Olimpiada del Conocimiento 2025 4.

¿Cuáles son los adjetivos que, de acuerdo con el

texto, describen a Inés?
Sexto Grado a) Irreverente y recatada
Lenguajes b) Exigente y perseverante
c) Excéntrica y estudiosa
d) Desubicada y brillante
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 5.
Érase una niña A Inés le apasionaba el estudio. A los tres 5. ¿Cuál es el argumento sobre la educación de las
años ya había aprendido a leer, y a los siete, cuando mujeres que se relaciona con la forma de pensar de
supo que solo los niños podían continuar con su Inés?
educación, suplicó a su madre que la vistiera de varón a) La educación debe ayudar a las mujeres a desarrollar
para asistir a la escuela. Estudió por su cuenta con gran sus habilidades domésticas para apoyar a sus esposos.
dedicación y, si no cumplía con todas las tareas que se b) La educación está convirtiéndose en un peligro que
había propuesto, se incita a las mujeres a buscar poder y olvidar la moral.
castigaba... ¡cortándose el cabello! En esa época, las c) La educación es una herramienta clave para romper
mujeres solían llevar el cabello largo. Inés defendió con prejuicios y lograr igualdad de derechos entre hombres
valentía el derecho de las mujeres a recibir educación. y mujeres.
Cuando decidió tomar los hábitos religiosos, adoptó el d) La educación es importante para que las mujeres
nombre de Sor Juana Inés de la Cruz. Fue una comprendan y asuman su rol como hijas, esposas y
apasionada de la ciencia y las artes, y llegó a ser una madres.
destacada poetisa, razón por la cual la llaman "La
Décima Musa".
Lee el siguiente poema de Sor Juana Inés de la Cruz y
Texto adaptado de: Juana Inés de la Cruz, “Érase una
responde las preguntas 6 a 10.
niña” en Cristina Carbó (comp.), 501 rayuelas del Viejo
Nuevo Mundo II. México, SEP. 1994 ¿En perseguirme, mundo, qué intereses?

1. ¿Cuáles son los datos que aparecen en la referencia ¿En qué te ofendo, cuando solo intento
bibliográfica del texto? poner bellezas en mi entendimiento
a) Autor, edición, editorial y no mi entendimiento en las bellezas?
b) Autor, editorial, fecha de edición Yo no estimo tesoros ni riquezas,
c) Edición, editorial, número de páginas
y así, siempre me causa más contento
d) Edición, número de páginas, fecha de edición
poner riquezas en mi entendimiento
que no mi entendimiento en las riquezas.
2. El texto que acabas de leer es ______ porque está Yo no estimo hermosura que vencida
escrito en ______ persona. es despojo civil de las edades
a) Biográfico – primera ni riqueza me agrada femenil,
b) Biográfico – tercera teniendo por mejor en mis verdades
c) Autobiográfico – primera consumir vanidades de la vida
d) Autobiográfico – tercera que consumir la vida en vanidades.
6. ¿Cuál es la idea central del poema?
3. ¿En cuál oración del texto se usa un adverbio? a) El dinero y la belleza no tienen valor sin el
a) A Inés le apasionaba mucho el estudio. conocimiento.
b) Estudió por su cuenta con gran dedicación. b) El conocimiento pierde valor sin dinero ni belleza.
c) Se castigaba… ¡cortándose el cabello! c) La riqueza y la belleza solo se obtienen con
d) Fue una apasionada de la ciencia y las artes. conocimiento.
d) Solo se puede alcanzar el conocimiento si se es rico y
bello.
7. ¿Qué recurso literario usa Sor Juana en la primera TEXTO 2
estrofa del poema? Restaurante en Japón ofrece ajolote frito
a) Metáfora En redes sociales ha causado indignación la
b) Anáfora publicación de un restaurante ubicado en
c) Preguntas retóricas Yokohama, Japón, que incluye en su menú al
d) Ironía ajolote frito como platillo. Si bien la gastronomía
varía en cada país, este caso ha generado gran
8. ¿Cuál es el conector que puede sustituir la frase en controversia, especialmente entre los usuarios
negritas en la segunda estrofa sin modificar su mexicanos, ya que el ajolote es una especie en
significado? peligro de extinción. La publicación, compartida
a) Por último en la cuenta @noge_chinjuya y posteriormente
b) Más bien eliminada, provocó numerosas críticas y debates
c) De nuevo sobre la conservación de esta especie
d) Es decir emblemática de México.

9. ¿Cuáles son los verbos en infinitivo usados en el TEXTO 3

poema?
a) Perseguirme, intereses
b) Causa, agrada
c) Ofendo, estimo
d) Poner, consumir

10. ¿Cuál es una frase adjetiva presente en el poema?

a) Cuando solo
b) Es despojo
c) Ni riquezas
d) Por mejor
Lee los siguientes textos sobre el ajolote y
responde las preguntas 11 a 18.
TEXTO 1
Los dioses crearon en Teotihuacan el Quinto Sol, TEXTO 4
el mismo que conocemos hoy en día. Una vez El ajolote es un animal sorprendente. Como los
cumplida su misión, decidieron abandonar la sapos, las ranas y las salamandras, es un anfibio.
Tierra para regresar a su mundo. Sin embargo, Sin embargo, a diferencia de estos, nunca
Xólotl, el dios gemelo de Quetzalcóatl y completa su transformación a una forma adulta.
protector de los seres con características gemelas Conserva sus características acuáticas: tres
o inusuales, se negó a acompañarlos. Para branquias a cada lado de su cabeza y una abertura
ocultarse, intentó varias transformaciones: similar a la de los peces, lo que le permite respirar
primero se convirtió en un tejolote (una piedra bajo el agua. Por ello, vive en el lago, siempre
de molcajete), luego en una mazorca doble de adentro del agua. Es un animal pequeño, de
maíz, después en un maguey gemelo y, aproximadamente 15 centímetros de longitud.
finalmente, en un ajolote o monstruo acuático. A Durante mucho tiempo, el ser humano lo ha cazado
pesar de sus intentos, fue reconocido por sus porque su carne es apreciada y se cree que tiene
branquias y patas, las cuales le impedían moverse propiedades medicinales. En la actualidad, quedan
fuera del agua. Finalmente, fue capturado y pocos ajolotes en su hábitat natural, como los
obligado a regresar al mundo de los dioses. Por canales de Xochimilco y el lago de Pátzcuaro.
esta razón, el ajolote no puede vivir fuera del
agua.
11. ¿En qué textos se explica por qué el ajolote no 18. ¿Qué función tienen las comas (,) en el enunciado
puede vivir fuera del agua? en negritas del Texto 4?
a) 1 y 3 a) Separar elementos de una enumeración
b) 1 y 4 b) Omitir un verbo que ya se mencionó
c) 2 y 3 c) Separar una idea que se mete en otra
d) 2 y 4 d) Hacer referencia a un interlocutor
12. ¿Cuál es un dato sobre el ajolote que se Lee el siguiente texto y responde las preguntas 19 y 20.
complementa entre los textos 3 y 4? Reglas del salón
a) Dimensiones del cuerpo • Llegar puntualmente a clase.
b) Peligro de extinción • Levantar la mano antes de participar.
c) Significado del nombre • Usar el cubrebocas correctamente.
d) Día nacional • Escuchar con atención.
13. ¿Cuál de los siguientes es un texto discontinuo? • Respetar a todos los compañeros y maestros.
a) 1 • Depositar la basura en el bote correspondiente.
b) 2 19. ¿Cómo se pueden describir las reglas presentadas
c) 3 en el texto?
d) 4 a) Extensas
b) Exentas
14. ¿Qué tipo de texto es el Texto 1? c) Confusas
a) Oda d) Concisas
b) Mito 20. Si el verbo inicial de cada regla se cambia a modo
c) Fábula
imperativo, ¿cómo se escribiría el verbo de la primera
d) Cuento
regla?
15. ¿Cuál es la función principal del Texto 2? a) Llega
a) Narrar una historia b) Llegaré
b) Exponer información c) Llegando
c) Informar un hecho d) Llegarás
d) Organizar datos
Lee con atención el siguiente texto y contesta los
16. Para analizar el Texto 4, ¿cuál es la mejor manera reactivos del 21 al 26.
de organizar sus ideas?
a) Cuadro sinóptico JOSÉ VASCONCELOS (1882-1959)
b) Mapa geográfico Filósofo, abogado, escritor, político, historiador y
c) Guion teatral educador, José Vasconcelos es una de las
d) Sistema codificado personalidades con mayor influencia en la
conformación del México moderno.
17. ¿Qué recursos gráficos se utilizan en el Texto 3
para atraer al lector? Nació el 27 de febrero de 1882, en Oaxaca y falleció, en
la ciudad de México, el 30 de junio de 1959. Vivió poco
tiempo en su ciudad natal, después residió en Piedras
1. Colores
Negras, Coahuila. Viajó por varias ciudades del país y en
2. Textos el Instituto Campechano hizo sus estudios elementales.
3. Gráficas
4. Imágenes En la ciudad de México ingresó en la Escuela Nacional
5. Trazos
Preparatoria y pasó luego a la de Jurisprudencia.
a) 1, 2, 4 Abogado en 1907, pertenece a la generación del Ateneo
b) 1, 3, 5 de la Juventud. Tomó parte activa en la revolución de
c) 2, 3, 4 1910. Se afilió al maderismo y posteriormente siguió al
d) 2, 4, 5 vivismo.
 Al triunfo de la revolución, el presidente Álvaro Obregón B) Secretario de Educación Pública, Director de la
lo nombró rector de la Universidad Nacional, y, de 1921 Escuela de Jurisprudencia y Rector del Colegio Nacional.
a 1924 desarrolló extraordinariamente la labor como C) Secretario del Colegio Nacional, Presidente de la
Secretario de Educación Pública. Organizó la educación República y Director de la Academia Mexicana de la
popular, creó bibliotecas y celebró con gran éxito la Lengua.
primera Exposición del Libro en el Palacio de Minería; D) Rector de la Universidad Nacional, Secretario de
agotó un amplio programa de publicaciones, aprovechó Educación Pública y Director de la biblioteca de México.
a educadores extranjeros como Pedro Henríquez Ureña
y Gabriela Mistral; hizo otro tanto con economistas 22. La obra La raza cósmica que escribió José
como Alfonso Goldschmidt. La pintura mural mexicana
adquirió trascendencia y calidad universal gracias al Vasconcelos fue muy famosa porque en ella…
entusiasmo de Vasconcelos, al ofrecer a pintores A) Descubre que el cosmos eligió a la raza de México
mexicanos y extranjeros como Diego Rivera, José como una de las más importantes del universo.
Clemente Orozco, David Alfaro Siqueiros, Roberto B) Hace un estudio muy minucioso del cosmos y del
Montenegro y Jean Charlot, los muros de los edificios de sistema solar en la conformación del universo.
la nación. A causa de dificultades políticas se alejó del C) Destaca la importancia del pensamiento de los países
país varias veces y viajó por Europa y Estados Unidos. hispanoamericanos frente al racismo de Estados Unidos
y Europa.
D) Escribe sobre la importancia de las fuerzas cósmicas
para crear y hacer fuerte una raza.
En 1929 lanzó su candidatura para presidente de la
República y, después del fracaso, en un nuevo destierro, 23. ¿Por qué José Vasconcelos perteneció al
recorrió Europa, Asia y América del Sur. Volvió a México
movimiento “Ateneo de la Juventud”?
en 1940 y se encargó de la dirección de la Biblioteca de
A) Porque este movimiento estuvo integrado por
México.
jóvenes brillantes y estudiosos que buscaron renovar el
culturales
Perteneció a incontables agrupaciones pensamiento y la creación artística.
B) Porque él, al igual que los demás integrantes,
extranjeras y del país; fue miembro del Colegio Nacional estuvieron en Atenas Grecia, realizando estudios sobre
y a la Academia Mexicana de la Lengua. literatura clásica.
La obra escrita de Vasconcelos abarca buena parte de C) Porque en este grupo, sus integrantes eran jóvenes
las disciplinas del pensamiento: filosofía, sociología, que tenían intereses como la actuación artística, el cine
ensayo, historia, autobiografía. y el teatro.
D) Porque querían tomar el poder para llegar a la
La mayor parte corresponde a la sociología y a la
dirigencia del país, y así hacer de México un país más
filosofía en la que fue creador de un sistema original. En civilizado.
obras suyas como La raza cósmica o La Indología,
aparecen sus preocupaciones por la
cultura
24. En el texto aparecen dos oraciones compuestas
hispanoamericana. A pesar de la importancia de este
aspecto de su obra sin duda ha pasado a la posteridad subrayadas. ¿De qué tipo son?
por los libros que forman su autobiografía. A) Simples
B) Coordinadas
Ulises criollo, 1936, La tormenta, 1936, El desastre, C) Yuxtapuestas
D) Subordinadas
1938, El proconsulado, 1939. Murió en el barrio de
Tacubaya en la Ciudad de México, el 30 de junio de 25. ¿Cuál de los siguientes enunciados tiene el verbo
1959.
www.bicentenario.gob.mx en tiempo copretérito?
A) El filósofo habría estudiado con mucho detenimiento.
B) Los muralistas plasmaron su obra en los edificios
21. ¿Cuáles son algunos cargos que ocupó José públicos.
Vasconcelos en el gobierno? C) La obra de Vasconcelos ha pasado a la posteridad por
A) Director de la Escuela Nacional Preparatoria, Rector su trascendencia.
D) Vasconcelos escribía en varios géneros literarios.
del Instituto Campechano y Director del Palacio de
Minería.
26. Lee el siguiente fragmento para responder de qué
tipo de texto se trata. Azucena, tenía un gallinero con varias gallinas, tres perros
y dos gatos. Una noche en que los aullidos envolvieron la
“Nací en la ciudad de Bogotá, Colombia, un 24 de julio
casa, escucharon cacarear a las gallinas, ladrar a los
de 1981, misma fecha del nacimiento de Simón Bolívar, perros y maullar a los gatos con un vigor fuera de lo
hecho que siempre ha llevado a mis papás a decirme común. Azucena, que estaba sola con sus hijos, temiendo
que nací para grandes victorias y pocos amigos. Desde que algún espectro pudiera entrar a la casa, amontonó
pequeño me gustó el dibujo, aunque creo me va mejor varios muebles contra la puerta. Al día siguiente tres
escribiendo, oficio en el que llevó ya unos diez gallinas, uno de los perros y los dos gatos habían
cuentos.” desaparecido. Los animales que se esfumaron eran todos
blancos. Al fantasma por lo visto, no le gustaban los
A) Se trata de una biografía ya que habla de la vida animales de color blanco.
de una persona.
B) Se trata de una autobiografía y la persona
gramatical que la narra es la tercera persona del Dionisio que era muy valiente, al día siguiente compró
singular. una pala y comenzó a cavar. La finca era grande y
C) Se trata de una biografía y la persona gramatical avanzaba lentamente. Entonces pidió ayuda a dos de sus
que la narra es la tercera persona del singular. primos y entre todos dieron vuelta el terreno con picos y
D) Se trata de una autobiografía y la persona palas. La leyenda decía que si más de una persona veía el
gramatical que la narra es la primera persona tesoro, este desaparecería ante sus ojos. Cansados de
del singular. cavar estaban a punto de abandonar la búsqueda,
cuando se les ocurrió mirar hacia unos arbustos. Una luz
Lee con atención el siguiente texto y contesta los resplandeciente, mezcla de bruma y sol los envolvía. Los
siguientes reactivos. arrancaron rapidamente. Allí encontraron un envoltorio
Cuenta una antigua leyenda paraguaya, que si en tu casa hecho con sábanas de hilo ajadas y sucias. En su interior
había una antigua ollita de hierro con tapa. Y dentro de
escuchas ruidos extraños, oyes ruidos de cadenas o ves la ollita un puñado de relucientes monedas españolas de
un espectro deambulando, es porque cerca, muy cerca,
oro. Dionisio y sus dos primos
contemplaron
hay un tesoro escondido. Esto le ocurrió a Dionisio. El y
embelesados el hallazgo. Al instante, la ollita y todo su
su familia se establecieron en una localidad llamada
contenido se transformó en carbón esfumándose de su
Campo Nuevo.
Comenzaron a construir su casa y vista.
pronto empezaron a escuchar ruidos extraños, aullidos y
voces misteriosas. En una ocasión una sombra empujó a
Dionisio haciendo caso a la antigua leyenda, les dijo a sus
Dionisio de su bicicleta unos metros, y en otra, un
espectro, sacudió fuertemente un naranjo hasta hacer primos que se marcharan para continuar cavando solo.
caer casi todos los frutos.
Esa noche no pudieron dormir. Los fantasmas golpearon
las puertas y ventanas, sacudiéndolas con una potencia
Una noche escucharon un fuerte golpe en la puerta de increíble. Era una fuerza sobrenatural que hacía temblar
entrada, Dionisio se levantó de la cama para ver que toda la casa.
ocurría. Una sombra envuelta en niebla se paseaba por
Al día siguiente, Dionisio tomó la pala y cavó más
el frente de la casa. El miedo se apoderó de la familia y
pensaron seriamente en abandonar la finca ya que no profundamente en el mismo lugar con la esperanza de
podían pegar un ojo en toda la noche. Se encerraban encontrar algo más. En el mismo lugar apareció otro
cuando llegaba la noche y no se animaban a salir hasta envoltorio. Era un baúl de madera envuelto con varias
que saliera el sol. capas de tela. Al abrirlo vio que el baúl contenía muchas
alhajas. Había collares, diademas, aros y pulseras. Todos
Dionisio, que había escuchado la leyenda pero nunca de oro antiguo. Un tesoro de valor incalculable. En esta
oportunidad estaba solo. Espero un tiempo para
había creído en ella, comenzó a pensar que seguramente
asegurarse que no desaparecería.
había un tesoro escondido en su propiedad. Ellos eran
humildes y un hallazgo de esa naturaleza podría dar lugar Comunicó la noticia a su familia y a sus primos, que
a una oportunidad de progreso para toda la familia. Su
alborozados, festejaron el hallazgo. Las sombras y los
mujer, Azucena, lloraba y sus hijos querían mudarse. No aullidos se retiraron de la casa. Volvieron a aparecer las
soportaban la idea de convivir con esas presencias
gallinas, el perro y los dos gatos. Los fantasmas ya no
misteriosas.
tenían que custodiar su tesoro. No sabemos adonde SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO
fueron a parar, seguramente se retiraron a descansar,
después de tantos años de vagar en las sombras Lee el siguiente fragmento de una nota periodística y
custodiando su fortuna. responde las preguntas 1 a 6.
Ya son tres las personas en el mundo que han logrado
27. ¿Cuál de los siguientes títulos es el más apropiado
superar el virus del VIH. Tras el "Paciente de Berlín",
para el texto que leíste? Timothy Ray Brown, y el "Paciente de Londres", Adam
A) Las guerras en Paraguay.
Castillejo, la revista Nature Medicine ha publicado un
B) El tesoro escondido.
tercer caso de remisión del VIH tras un trasplante de
C) La familia de campo nuevo.
D) La desaparición de los animales blancos. células madre. Se trata del "Paciente de Düsseldorf", un
hombre de 53 años cuya identidad no ha sido revelada.
28. La parte de la leyenda que viene dentro de un Actualmente, la infección por VIH es incurable. Puede
rectángulo es el… controlarse con tratamientos antirretrovirales, pero si se
A) Planteamiento
B) Nudo suspende la medicación, el virus vuelve a multiplicarse
C) Clímax en el organismo. Como menciona el especialista
D) Desenlace Martínez-Picado, el VIH enfrenta tres grandes desafíos:
"Destruye el sistema inmune, se integra en nuestras
29. En la clase de español a Fernanda le encargaron células y muta rápidamente". Su alta variabilidad
que entrevistara a una enfermera. Este es un dificulta el desarrollo de una vacuna eficaz contra todas
fragmento del reporte de su entrevista: sus variantes. Fuente: El País
Entrevista a Dolores García (Enfermera)
1. El VIH es considerado una infección de transmisión
El día 15 de noviembre de 2009, acudí a la clínica 82 del sexual (ITS). ¿Cuál de los siguientes métodos ayuda a
IMSS a entrevistar a la enfermera Dolores García. En prevenir su contagio?
primer lugar ella mencionó que tiene 15 años trabajando a) Parches
como enfermera, también comentó que su trabajo le ha b) Antivirales
dado muchas satisfacciones porque ayuda a mucha c) Anticuerpos
gente enferma que requiere de atenciones. Ella dijo que
d) Preservativos
en ocasiones tiene que trabajar de noche, lo cual es difícil
porque tiene hijos pequeños… 2. La prevención de infecciones de transmisión sexual
En el reporte de entrevista, Fernanda utilizó el: como el VIH y el uso de métodos anticonceptivos
forman parte de una conducta sexual...
A) Discurso directo.
B) Discurso formal. a) Plena
C) Discurso indirecto. b) Deliberada
D) Discurso informal. c) Responsable
d) Inapropiada

3. Según el texto, el VIH destruye el sistema

30. Lee lo siguiente y contesta. inmunológico. ¿Qué tipo de células forman parte de
Verne, Julio, Viaje al centro de la tierra, México, este sistema?
SEP/Porrúa, 2002 (libros del rincón, serie Espejo de a) Glóbulos blancos
Urania) b) Glóbulos rojos
c) Antígenos
Farías, Juan, Un tiesto lleno de lápices, México, d) Citoquinas
SEP/Espasa-Calpe, 1995 (Libros del rincón)
En un texto, esta información hace referencia a… 4. La nota menciona que es difícil desarrollar una
vacuna contra el VIH. ¿Cuál es la función principal de
A) El glosario las vacunas?
B) La presentación a) Curar enfermedades causadas por hongos y bacterias.
C) El propósito b) Restituir células dañadas por virus infecciosos.
D) La bibliografía c) Prevenir la formación de células malignas en el
sistema inmune. b) $5,739.59
d) Desarrollar memoria inmunitaria contra patógenos c) $10,499.25
desconocidos. d) $12,179.13
5. Además de las vacunas, ¿qué otras prácticas ayudan 11. ¿Cuántos cuadrados tendrá el término 1001 de la
a fortalecer el sistema inmune? secuencia?
a) 1, 2, 5 a) 999
b) 1, 3, 4 b) 500
c) 2, 3, 4 c) 499
d) 2, 4, 5 d) 50
12. En una encuesta escolar sobre helados, los
1. Higiene personal
2. Ayunos prolongados resultados fueron:
3. Descanso suficiente • Chocolate: 35%
4. Actividad física • Fresa: 25%
5. Ingesta de analgésicos • Vainilla: 10%
•
Nuez: 33.3%

6. Para fortalecer el sistema inmune mediante la

¿Cuál sabor es el más popular?
alimentación, es importante priorizar los alimentos
a) Chocolate
_____, regular el consumo de _____ y evitar los _____.
b) Fresa
a) Ultraprocesados – procesados – naturales
c) Vainilla
b) Ultraprocesados – naturales – procesados
d) Nuez
c) Naturales – procesados – ultraprocesados
d) Naturales – ultraprocesados – procesados 7. Algunos 13. Ester gastó la quinta parte de su dinero en comida,
luego la cuarta parte de lo que le quedaba se lo dio a
alimentos se oxidan al contacto con el aire.
su hija. Más tarde gastó la tercera parte de lo que le
¿Cuál de los siguientes pares de alimentos sufre este
quedaba en tacos y terminó con $240. ¿Con cuánto
proceso?
dinero comenzó?
a) Naranja – limón
b) Naranja – aguacate a) $1200
b) $960
c) Plátano – limón
c) $600
d) Plátano – aguacate
d) $360
8. Para conservar y restaurar los suelos agrícolas, ¿qué
14. Paulina durmió a las 10:23 p.m. y despertó 463
alternativa es la más adecuada?
minutos después. Si comió una galleta 15 minutos
a) Barreras vivas
después de despertarse, ¿a qué hora la comió?
b) Barreras biológicas
a) 6:06
c) Prácticas de sobrepastoreo
b) 6:21
d) Prácticas de deforestación
c) 17:06
9. La suma de la estatura de dos niñas es de 3.19 m.
d) 17:21
¿Cuánto mide cada una?
a) 1.10 m + 1.80 m 15. Daniel tiene $1000. Compró una sudadera en la
b) 1.55 m + 1.64 m tienda "Moda Joven" con un precio marcado de $890.
c) 1.68 m + 1.01 m Al salir, se dio cuenta de que la prenda tenía un
d) 2.09 m + 1.20 m descuento, ya que le dieron $288 de cambio. ¿Qué
10. Una laptop cuesta $13,999 y tiene un 25% de porcentaje de descuento le aplicaron?
a) 20%
descuento. Después del descuento, se debe pagar el
b) 25%
16% de IVA. ¿Cuál es el precio final?
c) 28.8%
a) $3,499.75
d) 30.9%
16. En la fiesta de cumpleaños de Carolina, compraron 19. En la panadería de don Juan, dan 5 panes y cuestan
un pastel que se repartió de la siguiente manera: $15, en la panadería de don Toño 6 panes cuestan $12 y
en la panadería de don Leonardo por 10 panes se pagan
A Carolina le tocó la mitad. $16. ¿En qué panadería es más barato comprar el pan?
A su mamá, la mitad de la otra mitad. A) En la de don Juan.
A su papá, una quinta parte de lo que no tomó su B) En la de don Toño.
mamá. C) En la de don Leonardo.
El resto fue para su hermana Sofía. D) El pan cuesta lo mismo.
¿Qué parte del pastel le correspondió a Sofía?
a) 4/5 20. Para la merienda, en la casa de Pedro; se compran
b) 4/10 galletas y jugo, hoy su mamá llegó con una caja de
c) 4/15 galletas y en la etiqueta dice “Contenido 9 libras”
d) 1/5 ¿Cuántos kilos de galletas trajo la mamá de Pedro a
casa?
17. En una encuesta que se aplicó a 12 familias acerca del
A) 2 kg
consumo semanal de leche y del total de personas que
B) 3 kg
viven en cada hogar.
C) 4 kg
Familia Número de Consumo semanal de
D) 5 kg
personas por hogar leche en litros
1 6 4 1 libra= 0.454 kg
2 4 4
3 3 2 21. El grupo de sexto grado realiza una excursión al
4 8 6
campo y necesita llevar 50 litros de agua potable, al
5 7 9
llegar a la tienda solo se encuentran galones. ¿Cuántos
6 5 10
galones deben comprar para obtener la cantidad de
7 3 7 litros que necesitan?.
8 6 6 1 galón (gal) = 3.785 L
9 9 6
10 5 4 A) 10 galones.
11 6 9 B) 13 galones.
12 8 12 C) 18 galones.
¿Cuál es la media aritmética o promedio del número de D) 15 galones.
personas del hogar?
22. En el salón de sexto grado se toma la medida de la
A) 5.8 estatura de algunos niños, Daniel mide 1.4 m; Alicia un
B) 6.2 metro con 30 cm; Fernando 1 ¼ m; Mauricio 1.50 m;
C) 4.9 Pedro metro y medio, Sofía 1 1/5 m y Teresa dijo que
D) 5.1 medía 1.63 m, si diariamente se forman del más
pequeño al más grande, ¿quién va primero y quién al
18. Para pintar la fachada de la casa de Juan se mezclan final de la columna?
4 litros de pintura blanca y 8 litros de color azul. Para A) Sofía y Teresa.
pintar una recamara se mezclan 2 litros de pintura B) Daniel y Alicia.
blanca y 3 litros de pintura azul. Para pintar las paredes C) Fernando y Mauricio.
del patio se mezclan 5 litros de pintura blanca y 7 litros D) Pedro y Fernando.
de pintura azul. Al concluir de pintar las tres áreas
puede afirmarse que: 23. Revisa el contenido de la siguiente tabla.
A) Las 3 áreas están con el mismo tono de azul. Población de localidades de Coahuila
B) El patio es el que tiene mayor tono azul Saltillo 709 671
C) La fachada es la que tiene mayor tono de azul. Torreón 608 836
D) La recámara es la que tiene mayor tono de azul Monclova 215 271
Ramos Arizpe 66 554
Matamoros 52 233
San Pedro 48 746
Las localidades de San Pedro y Matamoros se encuentran A) 1-b, II-a, III-c, IV-d.
cerca de Torreón. ¿Cuántas veces es más grande Torreón B) 1-a, II-b, III-c, IV-d C)
que las dos ciudades anteriores juntas?. 1-d, II-b, III-a, IV-c
A) 4 veces. D) I-b, II-a, III-d, IV-c
B) 6 veces.
C) 8 veces. 28. El VIH es una infección de transmisión sexual, la cual
D) 10 veces. puede transmitirse de diferentes formas, algunas de
estas son las siguientes, excepto:
24. ¿Por cuántos habitantes superan las localidades de A) Al besar a una persona con VIH se puede
Ramos Arizpe y Saltillo juntas, a la localidad de Torreón? contagiar el virus.
A) 157389 B) Al realizar una transfusión de sangre
B) 187389 contaminada con el VIH.
C) 65389 C) Una mujer embarazada con VIH puede trasmitir
D) 167389 el virus a su bebé.
D) Al tener contacto sexual, sin protección, con una
25. Samuel logró ahorrar $500.00, con ese dinero persona infectada.
decidió comprar un reloj que costaba $450.00; al
pagarlo se enteró que tenía descuento ¿Qué porcentaje 29. ¿Cuál de los siguientes ejemplos es una
le descontaron si al salir de la tienda aún tenía $140.00?. consecuencia del calentamiento global?
A) 10% A) El deshielo de los polos de la tierra y los glaciares.
B) 20% B) La acumulación de gases de efecto invernadero.
C) 30% C) Los altos niveles de contaminación atmosférica.
D) 40% D) La acumulación de basura en ríos.
26. Observa la recta numérica.
d 30. Darwin lo llama “el mecanismo base de la
a b c
evolución” y gracias a él, los organismos con más éxito
reproductivo logran sobrevivir en mejores condiciones.
A) Estratificación.
0 3/4 B) Fósil.
¿Qué letra se ubica en el lugar de 6/6? C) Selección Natural.
A) a D) Origen de las especies.
B) b
C) c 31. Cuando se busca un objeto con el cual trasladar agua
D) d de un lugar a otro y se prefiere una bolsa de plástico en
lugar de una prenda de vestir, ¿qué característica de los
27. Lee con atención y relaciona correctamente: materiales se puede comparar?.
I.-Adolescencia a. Se adquieren habilidades y A) Dureza.
conocimientos. El organismo B) Tenacidad
produce células para el C) Elasticidad
crecimiento de huesos, músculos, D) Permeabilidad
piel y otras partes del cuerpo.
2.-Vejez b. Los órganos van disminuyendo 32. Cristóbal vive y trabaja en Saltillo Coahuila, pero ha
sus capacidades, se pierde
la decidido cambiar su residencia a la ciudad de
agilidad y la fuerza, se es más Monterrey, pues le ofrecen una mejor oportunidad de
propenso al deterioro de la salud. trabajo. A este movimiento se le llama.
3.-Infancia c. El cuerpo humano alcanza su A) Repatriación.
máximo desarrollo al adquirir la B) Inmigración.
capacidad física para la C) Migración.
reproducción. D) Movilización.
4.-Edad adulta d. La forma del cuerpo se modifica
notoriamente, la conducta infantil
desaparece. Se le considera el
comienzo de la juventud.
 4. Jorge trabaja en una bodega cargando
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES
costales de 60 kg.
1. ¿Cómo se denomina al conjunto de todos los 5. Rosa solo come una vez al día cuando ayuda
seres vivos del planeta, incluidos a su vecina.
microorganismos, hongos, plantas y animales? a) 2, 4, 5
a) Biosfera b) 1, 3, 4
b) Biofísica c) 1, 2, 3
c) Bioquímica d) 2, 3, 5
d) Biodiversidad 7. Mariana acaba de iniciar una relación con Miguel.
2. ¿Cuáles de los siguientes son efectos negativos Desde entonces, ya no juega fútbol en el recreo
de la sobreexplotación de los recursos porque Miguel se enoja si ella convive con sus amigas
naturales? o compañeros varones. ¿Qué tipo de violencia está
1. Cambio climático sufriendo Mariana?
2. Movimientos telúricos
3. Contaminación a) Económica
4. Emisiones volcánicas b) Vicaria
5. Extinción de especies c) De género
d) De raza
a) 1, 2, 4
8. Lee el siguiente texto y responde la pregunta:
b) 1, 3, 5
c) 2, 3, 4 Rosa Parks, en un día común, hizo historia. El 1 de
d) 2, 4, 5 diciembre de 1955, tras una larga jornada laboral,
3. ¿Qué tipo de sistema de gobierno promueve la abordó un autobús y, en lugar de quedarse de pie en la
equidad, la pluralidad, la tolerancia y el parte trasera —como exigía la ley para las personas
respeto a los derechos humanos? negras—, se sentó en un asiento libre en la parte
a) Totalitarismo delantera. Cuando un hombre blanco le ordenó que se
b) Presidencialismo levantara y fuera atrás, ella se negó.
c) Aristocracia
¿Contra qué se reveló Rosa Parks?
d) Democracia
4. En 2022, el volcán Hunga-Tonga-Hunga-Ha’apai a) Explotación
entró en erupción, causando tsunamis y b) Sectorización
liberando cenizas y gases a la atmósfera. Esto c) Organización
es un ejemplo de desastre... d) Discriminación
a) Antrópico
b) Social 9. Actividades económicas que le permitieron al
c) Natural hombre cambiar de la vida nómada a la vida sedentaria.
d) Azaroso A) Comercio y turismo.
5. Cuando dos personas en conflicto optan por la B) Agricultura y ganadería.
negociación, la solución generalmente es: C) Minería y servicios.
D) Medicina y farmacéutica.
a) Los dos ganan y pierden algo
b) Los dos pierden 10. Homínido encontrado en el sur de África, herbívoro
c) Uno gana y el otro pierde y por sus características físicas se parece a los primates.
d) Los dos ganan
6. ¿Quiénes están siendo víctimas de maltrato A) Homo sapiens.
infantil? B) Homo erectus
C) Australopitecus.
1. Luis debe cumplir reglas en la escuela.
D) Homo habilis.
2. Ana recibe castigos físicos por su
comportamiento.
3. Tomás ayuda en casa con la limpieza.
11. En estas culturas se consideraba que los dioses les siempre han favorecido su autonomía dentro
otorgaban el poder a los gobernantes. de la familia. ¿Con qué aspecto de la
A) Grecia, Roma. personalidad relacionado con la autonomía se
B) India, Mesopotamia. vincula más la situación de Javier?
C) Egipto, China.
D) Macedonia, Creta. a) Se afrontan los retos y los cambios
repentinos.
b) Se expresa lo que causa agrado o
12. El emperador Constantino en el año 313 d.C
desagrado.
construye el Edicto de Milán. ¿Cuál es el contenido de
este documento? c) Se genera autoconfianza en todos los
A) Les da la libertad a todos los cristianos en aspectos.
cautiverio. d) Se gana independencia en la toma de
B) Decreta la neutralidad religiosa del imperio decisiones.
romano.
C) Termina con la persecución de los Judíos. 4. Al integrarse a su nuevo grupo, Javier no debe
D) Decreta la construcción de iglesias en todas
olvidar quién es como individuo, es decir, su…
las ciudades del imperio. a) Afinidad
b) Disparidad
13.- Cultura que se desarrolla en Mesoamérica en el c) Identidad
periodo preclásico.
d) Cualidad
A) Aztecas.
B) Toltecas.
C) Mayas. 5. Para conocer mejor a sus compañeros, Javier
D) Olmecas. ha observado su forma de convivir y divertirse.
¿Cuál de las siguientes prácticas que ha
observado es una forma de maltrato?
a) Pedirse útiles escolares prestados.
DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO b) Ponerse sobrenombres divertidos.
1. Javier ha cambiado de escuela y siente la c) Explicarse cuando no entienden.
necesidad de integrarse a su nuevo grupo para d) Proponerse como líderes del juego.
6. El maestro de Javier lo está ayudando a
sentirse aceptado e importante. Lo que Javier
está buscando es el sentido de… integrarse en su nuevo grupo. Para ello, le
a) Pertenencia recomienda que exprese sus pensamientos,
b) Orientación sentimientos y opiniones en el momento
c) Logro d) adecuado y respetando los derechos de los
Vida demás. Es decir, le sugiere que se comunique…
a) Cautelosamente
2. María, una de las nuevas compañeras de b) Asertivamente
Javier, quiere ser empática con él. ¿Cómo c) Figuradamente
puede lograrlo? d) Discretamente
a) Sintiéndose agradecida por no haberse
cambiado de escuela. 7. El maestro de Javier nota que algunos
b) Pensando cómo se sentiría si ella fuera la compañeros lo ignoran porque todavía no
“nueva” del salón. tiene el uniforme de la escuela. Interviene para
c) Evitando hacerle preguntas sobre cómo está o recordarles que todas las personas deben
cómo se siente. tener las mismas oportunidades para aprender,
d) Cuestionando las decisiones que tome al desarrollarse, trabajar, participar y expresarse,
tratar de integrarse. independientemente de sus diferencias. ¿Qué
valor está fomentando el maestro?
3. Los padres de Javier confían en que pronto se a) Favoritismos
b) Desorden
sentirá cómodo en su nueva escuela, pues
 c) Exclusión 13. En el desarrollo de su vida, las personas corren
d) Inclusión algunos riesgos con enfermedades infecciosas como:
8. El maestro de Javier siempre promueve el diálogo A) El erotismo.
B) La sexualidad.
y la resolución de conflictos mediante el
C) El sida o VIH.
entendimiento mutuo y la cooperación. ¿Qué tipo D) La psicosis.
de convivencia está favoreciendo?
a) Irascible
14. Se dice que una persona es asertiva cuando:
b) Pacífica A) Impone sus ideas a los que lo acompañan.
c) Condicionada B) Reaccionan violentamente ante cualquier situación.
d) Supervisada C) Expresa y actúa con pleno respeto a los derechos de
los demás.
9. Luis se ha cambiado de escuela recientemente y D) Discrimina a aquellos que tienen una posición
siente la necesidad de integrarse a su nuevo grupo diferente.
para hacer amigos y sentirse aceptado. ¿Qué es lo que
Luis está buscando? 15. Es la opción donde se presenta una actitud que no
a) Orientación fortalece la capacidad asertiva.
b) Logro A) Aprende a manejar los cambios bruscos de ánimo.
B) Conoce tus derechos y defiéndelos.
c) Pertenencia
C) Muestra con tu cuerpo lo contrario a tus palabras.
d) Vida D) Pide trato respetuoso y respeta la dignidad ajena.

10. Mariana es una de las nuevas compañeras de

16. ¿En cuál de las siguientes situaciones se describe
Luis y quiere ser empática con él. ¿Cuál de las un hecho de discriminación?
siguientes acciones demuestra empatía? A) A la mamá de Rita, que trabaja en horario nocturno,
a) Sentirse agradecida por no haber cambiado la cambiaron al turno matutino porque está
de escuela. embarazada.
b) Imaginar cómo se sentiría si ella fuera la B) El papá de Susana solicitó un préstamo al banco y le
"nueva" del salón. fue negado porque olvidó su credencial de elector.
C) Al tío de Cesar le descontaron de su sueldo los tres
c) Evitar preguntarle cómo se siente para no
días que faltó sin presentar justificación de sus
incomodarlo. inasistencias.
d) Cuestionar las decisiones que tome al D) Al abuelo de Isabel, que cumplió 60 años, lo
intentar integrarse. despidieron de su empleo porque van a contratar a
personal más joven.

11. Los padres de Luis están seguros de que pronto

se sentirá cómodo en su nueva escuela, ya que siempre 17. En cuál de los siguientes enunciados hay un
han fomentado su autonomía. ¿Qué aspecto de la ejemplo de migración externa.
personalidad se desarrolla con la autonomía y se
A) Manuel vive en Chiapas y se cambia a Coahuila
refleja en la situación de Luis?
porque una empresa le hace una buena
a) Enfrentar retos y cambios repentinos.
propuesta de trabajo.
b) Expresar lo que le agrada o desagrada. B) La familia de Daniel es mexicana y decide irse a
c) Generar autoconfianza en todos los aspectos. los Estados Unidos en busca de mejores
d) Ganar independencia en la toma de oportunidades de trabajo y superación.
decisiones. C) Rosy vive en Puebla y su futuro esposo en
Nuevo Leon, ella cambia de residencia tan
12. Al integrarse a su nuevo grupo, Luis no debe pronto contrae nupcias.
olvidar quién es como individuo, es decir, su... D) Ismael radica en Colima y desea ser marino por
a) Afinidad ello hace su traslado al puerto de Veracruz.
b) Disparidad
c) Identidad
d) Cualidad