DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
ELECTIVO LECTURA Y ESCRITURA ESPECIALIZADA
GUIA DE COMUNIDADES ESPECIALIZADAS
Nombre
Curso
estudiante
Objetivo de la clase: Comprender que cada comunidad especializada comparte un lenguaje
particular asociado a un determinado conocimiento y que responde a fines específicos.
1. Lee atentamente los siguientes textos correspondientes a diferentes comunidades
especializadas. No olvides subrayar las ideas más importantes y destacar aquellas palabras
que no comprendes.
Impresiones 3D de Cortes Transversales de un Cuerpo Humano: Un Recurso Didáctico para el
Estudio de la Anatomía Seccional
RESUMEN:
Los cursos de anatomía constituyen un componente esencial del currículo de medicina, aportando
las bases morfológicas para el examen clínico, la interpretación de imágenes médicas y la práctica
segura de intervenciones quirúrgicas y procedimientos. Recientemente, la tecnología de impresión
3D ha permitido generar réplicas de disecciones de segmentos corporales a escala real que se
utilizan como recursos docentes para el estudio de la anatomía humana, generando así modelos
docentes de alta verosimilitud que sirven como alternativa al uso de preparaciones cadavéricas
para la docencia anatómica. En este trabajo presentamos los resultados obtenidos al utilizar
nuestro kit KAN3D que incluye réplicas físicas de secciones transversales del tronco y de las
extremidades y una plataforma que aloja los modelos digitales debidamente rotulados. Las
aplicaciones de estos productos en docencia señalan que las réplicas de secciones transversales de
segmentos corporales presentan una alta verosimilitud en términos de forma, color, topografía y
texturas, características que las validan como un excelente recurso docente para la docencia y el
aprendizaje de la anatomía seccional humana. El kit KAN3D pone a disposición de los estudiantes
de las carreras de la salud recursos de alta verosimilitud, disponibles a libre demanda, que les
permita reproducir la experiencia de la actividad práctica de Morfología en el momento y lugar en
que ellos se encuentren dispuestos, superando así las limitaciones de acceso a los pabellones de
Anatomía y a material cadavérico de calidad.
Extraído de Scielo.
Uso de ambientes virtuales y selección de parámetros de medidas en la aplicación para el
tratamiento de fobias.
Resumen:
Esta investigación se propone medir los signos vitales del paciente en un ambiente relajado y
comparar estos resultados con los signos vitales medidos bajo un ambiente virtual que produzca
fobia, mediante el uso de equipos de realidad virtual y ambientes de alturas y espacios cerrados. Al
final de esta investigación se determina si el ambiente virtual tiene alguna influencia en los
cambios sicológicos vistos a través de los signos vitales de temperatura, frecuencia cardiaca y
frecuencia fundamental de la voz. Hay algunos parámetros, como la frecuencia cardiaca media,
energía de la voz y duración de la voz, que no permiten distinguir la reacción de la persona en
ambiente virtual y ambiente de reposo. Algunos otros parámetros como la temperatura, la
variabilidad cardiaca y la frecuencia fundamental de la voz permiten distinguir el estado de reposo
y ambiente virtual. Solamente los parámetros de temperatura y frecuencia fundamental de la voz
son útiles para ambiente virtual de alturas.
Extraído de Scielo.
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ELECTIVO LECTURA Y ESCRITURA ESPECIALIZADA
Enseñanza del inglés a nivel preescolar en un contexto de educación pública.
RESUMEN:
El presente es un análisis cualitativo el cual describe la situación de la enseñanza del inglés a nivel
preescolar en un contexto de educación pública con base en lo vivido en cuatro jardines de niños
de la Región Pacífico Central. Con esto, se pretende visibilizar este nivel de la educación pública,
sobre el cual existe poca información, para esto se acude a la elaboración de entrevistas a
docentes y observaciones de clase. Para ello, se prepara un esquema de codificación el cual
categoriza la información recopilada en tres ejes centrales: caracterización de la educación
preescolar bilingüe, metodología empleada y campos de acción de la academia para el
mejoramiento de la enseñanza del inglés a nivel preescolar. Los hallazgos más relevantes indican
que, si bien es cierto la enseñanza de un idioma es transcendental a nivel preescolar, aún falta
mucho por hacer para fortalecer esta etapa educativa, como la facilitación de espacios para la
capacitación docente en el área específica de inglés en preescolar y de material en inglés que no
sea aportado por la docente. También, revela una metodología que incluye juegos, música, rutinas
y lenguaje no verbal, para la adquisición de la lengua meta. Estos resultados contribuirán a la
generación de insumos para la documentación del quehacer docente, así como a la toma de acción
con respecto a la enseñanza del inglés específicamente a nivel preescolar en la educación pública.
Extraído de Scielo.
2. Selecciona uno de los textos de acuerdo a tus preferencias personales e identifica el
tema e idea principal del texto escogido.
TEMA ______________________________________
_____________________________________
IDEA PRINCIPAL
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
3. Clasifica en el siguiente recuadro, aquellas palabras que desconozcas de los 3 textos, las
que tienes una idea vaga, y aquellas que desconoces en absoluto. Luego, busca en medios
digitales información sobre los conceptos que no conoces, evaluando y seleccionando
constantemente las fuentes consultadas, de manera de poder justificar su validez si es
necesario.
Conozco bien el Poseo una idea No sé nada acerca
significado de la vaga de lo que del significado de la
palabra. significa. palabra.
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Bilingue X
