II BIM – HISTORIA UNIVERSAL – 1ER.

AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 4 PRIMER AÑO

HEBREOS
HEBREOS(Del
(Delotro
otrolado
ladodel
delrío)
río)

CANAÁN: LA TIERRA PROMETIDA

¿Quiénes eran los

Cananeos?
La región de Siria y Palestina se denominaba Canaán.
Los pueblos que habitaron esa región, llamados
cananeos, compartiendo una cultura y una ubicación
geográfica.

El término Canaán deriva de la palabra Kinahhu, con

la que los mesopotámicos designaban la tintura púrpura
obtenida del Múrex, un molusco típico de la zona.

El color púrpura era muy importante en la antigüedad,

pues reyes y emperadores lo usaban en sus mantos y era
el símbolo de su poder. Gracias a este recurso, los
comerciantes fenicios obtuvieron grandes ganancias con
el comercio de la tela teñida.

El Líbano y los
Cedros
En las laderas de las colinas
del Líbano crecían cedros,
permanente-mente explotados
desde la antigüedad.
Su madera era muy apreciada
en la construcción de barcos. Hoy
quedan algunos árboles que están Transportando madera para la
construcción
celosamente protegidos.
del Palacio de Sargón
El relieve asirio del siglo VIII a.C.
muestra cómo las naves mercantes
acarrean esta valiosa mercancía.

Dpto. de Publicaciones 246

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HEBREOS

I. MEDIO GEOGRÁFICO

Los Hebreos desarrollaron en la parte Sur del

Mediterráneo Oriental, en la zona del Caanan o
Palestina (Asia).

II.LIMITES

 N: ____________________________

 S: ____________________________

 E: ____________________________

 O: ____________________________

III. REGIONES

a) Galilea ____________________________________________

b) Samaria ____________________________________________

c) Judea ____________________________________________

IV. EVOLUCIÓN HISTÓRICA

a) Periodo de los Patriarcas.

 Cronología:

_____________________________________

_____________________

 Este periodo se denomina la

búsqueda de la tierra prometida.

 Se practicó el Nomadismo.

 Principales Patriarcas.

 Abraham ___________________________________________________
___________________________________________________
 Isaac ___________________________________________________
___________________________________________________

247 Dpto. de Publicaciones

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 Jacob o Israel ___________________________________________________

___________________________________________________ Sabias que …
Sabias que …
 Moisés Abraham
___________________________________________________ abandono a su esclava
Abraham abandono a su esclava
Agar y su hijo Ismael en el
Agar y su hijo Ismael en el
___________________________________________________
Desierto de Arabia.
Desierto de Arabia.

Abraham, después de recibir el mensaje de su

Dios Jehová guía a su pueblo en busca de la
tierra prometida.

¿Dónde quedaba la tierra prometida?

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

Moisés enseñando a su pueblo pecador los Diez Mandamientos.

¿Cuál es la importancia del Decálogo?

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

Sabias
Sabiasque…que…
Moisés significa salvado de las aguas.
Moisés
Biblia significa salvado de lasloaguas.
La cuenta que su madre
La Biblia cuenta que su madre lo salvado
abandono en el río Nilo y este fue
abandono en el río Nilo y este fue salvado
por la hija del faraón.
por la hija del faraón.

b) Periodo de los Jueces

 Cronología: _________________________________________

 Este periodo también se conoce con el nombre de la lucha por la tierra prometida.

 Comenzó tras la muerte de Josué. Las tribus se independizaron, cada tribu fue gobernada por

un jefe.

 Este periodo es el de afianzamiento nacional, los hebreos lucharon por reconquistar la tierra

prometida, sobresaliendo los caudillos llamados Jueces.

Según la tradición bíblica

 Principales Jueces:
Sanzón derrumbó las
columnas de un templo
 Gedeon, venció a los Medianitas.
filisteo matando a más de
Dpto. de Publicaciones mil personas. 248
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 Jefte, venció a los Amonitas.

 Sanzon, derrotado por los filisteos.

 Samuel, último juez; fundó la

monarquía, nombrando a los dos

primeros reyes Saul y David.

La Biblia (Libro de Fe) sostiene que Sanzón tenía la fuerza de 1,000 hombres.
La historia sostiene que la fuerza de Sanzón provenía en que las tribus hebreas le dieron todo el
poder político, económico y militar, para derrotar a los filisteos.

c) Periodo de los Reyes

 Cronología: _________________________________________

 La vida sedentaria, unificación política y territorial del pueblo hebreo bajo el mando del Rey.

 Principales Reyes:

 Saúl ______________________________________________

 David ______________________________________________

 Salomón ______________________________________________

Con el Rey Salomón el pueblo Hebreo alcanzó su

máximo apogeo económico y comercial.
Se le denominaba el Rey Sabio.

¿Explica esta escena?

____________________________________

____________________________________

____________________________________

249 Dpto. de Publicaciones

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d) Periodo de la Decadencia

Desde Roboam hijo y sucesor de Salomón, se produjo

el Cisma Hebreo, surgiendo dos reinos.

1. De Israel

Con su capital Samaria, para Jeroboam, apoyado

por 10 tribus del Norte y Centro, su principal Rey
fue Omri, que estableció a Samaria como capital,
Sabias que el Rey Salomó
posteriormente los israelitas fueron destruido
se internaba en el Mar
por los Asirios del Rey Sargón II en el año 722
Rojo y al cabo de un
a.C.
tiempo regresaba con
grandes tesoros.

2. De Juda

Con su capital Jerusalén para Roboam, apoyados por la tribu de Benjamín y Juda. Su
principal rey fue Joseias que descubrió el “Libro de la Ley” posteriormente los judíos fueron
destruidos por el Rey Babilónico Nabucodonosor II en el año 586 a.C.

Finalmente el pueblo Hebreo Judío fue conquistado por los romanos de Pompeyo en el Siglo
I a.C.
- En el siglo I d.C. el emperador Tito destruyó Jerusalén, provocando la Diaspora o
___________ _______________________________________________________________________.

Manifestaciones Culturales:

1. Arquitectura:
Templo de Jerusalén, cuyo resto es el Muro de las Lamentaciones.

2. Religión:
A L F A B LaE religión
T N Monoteísta
O M O constituye
L A S __________________________________________
O P A C culto a
Janvé o Jehová.
B V A N Y A H I E E S T O A R O G A
S Y A N U N Libro
Y E Sagrado:
N A G I D B I R R D
El Torah y luego la Biblia.
U L A S L B Q S I L O J U U L F I C
M C G B U D Fiestas
T E Religiosas:
C X T R A C L S C C
E O O Y R U A W - I Pascua
T U ___________________________________
V I O O E U D
R R O A C R E N - O Pentecostés
I L H _______________________________
D D E N L E
I A T H O L A A - S Tabernáculo
A G O _______________________________
A O N O T D
PUPILETRAS:
O Z H D I M E H E B R E O S L E O A
S O E L L E V A A E R U M C A L D C
Q N D I A S P O R A A V D S S A O A 1. Aporte más importante de
S L D P E R O S A B D I A O E G X D los Hebreos ________________
C A C Q E S V I S E O D F R S M E S _______________________
R E L I G I O N M O N O T E I S T A

Dpto. de Publicaciones 250

 II BIM – HISTORIA UNIVERSAL – 1ER. AÑO

2. Considerado el primer
patriarca ________________
3. Significa del otro lado del
río: _______________________
4. Lo llamaron el Rey sabio
_____ _______________________
5. La salida del cautiverio
hebreo del Egipto se
denomina ______
_______________________
6. Es la dispersión del pueblo
Hebreo por todo el Imperio
_______________________

TAREA
TAREA DOMICILIARIA
DOMICILIARIA
Nº
Nº 4
4

1. ¿Qué significa la palabra Hebreo?

2. ¿Cuál es su aporte más importante?

3. ¿Cuál es su libro sagrado?

4. ¿Explica qué es la Diaspora?

5. ¿Por qué destaca Abraham Moises?

6. ¿Explica qué es el Éxodo?

7. ¿Por qué el pueblo romano y su emperador establecen la Diaspora?

8. ¿Por qué destaca Salomón?

9. ¿Por qué destaca el Rey David?

10. ¿Qué es el cisma o periodo del Cisma?

11. ¿Cuál es la importancia del Templo de Salomón?

12. ¿Qué país es en la actualidad?

13. Elabora una Línea de Tiempo del tema.

14. ¿Cuál es la importancia ?

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