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Tare de Lenguaje Del

El documento aborda la importancia de los signos de puntuación en la redacción escrita, destacando su función en la organización y comprensión de los textos. Se analizan los errores comunes en su uso entre estudiantes universitarios y se presentan diferentes tipos de signos de puntuación, así como sus características y normas de aplicación. La correcta utilización de estos signos es esencial para una comunicación efectiva y para evitar ambigüedades en el mensaje escrito.
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Tare de Lenguaje Del

El documento aborda la importancia de los signos de puntuación en la redacción escrita, destacando su función en la organización y comprensión de los textos. Se analizan los errores comunes en su uso entre estudiantes universitarios y se presentan diferentes tipos de signos de puntuación, así como sus características y normas de aplicación. La correcta utilización de estos signos es esencial para una comunicación efectiva y para evitar ambigüedades en el mensaje escrito.
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FACULTAD CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN

COMERCIAL Y DERECHO

MODALIDAD EN LÍNEA
GRUPO # 3
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

DOCENTE: PEÑAHERRERA VELOZ HENRY LUIS

ALUMNOS:
*PAOLA FERNANDA RUÍZ RODRÍGUEZ
*LEONCIO GABRIEL ARRIETA TOSCANO
*STELIN YELENA PINCAY LÓPEZ
*ERICK STEVEN DURAN VÁSQUEZ
*BETSY MISHEL MOSQUERA MACÍAS

TEMA: LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y LA CORRECTA


APLICACIÓN EN LA REDACCIÓN DE LA ESCRITURA

CURSO:
PRIMER SEMESTRE
PARALELO C-8

FECHA DE ENTREGA:17 DE AGOSTO DEL 2022

PERIODO LECTIVO
2022-202
Los signos de puntuación y la correcta aplicación en la
redacción de la escritura
Introducción

Como bien advertía Nunberg (1990: 9), son pocas las razones que poseemos
para revisar la apreciación de Gleason (1965) según quien, hace ya casi medio
siglo, resultaban insuficientes los estudios descriptivos acerca del uso de los
signos de puntuación en inglés y en otras lenguas -como es, en nuestro caso, el
español-. Por el contrario, sí eran entonces algo más numerosos -y siguen
siéndolo ahora- los trabajos que han abordado las cuestiones sobre la puntuación
desde una perspectiva básicamente normativa. Tanto es así que la presente
investigación participa de un criterio fuertemente normativo.

En la actualidad, observamos varios intentos de combinar ambas perspectivas -la


normativa y la descriptiva- (Peñalver 1998, 2002). El análisis que llevamos a cabo
en este artículo aúna las dimensiones cualitativa y cuantitativa. A la vez, el estudio
tiene por objeto describir el uso y reprobar los errores de puntuación más
frecuentes que cometen los estudiantes universitarios de primer año cuando
realizan aportaciones escritas en dos foros académicos, los cuales fueron
alojados en la plataforma de enseñanza virtual de una asignatura -precisamente,
Español Normativo I-.

Sin lugar a equívocos, la puntuación es un factor del que depende buena parte de
la comprensión de los mensajes escritos; dicho de otro modo, el uso de los signos
de puntuación repercute inevitablemente en la comprensión lectora. Desde un
punto de vista textual, tal repertorio de signos constituye un recurso elemental a la
hora de organizar con claridad las ideas que expresamos en los textos. A pesar
del componente subjetivo que aparece ligado a la puntuación, en español existen
criterios normativos muy concretos que no deben pasarle inadvertidos al usuario
competente en el idioma.
Definición

Los signos de puntuación son señales o marcas gráficas que permiten al redactor
estructurar un

discurso escrito, al tiempo que le permite al lector identificar las inflexiones del
texto, es decir, el modo de

entonación y las pausas necesarias que facilitan su comprensión.

Los signos de puntuación cumplen una importante función en la lengua escrita,


pues su correcto

uso permite comprender de forma coherente y sin ambigüedades el contenido de


un texto.

Por medio de los signos de puntuación, se estructuran los textos, ordenando y


jerarquizando las

ideas en principales y secundarias, lo que permite al lector una mejor


interpretación, análisis y comprensión

del contenido.

Tipo de signos de puntuación

Los signos de puntuación poseen unas normas generales establecidas para hacer
el correcto uso

de estos. Sin embargo, es posible que cada individuo haga un uso particular de
los signos, pero

considerando siempre las normas generales implantadas.

Tipos:

* El punto

* El punto y seguido

* El punto y aparte

* El punto final

* La coma
* Los dos puntos

* El punto y coma

* Los puntos suspensivos

* Signos de interrogación y de admiración

* Signos de puntuación auxiliares

(Coelho, 2021)

Clasificación y característica de los signos de puntuación

Estos se clasifican en:

1. Coma

2. Punto y coma

3. El punto

4. Punto seguido

5. Punto y aparte

6. Punto final

7. Los dos puntos

8. Los puntos suspensivos

9. Signos de interrogación

10. Signos de admiración

También tenemos los siguientes signos de puntuación auxiliares

[Link]

[Link]

[Link]

[Link]óstrofo

[Link]

6. Corchetes
Características

Los signos de puntuación son signos gráficos o marcas que permiten a un escritor
estructurar el discurso escrito y, al mismo tiempo, permiten al lector identificar
pasajes de texto, es decir, el modo de entonación y las pausas necesarias para
crear un evento de comprensión.

Importancia

Los signos de puntuación son signos ortográficos muy necesarios en el lenguaje


escrito. Sin ellos, cambia el sentido y significado de las oraciones del mensaje.

Sin signos de puntuación el texto carece de estructura y las frases sin delimitar
tergiversan la idea que se transmite.

Una comunicación eficaz implica mucho más que la expresión oral, sino que
también incluye redactar correctamente. Para ello, hay que conocer y hacer uso
de los signos de puntuación de nuestra lengua.

¿Qué importancia tienen los signos de puntuación?

-Estos signos son los que permiten organizar las ideas y establecer una jerarquía
sintáctica. Delimitar las oraciones, separar los párrafos, marcar las pausas,
elimina ambigüedades.

-Los signos de puntuación son los que dan sentido al texto, y mantienen su
estructura. Usarlos correctamente implica un dominio de la gramática y la sintaxis
de la lengua.

Más allá de la necesidad de su uso, los escritores en su mayoría dudan a la hora


de utilizarlos. La escasez o abundancia de ellos, en especial de la coma, marca el
ritmo de la lectura.

La forma de usarlos depende del estilo de cada escrito, lo que ocasiona una
carrera de obstáculos si son abundantes. O un cóctel de palabras sin sentido si
hay carencia de puntuaciones.

Uso y aplicación

La Coma
La gramática sencilla afirma que la coma es como un guardián del tráfico,
enviando palabras en un camino u otro. En varios casos la razón del uso de la
coma es el gusto o fundamento del creador y éste dictamina ponerla donde él
supone primordial. No obstante, esto puede ofrecer sitio a malentendidos. Para
esto, debes utilizar varias normas primordiales para entender mejor tu escrito.

• Se debe dividir las conjunciones como "no obstante", "por consiguiente" y


"por consiguiente" del resto de la frase con una coma.

• Si usa conjunciones como "empero", "aunque", "no obstante" en su ensayo,


anteponga una coma.

• Una vez que quiera conceder información adicional en una frase, debería
estar entre comas para una mejor descripción.

• Asegúrese de redactar comas una vez que intente llamar la atención.

• Constantemente que quiera dividir recursos de una misma serie, tienes que
redactar una coma.

Punto y Coma

El punto y coma es el más complejo pues no está bastante claro lo cual hace al
redactar. Por esto, lo cual se hace en varios casos es sustituirlo por otro símbolo,
más que nada en el lapso siguiente. Conforme con la ortografía de España, el
punto y coma se ocupa de dividir unidades con sentido autosuficiente, o sea,
oraciones o palabras enteras, incluyendo a veces sus propias comas. Sugiere una
pausa más grande que la coma y una pausa menor que el punto y sigue. Una vez
que se escriben, las próximas palabras tienen que estar en minúsculas.

El Punto

El punto pertenece a los signos de puntuación más usados al redactar escrito. En


primera instancia, se necesita diferenciar entre enfoque y seguimiento, enfoque y
división, y punto final.

Punto Seguido

Se utiliza para concluir una pausa extensa en una sentencia, empero sugiere que
se debería avanzar con el mismo asunto. Continuamente va seguido de una letra
mayúscula.

Punto y Aparte

Se usa finalmente de un párrafo para indicar que iniciará a partir de otro párrafo
que tiene información distinta. Al principio del siguiente párrafo, debería iniciar con
una letra mayúscula.

Punto Final

Se usa para marcar el desenlace del escrito y nada más luego de aquello.

Mayúsculas

Las mayúsculas poseen como finalidad ofrecer costo a los nombres propios o
destacar palabras o frases relevantes en el escrito. En varios casos, los
escribimos y utilizamos según las normas enseñadas (después de una
puntuación, al inicio de un párrafo, con nombres propios). No obstante, es
fundamental rememorar que hay otras cosas que son por igual relevantes e
relevantes al instante de usarlos.

• Los nombres de ciertas superficies geográficas, como nombres de estados,


nombres de distritos, nombres de distritos, nombres de vecindarios, etcétera.,
permanecen escritos en letras mayúsculas.

• Los vocablos que necesitan hincapié en documentos judiciales y


legislativos de determinada trascendencia se escriben íntegramente en
mayúsculas.

• Las letras mayúsculas constantemente tienen que ir acentuadas. Solo las


siglas no se acentúan.

• Los puntos de vista de los signos de interrogación y exclamación son


puntos de vista típicos, por consiguiente, el escrito en seguida está en
mayúsculas.

• Una vez que se va a redactar un vocablo que empieza con ch o ll en una


frase, solo la primera letra debería escribirse en mayúscula.

• Además debería rememorar que el día de la semana y el mes del año no


se escriben con mayúscula. Únicamente se permiten si son parte de una fecha
histórica.

Conclusiones

Hemos observado que el lenguaje es la forma de expresarnos; regularmente más


utilizada por los seres humanos en el proceso de la comunicación (tanto oral
como escrita), los signos de puntuación representan los elementos gráficos que
se utilizan para facilitar el significado de los mensajes escritos; siendo parte
implícita en dicho proceso.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Baldwin, R. Scott y James M. Coady. 1978. Psycholinguistic Approaches to a


Theory of Punctuation. Journal of Reading Behavior 10: 363-375

Coelho, F. (07 de 07 de 2021). [Link]. Obtenido de [Link]:


[Link]

[Link]

Rodríguez Muñoz, F., & Ridao Rodrigo, S. (2013). Los signos de puntuación en
español: cuestiones de uso y errores frecuentes. Boletín de Filología, 48(1).
[Link]

([Link] s.f.)
Anexo
Erick Steven Duran Vásquez

[Link]
BTNGlvsa1gI0eb4n6nKOpxb8BtWNxav/view?usp=sharing

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