PRACTICA DE
LABORATIO: Resumen
Una práctica experimental en la cual se evidencian nuevos
MEDICIONES conocimientos al momento de tomar mediciones eléctricas,
tales como resistencias, corriente eléctrica y diferencial de
ELECTRICAS potencial, esto gracias a guías y ayudas del docente a cargo y
de instrumentos adecuados para la determinación del trabajo.
HERRERA MEZA SAMER JOSE - 126567 orificios que se encuentran conectados eléctricamente entre
BARBON RAMIREZ PAULA CAMILA - 127939 sí de manera interna.
PALACIOS CUBILLOS NICOLAS ANTONIO - 127534 Multímetro: Es un instrumento de medición de magnitudes
PEÑA VALVUENA KEVIN SANTIAGO - 127405 eléctricas activas, como corrientes y potenciales, o pasivas, como
1. INTRODUCCIÓN resistencias, capacidades y otras.
Para el desarrollo exitoso de todas las prácticas de electricidad y Corriente, Diferencial de potencial) para evitar daños en
electrónica es necesario conocer y operar correctamente los la maquinaria utilizada
instrumentos de mediciones eléctricas. Estos instrumentos
permiten medir la intensidad de corriente eléctrica por un 4. METODOLOGÍA EXPERIMENTAL
conductor (amperímetro), la diferencia de potencial entre dos -Primeramente, tomamos la medida nominal de cada
puntos de un circuito (voltímetro) o la resistencia eléctrica de un resistencia dependiendo de su color.
dispositivo resistor (óhmetro).
-Tomamos medida directa o real del resistor con ayuda del
Afortunadamente, el Multímetro Digital reúne estos instrumentos
multímetro medida de resistencia eléctrica.
de medición además de otros muy útiles para medir como la
temperatura, probar diodos o medir capacitancias. En esta práctica -Medimos con ayuda del multímetro la diferencia de potencial
usted reconoce y aprende a utilizar el Multímetro Digital y se o voltaje en un circuito cerrado hecho en protoboard.
familiariza con algunos componentes básicos de los circuitos -Tomamos medida de corriente eléctrica (amperaje) con el
eléctricos como fuentes de voltaje y resistores. multímetro y entendemos la diferencia con el voltaje.
-Se toma medida de cada una de las partes con su respectivo
cuidado para no generar cortos circuitos y/o daños en los
materiales usados.
2. OBJETIVO PRINCIPAL Y/O PREGUNTA
DE INVESTIGACIÓN 5. ANÁLISIS DE RESULTADO
Obtener nuevos conocimientos y aprendizaje acerca de las
mediciones con multímetro, teniendo las respectivas medidas S
de seguridad para cada uno de los ítems medidos (Resistencias, Los datos obtenidos en la práctica experimental los
disponemos en tablas de datos:
TABLA DE DATOS:
Resistor R1 R2 R3 R4 R5 R6
3. MARCO TEÓRICO Color 1ra Amaril Café Gris Verd Verde Naran
Definiciones de temas relacionados a la medición eléctrica.
franja lo e ja
Amperaje: Los amperios son la forma de medir intensidad de corriente Color Violeta Negr Rojo Azul Azul Naran
eléctrica. sirve para determinar la cantidad de energía eléctrica que
2da o ja
necesitan ciertos aparatos eléctricos para que funcionen, siendo esta
franja
cantidad importante para saber si se puede cumplir con la demanda.
Color 3ra Naranj Rojo Verd Rojo Amaril Rojo
Voltaje: Es el trabajo por unidad de carga ejercido por el campo franja a e lo
eléctrico sobre una partícula cargada para moverla entre dos posiciones
Resistenc 47 KΩ 1 82 5.6 560 3.3
determinadas.
ia KΩ MΩ KΩ KΩ KΩ
Resistencia: Es la oposición al flujo de corriente eléctrica a través de nominal
un conductor. Resistenc 45.9 0.98 09 5.6 571 3.23
Protoboard: Es una placa de pruebas, es un tablero con ia real KΩ KΩ MΩ KΩ KΩ KΩ
Toleranci 5% 5% 5% 5% 5% 5%
a
Tabla 1.
Vemos que el fabricante está dentro de su rango de tolerancia,
todas las resistencias probadas en el laboratorio arrojan resultados Circuito Figura 3. VOLTAJE.
satisfactorios, el 5% cumple con el rango.
VOLTAJE EN R1 = 9.06
VOLTAJE EN R1 = 0.64
Lectura R2 R1 R R4 R5 R6 Vequivalente = 9.70
3
de
Resiste VR1 + VR2 = 9.06+0.64=9.70
ncia
Escala 0.1 0.0 09 0.0 01.5 00. Vfuente = 9.7V
máxima 0 9 .0 4 9
(R x 20 LECTURA DE LA CORRIENTE CORRIENTE
MΩ)
Escala máxima de 200 mA 03.0
Escala 0.0 - - 0.0 0.571 0.0
45 05 03
de Escala de 20 mA 2.97
2 MΩ Escala de 2 mA -
Escala 45. 0.9 - 05. - 03.
9 5 2
de 200 Escala de 200 Aμ -
kΩ
I En el circuito = 0.00293A (2.93mA)
Escala - 0.9 - 5.6 - 3.2
8 0 3
de
Circuito Figura 3. Corriente
20 kΩ
Corriente circuito izquierda = 191.7NA
Escala - 0.9 - - - -
83
de 2 kΩ Corriente circuito centro = 104.4NA
Valor 45. 0.9 09 5.6 0.571 3.2
9 8 .0 KΩ MΩ 3 Corriente circuito derecha = 191.5NA
medido
KΩ KΩ M KΩ
de Ω
Resiste
ncia
Tabla 2.
Sabemos que la resistencia se mide desde el digito más grande para
que logremos obtener la medida más específica posible.
LECTURA DE VOLTAJE EN 3. PREGUNTAS
VOLTAJE.
LA FUENTE ¿Por qué se dice que Debido a que la intensidad de
Escala máxima de 1000 V 0.10 el amperímetro se corriente es la cantidad de
conecta en serie? electrones que fluyen por el
Escala de 200 V 0.97 conductor, entonces para que el
amperímetro sea una extensión
Escala de 20 V 9.73 del conductor y saber cuantos
electrones pasan por él.
Escala de 2 V -
¿Cómo se deben El amperímetro para medir
Vfuente = 9.7V conectar dos corriente se debe conectar en
medidores serie y el voltímetro que mide el
LECTURA DE VOLTAJE EN Para medir diferencial de potencial se debe
VOLTAJE.
LA FUENTE simultáneamente la conectar en paralelo para
Escala máxima de 1000 V 0.09 corriente y el voltaje efectuar su medida de forma
en el circuito de la correcta.
Escala de 200 V 0.96 figura 2?
Escala de 20 V 9.63
Escala de 2 V -
Vfuente = 9.6
6. EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS
7. CONCLUSIONES
-Se logró obtener los resultados esperados, la medida de resistencias
nominal sabemos que puede variar a la directa por su grado de tolerancia,
debemos tener en cuenta esto para no tener problemas a la hora de realizar
un circuito y tener rango de falla para este, al igual que el voltaje y la
corriente, es importante el buen uso del multímetro para obtener resultados
satisfactorios para cada prueba o circuito simple o complejo que
practiquemos. El tiempo de trabajo y medición es importante para no sobre
esforzar los elementos electrónicos de cada circuito.
Referencias
Para las referencias se utilizará una fuente Times New Román 9. Deberán figurar
en el mismo orden en el cual han aparecido en el texto.
[1] Laboratorio #2 mediciones eléctricas, José Isaías Montana
Galán
[2] [Link]
[3] H1 Potenciales [Link]
Galán
[4] [Link]
[5] H1 Potenciales [Link]
