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Documento Sin Título

El proyecto educativo de la Escuela N°123 busca enriquecer el aprendizaje de los estudiantes de quinto y sexto grado a través de una visita a la fábrica de muebles La Valenziana, donde podrán observar el proceso de producción y la importancia del trabajo en equipo. Las actividades previas y posteriores a la visita están diseñadas para fomentar la curiosidad, el respeto por el medio ambiente y el desarrollo de habilidades sociales. La salida está programada para el 3 de junio de 2025, con un enfoque en la historia de la fábrica y el impacto de la industria en la economía local.

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El proyecto educativo de la Escuela N°123 busca enriquecer el aprendizaje de los estudiantes de quinto y sexto grado a través de una visita a la fábrica de muebles La Valenziana, donde podrán observar el proceso de producción y la importancia del trabajo en equipo. Las actividades previas y posteriores a la visita están diseñadas para fomentar la curiosidad, el respeto por el medio ambiente y el desarrollo de habilidades sociales. La salida está programada para el 3 de junio de 2025, con un enfoque en la historia de la fábrica y el impacto de la industria en la economía local.

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Escuela N°123 “General José de San Martín”

Almirante Brown n°393 – Carmen del Sauce- Santa Fe.

PROYECTO VIAJE EDUCATIVO:

“La Valenziana: Un viaje a la historia y la industria"


Docentes:
Gallo, Fabiana.
Recúpero, Julieta.

Grados:
Quinto.
Sexto.

Fundamentación:
La Valenziana es una fábrica dedicada al diseño y producción de muebles
con más de 30 años de experiencia en el rubro, ubicada a las afueras de Uranga a
11,4 kilómetros de nuestra localidad de origen.

La visita educativa a dicha fábrica de muebles tiene como principal objetivo


enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante una experiencia directa
que vincula los contenidos curriculares con el mundo real del trabajo y la
producción. Esta actividad busca despertar en los estudiantes la curiosidad, el
interés por los procesos industriales y el valor del trabajo en equipo, así como
también fomentar el respeto por las diferentes actividades productivas.

A través del recorrido por las instalaciones de la empresa fabricante de


muebles, los alumnos podrán observar de manera concreta cómo se transforman
las materias primas en productos terminados, comprendiendo el rol de la tecnología,
la planificación, la organización del trabajo y el cuidado del medio ambiente en el
proceso de fabricación.

El contacto con profesionales del sector y el recorrido por las instalaciones


proporcionan una visión integral del funcionamiento de una empresa del rubro,
facilitando la comprensión de aspectos como:

● Selección y tratamiento de materias primas (madera, aglomerados,


tapizados, etc.).

● Procesos de diseño y desarrollo de productos.

● Maquinarias utilizadas en corte, ensamblado y acabado.

● Gestión de calidad, sostenibilidad y seguridad industrial.

● Canales de distribución y estrategias de mercado.

Además, esta salida educativa permite desarrollar habilidades sociales y


actitudes responsables, promoviendo el aprendizaje fuera del aula como parte
integral de la formación integral del estudiante.

OBJETIVOS

● Conocer la historia y la importancia de la fábrica La Valenziana.


● Entender el proceso de producción y la tecnología utilizada en la fábrica.
● Desarrollar habilidades de investigación, análisis y presentación.
● Reflexionar sobre el uso responsable de los recursos naturales y el cuidado
del medio ambiente en los procesos industriales.
● Desarrollar actitudes de respeto, responsabilidad y curiosidad durante la
salida educativa.
● Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo entre compañeros.

Actividades previas a la visita:


● Breve explicación sobre qué es una fábrica, qué se produce allí y cómo se
organizan los trabajos en equipo.
● Investigación: Los alumnos investigarán sobre la historia de la fábrica La
Valenziana, su fundación, evolución y contribución a la economía local.
● Conversación guiada sobre qué esperan encontrar en una fábrica de
muebles.
● Investigar los distintos materiales que se usan para fabricar muebles
(madera, metal, plástico, tela).

● Identificar y clasificar objetos del aula o del hogar según el material del que
están hechos.
● Crear un esquema visual sobre el proceso de transformación de la madera:
tala, secado, diseño, corte, ensamblado, pintado/lustrado, distribución.

● Armar entre todos un pequeño glosario con palabras clave que podrían
escuchar en la visita: materia prima, producción, diseño, herramienta,
maquinaria, ensamblado, acabado, etc.
● Repasar reglas de comportamiento y seguridad para la salida: respetar a los
trabajadores, no tocar máquinas, escuchar con atención, formular preguntas
con respeto.
● En pequeños grupos, pensar y escribir preguntas que les gustaría hacer
durante la visita (por ejemplo: ¿cuánto tarda en hacerse un mueble?,
¿cuántas personas trabajan aquí?, ¿cómo se elige la madera?, etc.).

Actividades Posteriores a la Visita

● Espacio de diálogo en el aula donde los alumnos compartan sus


experiencias, lo que más les llamó la atención, lo que aprendieron y cómo se
sintieron durante la visita.

Representar mediante un dibujo, afiche o collage alguna parte del proceso de


fabricación o una escena de la visita.

Análisis de datos: Los alumnos analizarán datos sobre la producción, la
economía y el impacto ambiental de la fábrica.

● Presentación: Los alumnos crearán una presentación sobre la fábrica La
Valenziana, incluyendo su historia, proceso de producción y conclusiones.
● Armar en grupo una línea de tiempo que muestre las etapas desde la llegada
de la madera a la fábrica hasta el mueble terminado.

● Elaborar afiches para decorar el aula o pasillos de la escuela con el título:


“Así se hacen los muebles” o “Lo que aprendimos en la fábrica”.

Recursos:

● Libros y artículos: Los alumnos utilizarán libros y artículos sobre la historia de


la fábrica La Valenziana y la industria en general.
● Sitio web de la fábrica: Los alumnos visitarán el sitio web de la fábrica La
Valenciana para obtener información sobre la empresa y su historia.
● Entrevistas con trabajadores: Los alumnos entrevistarán a trabajadores de la
fábrica para obtener información de primera mano.
● Datos y estadísticas: Los alumnos utilizarán datos y estadísticas sobre la
producción, la economía y el impacto ambiental de la fábrica.

Evaluación:

● Presentación: La presentación de los alumnos será evaluada por su


contenido, claridad y organización.
● Informe escrito: Los alumnos entregarán un informe escrito sobre su
investigación y conclusiones.
● Participación: La participación de los alumnos en las actividades y
discusiones será evaluada.

Datos y cronograma de la salida:


Fecha de salida:

● Martes 3 de junio de 2.025.

Destino:

● Fábrica de muebles: “ La Valenziana” de la localidad de Uranga,


Santa Fe.
.
Horario aproximado de salida:

● 13 hs

Horario aproximado de regreso:

● 16 hs

Lugar de salida:

● Almirante Brown 393- Carmen del Sauce.

Acompañantes:

Personal directivo:

● Maria Laura Rios.

Docentes:

Julieta Recupero.
Fabiana Gallo.
Eugenia Budassi.

Estudiantes de quinto grado:

Andrade Cañete, Thiago 54.765.207

Carísimo, Giovanni 54.619681

Gorosito, Benjamín 54.336.352

Hanak, Federico 54.336.255

Luna Barrios, Emiliano 54.335.000

Oribe Llanes, Matias 54.504.351

Radonich, Mateo 54.501.880

Ruíz, Tian 54.619..779

Almiron, Zoe 54.619.369

Denis Silva, Maribel 54.619.654

Pavón Llanes, Regina 54.504.349


Rodriguez, Julieta 54.443.332

Soria, Claribel 54.842.662

Estudiantes de sexto grado:

Cucchiara, Ayrton 53.623.906

Escobar, Lautaro 53.272.716

Farias, Diogo 54.029.409

López, Albertina 54.029.520

López, Romanela 54.504.861

Lucci, Yasmin 53.496.998

Melo Soria, Duyen 53.774.667

Meo, Dalma 54..445.324

Pedernera, Felipe 53.774.999

Ponce, Ciro 53.496.986

Roldan Luna, Teo 54.028.589

Soraire, Morella 54.029.428

Urquiza, Génesis 53.405.743

Baez, Ema 53.500.065

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