LECCIÓN 5

MÓDULO 1: PRONOMBRES PERSONALES

¿Qué son los pronombres personales?

Los pronombres personales son palabras que usamos para referirnos a personas o cosas sin
necesidad de repetir sus nombres. En inglés, estos pronombres cambian según estemos
hablando de una o varias personas.

Pronombres en singular

Pronombre Significado ¡Recuérdalo así!

I Yo Señálate a ti mismo con el pulgar

You Tú/Usted Señala a la persona con quien hablas

He Él Señala a un chico o hombre

She Ella Señala a una chica o mujer

It Eso/Ello Señala un objeto o animal

Pronombres en plural

Pronombre Significado ¡Recuérdalo así!

We Nosotros/as Señálate a ti y a otra(s) persona(s)

You Ustedes/Vosotros Señala a un grupo de personas

They Ellos/Ellas Señala a varias personas que no te incluyen

Ejemplos de uso

• I am a student. (Yo soy estudiante)

• You are my friend. (Tú eres mi amigo)

• He is tall. (Él es alto)

• She is smart. (Ella es inteligente)

• It is a book. (Eso es un libro)

• We are in class. (Nosotros estamos en clase)

• You are all amazing! (¡Todos ustedes son increíbles!)

• They are my cousins. (Ellos son mis primos)

Ejercicio 1: Completa con el pronombre correcto

1. _____ am from Argentina. (yo)

2. _____ is my brother. (él)

3. _____ are playing soccer. (ellos)

4. _____ is a beautiful cat. (eso)

5. _____ are my best friends. (ustedes)

Ejercicio 2: Traduce las siguientes frases

1. Nosotros somos estudiantes. __________________

2. Ella es mi maestra. __________________

3. Ellos están en el parque. __________________

4. Yo hablo español. __________________

5. Tú eres inteligente. __________________

Vocabulario básico

La familia nuclear

Inglés Español Ejemplo

Mother / Mom Madre / Mamá My mom is cooking.

Father / Dad Padre / Papá My dad works at home.

Sister Hermana I have two sisters.

Brother Hermano My brother plays soccer.

Parents Padres My parents are doctors.

Daughter Hija Their daughter is 5 years old.

Son Hijo His son studies medicine.

La familia extendida

Inglés Español Ejemplo

Grandmother / Grandma Abuela My grandma makes cookies.

Grandfather / Grandpa Abuelo My grandpa tells great stories.

Grandparents Abuelos My grandparents live in the countryside.

Aunt Tía My aunt is a teacher.

Uncle Tío My uncle travels a lot.

Cousin Primo/Prima My cousins visit every summer.

Niece Sobrina My niece is learning to walk.

Nephew Sobrino My nephew loves dinosaurs.

Frases útiles sobre la familia

• This is my mom. Her name is Ana. (Esta es mi mamá. Su nombre es Ana.)

• These are my grandparents. They are from Italy. (Estos son mis abuelos. Son de Italia.)

• I have two brothers and one sister. (Tengo dos hermanos y una hermana.)

• My uncle works at a hospital. (Mi tío trabaja en un hospital.)

• My cousins are very funny. (Mis primos son muy graciosos.)

Ejercicio 1: Relaciona los miembros de la familia

Une cada palabra en inglés con su significado en español:

1. Sister a) Tío

2. Grandfather b) Prima

3. Uncle c) Hermana

4. Cousin d) Padres

5. Parents e) Abuelo

Ejercicio 2: Completa el árbol genealógico

Completa el árbol genealógico con las palabras correctas en inglés:

Explicación simple

En inglés, usamos estructuras diferentes para presentar personas u objetos según si estamos
hablando de uno solo o de varios:

• This is... → Para presentar a UNA persona u objeto (singular)

• These are... → Para presentar a VARIAS personas u objetos (plural)

Estructura Uso Ejemplo

This is + singular Para una persona/cosa This is my father. (Este es mi padre)

These are + plural Para varias personas/cosas These are my books. (Estos son mis libros)

Ejemplos en contexto familiar

Singular (This is...):

• This is my mother. (Esta es mi madre)

• This is my house. (Esta es mi casa)

• This is my favorite book. (Este es mi libro favorito)

Plural (These are...):

• These are my parents. (Estos son mis padres)

• These are my sisters. (Estas son mis hermanas)

• These are my cousins. (Estos son mis primos)

Combinando con posesivos

Posesivo Significado Ejemplo

my mi/mis This is my brother.

your tu/tus These are your glasses.

his su/sus (de él) This is his car.

her su/sus (de ella) These are her photos.

our nuestro/a/os/as This is our house.

their su/sus (de ellos) These are their children.

Ejercicio 1: Completa las frases

Usa "This is" o "These are" según corresponda:

1. ________ my father. (singular)

2. ________ my brothers. (plural)

3. ________ our teacher. (singular)

4. ________ her books. (plural)

5. ________ his dog. (singular)

Ejercicio 2: Traduce al inglés

1. Esta es mi abuela. __________________

2. Estos son mis tíos. __________________

3. Esta es nuestra casa. __________________

4. Estos son sus juguetes (de ellos). __________________

5. Este es tu regalo. __________________

Ejercicio 3: Presentación familiar

Dibuja a tu familia (real o imaginaria) y escribe al menos 5 frases presentándolos usando "This
is" y "These are".

Ejemplo:

• This is my mom. Her name is Laura.

• These are my grandparents. They live in Madrid.

• This is my dog. Its name is Rocky.

Verbos más comunes para rutinas

Verbo en inglés Significado Ejemplo

Wake up Despertarse I wake up at 7 AM.

Get up Levantarse She gets up early.

Brush my teeth Cepillarse los dientes He brushes his teeth twice a day.

Take a shower Ducharse I take a shower every morning.

Get dressed Vestirse They get dressed quickly.

Have breakfast Desayunar We have breakfast at 8 AM.

Have lunch Almorzar I have lunch at school.

Have dinner Cenar We have dinner at 8 PM.

Go to school/work Ir a la escuela/trabajo He goes to work by bus.

Study Estudiar She studies after dinner.

Do homework Hacer tareas I do homework in the afternoon.

Watch TV Ver televisión They watch TV in the evening.

Play Jugar The children play in the park.

Go to bed Irse a dormir I go to bed at 10 PM.

Expresiones de tiempo

Expresión Significado Ejemplo

In the morning En la mañana I study in the morning.

In the afternoon En la tarde We play soccer in the afternoon.

In the evening En la noche (temprano) I watch TV in the evening.

At night Por la noche (tarde) I sleep at night.

Every day Todos los días I brush my teeth every day.

On weekends Los fines de semana We go to the park on weekends.

Morning activities (Actividades matutinas):

• Wake up (Despertarse)

• Get up (Levantarse)

• Take a shower (Ducharse)

• Have breakfast (Desayunar)

• Go to school/work (Ir a la escuela/trabajo)

Afternoon activities (Actividades vespertinas):

• Have lunch (Almorzar)

• Study (Estudiar)

• Do homework (Hacer tareas)

• Play sports (Practicar deportes)

Evening activities (Actividades nocturnas):

• Have dinner (Cenar)

• Watch TV (Ver televisión)

• Brush teeth (Cepillarse los dientes)

• Go to bed (Irse a dormir)

¡Ejercicios prácticos!

Ejercicio 1: Ordena tu rutina

Ordena estas actividades según el momento del día en que las realizas:

• Go to bed

• Have breakfast

• Watch TV

• Wake up

• Have dinner

• Go to school

• Do homework

• Have lunch
Ejercicio 2: Mi rutina diaria

Completa las siguientes frases sobre tu rutina:

1. I wake up at ________ .

2. I have breakfast at ________ .

3. I go to ________ at ________ .

4. In the afternoon, I ________ .

5. I have dinner at ________ .

6. I go to bed at ________ .
MÓDULO 5: PRESENTE SIMPLE

El presente simple es un tiempo verbal que usamos para hablar de acciones habituales, rutinas
y verdades generales.

Estructura básica

Oraciones afirmativas

Regla: Sujeto + verbo + complemento

Persona Estructura Ejemplo

I I + verbo I study English.

You You + verbo You play tennis.

He/She/It He/She/It + verbo + s He works in a bank.

We We + verbo We live in Madrid.

They They + verbo They eat pizza.

¡Importante! Con He, She, It (tercera persona del singular) agregamos una -s al final del
verbo.

Oraciones negativas

Regla: Sujeto + don't/doesn't + verbo base

Persona Estructura Ejemplo

I I + don't + verbo I don't like coffee.

You You + don't + verbo You don't study French.

He/She/It He/She/It + doesn't + verbo She doesn't play basketball.

We We + don't + verbo We don't eat meat.

They They + don't + verbo They don't watch TV.

¡Atención! En las negaciones con He/She/It usamos doesn't y el verbo vuelve a su forma
base (sin -s).
Oraciones interrogativas

Regla: Do/Does + sujeto + verbo base + complemento?

Persona Estructura Ejemplo

I Do + I + verbo...? Do I speak well?

You Do + you + verbo...? Do you like music?

He/She/It Does + he/she/it + verbo...? Does she work here?

We Do + we + verbo...? Do we have class today?

They Do + they + verbo...? Do they live nearby?

Respuestas cortas:

• Yes, I/you/we/they do. / No, I/you/we/they don't.

• Yes, he/she/it does. / No, he/she/it doesn't.

Verbos especiales (cambios ortográficos)

Algunos verbos tienen cambios especiales cuando agregamos la -s para he/she/it:

Terminación Cambio Ejemplo

-o, -sh, -ch, -ss, -x + es go → goes, wash → washes

Consonante + y y → ies study → studies, fly → flies

Vocal + y +s play → plays, say → says

¡Ejercicios prácticos!

Ejercicio 1: Completa con la forma correcta del verbo

Escribe la forma correcta del verbo en presente simple:

1. She __________ (study) English every day.

2. I __________ (go) to school by bus.

3. They __________ (watch) movies on weekends.

4. He __________ (brush) his teeth twice a day.

5. We __________ (have) lunch at 1:00 PM.

Convierte estas oraciones a su forma negativa:

1. I play soccer. → _______________________

2. She reads books. → _______________________

3. They work in a hospital. → _______________________

4. We eat breakfast at 7 AM. → _______________________

5. He watches TV at night. → _______________________

Ejercicio 3: Preguntas y respuestas

Haz preguntas y respóndelas según el modelo:

Ejemplo:

• (you/like/pizza?) → Do you like pizza? Yes, I do. / No, I don't.

1. (she/study/French?) → _______________________

2. (they/live/in Madrid?) → _______________________

3. (he/play/soccer?) → _______________________

4. (we/have/class today?) → _______________________

5. (I/speak/English well?) → _______________________

APÉNDICE: EJERCICIOS ADICIONALES

Ejercicio: "Mi árbol genealógico"

Instrucciones:

1. Dibuja tu árbol genealógico con al menos 8 miembros de tu familia.

2. Etiqueta cada persona con su relación en inglés (mother, sister, etc.).

3. Escribe 3 frases usando "This is..." para los miembros individuales.

4. Escribe 2 frases usando "These are..." para grupos familiares.

5. Añade los nombres y una característica de cada persona.

Instrucciones:

1. Por turnos, un estudiante representa mediante mímica una acción rutinaria.

2. Los demás deben adivinar la acción y decir una frase completa en presente simple.

3. Ejemplo: Si la persona hace como que se cepilla los dientes, deben decir "She brushes
her teeth".

4. Gana un punto quien adivine primero.

Actividad oral: "Mi día típico"

Instrucciones:

1. Prepara una descripción de tu día típico usando al menos 8 verbos de rutina.

2. Incluye expresiones de tiempo (in the morning, at night, etc.).

3. Habla durante 1-2 minutos sobre tu rutina diaria.

4. Usa correctamente el presente simple, tanto en forma afirmativa como negativa.

5. Termina con una pregunta para tu compañero sobre su rutina.