0% encontró este documento útil (0 votos)
53 vistas3 páginas

Guía Evaluada de Características Del Agua

La evaluación sumativa de Ciencias Naturales para 2do año básico tiene como objetivo investigar características del agua. Incluye preguntas de opción múltiple, afirmaciones para evaluar la comprensión, y actividades de dibujo relacionadas con los estados del agua. El puntaje total es de 34 puntos, con un puntaje de aprobación de 21 puntos.

Cargado por

consuelo
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
53 vistas3 páginas

Guía Evaluada de Características Del Agua

La evaluación sumativa de Ciencias Naturales para 2do año básico tiene como objetivo investigar características del agua. Incluye preguntas de opción múltiple, afirmaciones para evaluar la comprensión, y actividades de dibujo relacionadas con los estados del agua. El puntaje total es de 34 puntos, con un puntaje de aprobación de 21 puntos.

Cargado por

consuelo
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

3° Evaluación sumativa de Ciencias Naturales.

Nombre:__________________________________________ Curso: 2do año básico


Fecha: ________________ Puntaje total: 34 puntos Puntaje obtenido:__________
Puntaje de aprobación: 21 puntos Nota:_______________ Ponderación: 30%
Objetivo:Describir, por medio de la investigación experimental, algunas características del agua

I. Marca la alternativa que consideres correcta (1 punto cada una).


1. El agua no tienen color. Esta característica 2. Una característica importante del agua es
se denomina: que:

a) Insípida a) Toma la forma del recipiente que lo


contenga.
b) Incolora
b) Presenta un color azul.
c) Inodora
c) Tiene un gran sabor.

3. ¿Qué significa que el agua sea 4. La capacidad del agua de vaciarse de un


transparente? lugar a otro se debe a qué:

a) Que tiene color. a) El agua no se puede transportar de


un lugar a otro.
b) Que presenta un olor muy fuerte.
b) El agua fluye o escurre de un lugar a
c) Que no tiene color. otro.

c) El agua no se puede vaciar.

5. ¿Qué forma los escurrimientos de agua en 6. ¿Qué le pasa al agua cuando aumenta la
las montañas? temperatura?

a) Bosques a) Se congela

b) Charcos b) Se evapora

c) Ríos c) No le pasa nada.

7. ¿Cómo es el vapor de agua y donde se 8. ¿Qué le ocurre al agua cuando las


encuentra? temperaturas disminuyen (bajan)?

a) Visible y está en el suelo a) Se congela, transformándose en


hielo.
b) Invisible y se encuentra en el aire.
b) Se evapora, transformándose en
c) Azul y está en el fondo del mar. vapor.

c) Se mantiene de la misma forma.

9. ¿De qué forma es posible observar agua 10. El agua puede disolver o deshacer algunas
congelada en la naturaleza? sustancias, hasta tal punto que no se pueden
distinguir. ¿Cuál de las siguientes sustancias
a) En los ríos. queda totalmente disuelta?
b) En los estanques. a) La tierra
c) En los glaciares y nieve. b) La sal

c) El arroz

11. ¿Qué le ocurre al aceite al momento de 12. ¿Cuántos estados presenta el agua?
juntarse con el agua?
a) 2
a) No se disuelve el aceite en el agua. b) 3

b) Se disuelve el aceite en el agua. c) 4

c) Ninguna de las alternativas.

13. ¿Qué estado presenta el agua en las 14. ¿En qué estado se encuentra el agua
cañerías? cuando se presenta como nieve?

a) Sólido a) Sólido

b) Líquido b) Líquido

c) Gaseoso c) Gaseoso

15. ¿A qué se le denominan aguas 16. ¿Cómo se llama el proceso que permite la
subterráneas? formación de agua en la tierra?

a) Aguas de los ríos. a) El proceso de agua.

b) Aguas de las lagunas. b) El ciclo del agua.

c) Aguas que se encuentran al interior c) La formación del agua.


de la tierra.

II. Dibuja un ejemplo de cada uno de los estados del agua.


Líquido Sólido Gaseoso

III. Lee las siguientes afirmaciones y coloca una V si lo que dice es correcto o una F si lo que dice
es incorrecto.

1.- ___________ El agua tiene sabor y olor.

2.- ___________ El agua puede disolver algunas sustancias sólidas como el azúcar y la sal.

3.- ___________ Al subir la temperatura del agua se congela.

4. ___________ El agua adopta la forma del recipiente que la contenga.

5.- ___________ El dejar escurriendo el agua de las llaves es una buena forma de cuidarla.

6. ___________ El agua puede precipitar (caer) en forma de lluvia, granizo o nieve.

IV. Une con una línea las características del agua con su descripción.
PUEDE DISOLVER TIENE LA CAPACIDAD DE
PASAR DE UNA FUENTE A
OTRA.

ES INODORA PUEDE DESHACER


ALGUNOS SÓLIDOS (SAL).

ESCURRE O FLUYE NO TIENE OLOR.

V. Contesta las siguientes preguntas (1 punto cada una).


1. ¿De qué están formadas las nubes?

R:_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.

2. ¿En qué estados se puede encontrar el agua en la naturaleza?

R:_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________.

VI. Dibuja y escribe 3 lugares en qué podemos encontrar agua en la naturaleza (1 punto cada
uno ).

_______________________ ________________________ _______________________

También podría gustarte