LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
Mejora Continua
DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA
USO DE MICROSOFT EXCEL EN LABORES OPERATIVAS Y ADMINISTRATIVAS EN
21720193
EL SECTOR PRODUCTIVO.
VERSIÓN: SECTOR DEL PROGRAMA:
1 SERVICIOS
Vigencia del Fecha inicio Programa: 29/06/2022
Programa Fecha Fin Programa: El programa aún se encuentra vigente
DURACIÓN
MÁXIMA
48 horas
Los acontecimientos globales, impactan aceleradamente los contextos de los ciudadanos, las
economías y las empresas; fenómenos naturales o, situaciones comerciales, económicas,
geopolíticas experimentadas mundialmente desencadenan cambios y evolución de muchas
circunstancias, un ejemplo de ello, ha sido la situación pandémica, ocasionando aceleración, de
manera repentina, a la transformación digital que ya venía marchando a un ritmo más lento, en
especial para las pymes y ciudadanos. Estos fenómenos, actualmente repercuten rápidamente en
los contextos gubernamentales, laborales, académicos, sociales y productivos.
Este programa de formación es una respuesta pertinente orientada a todos los ciudadanos que
tengan el deseo y/o necesidad de fortalecer sus habilidades digitales para el siglo XXI,
específicamente en actividades productivas o empresariales, pues Excel es una herramienta
indispensable, prácticamente para todas las organizaciones de todos los sectores.
Excel es una herramienta con gran protagonismo en ámbito de las empresas y la industria 4.0,
pues es la herramienta al alcance de todos para el registro, la organización, almacenamiento y
JUSTIFICACIÓN:
gestión de datos. En Excel se pueden aplicar varios conceptos tecnológicos enmarcados en las
tendencias actuales, tales como la minería de datos, análisis de información, toma de decisiones
basada en datos, inteligencia artificial, consumo de datos a través de gráficos, tableros de mando,
trabajo colaborativo, etc.
Esta formación no está orientada solo a aquellas personas con bajos conocimientos en hojas de
cálculo, también aquellos que requieren actualizaciones constantes y desean mejorar sus
habilidades digitales aumentando sus conocimientos y experiencias en la herramienta.
Con el desarrollo de este curso se busca fortalecer las competencias asociadas al reconocimiento
y manejo de la herramienta Microsoft Excel la cual permitirá una mayor productividad y manejo
eficiente de esta herramienta.
El aprendiz del programa debe tener dominio en herramientas básicas para el desarrollo de la
REQUISITOS DE formación mediada por las tecnologías de información.
INGRESO:
Demás gestiones administrativas institucionales requeridas por el centro de formación
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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
Mejora Continua
Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco
de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas
activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales;
soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en
ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan
al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
ESTRATEGIA Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre
METODOLÓGICA: el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las
cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento:
-El instructor - Tutor
-El entorno
-Las TIC
-El trabajo colaborativo
COMPETENCIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN
220501121 Operar herramientas informáticas y digitales de acuerdo con protocolos y manuales
técnicos
ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIÓN
Caracterizar herramienta.
Parametrizar componentes.
Tratar la información.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DESCRIPCIÓN
RA2 220501121-02
ELABORAR GRÁFICOS PARA LA REPRESENTACIÓN DE DATOS TENIENDO EN CUENTA LA INFORMACIÓN
SUMINISTRADA Y SU FINALIDAD
RA1 220501121-01
IDENTIFICAR EL ENTORNO Y LAS HERRAMIENTAS DE MICROSOFT EXCEL APLICANDO FUNCIONES Y
FÓRMULAS PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
RA1 220501121-01
- USO DE EXCEL EN ENTORNOS PRODUCTIVOS
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RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
Mejora Continua
- CONCEPTOS E IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS DE MICROSOFT EXCEL COMO LIBROS, HOJAS, CELDAS,
RANGOS, FUNCIONES, FÓRMULAS Y OTROS ELEMENTOS DEL ENTORNO DE LA APLICACIÓN
- INTRODUCCIÓN Y EDICIÓN DE DATOS
- FORMATOS DE CELDA Y FORMATOS CONDICIONALES
- APLICACIÓN DE FÓRMULAS Y FUNCIONES PARA TAREAS ESPECÍFICAS
RA2 220501121-02
- GENERACION DE GRÁFICOS CON MS EXCEL
- ELABORACION DE INFORMES UTILIZANDO GRÁFICOS EN LA HOJA DE CÁLCULO
- USO COMPARTIDO DE DATOS Y ARCHIVOS
- ORGANIZACION E IMPRESION DE HOJAS CON MS EXCEL
3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO
RA1 220501121-01
- DESPLAZAR Y NAVEGAR DE MANERA ADECUADA POR EL ENTORNO DE LA APLICACIÓN.
- REGISTRAR LA INFORMACIÓN SEGÚN EL TIPO Y FORMATO DE LOS DATOS
- APLICAR FORMATOS A LAS TABLAS GENERADAS SEGÚN LAS NECESIDADES
- EMPLEAR FÓRMULAS Y FUNCIONES PARA GENERAR RESULTADOS Y CÁLCULOS AUTOMÁTICOS.
- GENERAR LAS MATRICES DE Y USO DE REFERENCIAS EXTERNAS
- COLOCAR DATOS COMPARTIDOS EN INTERNET
RA2 220501121-02
- CREAR GRÁFICOS BASADO EN LOS DATOS
-- DISEÑAR Y ELABORAR INFORMES UTILIZANDO GRAFICO CON MICROSOFT EXCEL
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
RA1 220501121-01
- ESCRIBE Y APLICA CORRECTAMENTE FÓRMULAS Y FUNCIONES EN LAS CELDAS IDENTIFICANDO
REFERENCIAS RELATIVAS, ABSOLUTAS Y MIXTAS, ASÍ COMO RANGOS DE CELDAS
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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
Mejora Continua
- APLICA ESTILOS A LOS CONJUNTOS DE DATOS Y HOJAS DE CÁLCULO
- GENERA MATRICES DE DATOS EN EXCEL Y COMPARTE DATOS EN INTERNET
RA2 220501121-02
- EMPLEA EL USO DE RECURSOS VISUALES COMO INSERTAR IMÁGENES, INMOVILIZAR PANELES
- INSERTA GRÁFICOS BASADO EN LOS DATOS REGISTRADOS
5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos INGENIERO O TECNÓLOGOS Y/O FORMACIÓN EN ÁREAS AFINES CON COMPETENCIAS EN
Académicos HABILIDADES DIGITALES.
GENERALES (PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS)
- DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
- PLANEAR Y ORIENTAR PROCESOS DE FORMACIÓN.
- EVALUAR EL PROCESO DE FORMACIÓN DE LOS PRENDICES.
- ORIENTAR PROCESOS DE ENSEÑANZA, APRENDIZAJE, EVALUACIÓN (E.A.E)
- CONCERTAR LOS PLANES DE MEJORAMIENTO, EVALUACIÓN, FORMACIÓN Y SEGUIMIENTO
DE LOS APRENDICES.
Competencias - PARTICIPAR EN LOS PROCESOS DE ADMINISTRACIÓN DE LA FORMACIÓN.
mínimas - EVALUAR EL PROCESO DE FORMACIÓN DE LOS APRENDICES.
- HABILIDADES COMUNICATIVAS Y ARGUMENTATIVAS
- DESARROLLO DE FORMACIÓN POR PROYECTOS
- DIDÁCTICAS INTEGRADORAS
ESPECÍFICAS (TÉCNICAS)
- EXPERIENCIA EN LA UTILIZACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
- COMUNICACIÓN TIC.
- MANEJAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS ASOCIADAS AL ÁREA OBJETO DE LA
Experiencia laboral
DOCE MESES EN MANEJO DE HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS, DOCE MESES EN EL ÁREA
y/o especialización
PEDAGÓGICA Y EXPERIENCIA DE SEIS MESES COMO INSTRUCTOR VIRTUAL.
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RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
Mejora Continua
CONTROL DEL DOCUMENTO
NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA
CENTRO DE LA
Responsable EDWARD GILBERTO JOVES EQUIPO DE DISEÑO INDUSTRIA, LA EMPRESA 02/06/2022
del diseño MENDOZA CURRICULAR Y LOS SERVICIOS.
REGIONAL NORTE DE
Responsable ANDRES AURELIO ALARCON null. REGIONAL 02/06/2022
del diseño TIQUE
APROBAR ANALISIS CUNDINAMARCA
Responsable MARIA CAMILA GARCIA 29/06/2022
del diseño SANTAMARIA
ACTIVAR PROGRAMA null. DIRECCIÓN GENERAL
null. REGIONAL 02/06/2022
Aprobación ANDRES AURELIO ALARCON TIQUE
CUNDINAMARCA
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