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Ewvaluacion 3° 22-08

El documento es una evaluación sumativa de música para el 3° 'A' en la Escuela Básica 'José Miguel Carrera', diseñada por la docente Naby M. Díaz Araya. Incluye indicadores de habilidades y un objetivo de aprendizaje relacionado con la escucha y clasificación de cualidades del sonido. La evaluación abarca la identificación de sonidos según su duración, altura, intensidad y timbre, así como un ejercicio de dibujo de un instrumento musical favorito.

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Ewvaluacion 3° 22-08

El documento es una evaluación sumativa de música para el 3° 'A' en la Escuela Básica 'José Miguel Carrera', diseñada por la docente Naby M. Díaz Araya. Incluye indicadores de habilidades y un objetivo de aprendizaje relacionado con la escucha y clasificación de cualidades del sonido. La evaluación abarca la identificación de sonidos según su duración, altura, intensidad y timbre, así como un ejercicio de dibujo de un instrumento musical favorito.

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ESCUELA BÁSICA DEPARTAMENTO DE MÚSICA

”JOSÉ MIGUEL CARRERA” DOCENTE: NABY M. DÍAZ ARAYA


«Escuela abierta a la comunidad, que considera relevante el trabajo con la familia.»

EVALUACIÓN SUMATIVA 3° “A”


DOCENTE: Naby Díaz Araya FECHA: 29 de agosto 2024
ASIGNATURA: Música
PUNTAJE IDEAL: NOTA:
ALUMNO/A: 20 puntos
PUNTAJE DEL ESTUDIANTE:
CURSO: puntos

INDICADORES HABILIDADES
 Reconocen patrones rítmicos y  Reflexionar
melódicos  Comunicar
 Identifican elementos del lenguaje  Difundir
musical de forma auditiva y  Trabajar en equipo
escrita.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
OA 1 Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje
musical (pulsos, acentos, patrones, reiteraciones, contrastes, variaciones, dinámica, tempo, preguntas /
respuestas, secciones, A / AB / ABA), y representarlos de distintas formas. (Aprendizaje Basal)
AUDICIONES
I. Escucha atentamente los sonidos y clasifícalo según las
CUALIDADES DEL SONIDO. (16 puntos)

1. Marca con una X donde corresponda.

Según su Duración
Sonidos Sonidos Sonidos Cortos
Largos
A Sonido N° 1
) Sonido N° 2
Sonido N° 3
Sonido N° 4

Según su Altura
Sonidos Sonidos Sonidos Graves
Agudos
B Sonido N° 1
) Sonido N° 2
Sonido N° 3
Sonido N° 4

C) Según su Intensidad
Sonidos Sonidos Sonidos Suaves
ESCUELA BÁSICA DEPARTAMENTO DE MÚSICA
”JOSÉ MIGUEL CARRERA” DOCENTE: NABY M. DÍAZ ARAYA
«Escuela abierta a la comunidad, que considera relevante el trabajo con la familia.»

Fuertes
Sonido N° 1
Sonido N° 2
Sonido N° 3
Sonido N° 4

Coloca el nombre de la FUENTE SONORA* que emite cada sonido.

Según su Timbre
Sonidos Nombre de la Fuente sonora
D Sonido N° 1
) Sonido N° 2
Sonido N° 3
Sonido N° 4

II. Haz un dibujo en el cuadro del instrumento que


más te guste e indica su nombre. (4 puntos)

(Recuerda) *FUENTE SONORA: Es todo objeto o elemento que genera sonido.

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