Plan de clase 1.
BINGO MATEMÁTICO
SESIÓN 1 (50 MIN)
INTENCIÓN DIDÁCTICA: repasar operaciones básicas y conceptos fundamentales de
matemáticas a través de un juego de bingo interactivo utilizando con una ruleta.
Materiales:
Hojas de bingo (preparados con anterioridad)
Computadora y proyector
Presentación de PowerPoint con una ruleta para determinar el número de la operación.
INICIO
(5 minutos):
Saluda a los estudiantes y explica el propósito de la actividad: repasar de manera divertida las
operaciones matemáticas aprendidas durante el año.
Distribuye las hojas de
bingo. Explica las reglas del
juego:
Deberán elegir un número del 1 al 20 y colocarlos en los 9 cuadritos de su hoja de bingo.
Se mostrará una ruleta en la presentación de PowerPoint que determinará el número de la
operación.
Los estudiantes que anotaron el número en su hoja de bingo, deberán resolver la operación en
menos de un minuto, sin usar calculadora.
El primer estudiante en llenar todo el cartón, deberá gritar "Bingo", y será el ganador.
DESARROLLO
(35 minutos):
Preparación de la Ruleta:
Abre la presentación de PowerPoint y muestra la diapositiva con la ruleta.
Explica a los estudiantes que cada número en la ruleta corresponde a una
operación específica.
Primera Ronda:
Haz girar la ruleta y haz que se detenga en un número.
Muestra la operación correspondiente a ese número (previamente preparada en
una diapositiva o en una lista).
Da a los estudiantes un minuto para resolver la operación.
Repite el proceso con nuevas rondas, girando la ruleta y
mostrando nuevas operaciones.
Interacción y Supervisión:
Asegúrate de que todos los estudiantes están
participando y resolviendo correctamente
las operaciones.
Detección del "Bingo":
Cuando un estudiante grite "Bingo", verifica su cartón
comparando las operaciones resueltas con los resultados
correctos.
Si el cartón es correcto, felicita al ganador y, si el tiempo lo
permite, puedes comenzar una nueva ronda con nuevos
cartones.
CIERRE
(10 minutos):
Felicita a todos los estudiantes por su participación y esfuerzo.
Resalta algunos de los tipos de operaciones que se resolvieron durante el
juego.
Pregunta a los estudiantes qué les pareció la actividad y qué
aprendieron de ella.
Recoge los cartones de bingo y las fichas.
Notas Adicionales:
Preparación Previa:
Asegúrate de tener la presentación de PowerPoint lista con la
ruleta y las operaciones asignadas a cada número.
Imprime la hoja de bingo para el total de número de alumnos del
grupo.
Si es posible, prueba la ruleta en la presentación antes de la
clase para asegurarte de que funciona correctamente.
