Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Sede Ibarra

1. DATOS INFORMATIVOS

ESCUELA: ESCUELA DE NEGOCIOS Y COMERCIO INTERNACIONAL

CARRERA: Administración de Empresas
Asignatura/Módulo: CONTABILIDAD GENERAL II Código: CCA22002
Plan de estudios: Presencial Nivel: Segundo
Prerrequisitos: Contabilidad General I
Correquisitos:
Período académico: Abril – Agosto 2014 N° Créditos: 04
DOCENTE.
Nombre: Grado académico o título profesional:
Fernanda Gabriela Martínez Ñacato *MBA mención Negocios Internacionales.
*Lcda. Contadora Pública Autorizada

Breve reseña de la actividad académica y/o profesional:

Docente tiempo completo en el Área de Contabilidad y Auditoría ENCI. Magister en

Administración de Empresas, curso de capacitación sobre la creación de microempresas
desarrollado en Israel.

Indicación de horario de atención al estudiante:

Tutoría Presencial: En acuerdo con los estudiantes

Tutoría Virtual: En acuerdo con los estudiantes

Teléfono: 261 5633 ext.

Email: fmartinez@[Link]

2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

La Asignatura de Contabilidad General II considera como básicos los conocimientos

que el estudiante aprehendió en la Contabilidad General I. Durante el semestre actual
se estudiará, con más profundidad, cada una de las Cuentas Contables componentes
del Balance General; haciendo énfasis en el Control Interno y manejo de los Activos,
el reconocimiento de los Pasivos y estructuración de Cuenta Patrimoniales, así como
en los temas controvertidos y de actualidad que se originan en su proceso contable.

3. OBJETIVO GENERAL

Entender la información receptada de cada una de las Cuentas Contables para

solucionar problemas usando sus habilidades o conocimientos y determinar su
incidencia en la situación financiera y en los resultados operacionales de la Empresa,
dentro de un ambiente ético.

3.1. COMPETENCIAS GENÉRICAS DE LA PUCE-SI

3.1.1. Compromiso ético

3.1.2. Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión
3.1.3. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis
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3.1.4. Habilidades para buscar, procesar y analizar la información

3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA CARRERA

3.2.1. Genera, analiza e interpreta la información contable, financiera y

administrativa para la toma de decisiones.
3.2.2. Participa en procesos de auditorías internas y/o externas con el apoyo de
la información y comunicación.
3.2.3. Diseña y propone estrategias que permitan la solución de problemas de
las organizaciones y la toma de decisiones de inversión y financiamiento,
considerando situaciones de riesgo.
3.2.2. Analiza, interpreta y aplica las normas legales nacionales e internaciona
les que regulan los procesos contables y financieros.
3.2.3 Planifica, gestiona y evalúa los sistemas y procesos contables, financie-
ros y de auditoría con eficiencia, apoyándose en diversas herramientas
tecnológicas para mejorar la productividad y calidad.

4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Nivel de desarrollo de
Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en los resultados de
capacidad de aprendizaje

Inicial / Medio / Alto

 Identificar en forma precisa los registros

transaccionales generados en cada uno de las Medio
cuentas del Balance General.
 Reconocer los Principios de Control Interno y los
PCGA que se deben aplicarlos en las Alto
transacciones.
 Definir los procesos contables Alto
 Preparar los informes periódicos que se obligan Medio
 Demostrar los efectos que producen los registros
contable-financieros en los resultados
Medio
operacionales y la situación financiera de la
empresa.
 Aplicar en la microempresa lo aprehendido y
Alto
experimentado en los talleres.
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5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

TRABAJO AUTÓNOMO
N° HORAS EVIDENCIAS
DEL/A ESTUDIANTE

SEMANA CLASE
S
TUTOTRÍAS ESTRATEGIAS
RESULTADOS
CONTENIDOS DE

N° de horas

Valoración
DE RECURSOS

Presenciales
(UNIDADES Y TEMAS) ENSEÑANZA -
Prácticas
APRENDIZAJE
Teóricas

Virtuales
APRENDIZAJE
Actividades Descripción

UNIDAD 1.- EL EFECTIVO

1.1 Evaluación y revisión del pro Consultas textuales de la
ceso contable y difusión de bibliografía recomendada.
1 *Demostrando la
los resultados de aprendizaje Clases magistrales Bibliografía
importancia y los
esperados. 1 2 2 1 1 básica y
riesgos del manejo
1.2 Naturaleza y características Configuración del recomendada Prueba de lectura
del efectivo.
del efectivo. Los PCI y PCGA Aula Virtual *contenido A 70%
relativos al manejo de: CAJA, *redacción A 30% 1
CAJA CHICA y BANCOS. Investigación de campo sobre
1.3. Objetivos para apertura de Los movimientos bancarios de
6
Ctas de Ahorro y Ctas. Ctes. 2 2 2 1 1 captación y entrega de fondos Prueba rápida
Saldar la chequera. Los esta Respuestas A: 100% 1
dos de Cta. N/D,N/C.
Registros Bco.-Empresa. Talleres de Grupo
*Adquiriendo
1.4. Conciliaciones Bancarias y 3 4 1 1 *Presentac. A 20% 4
destrezas
Ajustes para llegar al S.C. Laboratorio con Utilización del *Contenido A 80%
para su eficiente
UNIDAD 2.-CUENTAS POR COBRAR ejercicios reales. Aula Virtual
administración.
2.1. Naturaleza y características de 4 2 2 1 1
las Ctas. por Cobrar. Los PCI y Resolución de problemas Resolución
PCGA relacionados. 4
basados en textos específicos Individual 1
2.2. Contab. de Ventas. a 5 2 2 1 1 Proced. 70% R: 30%
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Crédito.

TRABAJO AUTÓNOMO
N° HORAS EVIDENCIAS
DEL/A ESTUDIANTE

SEMANA
CLASE
TUTOTRÍAS ESTRATEGIAS RESULTADOS
S
CONTENIDOS DE

N° de horas

Valoración
DE RECURSOS

Presenciales
(UNIDADES Y TEMAS) ENSEÑANZA -

Prácticas
Teóricas APRENDIZAJE

Virtuales
APRENDIZAJE
Actividades Descripción

2.3. Análisis de Vctos. y Consultas bibliográficas de *Demostrando la

estimación de Incobrables. 6 2 2 textos recomendados importancia que Bibliografía
2.4 Documentos Descontados 4 tienen las ventas a básica o
Clases magistrales crédito, las cobranzas recomendada Prueba de lectura
UNIDAD 3 .- INVENTARIOS y las negociaciones *contenido A 70% 1
3.1. Naturaleza y características Consulta al Manual de PCGA 4 de los documentos *redacción A 30%
Elaboración de que generan dichas
de los inventarios. Los PCI y Kárdex de
PCGA que se aplican. transacciones.
valuación de Prueba rápida
3.2. Límites de Existencias. inventaríos.
Provisiones. 7 1 3 Respuestas A: 100% 2
3.3. Sistemas de valoración de Ejercicios de aplicación en el 6 *Contrastando los
Aula. Observación de procedimientos de Manejo del Trabajo en Aula
Inventarios :Periódico / Per casos reales en
manente. Métodos FIFO, registros contables Aula Virtual Virtual
la microempresa. entre los sistemas y *Presentac. A 20% 3
PROM. y último Precio de
Mercado. métodos valorativos. *Contenido A 80%
3.4. Mercaderías en Consigna
ción. 8 1 3 1 1 Talleres grupales de 6 *Solucionando Aprovecha
resoluciones de situaciones Análisis de las problemas usando la miento de los Resolución
3.5. Ventas a Plazos, caracterís exposiciones grupales.
ticas. Reposesiones. propuestas. información y los equipos de individual de casos
2
conocimientos proyección Proced. 70% R: 30%
UNIDAD 4.- INVERSIONES captados en clase. Instalados en la
4.1. Naturaleza y características. 9 2 2 1 2 salas de clases. 15
PRIMERA PARCIAL
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TRABAJO AUTÓNOMO
N° HORAS EVIDENCIAS
DEL/A ESTUDIANTE

SEMANA
CLASE
TUTOTRÍAS ESTRATEGIAS RESULTADOS
S
CONTENIDOS DE

N° de horas

Valoración
DE RECURSOS

Presenciales
(UNIDADES Y TEMAS) ENSEÑANZA -

Prácticas
APRENDIZAJE
Teóricas

Virtuales
APRENDIZAJE
Actividades Descripción

Al terminar con éxito

Los PCI y PCGA relacionados. este módulo, los
4.2. Inversiones de RF y RV. Exposiciones
estudiantes deber ser
4.3. Negociación de grupales de
capaces de:
Inversiones en Bolsa: 10 1 3 1 1 Investigación de campo. Información de investigación de
6 Foros en clase 4
compra-venta a Cp. y Lp. los entes campo
Sobre la situación
a la par, bajo la par y sobre Lectura y análisis sobre el inversionistas e *contenido A 70%
actual de los *Analizando las
la par. En fecha indistinta. 11 1 3 1 1 Tema en la bibliografía básica inversores *redacción A 30%
4 movimientos mejores estrategias
financieros de la para lograr una
UNIDAD 5.- ACTIVOS FIJOS Banca y la óptima inversión en
Análisis y comparación de Bibliografía Prueba rápida
5.1. Identificación de Propiedad, empresa el mercado de
12 1 3 1 1 las consecuencias de utilizar recomendada *Respuestas A:
Planta y Equipo,. Los PCI y 6 valores. 2
los distintos métodos de 100%
PCGA que se toman en Cta. Conferencias
depreciación. Resumen
magistrales. *Estableciendo la
expositivo. Copias Trabajo en Aula
5.2. Clasificación y métodos de importancia de los
13 2 2 1 1 textuales a Virtual
Depreciación. Activos Fijos en el 2
Resolución de ejercicios pro través de la red *Presentac. A 20%
desarrollo operacional
puestos y aplicables a la actual *Contenido A 80%
UNIDAD 6.- ACTIVOS 6 Resolución de de la empresa.
Estructura de la Propiedad.
DIFERIDOS problemas
Planta y equipo de las Dinámica del
6.1. Naturaleza y característica propuestos *Logrando la plena
14 2 2 1 1 empresas. Aula virtual Resolución (2)
de los Diferidos. Los PCGA identificación de los
individual de casos
relacionados. activos y pasivos
Proced. 70% R: 30%
diferidos, en base a la 2
normativa.
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TRABAJO AUTÓNOMO
N° HORAS EVIDENCIAS
DEL/A ESTUDIANTE

SEMANA
CLASE
TUTOTRÍAS ESTRATEGIAS RESULTADOS
S
CONTENIDOS DE

N° de horas

Valoración
DE RECURSOS

Presenciales
(UNIDADES Y TEMAS) ENSEÑANZA -

Prácticas
APRENDIZAJE
Teóricas

Virtuales
APRENDIZAJE
Actividades Descripción

UNIDAD 7.-PASIVOS A CORTO

Al culminar estos módulos Prueba de selección
Y LARGO PLAZO
los estudiantes serán Legislación laboral múltiple
15 2 2 1 2 6 capaces de: y normativa de 5 planteamientos 1
7.1. Reconocimiento de las Obli Estudio y análisis de las obligaciones
Clases magistrales remuneraciones de 0.20 ptos. c/u
gaciones empresariales a patronales y beneficios sociales de
Corto y Largo plazo. acuerdo
16 1 1 1 2 Actualizaciones Prueba de resolu
Las relaciones de Control In a la Normativa vigente.
*Estableciendo las razones Vía internet. ción de casos 1
terno y su registro contable.
del endeudamiento Proced. 30% R:70%
4 empresarial. .
UNIDAD 8.- CUENTAS Resolución de casos contables
Foro abierto para Exposiciones grupales
PATRIMONIALES en la relación patrono-trabajador. Ej.
discusión en clase de Aula Virtual de investigación de 2
Nómina
los casos presentados. *Aplicando los campo
8.1. Naturaleza, características e
16 1 1 1 1 procedimientos óptimos *contenido A 70%
importancia de las Cuentas
6 Exposición grupal para relacionar los plazos de *redacción A 30%
Patrimoniales. Investigación de campo sobre
y análisis de la vencimiento de las
Estudio del Superávit, Reservas la aplicación empresarial de
Legislación vigente. obligaciones y la capacidad 1
y Dividendos. sus Cuentas Patrimoniales
futura de recursos para el Manejo de los
SEGUNDA PARCIAL
cumplimiento de pago. equipos audio Trabajo en Aula Virtual
visuales de cada *Presentac. A 20%
EXAMENES FINALES 17 15
*Definiendo los derechos y sala de clase *Contenido A 80%
obligaciones de los 20
Accionistas en una empresa.
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6. METODOLOGÍA

La metodología a seguir es el análisis de cada uno de los temas, con una dinámica
de grupos fundamentándose en la realidad empresarial del entorno. La
investigación de campo es fundamental para entender la problemática planteada
en clases. Por otra parte la realización de foros y tareas enviadas a través del aula
virtual marcarán las pautas de conocimiento y aprendizaje que se conjugarán con
estrategias pedagógicas motivadoras de tal manera que se desarrolle en él un
espíritu investigativo y contribuya con un valor agregado a su grupo y al curso en
general.

7. EVALUACIÓN

TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN

1. PARCIAL 02 junio de 2014 15
2. PARCIAL 28 julio de 2014 15
EXÁMEN FINAL 30 de Julio al 05 agosto 20
2014

8. BIBLIOGRAFÍA

a. BÁSICA

Bibliografía ¿Disponible en No. Ejemplares

(basarse en normas APA) Biblioteca a la (si está
fecha? disponible)
Zapata, P. (2011) Contabilidad General, con SI
base en las NIIF. Colombia: McGraw Hill 2
657/Z174c/2011

b. COMPLEMENTARIA

Bibliografía ¿Disponible en No. Ejemplares

(basarse en normas APA) Biblioteca a la (si está
fecha? disponible)
Bravo,[Link] General, Quito. SI
2
Editorial Nuevo día 657/B739c/2008 657/B739c/2008

c. RECOMENDADA

Bibliografía ¿Disponible en No. Ejemplares

(basarse en normas APA) Biblioteca a la (si está
fecha? disponible)
Hargadon Jr,B.2008. Principios de Contabilidad SI
Editorial Nuevo Día 3
657/H212p/1997

d. BIBLIOGRAFÍA VIRTUAL
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(Detallar páginas web, libros virtuales, artículos científicos, reseñas

bibliográficas u otros sitios web recomendados, según sea el caso)

[Link]/watch?v=IKt42FFDPc8
[Link]/watch?v=ij_HU0poHvA
[Link]/books?id=pRQmEbWprgMC

__________________
Mgs. Fernanda Martínez Ñacato
f) Docente

Revisado por:

_______________________
f) Director Escuela o Fecha: ____________
Coordinador Académico

Aprobado por:

_______________________
f) Dirección Académica Fecha: ____________