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Dia de La Madre 1

La sesión de aprendizaje en la Institución Educativa FAP René García Castellano se centra en la creación de un libro virtual para celebrar el Día de la Madre, utilizando herramientas digitales. Los estudiantes aplican habilidades técnicas para organizar y diseñar el contenido del libro, mientras trabajan de manera colaborativa y reflexionan sobre su proceso de aprendizaje. La evaluación se realiza a través de una lista de cotejo que considera el uso de herramientas digitales y la creatividad en la organización del contenido.

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Martinez Molina Percy Alfredo
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Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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La sesión de aprendizaje en la Institución Educativa FAP René García Castellano se centra en la creación de un libro virtual para celebrar el Día de la Madre, utilizando herramientas digitales. Los estudiantes aplican habilidades técnicas para organizar y diseñar el contenido del libro, mientras trabajan de manera colaborativa y reflexionan sobre su proceso de aprendizaje. La evaluación se realiza a través de una lista de cotejo que considera el uso de herramientas digitales y la creatividad en la organización del contenido.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FAP

RENE GARCIA CASTELLANO NIVEL: PRIMARIA


SESIÓN DE APRENDIZAJE N°___
TÍTULO DE LA SESIÓN: book creator LIBRO virtual día de la madre BIMESTRE: PRIMER

“Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC – Gestiona su aprendizaje de manera autónoma”
22/04/25
ÁREA CURRICULAR EDUCACION PARA EL TRABAJO FECHA
GRADO y
DOCENTE PERCY MARTINEZ MOLINA SECCIÓN
6 A

ARTICULACIÓN CON OTRA ÁREA (NOMBRE DEL ÁREA Y CAMPOS TEMÁTICOS CON EL QUE SE ARTICULA) TIEMPO 2 HORAS

GESTIONA PROYECTOS DE Crean un libro virtual para celebrar el día de la


COMPETENCIA DESEMPEÑO PRECISADO
EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO O SOCIAL madre
Aplica herramientas digitales básicas para la elaboración
de un libro virtual.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Organiza los contenidos del libro de manera creativa y
CAPACIDAD(ES) Aplica habilidades técnicas
significativa.
Lista de cotejo Para evaluar el uso de herramientas
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
digitales, organización del contenido y participación.
Envian el enlace del libro preparado al classroom Confianza en la persona/ Disposición a depositar
EVIDENCIA DE LA SESIÓN expectativas en una persona, creyendo
VALOR / ACTITUD
(tangible o intangible) sinceramente en su capacidad de superación y
crecimiento por sobre cualquier circunstancia
DISTRIBUCIÓN
SECUENCIA DIDÁCTICA ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES RECURSOS
DEL TIEMPO
 Saludo y motivación: Se muestra un video breve y emotivo sobre la importancia del rol de las
madres.

 Presentación del reto: “¿Cómo podemos rendir un homenaje significativo a nuestras madres
INICIO
● Despertar el interés usando la tecnología?”
● Problematización 15 computadoras
● Recuperar saberes previos
●Propósito  Socialización del propósito de la clase y el producto final.

 Recordatorio de normas de trabajo colaborativo.


Sistema Educativo Escolar FAP
DESARROLLO
Exploración de herramientas digitales
Ejemplo: Book Creator,
DESARROLLO
Actividades que desarrollan los o El docente muestra un ejemplo de libro virtual.
desempeños
- Adquirir información o Se da una breve guía del uso de la herramienta elegida.
- Aplicar 50
- Transferir lo aprendido
 Organización del trabajo
*Tener presente el enfoque del área, o Planifican los contenidos: dedicatorias, poemas, anécdotas, dibujos, fotos, etc.
enfoques transversales y procesos
didácticos.  Elaboración del libro virtual:
o Cada alumno empieza a diseñar su sección del libro.
o El docente monitorea el trabajo y brinda retroalimentación técnica y estética.

CIERRE
Compartir avances: Algunos alumnos muestran en qué parte van de su libro.
CIERRE Proyección
● Reflexionar sobre el proceso de  Reflexión colectiva: ¿Qué habilidades técnicas utilizaron hoy? ¿Qué dificultades encontraron? ¿Cómo lo del avance
aprendizaje (Metacognición). 25 usando los
● Solución de problemas prácticos de la
superaron?
euipos de
vida diaria.  Compromiso: Continuarán el trabajo en la siguiente sesión y harán los ajustes necesarios para publicar el computo
libro final.

OBSERVACIONES: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………. …………………………………….
FIRMA DEL DOCENTE Vº Bº COORD. DE ÁREA/ SDN

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