EVALUACIÓN UNIDAD Nº0 Nota

“Células y niveles de organización”

Nombre estudiante: Curso: 6 BÁSICO

Exigencia: 60% Puntaje_____/_______ Décimas de clase: ____ Fecha 31 de marzo 2025
OA1 Indicadores
Reconocer y explicar que Explican que todos los seres vivos, animales y plantas están constituidos por unidades estructurales llamadas
células.
los seres vivos están
-Identifican los niveles de organización de los seres vivos (célula, tejido, órgano, sistema, organismo)
formados por una o más -Establecen relaciones simples entre los distintos niveles de organización de los organismos.
células y que estas se -Explican que los órganos cumplen funciones específicas y que según sus funciones son agrupados en sistemas.
organizan en tejidos, Explican que los organismos (plantas y animales) están constituidos por varios sistemas que funcionan
órganos y sistemas. coordinadamente.

ÍTEM 1: LEE Y SUBRAYA LAS IDEAS CENTRALES DEL TEXTO. (2pts)

28 de febrero de 2025
VACUNACIÓN CONTRA LA INFLUENZA 2025
El 1° de marzo se inicia la vacunación contra la influenza 2025, parte de la Campaña de
Invierno del presente año.
Recordemos que la influenza es una enfermedad respiratoria
aguda y altamente contagiosa, causada por un virus que afecta
la nariz, la garganta, los bronquios y, en algunos casos, los
pulmones. Sus síntomas principales incluyen fiebre alta,
dolores musculares y de cabeza, tos seca, dolor de garganta y
rinitis. También puede provocar secreción nasal, náuseas,
vómitos y diarrea. La enfermedad suele durar una semana, y
la tos puede persistir por más tiempo. En la mayoría de los
casos, los síntomas desaparecen sin necesidad de atención médica.
En grupos de riesgo como niños pequeños, personas de edad y personas aquejadas de otras
enfermedades, pueden existir complicaciones graves tales como neumonía, insuficiencia
respiratoria aguda o causar la muerte.
La Influenza se transmite desde una persona enferma al toser, estornudar o mediante las
secreciones nasales.
Al año, miles de personas mueren en el mundo debido a la Influenza y muchos requieren de
hospitalización. Para prevenir las condiciones anteriormente mencionadas, es necesaria
la vacunación anual contra estos virus.
La medida más eficaz para la prevención de la influenza es la vacunación.
Es importante reiterar que la vacunación es de carácter gratuito para los grupos de riesgo y tiene
por objetivo vacunar a grupos que pueden presentar complicaciones graves en el caso de adquirir
la enfermedad. La vacunación se extenderá por un período de dos meses o hasta lograr un 85%
de cobertura en los grupos de riesgo.
VACUNA
Todos los años la Organización Mundial de la Salud (OMS) estudia los virus que circulan en cada
hemisferio y proyecta, en función de lo ocurrido en el invierno del hemisferio norte, los tipos de virus
que serán más importantes en nuestro hemisferio.
En base a este estudio, la OMS entrega a los fabricantes las recomendaciones para la elaboración
de las vacunas a utilizar en la inmunización. Para este año, el Ministerio de Salud adquirió a través
de una licitación pública la vacuna trivalente (con tres cepas) “ANFLU” del laboratorio Sinovac, que
cumplen con la recomendación de la Organización Mundial de la Salud (OMS) sobre cepas para
el hemisferio sur. Dicha vacuna posee agentes contra la INFLUENZA AH1 N1
AH3, N2 y B.
2.- lee las preguntas y encierra la alternativa correcta.(6pts)
1 ¿Cuándo se inicia la vacunación 2 ¿Cuáles son los síntomas principales de la
contra la influenza en 2025? influenza según el texto?
a) En mayo a) Fiebre, tos, dolor de garganta y dolor
b) En agosto muscular
c) En octubre b) Dolor abdominal, mareos y fatiga
d) En enero c) Dolor de cabeza, náuseas y vómitos
d) Congestión nasal, diarrea y cansancio

3 ¿Por qué la influenza puede ser más 4 ¿Cuál es el objetivo de la campaña de

 grave para ciertos grupos de personas? vacunación contra la influenza?
a) Porque son más propensos a las a) Evitar que las personas enfermen de
infecciones respiratorias otras enfermedades
b) Porque tienen el sistema inmunológico b) Proteger a las personas más
más fuerte vulnerables a la infección
c) Porque no tienen acceso a la vacuna c) Aumentar la producción de vacunas en
d) Porque tienen condiciones de salud el país
preexistentes d) Reducir el costo de los medicamentos
5 ¿Cómo se transmite la influenza 5 ¿Qué recomendación no es considerada
de una persona a otra? correcta para prevenir contacto de influenza en el
a) A través del aire al toser o liceo?
estornudar a) abrir ventanas y hacer corriente
b) A través de la picazón en la piel b) personas contagiadas deben usar mascarilla
c) Por contacto con superficies frías c) usar alcohol gel antes de comer
d) Solo por contacto directo con la d) cerrar puerta y las ventanas de la sala de
saliva clases

II.-ORGANIZACIÓN CELULAR SELECCIÓN MULTIPLE (1PTO C/U)

1. ¿Cuál es el orden de los niveles de 2. ¿De qué están formado los órganos?
organización biológica, desde lo más a) Organismos
complejo a lo más simple? b) Sistemas
a) Célula, Tejido, Órgano, Sistema, c) Tejidos
Organismo
d) Células
b) Célula, Tejido, Órgano, Organismo,
e)
Sistema
c) Organismo, Sistema, Órgano, Tejido,
Célula
d) Organismo, Tejido, Órgano, Sistema,
Célula
Observa la siguiente imagen y responde las 4. ¿Con que sistema del cuerpo
preguntas 3 y 4. podemos asociar la imagen?
a) Digestivo
b) Esquelético
c) Respiratorio
d) Nervioso

3. ¿Qué nivel de organización falta en la imagen?

a) Célula
b) Organismo
c) Sistema
d) Órgano

5.- ¿Cómo se clasifica a un organismo que está 6. Citoplasma:¿Cuál es la principal función del
formado por una sola célula? citoplasma en la célula?
a) Célula animal a) Controlar las actividades genéticas de la célula.
b) Célula vegetal b) Facilitar el transporte de nutrientes y desechos.
c) Unicelulares c) Proteger la célula de sustancias externas.
d) Pluricelulares d) Mantener la forma de la célula.
 Observa la siguiente imagen y responde
las preguntas 7 y 8
¿Cuál alternativa establece una correcta
relación?
a) Tejido - muro
b) Célula - casa
c) Sistema – pieza (dormitorio)
d) Organismo – ladrillo
5. ¿Cuál sería la unidad estructural de la casa
en esta comparación?
a) Pieza (dormitorio)
b) Muro
c) Ladrillo
d) Sector dormitorios

9.Núcleo: ¿Qué función cumple el núcleo en 10. Membrana Celular: ¿Cuál es la principal función
una célula eucariota? de la membrana celular?
a) Almacenar energía para la célula. a) Sintetizar proteínas.
b) Regular el transporte de proteínas a través de b) Controlar el intercambio de materiales entre la
la membrana celular. célula y su entorno.
c) Controlar la información genética y coordinar c) Almacenar nutrientes.
las actividades celulares. d) Destruir patógenos que ingresan a la célula.
d) Producir proteínas y enzimas.

III.- Escribe el nombre de nivel de organización que corresponde (10 pts)

IV.- Desarrollo: ¿Cuál es la diferencia entre las células eucariotas y procariotas? (2pts)
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