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Actividades Complementarias

El documento se centra en el método científico, incluyendo la definición de hipótesis y su relación con el problema y la experimentación. Se presentan actividades que implican rellenar espacios en blanco, definir el método científico, elaborar un organizador visual y ordenar las etapas del método. Además, se analiza un caso práctico sobre la ausencia de charcocas en un río, identificando los pasos del método científico utilizados por un estudiante.
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Actividades Complementarias

El documento se centra en el método científico, incluyendo la definición de hipótesis y su relación con el problema y la experimentación. Se presentan actividades que implican rellenar espacios en blanco, definir el método científico, elaborar un organizador visual y ordenar las etapas del método. Además, se analiza un caso práctico sobre la ausencia de charcocas en un río, identificando los pasos del método científico utilizados por un estudiante.
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS- MÉTODO CIENTÍFICO

Lee y analiza cada pregunta antes de responderla. Revisa los apuntes referentes al
método científico.
Lee y responde en tu cuaderno.
1.- Rellene los espacios en blanco con las siguientes palabras:
Problema, respuesta, experimentación, fenómeno.
Hipótesis es una ______________ anticipada, que se da como posible
_____________, a un __________ que surge al tratar de explicar un ____________ y
que se debe verificar por medio de la _______________.
2.¿Qué es el método científico?
3. Elabora un organizador visual sobre los pasos del método científico.

4. Ordena correctamente las etapas del método científico, escribiendo el número


de orden que corresponde a cada paso.
EXPERIMENTACIÓN
OBSERVACIÓN
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
CONCLUSIONES O TEORÍA
GENERALIZACIÓN O LEY
HIPÓTESIS
5. Analiza lo siguiente e identifica cada uno de los pasos del método científico.
Un estudiante al caminar por las riberas de un río, observa y descubre que es casi
imposible encontrar charcocas (un tipo de pez) en las aguas del río, al instante él se
hace una pregunta ¿Qué factores son los que determinan la ausencia de charcocas
en las aguas del río? Tratando, el estudiante, de dar respuesta a su pregunta formula
una serie de posibles respuestas como son:
V a. La presencia de charcocas bajo su lecho es mínima porque no es época de
abundancia.
b. Los desechos que las fábricas vierten en el río son los responsables de la ausencia
de las charcocas.
5. Analiza lo siguiente e identifica cada uno de los pasos del método científico. Un
estudiante al caminar por las riberas de un río, observa y descubre que es casi
imposible encontrar charcocas (un tipo de pez) en las aguas del río, al instante él se
hace una pregunta ¿Qué factores son los que determinan la ausencia de charcocas
en las aguas del río? Tratando, el estudiante, de dar respuesta a su pregunta formula
una serie de posibles respuestas como son:
a. La presencia de charcocas bajo su lecho es mínima porque no es época de
abundancia.
b. Los desechos que las fábricas vierten en el río son los responsables de la ausencia
de las charcocas

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