tienda hay 5 modelos de polos. ¿De
nas en una fila de 5 asientos? cuántas maneras diferentes se puede elegir tres
polos de modelos diferentes?
A) 60 B) 72 C) 80
D) 70 E) 120 A) 10 B) 12 C) 15
D) 18 E) 20

78 2
 EDITORIAL INGENIO

5 ¿Cuántas señales distintas de 3 banderas se pue- 8 Si se tienen las cifras 1; 2; 3; 4; 5; 6 y 7, ¿cuántos

den hacer con 7 banderas de diferentes colores? números de cuatro cifras diferentes se pueden
formar tal que el producto de sus cifras centrales
A) 30 B) 35 C) 36
termine en cero?
D) 38 E) 42
A) 112 B) 120 C) 130
D) 168 E) 180

ARITMÉTICA
6 De un grupo de 5 candidatos se debe seleccionar 9 ¿Cuántas palabras diferentes, que tengan o no
dos personas para ocupar los cargos de Director tengan significado, se pueden formar con las le-
y Sub director. ¿De cuántas maneras puede rea- tras de la palabra COLOR?
lizar la selección?
A) 120 B) 80 C) 60
A) 10 B) 12 C) 15 D) 40 E) 30
D) 20 E) 24

7 ¿Cuántos números de 4 cifras terminan en cifra 5? 10 Un examen tiene 10 preguntas. Raúl debe resol-
ver 6 preguntas, siendo 2 de estas preguntas par-
A) 900 B) 750 C) 600
te de las 5 primeras. ¿De cuántas maneras puede
D) 450 E) 300
responder?
A) 105 B) 40 C) 50
D) 60 E) 900

2 79
 EDITORIAL INGENIO

Tarea 3 Si se escriben al azar los dígitos 1; 2; 3; 4 y 5, ¿en

cuántos casos 1 y 2 resultan juntos?
1 ¿Cuántos comités de 3 miembros se puede for-
mar con 6 personas?

4 Se dispone de 4 libros de aritmética y 5 de álge-

ARITMÉTICA

bra. ¿De cuántas maneras se puede elegir dos de

2 ¿De cuántas maneras diferentes se puede orde-
cada materia?
nar las letras de la palabra DENSO.

8 En un estante hay 6 libros de aritmética, 3 de

REFORZANDO NIVEL I álgebra y 4 de geometría. ¿De cuántas maneras
diferentes se puede elegir uno de cada materia?
1 Con 5 tipos distintos de fruta, ¿cuántos surtidos
A) 72 B) 36 C) 48
de dos frutas se puede preparar?
D) 120 E) 150
A) 12 B) 18 C) 17 D) 10 E) 15
9 ¿Cuántos números pares de 4 cifras se puede
2 ¿Cuántas palabras diferentes (sin importar su
formar con los dígitos 5; 6; 7; 8 y 9?
sentido) se pueden formar intercambiando de
lugar las letras de la palabra “PESO”. A) 24 B) 48 C) 50
D) 56 E) 60
A) 12 B) 20 C) 24 D) 36 E) 42
10 Si a, b y c son enteros positivos y se cumple:
3 En una carrera de 100 m planos, participan 7 co-
a + b + c = 10. ¿Cuántas ternas (a, b, c) existen?
rredores. ¿De cuántas maneras diferentes pue-
den obtener 3 medallas? A) 6 B) 7 C) 8
A) 24 B) 48 C) 72 D) 105 E) 210 D) 9 E) 10

4 ¿De cuántas maneras diferentes se pueden sen-

tar 4 personas en una banca de dos asientos?
REFORZANDO NIVEL III
A) 12 B) 15 C) 10 D) 20 E) 18 11 Diez invitados se dividen en dos grupos de 5
para ocupar dos mesas. ¿De cuántas maneras se
5 En una oficina hay 4 escritorios y 3 secretarias. pueden conformar los dos grupos?
¿De cuántas maneras se pueden sentar?
A) 252 B) 240 C) 320
A) 20 B) 15 C) 18 D) 24 E) 25 D) 270 E) 184

12 ¿De cuántas maneras se pueden sentar en fila

REFORZANDO NIVEL II 4 hombres y 3 mujeres sin que se separen los
hombres ni las mujeres?
6 ¿De cuántas maneras diferentes se puede colo-
A) 288 B) 72 C) 120
car un tenedor, un cuchillo y una cuchara al re-
dedor de un plato? D) 240 E) 180

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6 13 Cuatro niñas y 3 niños se disponen para una

fotografía. ¿De cuántas maneras se pueden aco-
7 ¿De cuántas maneras se puede ordenar las letras modar en fila sin que se separen las niñas?
de la palabra PERLA?
A) 560 B) 576 C) 580
A) 12 B) 24 C) 36 D) 120 E) 150 D) 640 E) 144

80 2
 EDITORIAL INGENIO

14 En un corral hay 4 gallinas, 3 pollos y 5 pavos. 15 Cuatro personas entran en un vagón de ferroca-
Si se vende 2 aves de cada especie, ¿de cuántas rril en el que hay 7 asientos. ¿De cuántas mane-
maneras distintas se puede vender? ras pueden sentarse?
A) 45 B) 60 C) 90 A) 720 B) 840 C) 960
D) 180 E) 210 D) 240 E) 360

ARITMÉTICA
24
capÍtulo

PROBABILIDAD

1 Son experimentos aleatorios: 3 ¿Por cuál de los números

apostarías en esta ruleta? 3 1
1. Lanzamiento de un dado 3 5
A) 1 B) 2 1 2
2. Lanzamiento de una moneda
C) 3 D) 5 4 3
3
3. El sorteo de una rifa E)5 2 1 2
A) Solo 1 B) Solo 2 C) 1 y 2
D) 2 y 3 E) 1, 2 y 3

2 Son experimentos determinísticos: 4 ¿Cuántos elementos tiene el espacio muestral

1. Soltar una moneda y ver si cae del lanzamiento de un dado y una moneda?

2. Predecir el resultado de un partido de fútbol A) 6 B) 36 C) 24

D) 12 E) 18
3. Abrir un libro y ver la página en la que
quedó abierto.
A) Solo 1 B) Solo 2 C) 1 y 2
D) 1 y 3 E) 1, 2 y 3

2 81
 EDITORIAL INGENIO

5 Si de las cifras 4; 5; 6; 7 y 8 se elige una cifra al 8 En una caja hay 3 focos defectuosos y siete focos
azar: en buen estado. Si se extrae un foco al azar, ¿cuál
1. Es más probable que resulte par. es la probabilidad de sacar un foco defectuoso?
2. Es más probable que resulte impar. A) 0,2 B) 0,3 C) 0,5
3. Ambos tienen la misma probabilidad de salir D) 0,35 E) 0,45

A) Solo 1 B) Solo 2 C) 1 y 2
D) 2 y 3 E) 1, 2 y 3
ARITMÉTICA

6 ¿Cuál es la probabilidad 2 9 ¿Cuál es la probabilidad de sacar cuatro al lan-

3
de acertar en el número 2 zar un dado?
2 en la ruleta?
A) 1/3 B) 2/3 C) 1/4
1 4
A) 1/2 B) 1/3 D) 1/5 E) 1/6
2
C) 1/6 D) 1/4
E) 1/5

7 En una bolsa hay 3 bolas verdes y 4 amarillas. Si 10 Una urna contiene 9 bolas numeradas del 1 al 9.
se extrae una bola al azar, ¿cuál es la probabili- Se escoge una al azar. Determine la probabili-
dad de que sea verde? dad de que:
A) 1/2 B) 3/4 C) 3/7 a) la bola tenga un número par.
D) 4/7 E) 1/4 b) la bola tenga un número mayor que 4.
Indica como respuesta la suma
A) 2/9 B) 5/9 C) 1
D) 7/9 E) 8/9

82 2
 EDITORIAL INGENIO

Tarea 3 En una bolsa hay 4 bolas rojas, 5 blancas y 7

amarillas. Si se extrae una al azar, cuál es la pro-
babilidad de que:
1 Formula dos ejemplos de experimento aleato-
rio. a) sea roja b) sea blanca c) sea amarilla.

ARITMÉTICA
4 Se sabe que una borrega va a parir 3 crias. ¿Cuál
es la probabilidad de que 2 sean machitos?

2 Formula dos ejemplos de experimento determi-

nístico.

5 ¿Cuántos elementos tiene el espacio muestral

REFORZANDO NIVEL I del lanzamiento de dos monedas?
A) 1 B) 2 C) 3
1 Son experimentos aleatorios:
D) 4 E)5
1. De una caja extraer una ficha sin ver
2. Medir la estatura de una persona
3. Ejecutar un penal REFORZANDO NIVEL II
A) Solo 1 B) Solo 2 C) 1 y 2
6 De los dígitos 1; 2; 3; 4 y 5 se eligen dos dígitos al
D) 2 y 3 E) 1, y 3
azar. ¿Cuál es la probabilidad de que sean conse-
2 Son experimentos determinísticos: cutivos?
I. Medir el caudal de un río. A) 2/5 B) 4/5 C) 1/3
II. Averiguar el precio de pasaje al Cusco en un D) 5/6 E) 1/5
terminal aéreo.
III. Ver el año que llegará a la Tierra el próximo 7 Una pareja va a tener mellizos. ¿Cuál es la pro-
cometa. babilidad de que ambos sean varones?
A) Solo 1 B) Solo 2 C) 1 y 2 A) 1/2 B) 1/4 C) 1/3
D) 2 y 3 E) 1, 2 y 3 D) 2/3 E) 1/6

3 ¿Por cual de los números apostarías en esta ruleta?

8 En una reunión hay 5 hombres y 4 mujeres. Si se
A) 1 B) 2 elige al azar un comité de dos miembros, ¿cuál
2 1 es la probabilidad de que resulte elegida una pa-
C) 3 3
D) 5 5
E)5 2 2 reja?
4 5 A) 1/9 B) 1/5 C) 1/3
1 2 5 3
D) 4/9 E) 5/9

4 ¿Cuántos elementos tiene el espacio muestral 9 Una urna contiene 12 bolillas numeradas del 1 al
del lanzamiento de una moneda? 12. Si se extrae una bolilla al azar, ¿cuál es la pro-
babilidad de que esté numerado con dos cifras?
A) 1 B) 2 C) 3
D) 5 E)5 A) 1/12 B) 1/6 C) 1/3
D) 1/4 E) 1/5

2 83
 EDITORIAL INGENIO

A) 1/12 B) 1/15 C) 1/6

10 Se escriben al azar los dígitos 1; 2; 3 y 4. ¿Cuál es
la probabilidad de que queden escrito en forma D) 4/25 E) 1/13
ordenada?
13 ¿Cuál es la probabilidad de que al nacer trillizos,
A) 1/24 B) 1/12 C) 1/6 los 3 sean varones?
D) 1/120 E) 1/60
A) 1/8 B) 1/6 C) 1/3
D) 1/9 E) 2/3

III
ARITMÉTICA

REFORZANDO NIVEL 14 ¿Cuál es la probabilidad de obtener 7 puntos al

lanzar 2 dados?
11 Calcula la probabilidad de obtener números pa- A) 7/36 B) 1/6 C) 3/7
res consecutivos en el lanzamiento de 2 dados. D) 2/3 E) 1/3
A) 1/36 B) 1/18 C) 3/35
15 ¿Cuál es la probabilidad de sacar solo 2 sellos al
D) 2/35 E) 1/9
lanzar tres monedas al aire, ?
12 Determina la probabilidad de que al sacar una A) 1/4 B) 1/5 C) 1/6
carta de un mazo de naipes resulte un as (el jue- D) 1/8 E) 3/8
go de naipes tiene 52 cartas).

CLAVE DE RESPUESTAS
CUADERNO DE TRABAJO NIVEL I NIVEL II NIVEL III
Curso Cap
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
01 B E E D C A A B E B C C B E A B E A E C A D E C C
02 C A D D C A C A C A A A D C D C C B E C D C C E D
03 B D B A D C D A B E B C C E D D D E A D D B C A E
04 D C A B C A D D B C D E B D B B C D B E A A A C D
05 D C D C B D E A E B B E C C D D D E E A C B C E A
06 B D C D A C E C E B D A B E A D C B D E A E E E A
07 D D D A E E B A B E A A C E B B D C C A E D E C B
08 D E A E B E B C B C E B D C C B C B C C E B A B D
09 B E E D D D E E C B D E C E D A A C C E B D B D C
10 A C C D B E C C C E E D C A D E D E D B D A C B E
ARITMÉTICA

11 B E D C A C C E E C A B C C A D C B B A B E D B E
12 D E C E B C A B B A C A E D D E A E A C D A B A C
13 B E B C D D B D C B E D D D E C A A E A E C B B E
14 D E E C C B E B A D B B D A A D E B D B D D A B E
15 E B E D D B C C B C C C A E E C E E C E C B A D C
16 E D C B B B C C D B A B C D D D B D D D E B B B B
17 D A B E A C E D C B A C D A C D C D B D C B B A A
18 C C D E A A B C D D D D C C B A C B A C E D E D C
19 C E A A E A C A D B B D D E C D E A A E B E D B B
20 B B A E C B B B C D E E A B C B D A B B E A E B B
21 B E B C C D A A D A A A B C B C E A D B E D A C E
22 D A D C A B C C C A C B A D E A C B B C A A B B C
23 D E D A B D A B C C D C E A D B D A B C A A B D B
24 E A C D A A C B E C A D A B C E B E D B E D A B A

84 2