SÍLABO
Consultoría en organizaciones (100000PS54)
2025 - Ciclo 1 Marzo
1. DATOS GENERALES
1.1.Carrera: Psicología
1.2. Créditos: 3
1.3. Enseñanza de curso: Presencial
1.4. Horas semanales: 3
2. FUNDAMENTACIÓN
La importancia del curso radica en que el estudiante es capaz de evaluar, diseñar e implementar estrategias de
intervención, orientadas a la promoción y desarrollo del individuo, grupos y la organización; de tal forma que
logre, sobre la base de un estudio analítico y crítico, una visión integral acerca de los procesos organizacionales,
al momento de gestionar a colaboradores y equipos en un contexto global e intercultural desde la mirada de la
actividad de asesoría y consultoría para las organizaciones, conforme a las competencias declaradas en el perfil
de egreso.
3. SUMILLA
El curso de naturaleza teórica. Aborda los siguientes temas ejes, la consultoría organizacional y la consultoría en
los procesos de la gestión humana.
4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso, el estudiante aplica principios, técnicas, métodos y procedimientos de consultoría
organizacional que le permitan la gestión eficaz y eficiente de los colaboradores que conforman la organización
acorde con la misión, visión y objetivos de esta.
5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE
Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3,4,5 y 6
Consultoría organizacional.
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad, el estudiante comprende las características del proceso de consultoría y del consultor a fin de
ejecutarlo en las organizaciones.
Temario:
Definición y tipos de consultoría
Fases de la consultoría
Modelos de consultoría
El consultor, perfil y rol
Vinculación con el cliente
Unidad de aprendizaje 2: Semana
La consultoría en los procesos de la gestión humana. 7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17 y
18
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad, el estudiante identifica los diferentes procesos de la gestión humana para su ejecución en el
área donde exista una necesidad.
Temario:
Planeamiento estratégico
Selección, evaluación de desempeño y capacitación de personal
Administración de personal (ingreso y contratación de personal)
Compensaciones (remuneraciones y beneficios sociales)
Desvinculación laboral y outplacement
Intermediación y tercerización laboral
KPIs y Balanced Scorecard
Revisión del trabajo final PARTICIPACIÓN EN CLASE
6. METODOLOGÍA
La metodología del curso está enfocada en el aprendizaje colaborativo, entendiendo este como un espacio para
socializar los conocimientos con el objeto de que el estudiante los asimile e internalice enriqueciendo su mirada
con el aporte de sus compañeros. El aprendizaje colaborativo consiste en aprender con otros y de otros, de
modo que cada estudiante y docente se convierta en un coautor de los aprendizajes.
El curso promueve la participación activa del estudiante. Las sesiones de aprendizaje combinan la exposición
del docente-facilitador con discusiones informadas por parte de los estudiantes. Involucra el análisis de
publicaciones académicas, videos, aplicación de conceptos, discusiones y exposición de casos, investigación de
campo y trabajo en equipo por parte de los estudiantes; de tal manera que se promueva los principios
pedagógicos de aprendizaje basado en evidencias y para la diversidad de estilos. Estas actividades están
orientadas a desarrollar habilidades de trabajo en equipo, caracterizadas por la disposición al cambio. También
se considera la adquisición de competencias de análisis y síntesis, construcción y presentación de críticas,
solución de problemas y toma de decisiones en el ámbito del desarrollo organizacional. Se utiliza un libro de
texto, y un conjunto de publicaciones periódicas sobre comportamiento organizacional.
En la plataforma educativa Canvas (espacio virtual de aprendizaje), el estudiante encuentra los materiales de
estudio organizados por semanas; y podrá realizar una serie de actividades virtuales (foros, tareas, etc.) que
permiten hacer un seguimiento de los avances de cada sesión; promoviendo de esta manera el principio
pedagógico de aprendizaje autónomo y considerando las herramientas pertinentes que faciliten el aprendizaje
para la era digital.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:
(20%)TG1 + (20%)TG2 + (10%)C + (10%)PA + (40%)TF
Donde:
Tipo Descripción Semana Observación
TG1 TRABAJO 6 Se evalúa a través de la elaboración de un diagnóstico organizacional
GRUPAL 1
TG2 TRABAJO 10 Se evalúa a través de la elaboración del plan de acciones
GRUPAL 2
C CASO 13 Se evalúa a través del desarrollo y análisis de una situación en el área de
compensaciones de una organización (grupal)
PA PARTICIPACIÓN 17 Se evalúa la participación del estudiante durante las sesiones de clase
EN CLASE
TF TRABAJO FINAL 18 Se evalúa a través del informe y presentación de la ejecución de la
consultoría realizada (grupal)
Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:
1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.
2. En este curso, no aplica examen rezagado.
3. En este curso, ninguna nota se reemplaza.
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
R o b b i n s . Administración. Pearson. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
biblionumber=29534
Bibliografía Complementaria:
Segrera, Alberto S. - Editor; Cornelius-White, Jeffrey H. D. - Editor; Behr, Michael - Autor. Consultorías y
psicoterapias centradas en la persona y experienciales. Gran Aldea editores.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36122
Bernat-Noël Tiffon Nonis - Autor. Manual de consultoría en psicología y psicopatología clínica, legal,
jurídica, criminal y forense. J.M. BOSCH EDITOR. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-
detail.pl?biblionumber=37285
Eguía Dibildox, Juan Carlos. El aliado estratégico: la consultoría organizacional con visión sistémica.
ITESO - Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36441
Publicaciones Vértice. Planificación de los recursos humanos. Editorial Publicaciones Vértice.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37598
9. COMPETENCIAS
Carrera Competencias específicas
Psicología Desarrollo y gestión del talento humano
10.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones
Definición y tipos de consultoría
Exposición del
tema y
1 1
participación del
estudiante
Fases de la consultoría
Exposición del
tema y
2 2
participación del
estudiante
Modelos de consultoría
Exposición del
tema y
3 3
Unidad 1 participación del
Consultoría estudiante
organizacional
El consultor, perfil y rol
Exposición del
tema y
4 4
participación del
estudiante
Vinculación con el cliente
Exposición del
tema y
5 5
participación del
estudiante
Evaluación
6 6 TRABAJO GRUPAL 1
Planeamiento estratégico
Exposición del
tema y
7 7
participación del
estudiante
Planeamiento estratégico
Exposición del
tema y
8 8
participación del
estudiante
Selección, evaluación de desempeño y
Exposición del
capacitación de personal
tema y
9 9
participación del
estudiante
Evaluación
10 10 TRABAJO GRUPAL 2
Administración de personal (ingreso y
Exposición del
contratación de personal)
tema y
11 11
participación del
estudiante
Compensaciones (remuneraciones y
Exposición del
beneficios sociales)
tema y
12 12
participación del
Unidad 2 estudiante
La consultoría en los
procesos de la gestión
humana Evaluación
13 13 CASO
Desvinculación laboral y outplacement
Exposición del
tema y
14 14
participación del
estudiante
Intermediación y tercerización laboral
Exposición del
tema y
15 15
participación del
estudiante
KPIs y Balanced Scorecard
Exposición del
tema y
16 16 participación del
estudiante
Revisión del trabajo final PARTICIPACIÓN
Revisión del trabajo
EN CLASE
final
17 17
Evaluación
PARTICIPACIÓN EN
CLASE
Evaluación
18 18 TRABAJO FINAL