Cuadernillo del Metodo lectoescritura Eclectico€ no e ‘i KK KR K RK K ESTA DE p; we EloSe He ee ss *% Ip ‘4 * Se EL METODO DE LOS 20 DIAS. a oy Mamis, papis y maestros: x Este cuadernillo esta elaborado con base en el método de gprendizge de , la lectoescritura en 20 dias. Es de suma importancia que acompafiena ‘It sus nifos en este dificil proceso para lograr el objetivo A Estas son las instrucciones: El kit consta de 5 plantillas, las cuales se trabajan cada una durante 4 dias. oa La primera plantila que se traboja es la de la letra "a” , posteriormente las plantillas de la letra "e”, "i", "0", *u”. K Cada silaba de la plantilla ce lee 3 veces y luego se dice la palabra en diminutivo: ba, ba, ba, barquito. El nifio debe dar un toque con sudedo oe sobre la silaba cada que la repita Asi se hace con todala plantilla completa, la cual se debe repetir al menos en 4 momentos del dia (el docente los elige). Pe Al término de cada plantilla es posible que se trabaje cada uno de los bloques del libro, comenzando con el bloque | para la plantilla de la "a”, y K asi sucesivamente. et Las plantillas siempre deben estar a la mano y en buenas condiciones = / para que los nifios puedan apoyarse de ellas al momento de escribir. Mucho éxito para todos!as Y Remarca y repite. XS eK aS a KK a as XSas Y Remarca y repite. Ke ce KK as OK as aK a KK a SE aKXK as XK *K @ A @ Ke & SK SB A AR AK ABHe re > ° © ‘ “eae Ip e * Se Y Remarcala letra con la que trabajaras este bloque. te * . : i # sane, : 4 ‘ : : : ‘ Hy s : * en eee apt . . eeeee iS Y Colorealos dibujos que empiecen con a”. a KK ae 3 oe x Yo ee, KR RR COR RRve De ee > sf ve na 6 ae Y €Cual es la silaba? Escribelaen la rayita. he vy Ae cee aere oe ye ee He oe *% Y Lee con ayuda y completa. L El _ 2. Tira el __-do. 3. La __Ida es rosa. 4. El reo navega. 5. Ana monta el ___ballo. we ge ie sx = wAy 7 ae ob x. oe _leco es de Pepe. ¢ se me ee Ae aeas a ) ‘ N a a 3 2 © x 8 o 8 5 SE a e “KS AK ® *€& 6& & € & € & S& & KS &© | VY Realizaun dibujo para cada silaba. ® [| ® Y Une cada silaba con su dibyjo. He eK &e ke ‘— “5Se He oe cD ° ard Se 6 Ip e * Us VY Elige las silabas que lleven letra. cha ga te la gn y escribelas dentro de la so pe ja Y Colorea del mismo color cada silaba con su dibujo. the ry ae He Se ¥ st Fe ae = Be A a yo oe edSe He a ae Ip ‘ Y Completa las palabras. Phe BG &xs C0Ge) CoG) CC) fi. Vex) Ke fs Cla Cle) Y Colorealas estrellas que tienen silabas con ag”, ga —-_______ la ha _-__ lla --L ja ~he 79 Be Ae Ho oe Se *%as ¥ Remarea con tu lapiz. eK he ‘i a aS Ea as ax as KK as SE as BSva oJ ° 2 Fe DR Oe 6 ae W Encuentra la silaba de cada dibujo en la sopa de letras. K ra Be oO 3 a Qa se la pa ‘Oe ca ra she 7sSte He ae va se Oe ? 6 Ip e * Be Y Completalas palabras y tnelas con su dibujo. oy |. WW no x 2. pi-_____ta ae 3. -...-yaso 4. _____tén K 5. -----ve a Y Completalos enunciados con la silaba que falta. K | El __-yaso cuenta chistes. S . 2. El ___tén come queso. a oy 3. Laévate la ____no. Pe ae 4, La pi___ta es de Pepe. Hs 5. La ___ve es enorme. he ry He >y ae x oe ae sheSte He Se © e Se Ue © Sh oe Ip ‘4 * ae ah ae ae) a a ee K KR KR KR KR RK KR KK ¥ Encierra la silaba correcta con la que inicia cada dibujo. ef ms L re ra na se & & YES pa asp to Y Colorealas silabas con ”a” y descubre la letra escondida. ro chi ma tu mo cu cha no ca bi se la ga ba si lo pa re da que mi ra lu fa cho Fe ae Phe oe EF) Sle oe 4 whe 7 Be As a vs oeFoad an Y¥ Remarcacon tu lapiz. x as aS AK as Ag as KK as as BSROKR KR KR RR RRR Y Colorea del mismo color cada silaba con su dibujo. Fi whe mS se ae a Y Hora de escribir. sit Anota las palabras que se te dicten. bo *K ee cettecneeeieteteeeegeeeenee # a ye yo Ws 8 oe 3 2x f. bo a Bx > KR KOK RK OR ORse ee oe she ~& Le Ip e *% ae VY Repite la silaba de cada dibujo y escribe en la linea la ae palabra que se forma. x Be Ses Se *%sY Colorealos globos que tengan silabas con a”. K VY Eseribe la silaba con la que empieza cada dibujo. aK lk as SSw¥ Remarcacon tu lapiz. Ke ce a SK as aK as KK as SE as aKHe re ee 2 6 ae Autoevaluacién | Pongo a prueba lo aprendido K ¥ Sin usar las plantillas, escribe en el circulo las silabas de whe 7 ae estos dibujos. Gs| 8 O|O YW) < O O 5|% En este ejerciciome gané -__--_ palomitas ‘K oe Vv Escribe en la libreta las sflabas con ”a”. la < re 8 bu x cha ye vie cu she 7sA . ¥ x & * § «6 S «6 RK RK KR K KR &2 Se Dee ve se Ip ‘ * ae Y Remarcala letra con la que trabajaras este bloque. seeeeecees ae”, Y Colorealos dibujos que empiezan con FA SG ye ae Pe Le 2) Se oe 4 he vy Ac oe OM ae aeBe He Se ye va pee 4 lp e * ae v # Colorea el camino correcto para cada silaba. be che @ Yo C S de fe ¥ Coloreael cuadrito que corresponda ala silaba de cada dibujo. be | ce | che | de =z KK KK # He Se He a K ee OU Heva > ° 2 se 6 lp e * ae Y Colorealos dibyjos que tengan silabas con "e”. K —— Me SB: ap) fy ea (3 @ d A~ (F 2 ro 7 ae A oe Y Observa los dibujos y encierrala silaba con la que empiezan. KK ae * Ste He 2 b. 8 & Bx Die Bx De OR K & Ces) K KR xXSe Y Escribe 5 palabras con cada silaba. ‘< aS ce be = A as eK % €& & & 1 1 | | tot 1 | | | | | | o | ot wT | ot | | | | toot i rw - | | | 1 ot | | ® | 1 ot co | 1 ot of} | | | | tot rw - eS as a Ag XS a5 XKw¥ Remarcacon tu lapiz. Ke ce a 3K as aK as KK as as BSBe He Se ad Ip ‘4 * ae Y Une cada dibyo con la sflaba que empieza. * he se a Be ge He que & je ‘K le oe Y Escribe la silaba que falta para completar cada palabra. / Vn | Pi {| tra__VY Haz un dibujo para cada silaba y escribe lo que es. he eK he ‘“< aS XK as aK x 7 a aS KK He as Y Observa los dibyjos y descubre la palabra.VY Colorealos dibujos que usen cada silaba. Y¥ Remarcala stlaba de cada dibujo. ® Dm) <}| -|L2| 2 _ a € & & & € & it eS a XKPad as w¥ Remareacon tu lapiz. K he ‘i as Ke a AK as aK as KK as as BKob ~he me Be Hs re cg ye ------------__ Be pe -------------- < me —----------__ re __-_-_--- x ne ~-__-____-___- a *% < oO a c Q a oO Q a @O ts Q Q ~N > f @ yt 73 ° Be Ip e ae Ko ry 2 He ae [J a st \KOK KR KR KR RR RK K x Y Elige las silabas que tienen ”e” y escribelas dentro de la Ke letra. ba es HR K fe che ’ le pa x K ca pe * esa de x , ta ma, n K >», “ Coloreael dibujo utilizando la siguiente clave: ° W : Be * che Projo kre > azul gfe > amarillo de —> celeste *K De Qe Bx : eh HK KR KR KR2 he © a 4 * Ub Y Completalas palabras. oa oe Ne OG) OG) OG OSB OW Y Lee y completa los enunciados. |. Micabello es ___gro. a 2 -zehro come carne. sels A a yo oe edWw Remarcacon tu lapiz. SK & &% HK 7 as aK as K as aK a K a5 “K =Ste 2 He us He re a He * * 2 *K H ge WK Re ¥ Observa y colorealas “0 que tienen silabas con ”e”. ac oy vaste Vv Escribe el nombre de los siguientes dibujos: PISTA: todosllevan silabas con ”e”. Se ce TS So He ae oe a KK Se Pe ae fe KReS < & & 3 £ bY 5 & g N 6 oO re) g o 3 ir g Wels 3 a 0 8 i g i 2 N@ é st SK a XK Lleva cada silaba con su dibujo. v 2 K KK ae a se a as aHe eo oe Pad e ae * K K K w Re wi vi # W # Y Lee con ayuda y encierra todas las palabras donde suene gue. |. Dame algo que amortigte el golpe. 2. Averigtié donde estaba el tesoro. 3. El desagtte esta tapado. 4, La cigtiefia vuela en el cielo. 5. La lengtieta de mi tenis esta rota. Y Repasalos nombres de los siguientes dibyjos. Remarca con color la silaba que suene gue. & ¥ \ He se oe a KK pe Pad ae He whe > . she aPod as Ww Remareacon tu lapiz. K a Ea as aK as KK as AK as BSSte He oe var 2 el acd ? 6 Ge KK KR KR KR KOR Autoevaluacién 2 Pongo a prueba lo aprendido Y Hora de leer: Lee las palabras tu solite y pide a tu maestro que ponga palomita si lo has logrado. | bebe [_] 6. nace 2. pase [_] 7. yema [_] 3. pala | 8. seda 4 tela [J 4. rama [_] 5. lata Cl lO. jefe En este ejercicio me gané ____ pdlomitas Y Lee las palabras y dnelas con su dibujo. 09 Cj 4. Ga ly En este ejerciciome gané palomitas Bx ge KO OR Se 7% ae ~~ oy ~he mS Be L] A O a Uy KK ae Pe i aN ae *% vWA ‘= ¥ SB «& & «& B® & S K RB HK KR KKee ee eee re “oe Ip ‘4 * ae Y Remarcala letra con la que trabajaras este bloque. cece cccees © VY Colorealos dibujos que empiezan con ”i”. \/ \ /\ \QBY B= wz (otal =a <> Vv Escribe 5 palabras que empiecen con "i”. yhe ae Pe Se (5) Se a He Be A a pe Pe a Kee eta > ° 2 ee 6 ae * K * Vv Eseribe 5 palabras que empiecen con la misma silaba del dibujo. 20 2 a 3. ld 4, B. ceeeitmtnwemncice 5. Y Colorea el cuadrito que corresponda ala stlaba de cada dibyjo. bi ci chi di fi oeHe ye 2 Fe Re 6 ae VY Coloreadel mismo color las silabas que necesites para formar * 5 las siguientes palabras: x bici * chiva Fila china ficha circoee eta > ° 2 ee 6 ae * K * Vv Eseribe 5 palabras que empiecen con la misma silaba del dibujo. 20 2 a 3. ld 4, B. ceeeitmtnwemncice 5. Y Colorea el cuadrito que corresponda ala stlaba de cada dibyjo. bi ci chi di fi oeHe ye 2 Fe Re 6 ae VY Coloreadel mismo color las silabas que necesites para formar * 5 las siguientes palabras: x bici * chiva Fila china ficha circoSte He oe va oe iD ° 2 Fe Re 6 Ge v Los huesos con ”i” son los mas sabrosos, dibtjalos en el plato de , Hs i ik VY Lee con ayuda los enunciados y complétalos. KR I. La _esta es de Ana. yo oe aeas Ww Remarcacon tu lapiz. K he ‘i a as aK as Ee He as BSee ve “eae Ip ‘4 * ae x K x H *K K 7 Y Lee las palabras y escribe el nombre de los siguientes dibujos. No se vale pedir ayuda. jicama jirafa lima she as | i|g}]ajfrfJu i m | t s | p|o j i r a f a a|s I ij|mia j f c a m a HK OR KK OR whe 7 Be oe *Ske He Se He ° KK ER RR EK ROKR Vv Escribe el nombre de estos dibujos en diminutivo. Una letra en cada rayita. ei ______ RAL AO - oe whe ms we As & KR & Pe ‘S SEY qmemewen eee ee *% shAe *e ee ee e 6 ae x K x K K K * * Y Completa las palabras con la sflaba que falta. Y Hora de escribir. Escribe las palabras que se te dicten. KR Be & ‘K & aeSS eS as Ww Remarcacon tu lapiz. K he a aS as aK as Ee asx a Y Colored el caminito de circulos necesarios para llevar cada silaba con su dibujo. Usa un color para cada camino. Kk & & & & Ke & & 5) #00000 < > = FEOOOOO Ss 200000 Si> FQOOOOO #3 . 20000 | ! - im & €& K& — K KR K KR HKSe He va oJ ° oe : oe Ip e * ae Y Encierrala palabra que corresponda al nombre del dibujo. gallina & gelatina 4 p tina bici pifia : oc , gallina “x camilla ' Ap : camisa jicama Y Escribe palabras que lleven las siguientes slabas: the ry 2 He oe a ¥ x oe ae He se ae oeHe ae ye oe iD ° 2 asd se Ip i Y Descubre las palabras observando los dibyjos. Ke | Anita es mi a ___ ___. a Os 2. Lao. -. ~. es ala una. 3. El carro no tiene ___ ___ ARP 4.=£ _ come papas. ~he ae ae A a Vis ae * Vv Busea y pega dibujos que empiecen con cada silaba. Ste mi pi ni Pad ae He oe (2 <= aeas w¥ Remareacon tu lapiz. K he a a as 3K as 1 Kk €& & Roe RB be 2 ee i K R KR KR RF KR we Y Escribe en las lineas las silabas que se cruzan por el be K nn camino a la salida y completa una palabra que empiece con cada una. KK we 7 K 2 Ae "A Be wet 7 is ee » rn ait Be ae h Ka Y Escribe un enunciado para cada dibujo: K x FD tijeras x as BSSe He re oJ ° © “4 Be », 9 oa De M Dx 2 2 Rs KR RK KR KR KR RK KR KR KK ¥ Lee el cuento y encierra las palabras que tienen gui. A A la cigtefa y la yegtita les gustaba beber ~he mS en un charco lleno de girasoles. Todas las tardes iban al charco a beber agiita. Una Be tarde se encontraron al pinguino y le preguntaron: *K - équé haces aqui si tu vives donde hay ' hielo? HK El pingiino dijo: vine a refrescarme. 5 K Y Repasalos nombresde los siguientes dibujos. Remarcacon color la silaba gui. K whe >as w¥ Remarcacon tu lapiz. he cs he K a a AK XK as as aK XZ 7 as ae Ke & em € & aSte He Se oe iD ° ve eS 6 ae Autoevaluacién 3 Pongo a prueba lo aprendido - oe Y Hora de leer: oy Lee las palabras tu solito y pide a tu maestro que ponga x palomita si lo has logrado. |. risa C] 6. rifa | 2. silla [] 7. guisado C] 3. tijeras [_] 8. Elisa C] 4. hormiga LJ 4. patineta [] 9. pila [] 10. salida [| En este ejerciciome gané -__ palomitas Ao ae Vv Escribe las palabras que se te dicten. ae I 2. 3. K 4. 5. 8 6 K 7. @ 8 K 4. 10. _u ena _-- En este ejercicio me gané palomitas vv kK KOK KORaS «© & «© RB & A HK HK HH BK & & & SR & RM &e RB KeHe He “oe Ip ‘4 * ae Y Remarcala letra con la que trabajaras este bloque. # ¢ Hc ok Be A yo oe Ste*% Io e * ae ¥ Elige la silaba que corresponde a cada dibujo. 4 bo . to * lo HK fo ho * lo . lo x fo ; do ae ¥ Completa el crucigrama. oe gk See GD B h cy He Fe oe Pe oe ey” Ws oe 4 here oe © ye Se we > ° re ae 6 Ip e * Us ¥ Completalas palabrascon sus silabas. e CUCIO COO Om Se rad ae COO) s_ OO Y Lee y completa los enunciados. Loo La de boliche es verde. 2 El -_ corre rapido. 3. El _____. esta apagado. ( 4 La _-.. esta rota. . jun en la calle. 5. Vi un n la call kK OR X KH oK oe Pe *ye va oJ ° Pad *% Ip e * ae ¥ Encuentra el nombre de cada dibujo en la sopa de letras. ae ~~ te od A a “soe ed HeHe Se 2 OD ve Se Ae KW “ob ae v Escribe el nombre de los dibujos. Cuenta las letras y ae escribe el numero en la rayita. ro 7 Be ® OOO — @sctmn — A Hs ok ae cog Y Escribe palabras que lleven las silabas: no ye oe wy ry Se [3 xn De SA ry 4 ve# ¥ Tacha la stlaba que no se necesita para formar el nombre de cada dibujo. \ i< xe i ta ro pa aS sa bo lo eS mo ta lo lo che ° c as Y Coloreael camino que te lleva a una stlaba con ”o”. %as w¥ Remareacon tu lapiz. K he ‘i a as SK as aK as KK as aK as BE3 Y Escribe 5 palabras que llevenlas siguientes silabas. ‘K es KW Leela palabra y colorea una estrella por cada silaba que as CT re gi (oF GBP Ae J) we ----------- cocccs nna = ------ K x oe mariposa” vy Vy vy vy papalote LY Le We ve W Sehehekeke * yerurerertre ee re eae Ip e * De Y Separaen silabas las siguientes palabras: pelota tomate palito wane nnnn nn ennn nee foro papadlote ______ cabello Lt Y Escribe un enunciado para cada dibujo: ~he me Be se > Heve ee oJ ° ye oe oe Ip e *% ae Y Descifralos enunciados con la silaba que corresponde a cada dibyjo. L La __.-. tiene agua. C= 2 La suena fuerte. mf N Al in 3. La galleta sabe a soe TY SD GER Va? ® 4 El es de napolitano. 5. _ esta caliente. 6. 7. Jugamos en el oe MES 8. * oe se > ae Ste ae VNas Ww Remarcacon tu lapiz. a as he eK as aK as KK as SE as BK> Autoevaluacién 4 x Pongo _a prueba lo aprendido aie ¥ Formal0 palabras usando las silabas. En este ejerciciome gané -_-_ palomitas / KK RRR DH KREGCTOESCRIMURA APRONDIOGNDO 1 LOOP UY OCCRIPIP Elaborado por: Material Educativo Maestra Rizadita Jazmin LIPRO DCL [AlDi en voz alta el nombre de los dibujos, encierra y colorea los que empiecen con la silaba indicada.Lee con ayuda de un mayor las siguientes palabras [? destacando Ia silaba inicial. Colorea los dibujos Qué otras palabras o nombres conoces que empiezan igual que estas? B : h F i i E F F F 3 E : FB R : ¥ i 3 Bs R |?Di en voz alta el nombre de los dibujos, encierra y colorea los que empiecen con la silaba indicada.Escribe la silaba con la que inician las siguientes imagenes.Escribe la silaba con la que comienzan las siguientes palabras. Traza las letras con tu Idpiz o colores. To eA pA AR PARASEncuentra las siguientes palabras en la sopa de lupa lima Lalo lentes loro m a p oO I | Pp L | e n e MATERIAL EDUCATIVO MAESTRA RIZADITA JAZMINEscribe la silaba que falta para completar cada palabra.Di en voz alta el nombre de los dibujos, encierra y colorea los que empiecen con la silaba indicada.gp ot er a ee Lee con ayuda de un mayor las siguientes palabras destacando Ia silaba inicial. Colorea los dibujos Qué otras palabras o nombres conoces que empiezan igual que estas?Di en voz alta el nombre de los dibujos, encierra y colorea los que empiecen con la silaba indicada.2 Qué silaba hace falta? ma—me-mi- mo - mu rcielago MATERIAL EDUCATIVO MAESTRA RIZADITA JAZMINEscribe la silaba con la que comienzan las siguientes palabras. CPAEscribe en las lineas las letras que faltan para completar los nombres de los dibujos.Juguemdos «leer Desarrelle de competencias del lenquaje trillas