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Rúbrica

La rúbrica de evaluación clasifica el desempeño de los estudiantes en cinco criterios: tiempo de exposición, lectura de diapositivas, creatividad y originalidad, cumplimiento de diapositivas y dominio del tema. Cada criterio tiene cinco niveles de desempeño, desde 'Excelente' hasta 'Bajo'. Además, se incluye una lista de cotejo para evaluar aspectos adicionales de la charla, como vocabulario, conocimiento del tema y presentación.

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La rúbrica de evaluación clasifica el desempeño de los estudiantes en cinco criterios: tiempo de exposición, lectura de diapositivas, creatividad y originalidad, cumplimiento de diapositivas y dominio del tema. Cada criterio tiene cinco niveles de desempeño, desde 'Excelente' hasta 'Bajo'. Además, se incluye una lista de cotejo para evaluar aspectos adicionales de la charla, como vocabulario, conocimiento del tema y presentación.

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Rúbrica:

Criterio de
Excelente Sobresaliente Bueno Aceptable Bajo
evaluación

Tiempo de El estudiante El estudiante cumple El estudiante cumple El estudiante no El estudiante no


exposición cumple con el con el tiempo con el tiempo cumple con el tiempo cumple con el
tiempo establecido establecido de 1 establecido de 1 establecido de 1 tiempo establecido
de 1 minuto de minuto de exposición minuto de exposición minuto de exposición de 1 minuto de
exposición. la mayoría de las en algunas ocasiones. la mayoría de las exposición.
veces. veces.

No leer las El estudiante no El estudiante casi no El estudiante El estudiante lee las El estudiante lee
diapositivas lee las diapositivas lee las diapositivas ocasionalmente lee las diapositivas la las diapositivas en
en ninguna durante la charla. diapositivas durante la mayoría de las veces todas las
ocasión durante la charla. durante la charla. ocasiones durante
charla. la charla.

Creatividad y El estudiante El estudiante El estudiante presenta El estudiante El estudiante no


originalidad presenta ideas presenta algunas pocas ideas creativas presenta ideas poco presenta ideas
creativas y ideas creativas y y originales durante la creativas y originales creativas ni
originales durante originales durante la charla. durante la charla. originales durante
la charla. charla. la charla.

Cumple con El estudiante El estudiante cumple El estudiante cumple El estudiante cumple El estudiante no
las cumple con todas con la mayoría de las con algunas de las con pocas cumple con
diapositivas las diapositivas diapositivas diapositivas diapositivas ninguna de las
establecidas establecidas para establecidas para la establecidas para la establecidas para la diapositivas
la charla. charla. charla. charla. establecidas para
la charla.

Dominio del El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante no


tema demuestra un demuestra un buen demuestra un dominio demuestra un demuestra ningún
dominio completo dominio del tema aceptable del tema dominio dominio del tema
y profundo del insatisfactorio del
tema durante la durante la charla. durante la charla. tema durante la du
charla. charla.

Lista de Cotejo de Charla

Revisada Por: _______________________________ Fecha: _________

Lugar: ______________________________________________________

Nombre Sí No Comentario

1. Utilizan un vocabulario adecuado y coherente

2. Tienen conocimientos sobre el tema expuesto

3. Dinamismo en la presentación

4. Vestimenta y postura adecuada

5. La presentación se ajusta al tema seleccionado

6. Ademanes adecuados

7. Orden en la exposición

8. Utilizan un registro Formal

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