Lingüística
Mayte Molina
Magisterio Infantil
Tema 3. Nivel morfosintáctico
1. Introducción a la morfología
La Gramática es la parte de la Lingüística que estudia:
1. La estructura de las palabras.
2. Las formas en que las palabras se enlazan.
3. Los significados a los que tales combinaciones dan lugar.
La Gramática se divide en dos subdisciplinas:
- Morfología se encarga de la estructura de las palabras, su constitución interna y sus
variaciones.
- Sintaxis se ocupa del análisis de la forma en que se combinan y se disponen
linealmente las palabras, así como de los grupos que forman.
La Morfología plantea los siguientes objetivos:
- Delimitar, definir y clasificar las unidades del componente morfológico.
- Describir cómo tales unidades se agrupan en sus respectivos paradigmas.
- Explicitar el modo en que las unidades integrantes de la palabra se combinan y
constituyen conformando su estructura interna.
¿Qué es la competencia morfológica de un hablante?
Es el conocimiento que tiene sobre:
- La estructura interna de las palabras (unidades básicas para su estudio).
- La relación formal entre determinadas palabras de su lengua.
- Los principios que rigen la formación de nuevas palabras (reglas).
Soledad Varela Ortega (1945) es Catedrática y Doctora en Filología Hispánica (UCM),
cuyas especialidades son: la Gramática Española, la Morfología Sincrónica y la Enseñanza
del Español como Lengua Extranjera (ELE).
Varela pertenece a la corriente generativista, de ahí que reconozca la necesidad de
diferenciar dentro de la competencia morfológica del hablante entre:
1. El conocimiento que tiene el individuo sobre los cambios que sufre la palabra en
virtud de su declinación o conjugación (cambios flexivos). Para ello, hay una serie de
operaciones morfológicas obligatorias, automáticas y regulares que no las marca el
hablante sino la norma lingüística.
2. El conocimiento del hablante acerca de los cambios que pueda experimentar la
palabra por el hecho de entrar en derivación o composición.
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1.1 Morfología léxica
Estudia la estructura de las palabras y las pautas que permiten construirlas o derivarlas de
otras. Asimismo, se divide tradicionalmente en dos subdisciplinas: la derivación y la
composición.
1. 2 Morfología flexiva
Estudia las variaciones de las palabras que implican cambios de contenido de naturaleza
gramatical con ciertas consecuencias entre las relaciones sintácticas como, por ejemplo, en
la concordancia:
Ellos trabajan = El sujeto y el verbo concuerdan en la persona y el número (3º persona del
plural)
Además, el conjunto de estas variantes constituye la flexión de la palabra o su paradigma
flexivo, donde se encuentran 3 tipos diferentes: flexión nominal, flexión verbal y formas
invariables NO flexivas.
2. Estructura interna de las palabras y procedimientos de formación léxica
Un morfema es la unidad mínima significativa dentro de una palabra.
Cuando articulamos estas unidades mínimas formamos las palabras.
Asimismo, el significado de la palabra depende de la combinación de
los significados parciales de los distintos morfemas que la
componen.
2.1 Tipos de morfemas
1. Morfemas léxicos: lexemas o raíz
• Son las unidades mínimas con significado léxico (mar: superficie de agua salada que
ocupa la mayor parte de la Tierra)
• Constituyen la raíz o base léxica de las palabras (marinero, marino).
• Permanecen invariables o varían muy poco (vent–isca / vient–o).
• Sus inventarios permanecen abiertos: podemos crear nuevos lexemas (flip - flipar).
• Las palabras que comparten el mismo lexema forman una familia de palabras o familia
léxica (mar: marinero / submarino / ultramarinos / marinería / marítimo).
2. Morfemas gramaticales: morfemas o afijos
• Son las unidades mínimas con significado gramatical = (género, número, persona, tiempo).
• Se añaden a la raíz para formar variantes de una misma palabra (niño, niña) o nuevas
palabras derivadas (aniñado, niñera, niñería).
• Presentan variaciones que añaden matices y nuevos significados a las palabras. Por
ejemplo: hacer / rehacer / deshacer
• Forman un inventario cerrado, es decir, no se crean nuevos afijos.
• Cuando un afijo no presenta una marca exterior pero se opone a otro afijo hablamos de
morfema cero o marca cero (elemento vacío). Por ejemplo: niña (singular) / niñas (plural)
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La formación de palabras se da gracias a la ampliación del conjunto de voces de una
lengua con mecanismos de tipo morfológico y partiendo de elementos ya presentes o con
otros tomados de afuera.
- Derivación: proceso morfológico de formación de palabras mediante la adjunción de
un afijo a una base. Es un procedimiento regular de formación de palabras, que
permite a las lenguas designar conceptos relacionados semánticamente con otros, en
cierto sentido considerados como primitivos, al añadir afijos. La existencia de la
derivación posibilita tener un léxico que consiente la atribución de numerosos
significados, a partir de un número mucho más reducido de raíces o lexemas.
- Composición: proceso morfológico de formación de palabras a través de la unión de
dos lexemas compuestos. Dicho procedimiento da lugar a un compuesto que utiliza
un espacio, un guión (-) o una simple unión configurando una palabra.
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DERIVACIÓN
a) Con prefijos cultos: biografía, biología, fotografía, teléfono, televisión,
autobiografía, narcoterrorista, supereconómico, termonuclear, autocrítica.
b) Sufijos: crear > creación > creacionismo > creador > creativo; labrar >
labrada > labrador > labranza > labriego; humano> humanidad >
humanismo > humanista.
- De acción > estado duradero: aburrimiento, estancamiento; (adjetivo)
estado duradero > (sustantivo) cualidad: adolescencia, honradez,
invalidez, españolidad, laboriosidad
- Abstracto > colectivo: candidatura, yeguada
- De efecto o resultado > objeto o instrumento: arma > armadura;
- De acción > lugar: asentar > asentamiento, desembocadura
- De acción > época: cosecha
- De acción > persona que recibe la acción: criado, soldado
- Apreciativos diminutivos: boquilla, librito, muñequito, tufillo,
ladronzuelo, palacete, palomita, pañuelo
- Apreciativos aumentativos: martillazo, casaza, casona,comilona,
perrazo
- Despectivos: feote, bribonazo, vinazo, guisote.
- Derivación mediata: no sólo se produce el cambio de categoría
gramatical, también se añaden significados nuevos: bucear, pestañear,
vocear, airear,escandalizar, derechizar, neutralizar, normalizar,
puntualizar; establecer, fortalecer; edificar, santiguar, ejemplificar
- Interfijos, infijos o afijos (residuales): vent-orr-illo, -ific-, escob-ill-a,
café-c- ito, and-ar-iego, espald-ar-azo
COMPOSICIÓN
• Sinapsia: dos lexemas unidos por una preposición. Determinado + determinante:
betún de Judea, conejillo de Indias, traje de luces, letra de cambio, etc.
• Disyunción: lexicalización sin que los elementos se suelden gráficamente.
Denominación + especificación: cama nido, cuento chino, pájaro carpintero; agua
nieve / aguanieve, etc.
• Contraposición: los lexemas se unen con un guión. Sustantivo - sustantivo:
buque-escuela, aire-tierra, etc.
• Yuxtaposición: lexicalización y fusión gráfica total y son las más abundantes:
artimaña, contrarreformista, latinoamericano, malquerer, menoscabar, pasatiempo,
hispanohablante, etc.
- Sustantivo + sustantivo > sustantivo: carricoche, madreselva, telaraña
- Sustantivo + adjetivo > sustantivo: aguardiente, hierbabuena
- Sustantivo + adjetivo > adjetivo: alicaído, cejijunto, pelirrojo
- Adjetivo + adjetivo > adjetivo: hispanohablante, latinoamericano
- Verbo + sustantivo > sustantivo: hincapié, matamoscas, pasatiempos.
- Verbo + adverbio > sustantivo: bogavante, catalejo, mandamás
- Adverbio + verbo > verbo: malcasar, malvivir, menoscabar
- Adverbio + adjetivo > adjetivo: malcriado, malaconsejado, bienintencionado
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• Con prefijos vulgares:
- Conjunción + verbo: siquiera, etc.
- Preposición + sustantivo = sustantivo: contraoferta, entreacto, etc.
- Preposición + verbo = verbo: anteponer, contramandar, sobreentender, etc.
- Preposición + conjunción = conjunción: conque, porque, etc.
- Preposición + preposición = preposición: desde, etc.
- Compuestos oracionales: bienmesabe, correveidile, duermevela,
metomentodo, hazmerreir, nomeolvides, sabelotodo, etc.
