UCATEAC
CÁTEDRA DE FISICA II FIS-111
PRACTICA # 1
ESTATICA DE
FLUIDOS
1.- FUNDAMENTO. –
En Física el término fluido hace referencia a sistemas materiales líquidos y gaseosos. Se
caracterizan por no poseer forma propia, adquiriendo la del recipiente que los contiene. Las
moléculas que los contienen tienen más libertad de movimiento que en los sólidos pudiendo
desplazarse entre ellas (líquidos) o libremente (gases). La estática de fluidos estudia estos
sistemas materiales en estado de equilibrio, es decir, sin que existan fuerzas que alteren su
movimiento o posición. Si la estática de fluidos se ocupa del estudio de los líquidos,
particularmente del agua, se suele llamar hidrostática. Si el objeto del estudio son los gases,
se denomina aerostática.
2.- OBJETIVOS. -
Conocer de manera práctica cómo se efectúan los principios de Arquímedes y Pascal en los
fluidos, las fuerzas que generan en los objetos sumergidos y los recipientes que los contienen.
3.- MATERIALES Y REACTIVOS. –
a) Experiencia N°1 presión en líquidos
1 pecera
1 embudo
1 globo grande
1 trozo de manguera transparente
1 trozo de cartón
Papel milimetrado
Tinta
Hilo grueso para sujetar la manguera
b) Experiencia N°2 Ley de Arquímedes:
Vaso de precipitado de 1 litro
Cilindro
Cuerpo de geometría desconocida
Aceite
Balanza
marcador
4.- PARTE EXPERIMENTAL. –
a) Experiencia N°1 presión en líquidos
Armar un dispositivo como el de la figura.
La parte de la manguera que forma una U actúa como manómetro.
A ésta parte de la manguera hay que cargarla con tinta hasta la parte inferior de la escala.
El globo que tapa la boca del embudo actúa como diafragma.
Una vez armado el dispositivo, introducir el embudo en la pecera con la boca de éste hacia
abajo.
b) Experiencia N°2 Ley de Arquímedes:
Tome el recipiente abierto y péselo sobre la balanza.
Llénelo con una cantidad del fluido que conozca (500 ml, 1l) y
péselo nuevamente.
Al peso marcado con el fluido réstele el peso del recipiente vacío,
así obtendrá el peso de la cantidad de fluido conocida.
Tome el peso de los distintos objetos con volúmenes y pesos
variados, puede utilizar los mismos objetos del laboratorio
de manejo de cifras significativas.
Introduzca cada objeto uno por uno en el recipiente con el
fluido y péselo.
Tome el peso que marca el fluido con el objeto, réstele el peso del
fluido y el recipiente, así obtendrá el peso del objeto.
Halle la fuerza de empuje del fluido con este objeto.
Repita los procedimientos anteriores con cada uno de los objetos.
Repita lo mismo con los diferentes fluidos.
Halle la fuerza de empuje para cada proceso.
c) Por medio del empleo de una de las dos técnicas proponga la forma en la que
determinaría el volumen de un cuerpo desconocido
6.- RESULTADOS. -
Anexe las tablas de datos y resultados desarrollados en el laboratorio además de los
cálculos
7.- CUESTIONARIO. -
1.- Identificar las posibles fuentes de error en las
determinaciones 2.- Clasificar los errores en Aleatorios y
sistemáticos