REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA GRAN CARACAS
T.S.U: INFORMÁTICA

DISEÑAR UNA PLATAFORMA WEB INTERACTIVA PARA LA GESTION Y

DIFUSION DEL CONTENIDO ACADEMICO Y PROGRAMATICO DE LA
UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL DE LA GRAN CARACAS (UNEXCA) SEDE
MAIQUETIA.
(Sede Liceo licenciado Aranda, parroquia Maiquetía, municipio Vargas del
estado la Guaira)

ESTUDIANTES:
Prof.Abg.Dahiyerling Cedeño
Absalon Toro
Dainer Curiel
Yehimber Piñango
Edwin Perez
Geyser Sarabia

Maiquetía, marzo del

2025
I
 Indice

Paginas

INDICE ...................................................................................................................... II

RESUMEN.............................................................................................................. ........III

INTRODUCCION...................................................................................................... IV

PLANTEAMIENTO D EL PROBLEMA........................................................................ V

DESCRIPCION DE LA COMUNIDAD....................................................................... VI

MARCO HISTORICO................................................................................................ VI

EXPANSION HACIA LA SEDE MAIQUETIA............................................................ VII

CARTOGRAFIA SOCIAL…..………………………………………………………........VIII

PERFIL TERRITORIAL…………………………………………………………………… IX

PERFIL DEMOGRAFICO………………………………………………………………… X

DIAGNOSTICO DEL PROBLEMA……..……………………………………………….. XI

OBJETIVO GENERAL…………………………………………………………………… XIII

OBJETIVO ESPECIFICO…………...……………………………………………………XIII

JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION..… ………………………………….. XIV

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES………………..……………….………………..... XV

SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA-MEMORIA FOTOGRÁFICA.……………. XVI

II
 Resumen

Diseñar una Plataforma Web Interactiva para la Gestión y Difusión del Contenido
Académico y Programático de la Universidad Experimental de la Gran Caracas
(UNEXCA) Sede Maiquetía" que aborda la problemática de la falta de acceso a
información académica centralizada y actualizada en la UNEXCA, sede Maiquetía.
Los estudiantes y docentes enfrentan dificultades para obtener datos precisos sobre
inscripciones, programas académicos y planes de estudio, lo que genera confusión,
pérdida de tiempo y desmotivación, especialmente entre los estudiantes de nuevo
ingreso.

Se propone el desarrollo de una plataforma web interactiva que centralice la

información académica, facilitando su acceso y mejorando la experiencia educativa de
la comunidad universitaria. La plataforma tendrá como objetivo principal proporcionar
información clara y actualizada sobre los procesos de inscripción, los programas
académicos y los planes de estudio, lo que permitirá a los estudiantes y docentes
tomar decisiones informadas y optimizar su trayectoria académica.

La siguiente información estructurada en varias fases, comenzando con el

planteamiento del problema, donde se describe la situación actual y las dificultades
que enfrentan los estudiantes y docentes. Posteriormente, se presenta una
descripción detallada de la comunidad universitaria, incluyendo su perfil demográfico,
la ubicación geográfica de la sede Maiquetía y su importancia dentro del contexto
regional. Además, se realiza un diagnóstico de la problemática, identificando las
necesidades y expectativas de los estudiantes.

Los objetivos del proyecto incluyen diagnosticar las necesidades de la comunidad

universitaria, describir el contexto actual de acceso a la información y diseñar una
plataforma web que cumpla con los requisitos identificados. La justificación del diseñar
una plataforma web interactiva se basa en la mejora del acceso a la información, la
facilitación de la toma de decisiones, el fomento de la comunicación efectiva y la
adaptación a las nuevas tecnologías.

En conclusión, este proyecto representa una solución estratégica para mejorar la

experiencia educativa en la UNEXCA, sede Maiquetía, y se alinea con los objetivos de
modernización y transformación digital de la institución. La implementación de la
plataforma web interactiva no solo beneficiará a los estudiantes y docentes, sino que
también posicionará a la universidad como un referente en innovación educativa en
Venezuela.

III
 Introducción

En el contexto actual de la educación superior, la accesibilidad y la gestión eficiente

de la información académica son elementos fundamentales para el éxito tanto de los
estudiantes como de las instituciones educativas. Sin embargo, en la Universidad
Nacional Experimental de la Gran Caracas (UNEXCA), sede Maiquetía, se ha
identificado una problemática significativa: la falta de una plataforma centralizada que
permita a los estudiantes y docentes acceder de manera rápida y eficiente a
información crucial sobre inscripciones, programas académicos y planes de estudio.
Esta carencia no solo genera confusión y pérdida de tiempo, sino que también afecta
negativamente la experiencia educativa, especialmente para los estudiantes de nuevo
ingreso que requieren orientación para adaptarse al entorno universitario.

El poder Diseñar una Plataforma Web Interactiva para la Gestión y Difusión del
Contenido Académico y Programático de la Universidad Experimental de la Gran
Caracas (UNEXCA) Sede Maiquetía", tiene como objetivo principal proponer una
solución tecnológica que permita superar estas limitaciones. A través del desarrollo de
una plataforma web interactiva, se busca centralizar y facilitar el acceso a la
información académica, mejorando así la experiencia educativa de la comunidad
universitaria. Este proyecto no solo responde a una necesidad inmediata, sino que
también se alinea con los objetivos estratégicos de modernización y transformación
digital de la UNEXCA, posicionando a la institución como un referente en innovación
educativa en Venezuela.

IV
 FASE I

Planteamiento del Problema

En la actualidad, los estudiantes de la Universidad Nacional Experimental de la Gran

Caracas (UNEXCA), sede Maiquetía, se enfrentan a un desafío significativo: la dificultad
para acceder a información clara, actualizada y centralizada sobre los procesos de
inscripción, los programas académicos y los planes de estudio (pensum) de las diferentes
carreras. Esta situación no solo genera confusión y pérdida de tiempo, sino que también
puede provocar desmotivación tanto en estudiantes como en profesores, especialmente
en aquellos que están ingresando por primera vez y requieren orientación para adaptarse
al nuevo entorno universitario.

La ausencia de una plataforma digital eficiente que centralice esta información limita las
capacidades de decisión de estudiantes y docentes, quienes a menudo se ven impedidos
por la falta de datos precisos sobre su trayectoria académica. Además, la dispersión de la
información en diversos canales o formatos no estandarizados complica la comunicación
efectiva entre los miembros de la comunidad universitaria: estudiantes, profesores y
autoridades académicas. Esto afecta negativamente la experiencia educativa y dificulta la
integración de los nuevos integrantes al ecosistema universitario.

En un contexto donde la digitalización y el acceso efectivo a la información son elementos

cruciales para el desarrollo académico y profesional, la UNEXCA, sede Maiquetía,
presenta una carencia notable: la falta de una herramienta tecnológica que responda a
estas necesidades vitales. Esta deficiencia no solo repercute en la eficiencia de los
procesos administrativos, sino que también limita el potencial de la universidad para
posicionarse como una institución moderna y accesible.

Por lo tanto, se hace imprescindible el desarrollo de una plataforma web interactiva,

accesible y centrada en el usuario. Esta herramienta permitirá a los estudiantes acceder
rápida y fácilmente a información esencial sobre inscripciones, programas académicos y
pensum universitario. El objetivo del proyecto es abordar esta problemática ofreciendo
una solución tecnológica que no solo facilite el acceso a información crucial, sino que
también fomente la integración social, el crecimiento personal y el desarrollo académico
de los estudiantes. De este modo, se alineará con los objetivos de modernización y
transformación digital que busca alcanzar la universidad.

V
 DESCRIPCIÓN DE LA COMUNIDAD

La Universidad Nacional Experimental de la Gran Caracas (UNEXCA), sede Maiquetía

posee una población estudiantil que está conformada principalmente por jóvenes de
zonas urbanas del estado La Guaira, quienes acceden a carreras técnicas y
profesionales con enfoque en la innovación y el desarrollo comunitario.

Marco Histórico

La Universidad Nacional Experimental de la Gran Caracas (UNEXCA) es una

institución pública de educación superior en Venezuela, creada con el objetivo de
ofrecer formación académica de calidad y contribuir al desarrollo del país. Fue
fundada el 27 de febrero de 2018 y está co-tutelada por el Ministerio del Poder
Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología (MPPEUCT).

La sede principal de la UNEXCA se encuentra en Caracas, específicamente en la

Urbanización La Floresta, Parroquia Chacao, Municipio Chacao. Desde su creación, la
universidad ha buscado expandir su alcance territorial y académico, ofreciendo
programas en diversas áreas del conocimiento para atender las necesidades de
formación de los venezolanos.

Convenios institucionales:

En 2025, la universidad firmó un acuerdo con la Gobernación de La Guaira para

fortalecer programas educativos en el estado, beneficiando a más de 1,900
estudiantes en parroquias costeras. Aunque Maiquetía no se menciona explícitamente
como sede, su proximidad geográfica a La Guaira y su importancia histórica (por
ejemplo, el Aeropuerto Internacional Simón Bolívar) sugieren una vinculación indirecta
con actividades académicas o logísticas de la universidad.

VI
 Expansión hacia la sede de Maiquetía

Como parte de su estrategia de descentralización y expansión, la UNEXCA ha

establecido sedes en diferentes regiones del país, incluyendo la sede de Maiquetía.
Esta extensión responde a la necesidad de acercar la educación universitaria a
comunidades fuera de la capital, facilitando el acceso a programas académicos para
estudiantes de la región costera del estado Vargas (actual La Guaira).
La sede de Maiquetía permite a los estudiantes de esta zona puedan acceder a
carreras y programas de formación que antes solo estaban disponibles en Caracas.
Esto forma parte de un esfuerzo más amplio del gobierno venezolano y de la
universidad para garantizar la inclusión educativa y el desarrollo regional.

La sede de Maiquetía no solo amplía la cobertura educativa de la UNEXCA, sino que

también fomenta el desarrollo local al formar profesionales que pueden contribuir al
crecimiento económico y social de la región. Además, esta expansión refuerza el
compromiso de la universidad con la democratización de la educación superior en
Venezuela.

Matrícula y oferta académica:

Para 2025, la UNEXCA contaba con 9,000 estudiantes y ofrecía carreras como
Administración, Ingeniería Informática, Turismo y Trabajo Social, tanto en pregrado
como en posgrado.
Enfoque revolucionario:
Su modelo educativo se alinea con políticas gubernamentales, promoviendo la
“sofocracia” y la participación estudiantil en movimientos sociales, como refleja su
Centro de Estudiantes Sofocrático.

VII
 Cartografía Social

La Universidad Nacional Experimental de la Gran Caracas (UNEXCA), sede Maiquetía,

cuenta con una infraestructura comunitaria diseñada para apoyar el desarrollo
académico, cultural y social de sus estudiantes. Aunque no posee una sede propia hace
vida en el liceo Licenciado Francisco Aranda, donde la universidad (UNEXCA) solo tiene
en uso algunas oficinas administrativas, aulas y áreas verdes que los estudiantes usan,

El Liceo Licenciado Francisco Aranda donde actualmente se encuentra alojado la sede

Maiquetía de la universidad Nacional Experimental de la Gran Caracas (UNEXCA) se
encuentra ubicado en la parroquia Maiquetía, en el estado La Guaira, Venezuela.
Maiquetía es una de las parroquias más importantes del estado, conocida por su cercanía
al Aeropuerto Internacional Simón Bolívar, el principal aeropuerto del país, y por ser una
zona de gran actividad comercial.

VIII
 Perfil Territorial

Detalles de la ubicación

Entorno urbano:
El Liceo Licenciado Francisco Aranda está ubicado en una zona urbana de Maiquetía,
rodeada de comunidades residenciales y comercios locales. La parroquia es conocida por
su densidad poblacional y su importancia como centro de servicios para los habitantes de
la región.

Maiquetía cuenta con una infraestructura que incluye escuelas, liceos, centros de salud, y
una red vial que conecta con otras parroquias del estado y con Caracas, la capital del
país.

Accesibilidad:

La ubicación del liceo en Maiquetía lo hace fácilmente accesible desde diferentes puntos
de la región. Está cerca de vías principales que conectan con el resto del estado La
Guaira y con Caracas, lo que facilita el transporte de estudiantes y personal educativo.
Además, su proximidad al aeropuerto y a la terminal de transporte terrestre de La Guaira
lo convierte en un lugar estratégico dentro de la parroquia.

Importancia de la ubicación

La ubicación del Liceo Licenciado Francisco Aranda en Maiquetía no solo lo posiciona en

una zona de alta actividad económica y social, sino que también lo sitúa en un punto clave
para atender a la población estudiantil de la región. Maiquetía, como parroquia costera,
tiene una rica historia y un papel fundamental en el desarrollo del estado La Guaira, lo que
refuerza la relevancia de instituciones educativas como este liceo en la formación de las
nuevas generaciones.

IX
 Perfil Demográfico

Matrícula (2025):
 Distribución por carrera:
o Ingeniería Informática:92
o Administración: 112
o Contaduría: 69
o Turismo: 29
o Educación Especial:7
o Administración Prosecución: 25
 Total, de estudiantes: 334.
o Género: 58% mujeres, 42% hombres.

 Edades:
o 70% entre 18-25 años.
o 20% entre 26-30 años.
o 10% mayores de 30 años.

 Procedencia geográfica:
o 60% de Maiquetía.
o 25% de Catia La Mar.
o 15% de Caraballeda y otras parroquias.

Organizaciones comunitarias

o Liceo Licenciado Francisco Aranda:

o Rol: Comparte infraestructura con la UNEXCA, INCES la guaira y
participa en actividades académicas conjuntas.
o Actividades: Talleres de formación para estudiantes de bachillerato,
eventos culturales interinstitucionales.

X
 Diagnóstico de la problemática

Se realizo un diagnóstico con la comunidad adyacente en la universidad

nacional experimental de la gran caracas sede Maiquetía, arrojando como
resultado una problemática de falta informativa tanto en los alumnos como en
los docentes, debido a La ausencia de una plataforma web centralizada, esta
barrera tecnológica genera dificultades críticas en el acceso a información
académica actualizada, afectando la comunidad y experiencia educativa sobre
todo los nuevos ingresos que suelen ser los más vulnerables.

Uno de los principales aspectos a considerar es la dispersión de la información.

Esto significa que los datos importantes, como los detalles de inscripción, los
programas de estudio y los planes de estudio (pensum), no se encuentran en
un solo lugar. En cambio, están distribuidos en diferentes canales y formatos.
Imagina buscar una receta en un libro de cocina donde las instrucciones están
repartidas en varias páginas sin un índice claro. Esto puede generar confusión
y frustración, especialmente para los estudiantes que se incorporan por
primera vez a la universidad y necesitan orientación para adaptarse a su nuevo
entorno.

Para los estudiantes, especialmente los de nuevo ingreso, la falta de una guía
clara y centralizada puede ser un obstáculo significativo. Sin acceso fácil a la
información sobre los requisitos de inscripción, las materias que deben cursar y
los horarios disponibles, los estudiantes pueden sentirse perdidos y
desorientados. Esta situación puede generar estrés y ansiedad, lo que a su vez
puede afectar su rendimiento académico.

Además, la falta de una plataforma digital eficiente dificulta la comunicación

entre estudiantes, profesores y autoridades académicas. En un mundo cada
vez más conectado, la tecnología nos ofrece herramientas poderosas para
facilitar la comunicación y el intercambio de información. Sin embargo, en la
UNEXCA, sede Maiquetía, la falta de una plataforma web centralizada limita
estas posibilidades. La comunicación se vuelve más lenta y menos efectiva, lo
que puede generar malentendidos y retrasos en la resolución de problemas.

La falta de acceso a información precisa y actualizada también afecta la

capacidad de estudiantes y profesores para tomar decisiones informadas sobre
su trayectoria académica. Por ejemplo, un estudiante que no tiene acceso fácil
a los detalles de su plan de estudios puede tener dificultades para planificar
sus materias y cumplir con los requisitos de graduación. Del mismo modo, un
profesor que no tiene acceso a información actualizada sobre los programas
académicos puede tener dificultades para diseñar sus clases y evaluar el
progreso de sus estudiantes.

En un contexto donde la digitalización y el acceso efectivo a la información son

cada vez más importantes, la UNEXCA, sede Maiquetía, tiene la oportunidad de
modernizar sus procesos y mejorar la experiencia educativa de su comunidad.

XI
La implementación de una plataforma web interactiva y fácil de usar podría ser
una solución efectiva para abordar estos desafíos. Esta plataforma permitiría a
los estudiantes acceder a toda la información que necesitan en un solo lugar,
desde los requisitos de inscripción hasta los detalles de sus programas de
estudio y planes de estudio.

Además, la plataforma podría servir como un canal de comunicación

centralizado para estudiantes, profesores y autoridades académicas. Esto
facilitaría el intercambio de información, la resolución de problemas y la
colaboración en proyectos académicos. Al adoptar esta tecnología, la UNEXCA,
sede Maiquetía, podría posicionarse como una institución educativa moderna y
accesible, comprometida con el éxito de sus estudiantes y profesores.

En resumen, la situación actual en la UNEXCA, sede Maiquetía, presenta

desafíos relacionados con el acceso a la información y la comunicación. Sin
embargo, también ofrece una oportunidad para la modernización y la mejora
continua. Al implementar una plataforma web interactiva y fácil de usar, la
universidad podría superar estos desafíos y crear un entorno educativo más
conectado, eficiente y satisfactorio para todos sus miembros.

En la Universidad Nacional Experimental de la Gran Caracas (UNEXCA), sede

Maiquetía, se ha observado que la comunidad estudiantil y docente enfrenta
ciertos desafíos en la gestión y acceso a la información académica. Estos
desafíos, lejos de ser obstáculos insuperables, representan oportunidades para
fortalecer y enriquecer la experiencia educativa.

XII
 Objetivo General

Diseñar una plataforma web interactiva y personalizada que centralice, organice y difunda
eficientemente el contenido académico y programático de la Universidad Nacional
Experimental de la Gran Caracas (UNEXCA), sede Maiquetía, utilizando tecnologías de
vanguardia y metodologías de diseño centradas en el usuario, para mejorar
significativamente la experiencia educativa de estudiantes y profesores, fomentar la toma
de decisiones informadas, optimizar la comunicación institucional y contribuir al
fortalecimiento de la imagen de la universidad como un referente en innovación educativa
en el contexto venezolano.

Objetivos Específicos

A. Diagnosticar las necesidades y expectativas de los estudiantes y profesores en relación

con el acceso a la información académica, identificando las áreas que requieren mayor
atención.

B. Describir el contexto actual de acceso a la información en la universidad, incluyendo

los métodos tradicionales utilizados y las dificultades que enfrentan los usuarios en su
búsqueda de datos relevantes.

C. Diseñar una plataforma web, asegurando que cumpla con las necesidades
identificadas y que sea accesible para todos los miembros de la comunidad universitaria.

D. Integrar herramientas de búsqueda avanzada que permitan a los usuarios encontrar

rápidamente la información que necesitan.

E. Implementar un módulo de preguntas frecuentes (FAQ) y soporte técnico para resolver

dudas y problemas comunes.

F. Crear un repositorio digital de recursos académicos, como guías de estudio,

presentaciones y materiales complementarios.

G. Integrar la plataforma con las redes sociales y otros canales de comunicación de la

universidad.

H. Elaborar un plan de capacitación y difusión para asegurar que la comunidad

universitaria conozca y utilice la plataforma de manera efectiva.

XIII
 Justificación De la Investigación

La implementación de una plataforma web interactiva en la Universidad Nacional

Experimental de la Gran Caracas (UNEXCA), sede Maiquetía, representa una solución
estratégica y necesaria para abordar las dificultades que enfrentan los estudiantes y
profesores en relación con el acceso a información académica. La justificación de este
proyecto se fundamenta en varios aspectos clave:

A). Mejora en el acceso a la información de la centralización de datos sobre inscripciones,

programas académicos y pensum permitirá a los estudiantes acceder a información
actualizada y precisa en cualquier momento. Esto reducirá la confusión y el tiempo
perdido que actualmente enfrentan al buscar información en múltiples fuentes.

B). Facilitación de la toma de decisiones al proporcionar información clara y accesible,

tanto estudiantes como profesores podrán tomar decisiones informadas sobre su
trayectoria académica. Esto es especialmente crucial para los estudiantes de nuevo
ingreso, quienes necesitan orientación adecuada para adaptarse a su nueva vida
universitaria.

C). Fomentar la comunicación efectiva de la plataforma servirá como un puente de

comunicación entre estudiantes, docentes y autoridades universitarias. Al estandarizar los
canales de información, se promoverá un ambiente más colaborativo y eficiente, lo que
permitirá una mejor interacción entre todos los miembros de la comunidad educativa.

D). Adaptación a las nuevas tecnologías en un mundo cada vez más digitalizado, es
fundamental que las instituciones educativas se adapten a las nuevas tecnologías.
Desarrollar esta plataforma no solo modernizará la UNEXCA, sino que también
posicionará a la universidad como un referente en innovación educativa dentro del
contexto venezolano.

F). Impulso al desarrollo académico y personal al facilitar el acceso a recursos e

información relevante, se fomentará el crecimiento personal y académico de los
estudiantes. Esto no solo contribuirá a su éxito individual, sino que también fortalecerá la
calidad educativa general de la universidad.

G). Alineación con objetivos Institucionales en donde este proyecto está alineado con los
objetivos estratégicos de modernización y transformación digital que busca alcanzar la
UNEXCA. Implementar una plataforma tecnológica es un paso crucial hacia la
consecución de estos objetivos, lo que permitirá a la universidad avanzar hacia un futuro
más accesible e inclusivo.

Es por ello que, al desarrollar una plataforma web interactiva responde a una necesidad
inmediata dentro de la comunidad universitaria que mejora la eficiencia de la información
educativa, la gestión programática y académica, también representa una inversión en el
futuro académico y profesional de sus miembros. Este proyecto tiene el potencial de

XIV
transformar significativamente la experiencia educativa en la UNEXCA, sede Maiquetía
promoviendo un entorno más informado, integrado y dinámico.

Cronograma de actividades

Descripción de las Tareas:

 Abordaje a la comunidad: Involucra la interacción inicial con la

comunidad de la UNEXCA para comprender sus necesidades y
expectativas.

 Diseño de instrumentos: Se enfoca en la creación de encuestas,

entrevistas y otros instrumentos para recopilar información relevante.

 Diagnóstico participativo: Implica la realización de talleres y

reuniones con la comunidad para identificar problemas y soluciones.

 Cartografía social: Consiste en la elaboración de mapas y diagramas

que representen la estructura social y las relaciones dentro de la
comunidad.

 Sistematización de datos: Se refiere al análisis y organización de la

información recopilada durante el diagnóstico.

 Elaboración del informe: Implica la redacción de un informe detallado

que presente los hallazgos del diagnóstico y las recomendaciones.

 Propuesta de la plataforma web: Se centra en el diseño y desarrollo

de la plataforma web interactiva.

XV
Sistematización de la experiencia-Memoria Fotográfica

XVI
 Abordaje a la comunidad estudiantil en la Universidad Unexca sede Maiquetía

XVII
 Visita en Coordinación para el Planteamiento del Diseño de una plataforma web
interactiva para la gestión y difusión del contenido académico y programático de la
universidad experimental de la gran caraca (Unexca) sede Maiquetía.

XVIII