Universidad Autónoma de

Nuevo León
Escuela y Preparatoria
Técnica Médica

La Ciencia del Movimiento

Evidencia 2
Etapa 2
Docente: Robledo Peña Óscar Rene

2214761 Mendoza Leija Ivana Yazmín

2214819 Montemayor Reyna Elías
2214533 Ontiveros García Yaretzi Trinidad
2215265 Ornelas Mireles Mayrin
2215209 Pérez Burguete Jorge Enrique
2214445 Ramírez Viera Erika Julieth
2214705 Rangel Contreras Fernando
2214225 Ríos García Brenda Yamileth
2215097 Rodríguez Rodríguez Angela Sofia
2214934 Rojas Cantú Fernanda Abigail

Cd. Monterrey,NNuevo León a 07 de marzo del 2025

Mendoza Leija Ivana Yazmin :

Al realizar este trabajo, profundicé en los conceptos y principios esenciales de la física,

abordando temas que van desde el movimiento y sus leyes hasta el estudio de fuerzas, energía
y otros aspectos fundamentales que explican el comportamiento de los objetos en el universo.
Mediante la resolución de ejercicios y el análisis de diversas situaciones, no solo reforcé los
conocimientos teóricos adquiridos en clase, sino que también desarrollé una capacidad de
razonamiento más analítica y crítica. Esto me permitió comprender mejor cómo se relacionan
las diferentes variables físicas en cada fenómeno.

Además, el proceso me hizo reconocer la importancia de seguir un enfoque lógico al resolver

problemas, desde la formulación inicial y la identificación de datos hasta la correcta selección
de fórmulas y la interpretación adecuada de los resultados. Esto no solo fortaleció mi habilidad
para resolver ejercicios, sino que también me hizo más consciente de la presencia de la física
en el mundo que nos rodea.

Trabajar con estos temas también me ayudó a valorar la importancia de la física en áreas como
la tecnología, la ingeniería y la vida cotidiana, al comprender que muchos avances y soluciones
prácticas se basan en principios físicos fundamentales. En general, esta experiencia no solo
reforzó mis conocimientos, sino que también despertó en mí un mayor interés por seguir
explorando esta disciplina. Comprender el funcionamiento del mundo a través de la física es
clave para poder contribuir con soluciones a problemas reales en el futuro.
Montemayor Reyna Elías

El estudio del movimiento y las fuerzas nos permite comprender cómo interactúan los cuerpos
en el universo. Desde la traslación y la trayectoria hasta conceptos como velocidad,
aceleración y equilibrio, todos estos elementos están regidos por principios fundamentales
como las Leyes de Newton y la Ley de la Gravitación Universal. La inercia nos explica por qué
un objeto en reposo o en movimiento uniforme permanece así a menos que una fuerza
externa lo altere, mientras que la relación entre masa, fuerza y aceleración define cómo se
comportan los cuerpos bajo distintas influencias.

Estos conceptos no solo son fundamentales en la física, sino que también tienen aplicaciones
prácticas en la ingeniería, la astronomía y la vida cotidiana. Desde el movimiento de los
planetas hasta el diseño de vehículos y estructuras, todo se basa en estas leyes universales.
Comprenderlos nos permite predecir y controlar el comportamiento de los objetos,
optimizando tecnologías y mejorando nuestra interacción con el entorno. Así, la mecánica
clásica sigue siendo una base esencial para el desarrollo del conocimiento y la innovación en
múltiples disciplinas.
Ontiveros García Yaretzi Trinidad

El estudio de los conceptos básicos de la física nos ayuda a entender el cómo se mueven los
objetos y las fuerzas que actúan sobre ellos. El movimiento de traslación explica cómo un
objeto cambia de posición respecto a un sistema de referencia. La trayectoria es el camino que
sigue, mientras que la distancia mide cuánto ha recorrido y el desplazamiento indica qué tanto
cambió de su posición inicial. La rapidez nos dice qué tan rápido se mueve un objeto sin
importar la dirección y la velocidad incluye tanto la rapidez como la dirección, la aceleración
describe cómo cambia la velocidad con el tiempo, la fuerza es cualquier acción que puede
hacer que un objeto se mueva, se detenga o cambie de dirección y la inercia es la resistencia
de los objetos a cambiar su estado de movimiento. La masa mide la cantidad de materia en un
objeto y el peso es la fuerza con la que la gravedad atrae ese objeto hacia la Tierra.

El equilibrio estático ocurre cuando un objeto está quieto, y el equilibrio cinético cuando se
mueve a velocidad constante. Las tres Leyes de Newton explican cómo se relacionan las
fuerzas con el movimiento y la Ley de la Gravitación Universal describe cómo todos los objetos
con masa se atraen entre sí. Y por ultimo el uso del riel de flotación, el generador de chispas y
el cronómetro nos permite realizar mediciones más precisas en el laboratorio. Estos conceptos
son la base para entender el mundo físico que nos rodea.
Simulador 1
Simulador 2
Ornelas Mireles Mayrín 2215265

La física es parte de nuestra vida diaria, aunque a veces no nos demos

cuenta. En esta etapa, aprendí sobre el movimiento de traslación y cómo
todo objeto se mueve con respecto a un sistema de referencia, lo que nos
permite describir su trayectoria, distancia y desplazamiento de manera
precisa. También entendí la diferencia entre rapidez y velocidad, y cómo
la aceleración afecta el movimiento de los cuerpos.

Uno de los temas que más me sorprendió fue la fuerza y su relación con la
inercia, la masa y el peso. Me quedó claro que la inercia es la resistencia
al cambio de movimiento, mientras que la masa y el peso son cosas
diferentes: la masa es la cantidad de materia y el peso depende de la
gravedad. Esto se conecta con la Ley de la Gravitación Universal, que
explica por qué la Tierra nos mantiene en su superficie y cómo los planetas
se mueven en el espacio.

Las Leyes de Newton fueron clave en esta etapa. La primera habla de la

inercia, la segunda explica cómo la fuerza afecta la aceleración de un
objeto y la tercera nos dice que toda acción tiene una reacción. Esto me
ayudó a comprender cómo funciona el equilibrio estático y cinético, que
es esencial en muchas situaciones, desde mantenernos en pie hasta el
diseño de puentes y edificios.

Como estudiante, creo que estos conceptos son fundamentales porque

nos ayudan a entender mejor el mundo que nos rodea. Ahora veo la física
no solo como una materia más, sino como algo que se aplica en nuestra
vida diaria, desde caminar hasta conducir un auto o practicar deportes.
Me gustó esta etapa porque me hizo cuestionar cosas que antes daba por
sentado y me ayudó a desarrollar un pensamiento más lógico y analítico.
Ramírez Viera Erika Julieth

En conclusión, comprendí que los movimientos en línea recta y la velocidad que no cambia son
dos ideas claves en la cinemática, una parte de la física que mira el movimiento de los objetos.
Un movimiento en línea recta se define porque el objeto va por un camino recto. En este tipo
de movimiento, la dirección del viaje no se altera, lo que quiere decir que la velocidad solo
tiene un componente en la dirección de una línea recta.

Cuando se dice que el movimiento es con velocidad constante, quiere decir que el objeto se
mueve en línea recta a una velocidad que no cambia. O sea, el valor de la rapidez (tamaño de
la velocidad) y la dirección del movimiento no cambian durante todo el trayecto. Este
movimiento es un caso sencillo de otros movimientos más complejos, donde la velocidad
puede cambiar por causa de fuerzas externas.

Este͏movi͏miento͏͏se pe͏uede ver e͏n c͏asos͏͏perfectos donde las fuerzas de r͏ozamiento, como͏la
resistencia del aire o el͏rozamiento en una surface, so͏n͏pe͏queñas o se equilibran con alguna
otra fuerza que hace q͏ue la rapidez del objeto se͏a constante. Pero, en el mun͏do͏͏real, este tipo͏
de movimiento no es commún pues siem͏pre hay cosas͏͏c omo rozamiento o resistencia del
medio que suelen cambiar la rapidez del obje͏to.͏

El͏͏examen͏͏de un͏movimiento que͏es͏͏derecho y constante da una base para s͏ab͏er otros tipos
de movimiento más difícil, como los que se͏mu͏e͏ven con aceleració͏n (como el movimiento
de͏re͏cho constantem͏ente͏ac͏elerado), donde la velocidad ca͏mbia con el tiempo p͏or͏la acción de
fue͏rzas. Pero,͏͏el mru sigue siendo un͏concepto importante porque mu͏chas͏͏veces͏es una forma
útil en casos donde los efectos del acel͏eramiento͏͏son pequeños o͏no importa͏ntes.͏

͏͏
Conclusión Fernando Rangel:
El Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) y el Movimiento Rectilíneo
Acelerado (MRA) son conceptos fundamentales en la cinemática, ya que
describen el comportamiento de los objetos en función del tiempo y su
velocidad. El MRU se caracteriza por un desplazamiento en línea recta con
velocidad constante, es decir, sin aceleración. En este tipo de movimiento,
la distancia recorrida es proporcional al tiempo transcurrido y se puede
describir mediante la ecuación x = x0 + vt, donde x es la posición final, x0
la posición inicial, v la velocidad y t el tiempo. Este movimiento es ideal
para describir situaciones en las que no hay fuerzas externas que
modifiquen la velocidad del objeto, como el desplazamiento de un vehículo
en una carretera recta a velocidad constante.
Por otro lado, el Movimiento Rectilíneo Acelerado se diferencia del MRU en
que la velocidad del objeto varía con el tiempo debido a la presencia de
una aceleración constante. Dentro de esta categoría, el caso más común
es el Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (MRUA), en el que
la aceleración se mantiene constante, lo que implica que la velocidad del
objeto cambia de manera uniforme con el tiempo. Sus ecuaciones
fundamentales incluyen v = v0 + at y x = x0 + v0t + (1/2)at², donde a
representa la aceleración, v0 la velocidad inicial y v la velocidad final. Este
tipo de movimiento es crucial para entender fenómenos físicos como la
caída libre de los cuerpos, en la que la aceleración es producida por la
gravedad.
Ambos tipos de movimiento tienen aplicaciones prácticas en diversas
áreas, como la ingeniería, la física y la vida cotidiana. El estudio del MRU
es esencial para la comprensión del tráfico vehicular, mientras que el
MRUA es clave para el diseño de sistemas de transporte y análisis de
trayectorias de proyectiles. En conclusión, el análisis de estos movimientos
proporciona una base sólida para la comprensión de fenómenos dinámicos
y el desarrollo de tecnologías basadas en el estudio del movimiento de los
cuerpos en el espacio y el tiempo.
 Ángela Sofía Rodríguez Rodríguez

En esta segunda etapa de física, comprendí sobre la importancia de la cinemática para

describir y analizar el movimiento de los objetos. Aprendí que el sistema de referencia es

esencial para medir con precisión la posición y el desplazamiento de un cuerpo. Además, el

modelo de partícula nos permite simplificar el estudio del movimiento al ignorar detalles

innecesarios.

También exploré conceptos clave como el movimiento de traslación, que describe el

desplazamiento de un cuerpo sin rotación, y la trayectoria, que puede ser rectilínea o curva según

el tipo de movimiento. La diferencia entre distancia y desplazamiento fueron un punto

importante, ya que la distancia es el recorrido total mientras que el desplazamiento solo depende

de la posición inicial y final.

Otro aspecto fundamental fue la diferencia entre rapidez y velocidad, donde la velocidad

incluye la dirección del movimiento. También comprendí cómo la aceleración nos indica

cambios en la velocidad con el tiempo. En cuanto a la inercia y la masa, aprendí que la inercia es

la resistencia de un cuerpo a cambiar su estado de movimiento y que depende de su masa.

Finalmente, estudiamos la fuerza, la masa y el peso, donde entendí que la fuerza es la

interacción que puede cambiar el movimiento de un objeto, la masa es la cantidad de materia que

tiene, y el peso es la fuerza con la que la gravedad actúa sobre él.

En general, esta etapa me permitió entender cómo se describen y analizan los

movimientos en la vida cotidiana y en la ciencia, lo que me ayudará en futuras aplicaciones de la

física.