PLAN DE TRABAJO
BANDA DE MÚSICA
“TENIENTE MANUEL
CLAVERO MUGA”
PLAN DE TRABAJO DE LA BANDA DE MÚSICA
I. DATOS INFORMATIVOS
D.R.E : LORETO
U.G.E.L : MAYNAS
INSTITUCION EDUCATIVA : TENIENTE MANUEL CLAVERO MUGA
DIRECTOR : LIC. LUIS NILO ZAMBRANO PEÑA
DOCENTE RESPONSABLE : BETTY CLARISA ROSALES YOUNG
SUB DIRECTOR : LIC. JAIME LUIS ALBERTO NEVES SAAVEDRA
SUB DIRECTOR : LIC. REHININGER RENGIFO FLORES
SUB DIRECTORA : LIC. SONIA DEL PILAR CHUJUTALLI BURGA
II. FUNDAMENTACION
La música es un arte que permite el desarrollo integral de los estudiantes, potenciando su
sensibilidad, creatividad y disciplina. La banda de música de la institución educativa “TENIENTE
MANUEL CLAVERO MUGA” busca proporcionar un espacio donde los estudiantes puedan
desarrollar sus habilidades instrumentales y expresivas, fomentando valores como el trabajo en
equipo, la perseverancia y el compromiso.
Este plan tiene como finalidad estructurar el trabajo de la banda, estableciendo objetivos claros,
estrategias metodológicas y actividades que permitan un aprendizaje progresivo, consolidando un
repertorio que represente la identidad de la institución en diversos eventos académicos y
comunitarios.
III. OBJETIVOS
Objetivos Generales:
Fortalecer el desarrollo musical y expresivo de los estudiantes a través de la práctica
instrumental, promoviendo el trabajo en equipo, la disciplina y la identidad institucional.
Asimismo, promover la cohesión grupal y la capacidad de transmitir emociones y mensajes a
través de la interpretación musical, reforzando su sentido de pertenencia e identificación con la
institución educativa en cada presentación.
Objetivos Específicos:
Desarrollar habilidades técnicas y expresivas en la interpretación de instrumentos musicales.
Promover la disciplina, el respeto y la responsabilidad en la práctica musical.
Fomentar la capacidad de interpretar y transmitir emociones mediante la música.
Incentivar la participación en eventos escolares y comunitarios, fortaleciendo el sentido de
pertenencia.
Generar un espacio de convivencia y cooperación entre los estudiantes mediante la música.
IV. METODOLOGÍA
El trabajo de la banda se organizará en sesiones de ensayos estructuradas, combinando teoría y
práctica musical. Se utilizarán las siguientes estrategias:
Trabajo por secciones: Ensayos diferenciados por instrumentos para fortalecer la técnica.
Ensayos grupales: Integración de los diferentes instrumentos en la interpretación de piezas musicales.
Ejercicios de lectura musical Solo en el instrumento flauta dulce: Desarrollo de la comprensión del
lenguaje musical.
Práctica de repertorio: Ensayos específicos de las piezas a interpretar en eventos.
Evaluaciones periódicas: Seguimiento del progreso individual y grupal.
V. CONTENIDO
Primer Trimestre:
Introducción a la banda y formación de grupos instrumentales.
Postura y técnica básica de ejecución.
Lectura musical y solfeo básico en los instrumentos de viento
Ejercicios rítmicos y melódicos.
Introducción a la dinámica y expresividad musical.
Interpretación de piezas sencillas en grupo.
Desarrollo del sentido de ritmo y sincronización.
Segundo trimestre:
Ensamble de repertorio institucional y popular.
Perfeccionamiento de la técnica instrumental.
Preparación para la presentación escolar en el desfile de fiestas patrias.
Introducción a la improvisación musical.
Ensayos generales y montaje final del repertorio.
Tercer trimestre:
Presentaciones en posibles invitaciones de eventos institucionales y comunitarios.
Evaluación del desempeño individual y grupal.
Reflexión y retroalimentación sobre el proceso de aprendizaje.
VI. RECURSOS
Recursos Humanos:
Docente responsable.
Estudiantes integrantes de la banda.
Apoyo de docentes de otras áreas si es necesario.
Apoyo de la Dirección.
Recursos Materiales:
Instrumentos musicales (vientos, percusión,).
Partituras y material didáctico.
Atriles y accesorios.
Espacio adecuado para ensayos en la IE.
Recursos Económicos:
Movilidad para presentaciones (Dirección)
Refrigerios (Dirección)
Mantenimiento y reposición de los instrumentos de banda (Dirección)
Apoyo de la I.E. para implementar los uniformes (Dirección)
Implementación de instrumentos de banda de ser necesario (Dirección)
VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD MES RESPONSABLE
M A M J J A S O N D
1 Elaboración del inventario de los instrumentos de la banda de música. X Personal
administrativo
2 Elaboración de las Normas de Convivencia de la banda de música, para X Docente
responsable de la
los estudiantes integrantes de la banda de música donde prime la Banda De Música
identidad, responsabilidad y respeto.
3 Convocatoria a estudiantes que ya pertenecieron a la banda o tienen X X Docente
responsable de la
inclinación por la música, para su selección y autorización de parte de su Banda De Música
padre o apoderado para su conformación al taller de la banda.
4 De ser necesario los estudiantes que entonen el instrumento de la lira y X Estudiantes y
Padres de familia.
cornetas, a través de un documento aprobado por las instancias
pertinentes, podrán llevar el instrumento a sus casas para facilitar más la
digitación del instrumento. Pero bajo su responsabilidad, en caso de
pérdida o se malogre algo, los padres se harán responsables por estas
pérdidas.
5 Preparación de la banda para la presentación en el desfile escolar, en el X X X X X X X X X Docente
responsable de la
mes de julio, presentación en posibles invitaciones a eventos sociales Banda De Música
fuera de la institución. Y ensayos pertinentes los días sábados.
7 Ensayos intensivos lunes, miércoles y viernes. De 5 a 7 pm X X X X X X X X Profesor de Banda
8 Se hace un seguimiento personal a cada miembro de la banda, con ayuda X X X X X X X X Personal docente,
tutores, docente
de tutores, auxiliar, docentes y padres de familia. Para tener ensayos
responsable de la
responsables y con disciplina
Banda.
9 Se les entregara un diploma de honor a los estudiantes que demostraron X Dirección
identidad, responsabilidad y respeto. Comisión
VIII .- EVALUACIÓN:
El proceso de evaluación se basará en:
Desempeño técnico: Nivel de ejecución del instrumento.
Participación y asistencia: Compromiso con los ensayos y actividades.
Trabajo en equipo: Capacidad de integración y colaboración.
Interpretación musical: Expresión y comunicación a través de la música.
IX. HORARIO DE ENSAYOS MES DE ABRIL DE 9:00 a 11:00 am
• SABADOS : 2 HORAS TURNO MAÑANA (ENSAYO)
HORARIO DE ENSAYOS A PARTIR DEL MES DE MAYO DE 5:00 a 7:00 pm
• LUNES : 2 HORAS (FORMACION DE SEMANA)
• MIERCOLES : 2 HORAS TURNO TARDE (ENSAYO)
VIERNES : 2 HORAS TURNO TARDE
HORARIO DE ENSAYO A PARTIR DEL MES DE JULIO
• LUNES : 2 HORAS TURNO TARDE (ENSAYO)
• MARTES : 2 HORAS TURNO TARDE (ENSAYO)
• MIERCOLES : 2 HORAS TURNO TARDE (ENSAYO)
• JUEVES : 2 HORAS TURNO TARDE (ENSAYO)
• VIERNES : 2 HORAS TURNO TARDE (ENSAYO)
X. CONCLUSIONES Y PROYECCIONES
La banda de música no solo fortalecerá la formación artística de los
estudiantes, sino que también les permitirá desarrollar habilidades
transversales como la disciplina, el trabajo en equipo y la confianza en sí
mismos. A futuro, se proyecta consolidar la banda como un referente en la
institución, ampliar su repertorio e incentivar la participación en competencias y
eventos externos.
Punchana, 11 de abril 2025
