LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
Mejora Continua
DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA
22810745 MANEJO DE HERRAMIENTAS MICROSOFT OFFICE 2010: POWERPOINT
VERSIÓN: SECTOR DEL PROGRAMA:
2 TRANSVERSAL
Vigencia del Fecha inicio Programa: 28/02/2014
Programa Fecha Fin Programa: El programa aún se encuentra vigente
DURACIÓN
MÁXIMA
40 horas
PowerPoint es un programa utilizado para la creación de presentaciones y es desarrollado por
Microsoft, el cual es de gran eficiencia para incorporar diferentes elementos como imágenes,
efectos, diseños de fuente, plantillas y animaciones. Esto con el fin de presentar una información
de forma creativa, de acuerdo a los requerimientos del ámbito en el cual se utilice: personal,
JUSTIFICACIÓN: educativo o laboral.
Por consiguiente este programa de formación virtual se crea por la necesidad de afianzar los
conocimientos relacionados con el manejo de esta herramienta y del área de la informática.
Se requiere que el aprendiz AVA tenga dominio de las condiciones básicas relacionadas con el
manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, procesadores
REQUISITOS DE de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y
INGRESO: herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. Disponer mínimo dos horas diarias
de dedicación para el desarrollo de esta acción formativa.
Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco
de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de técnicas didácticas
activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales;
soportadas en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas en
ambientes virtuales de aprendizaje, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al
aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
ESTRATEGIA Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el
METODOLÓGICA: quehacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro
fuentes de información para la construcción de conocimiento:
El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo
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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
Mejora Continua
COMPETENCIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN
210601012 APLICAR TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN TENIENDO EN CUENTA LAS
NECESIDADES DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA.
ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIÓN
Controlar los equipos empleados para el procesamiento de la información de la unidad administrativa de acuerdo con las
políticas de la organización.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DESCRIPCIÓN
IDENTIFICAR LOS CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE EL MANEJO DE HERRAMIENTAS PARA LA REALIZACIÓN DE
UNA PRESENTACIÓN EN POWERPOINT, TENIENDO EN CUENTA LAS NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN.
DISEÑAR PRESENTACIONES ANIMADAS EN POWERPOINT, BASADAS EN PLANTILLAS ONLINE, CON GRÁFICOS
Y TABLAS DE UN PRODUCTO, TENIENDO EN CUENTA LA SOLICITUD DEL CLIENTE.
ADECUAR PRESENTACIONES BASADAS EN LA APLICACIÓN DE ANIMACIONES Y MANEJO DE TRANSICIONES
DE ACUERDO CON LO SOLICITADO POR LA ORGANIZACIÓN.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
SISTEMAS OPERATIVOS.
PAQUETES INTEGRADOS DE OFICINA.
PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA.
TECNOLOGÍA RELACIONADA CON INTERNET.
MANUAL DE OPERACIONES.
POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.
OFIMÁTICA.
3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO
UTILIZAR EL SISTEMA OPERATIVO DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DE LOS PROCESOS Y
PROCEDIMIENTOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA.
EMPLEAR LOS PAQUETES INTEGRADOS DE OFICINA DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES Y LAS POLÍTICAS
DE LA ORGANIZACIÓN.
UTILIZAR EL CORREO ELECTRÓNICO EMPRESARIAL TENIENDO EN CUENTA LAS NECESIDADES Y POLÍTICAS
DE LA ORGANIZACIÓN.
UTILIZAR LA INTERNET DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CREA UNA PRESENTACIÓN DE PRODUCTOS Y SERVICIOS CON HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS, TENIENDO
EN CUENTA EL PROYECTO A DESARROLLAR.
DISEÑA UN PATRÓN DE DIAPOSITIVAS ACORDE CON LA SOLICITUD DEL CLIENTE.
IDENTIFICA LOS CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE LA REALIZACIÓN DE DISEÑOS EN POWERPOINT, DE ACUERDO
CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA EMPRESA.
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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
Mejora Continua
ANALIZA Y GRAFICA LA INFORMACIÓN, GENERANDO INFORMES SEGÚN LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.
ADECÚA PRESENTACIONES BASADAS EN LA APLICACIÓN DE ANIMACIONES, SEGÚN LAS NECESIDADES DE LA
EMPRESA.
5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos PROFESIONAL EN INGENIERÍA DE SISTEMAS Y COMPUTACIÓN, INGENIERÍA ELECTRÓNICA,
Académicos TÉCNICO O TECNÓLOGO EN SISTEMAS ELECTRÓNICA Y ÁREAS AFINES.
TÉCNICAS Y/O ESPECÍFICAS DEL ÁREA:
EXPERIENCIA EN EL MANEJO DE HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS.
PEDAGÓGICAS:
EVALUAR EL PROCESO DE FORMACIÓN DE LOS APRENDICES.
PLANEAR Y ORIENTAR PROCESOS DE FORMACIÓN VIRTUAL.
PARTICIPAR EN LOS PROCESOS DE ADMINISTRACIÓN DE LA FORMACIÓN.
Competencias ACTITUDINALES:
mínimas
DEMOSTRAR RESPONSABILIDAD EN EL DESEMPEÑO DE SUS FUNCIONES.
MANEJAR LAS RELACIONES INTERPERSONALES CON BASE EN EL RESPETO MUTUO Y LA
TOLERANCIA.
TRABAJAR EN EQUIPO.
DEMOSTRAR COMPORTAMIENTO ÉTICO EN LA REALIZACIÓN DEL CONTROL CALIDAD.
DEMOSTRAR COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD EN LA APLICACIÓN DE LAS NORMAS DE
HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL, ESTABLECIDAS POR LA INSTITUCIÓN.
POSEER SENTIDO DE PERTENENCIA POR LA INSTITUCIÓN.
SER RESPONSABLE Y PUNTUAL
Experiencia laboral 6 MESES EN EL ÁREA TÉCNICA.
y/o especialización 6 MESES EN EL ÁREA PEDAGÓGICA.
6 MESES COMO INSTRUCTOR VIRTUAL.
CONTROL DEL DOCUMENTO
NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA
Responsable EQUIPO DE DISEÑO 14/06/2012
del diseño
OLGA MILENA GAMEZ SOCH null. DIRECCIÓN GENERAL
CURRICULAR
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RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
Mejora Continua
Responsable 12/07/2012
del diseño
OLGA MILENA GAMEZ SOCH APROBAR ANALISIS null. DIRECCIÓN GENERAL
Responsable 21/12/2012
del diseño
OLGA MILENA GAMEZ SOCH QUITAR SUSPENDIDO null. DIRECCIÓN GENERAL
Responsable 21/12/2012
del diseño
OLGA MILENA GAMEZ SOCH ACTIVAR PROGRAMA null. DIRECCIÓN GENERAL
ACTIVO: Solicitud de
Responsable Activación de 3500 16/01/2013
del diseño
FRANCISCO LUIS BEDOYA null. DIRECCIÓN GENERAL
programas Dir. Gral.
DEPURACION
Responsable JUAN BAUTISTA LONDOÑO EQUIPO DE DISEÑO 07/10/2013
del diseño
null. REGIONAL QUINDÍO
PINEDA CURRICULAR
Responsable 30/12/2013
del diseño
OLGA MILENA GAMEZ SOCH APROBAR ANALISIS null. DIRECCIÓN GENERAL
Responsable 28/02/2014
del diseño
OLGA MILENA GAMEZ SOCH ACTIVAR PROGRAMA null. DIRECCIÓN GENERAL
null. DIRECCIÓN GENERAL 21/12/2012
Aprobación OLGA MILENA GAMEZ SOCH
null. DIRECCIÓN GENERAL 27/02/2014
Aprobación OLGA MILENA GAMEZ SOCH
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