TEMA 1 – ACTUACIÓN Y FUNCIONES DEL PSICÓLOGO
1. APROXIMACIÓN CONCEPTUAL A DISCIPLINAS PSICOLÓGICAS DE ATENCIÓN A LA SALUD
PSICOLOGÍA CLÍNICA
En relación a la salud, la psicología ha sido una disciplina que se ha vinculado a la
misma fundamentalmente en el campo de la salud mental mediante la colaboración
en el tratamiento y diagnóstico de las patologías mentales. Esta relación de la
psicología con la enfermedad mental se realizó y materializó a través de la definición
y desarrollo de un área de trabajo que tradicionalmente se ha denominado
psicología clínica (Rodríguez-Marín, 1998).
Al realizar el análisis histórico en relación a establecer el surgimiento de la psicología clínica
va a ser más difícil diferenciarla de otras disciplinas cuanto más se remonte en este análisis. En
general, puede decirse que los primeros pasos que configuran a la psicología clínica (y a diferentes
campos de la psicología aplicada) como disciplina científica pueden situarse en el desarrollo de los
primeros laboratorios de psicología experimental como los de Wundt en 1879 (Buela-Casal y
Carrobles, 1996; Rodríguez-Marín, 1998).
La consideración como disciplina independiente se puede establecer alrededor de 1896, año
en el que Lighner Witmer fundaría la primera clínica específica de psicología en la Universidad de
Pensilvania, siendo durante años el referente del trabajo clínico en psicología ya que defendían la
generación de información sobre el comportamiento y la búsqueda de aplicaciones de principios y
técnicas psicológicas a las problemáticas personales, planteando una perspectiva científico-
profesional de la psicología. El desarrollo en los años posteriores de la disciplina llevo en 1919 al
establecimiento de la División de Psicología Clínica de la American Psychological Association (APA en
adelante) (Buela-Casal y Carrobles, 1996; Carrasco, Ramírez y del Barrio, 2013; Rodríguez-Marín,
1998).
A partir de este momento la psicología clínica ha ido evolucionando, variando a lo largo del tiempo
por la influencia de las distintos acontecimientos históricos y corrientes psicológicas preponderantes
en cada época. Son destacables las dos guerras mundiales, que contribuyeron a la consolidación de
la disciplina con el desarrollo de instrumentos de evaluación de diferencias individuales, clínicos
como la prueba de Rorschach, con el incremento de personas con necesidad de tratamiento
psicológico y el desarrollo de diferentes perspectivas de tratamiento (Buela-Casal y Carrobles, 1996;
Rodríguez-Marín, 1998). La siguiente figura incluye diferentes conceptualizaciones de psicología
clínica desarrolladas por diversos autores y organizaciones profesionales.
Es la original, se reduce mucho a cognitiva experimental.
WITMER (1912) „Los métodos de la psicología clínica, intervienen necesariamente siempre
que se determina cómo funciona la mente de un individuo, mediante la
observación y experimentación, así como cuando se aplica un tratamiento
pedagógico para lograr un cambio“.
BUELA-CASAL Y Área de la psicología en la que van a aplicar técnicas y procedimientos de
CARROBLES (1996) evaluación y modificación de conducta para investigar, tratar y prevenir los
trastornos psicopatológicos.
Campo de especialización donde se aplican técnicas y conocimientos de la
EFPA (2013) psicología al estudio del comportamiento anómalo, que sería aquel que
produce algún trastorno en la propia persona y/o para otros individuos.
Especialidad psicológica que proporciona atención continua e integral a la
APA (2016) salud mental y del comportamiento (siendo sus áreas de actuación los
individuos de todas las edades, familias y grupos); y formación, educación
y supervisión basada en la investigación.
La evolución y avance producido en la conceptualización de esta disciplina clínica (con
especial interés en los últimos años) puede observarse en las distintas definiciones proporcionadas
por diferentes autores e instituciones profesionales, desde la descripción inicial de Witmer (1912),
a conceptualizaciones más recientes como las de Buela-Casal y Carrobles, (1996), la de la Federación
Europea de Asociaciones de Psicología (EFPA, 2003) y la proporcionada por la American
Psychological Association (APA, 2016).
PSICOLOGÍA DE LA SALUD Y DISCIPLINAS RELACIONADAS
En relación a la salud física y al estado general de salud, el interés de la psicología en la misma
es más reciente. La perspectiva de la salud propuesta por la Organización Mundial de la Salud (OMS,
1948), entendida como un estado integral de bienestar que va a depender del equilibrio entre las
relaciones directas e indirectas que mantienen diferentes variables biopsicosociales, propició el
desarrollo de diferentes disciplinas que ponían en relación las ciencias biomédicas y del
comportamiento (Rodríguez-Marín, 1998).
Una de las primeras disciplinas que surgen es la denominada medicina comportamental, que
podría describirse como el área interdisciplinar que integra conocimientos y métodos de las ciencias
biomédicas (medicina, farmacología, f isiología, etc.) y de las ciencias sociales-conductuales
(psicología, sociología, etc.) para la prevención, diagnóstico, tratamiento de enfermedades físicas y
el cuidado de la salud (Buela-Casal y Carrobles, 1996; Rodríguez-Marín, 1998).
Posteriormente, la psicología de la salud es reconocida como disciplina con la creación en el año
1978 de la División 38 (Society for Health Psychology) de la APA (Rodríguez-Marín, 1998). La misma
podría conceptualizarse, atendiendo a la propuesta de Matarazzo (1980), como el conjunto de
contribuciones educativas, profesionales y científicas de la psicología para la promoción de estilos
de vida saludables, la prevención de enfermedades (modificando hábitos poco saludables), el
tratamiento de enfermedades físicas (junto con el tratamiento médico) y la evaluación y mejora del
sistema sanitario. Y, según la propuesta de Stone (1988) (citado en León, Medina, Barriga, 2004),
como la aplicación de cualquier aspecto, concepto o técnica psicológica a problemáticas de salud.
Teniendo en cuenta las descripciones previas, la psicología de la salud podría considerarse como
la disciplina específica que, dentro del campo interdisciplinar de la medicina comportamental, se
encarga del papel que juega la psicología en la salud (León et al., 2004; Rodríguez-Marín, 1998).
En psicología de la salud, la atención mediante la metodología psicológica a los problemas de
salud se desarrolla mediante distintos tipos y niveles de intervención. Como pueden ser la
investigación en salud, el desarrollo, ejecución y evaluación de programas de salud, evaluación e
identificación de problemáticas de salud, promoción y prevención de la salud, y enseñanza y
docencia. Dirigidas al paciente o usuario de los servicios de salud, las personas relacionadas con él,
grupos sociales concretos, el personal de los servicios de salud y el sistema social (García-López,
Piqueras, Rivero, Ramos y Oblitas, 2008; León et al, 2004; Rodríguez-Marín, 1998). También en esta
disciplina es de relevancia tener en cuenta diferentes aportaciones de distintas áreas de la psicología
(por ejemplo, social, personalidad, cognitiva, etc.) por la amplitud del campo de la salud y los
diferentes factores psicológicos que pueden estar implicados (León et al., 2004; Rodríguez Marín,
1998).
En las disciplinas psicológicas tratadas en este apartado, psicología clínica y psicología de la salud,
puede verse que ambas se consideran disciplinas que reflejan la aplicación de la ciencia psicológica
al campo de la salud (Rodríguez-Marín, 1998). Atendiendo a las definiciones indicadas previamente,
pueden encontrarse diferencias principalmente en los aspectos de campo de interés, el objetivo y
tipología de intervención preferente que se utiliza en base al mismo (Buela-Casal y Carrobles, 1996;
León et al., 2004; Pérez, 1991; Rodríguez-Marín, 1998). La siguiente tabla recoge de forma resumida
las principales diferencias entre las disciplinas de Psicología Clínica y Psicología de la Salud en estos
aspectos encontradas por los autores anteriormente citados.
Sigmund Freud es un hito en la historia de la psicología clínica ya que estableció que muchos
„fenómenos psicopatológicos se debían a causas psicológicas y no causas médicas“.
2. REGULACIÓN LEGISLATIVA ESPECÍFICA DE LA PSICOLOGÍA EN EL ÁMBITO SANITARIO (Muy
importante)
En relación a la regulación oficial de la psicología como profesión sanitaria en nuestro país, las
diferentes disposiciones legales desarrolladas en los últimos años han propiciado, por una parte, el
reconocimiento profesional de la psicología en el campo clínico otorgándole un nivel profesional de
especialista independiente en dicho ámbito equiparando la misma a otras especialidades sanitarias
ya existentes (por ejemplo, medicina, farmacia, etc.). Puedes conocer el proceso de construcción de
la especialidad en el primer recurso disponible en la sección A fondo.
Por otra parte, tras el reconocimiento legal de la psicología clínica como especialidad sanitaria y
la necesidad del título oficial de psicólogo especialista en psicología clínica para poder realizar
actividad clínica en centros sanitarios, fue necesario abordar la situación de los diferentes
profesionales que desarrollaban actividad sanitaria sin ostentar el correspondiente título oficial.
Esta situación derivada del reconocimiento de la especialidad clínica fue resuelta de forma
transitoria (mediante orden ministerial), pero la invalidez de dicha solución (por los diferentes
recursos planteados ante el mismo) planteó la necesidad de que la administración abordara de una
forma más amplia y completa la misma. Así, en el año 2011, y mediante una disposición con rango
de ley, se establece la figura del psicólogo general sanitario.
DISPOSICIONES LEGISLATIVAS QUE REGULAN LA PSICOLOGÍA EN EL ÁMBITO SANITARIO
Las diferentes disposiciones legislativas existentes (que incluyen normas con diferentes
rangos a nivel legal) que regulan específicamente la profesión psicológica en el ámbito sanitario, por
orden cronológico de publicación y aplicación, son las siguientes:
- Real Decreto 2490/1998, de 20 de noviembre, por la que se crea y regula el título de
Psicólogo Especialista en Psicología Clínica. Esta disposición legal se encarga de regular la
creación, obtención y desarrollo de la titulación Sanitaria Oficial de Psicólogo Especialista
en Psicología Clínica (que es incluido como especialidad de Ciencias de la Salud en el Real
Decreto 183/2008, y regulada en su programa formativo y aplicaciones por la Orden
SAS/1620/2009).
- Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias (LOPS).
Dicha ley se encarga de regular principalmente aspectos esenciales de las diferentes
profesiones sanitarias reguladas hasta la fecha como son el ejercicio de la profesión (a
nivel público y a nivel privado) y la formación del profesional sanitario (a nivel básico y a
nivel especializado).
- Orden SCO/1741/2006, de 29 de mayo, por la que se modifican los anexos del Real
Decreto 1277/2003, de 10 de octubre, por el que se establecen las bases generales sobre
autorización de centros, servicios y establecimientos sanitarios. En la citada orden se
recogen modificaciones sobre las unidades asistenciales donde el psicólogo ejerce
profesionalmente (centros de reconocimiento, centros de salud mental, psicología clínica
y otras unidades) y requisitos de formación exigibles en dicha fecha para consultas de
psicología privadas (cuando no se ostente el título de especialista). En este sentido, la
modificación realizada por dicha orden incluyendo las unidades U.900. Otras unidades
asistenciales (para que profesionales con titulación oficial o habilitación, aun si ser
legalmente profesionales sanitarios, pudieran realizar la inscripción de centros sanitarios)
para regularizar el registro de consultas de psicología no adecuadas a la LOPS, fue
recurrida por el Colegio de Médicos, y declarada nula por el Tribunal Supremo.
(importante)
- Ley 5/2011, de 29 de marzo, de Economía Social. Mediante esta normativa se establece
un plazo para la entrada en vigor de una ley que regule la «psicología sanitaria» y se
recogen los requisitos transitorios (de formación o experiencia práctica hasta que se
desarrolle dicha ley) para ejercer actividades sanitarias por los titulados en psicología
(graduados-licenciados), que habían sido recogidos en la orden previamente comentada.
- Ley 33/2011, de 4 de octubre, General de Salud Pública (disponible en la sección A fondo).
Esta ley recoge específicamente, en un apartado sobre la «regulación de la psicología en
el ámbito sanitario», la figura del psicólogo general sanitario como profesión sanitaria
regulada (y la planificación inicial de la enseñanza sobre el título habilitante) y mantiene
el procedimiento transitorio para ejercer actividades sanitarias durante un periodo de 3
años (hasta octubre de 2014). Los requisitos específicos requeridos del título habilitante
(como los conocimientos y competencias que deben adquirirse, las condiciones de
acceso al título, el plan de estudios, prácticas, etc.) se desarrollan en la Orden
ECD/1070/2013, de 12 de junio, por la que se establecen los requisitos para la verificación
de los títulos universitarios oficiales de máster en Psicología General Sanitaria que
habilite para el ejercicio de la profesión titulada y regulada de psicólogo general sanitario.
- Ley 3/2014, de 27 de marzo, por la que se modifica el texto refundido de la Ley General
para la Defensa de los Consumidores y Usuarios y otras leyes complementarias, aprobado
por el Real Decreto Legislativo 1/2007, de 16 de noviembre. Esta disposición recoge un
apartado e indica que los psicólogos acogidos al procedimiento transitorio en el periodo
marcado por la Ley 33/2011 podrán seguir realizando actividades sanitarias sin necesidad
de ostentar máster oficial o título de especialista.
En relación a las normativas descritas en los párrafos anteriores, la entrada en vigor de alguna
de ellas ha hecho que, de nuevo, la administración haya tenido que abordar y resolver las
controversias surgidas. Específicamente, la Asociación Nacional de Psicólogos Clínicos presentó un
recurso contra el plan de formación del Psicólogo General Sanitario (recogido en la Orden
ECD/1070/2013). En el año 2016, la Audiencia Nacional desestima este recurso indicando que los
psicólogos generales sanitarios pueden intervenir profesionalmente en trastornos (evaluaciones,
diagnóstico, intervención, etc.) e indica como diferencias fundamentales los ámbitos de actuación
profesional (Audiencia Nacional, 2016).
Posteriormente, el Ministerio de Sanidad indica que la sentencia no regula competencias
(determina los contenidos del Máster en Psicología General Sanitaria, donde son necesarios los
conocimientos sobre los trastornos mentales y psicología clínica) y recoge que (Audiencia Nacional,
2016):
- Las competencias profesionales del psicólogo general sanitario las regula la Ley 33/2011,
de 4 de octubre, General de Salud Pública.
- En dichas competencias no se hace referencia a los «trastornos» cuyo tratamiento y
diagnóstico requiere un nivel de formación superior.
- Corresponde a cada profesional determinar (en base a las pautas legales, su formación,
las circunstancias del caso y atendiendo a la autonomía como profesional sanitario) en
qué supuestos están implicados trastornos mentales que requieren atención
especializada (ya que en las profesiones sanitarias que inciden en un mismo ámbito, no
existe norma que determine claramente los límites de cada una).
En la siguiente figura puede encontrarse un esquema representativo de las principales
disposiciones legislativas de la psicología en el ámbito sanitario en nuestro país, con indicación de
recursos presentados ante algunas de ellas y normativa que se desarrolla o a la que remiten.
3. PROCESO DE FORMACIÓN EN DISCIPLINAS PSICOLÓGICAS SANITARIAS
Atendiendo a las disposiciones del marco legal específico encargado de regular la psicología
como profesión sanitaria en España, podemos diferenciar distintos tipos de psicólogos legalmente
reconocidos como profesionales sanitarios. En relación a la formación, la formación básica que han
de ostentar los diferentes profesionales de la psicología es la titulación oficial de licenciado o
graduado en Psicología.
Actualmente existen diferentes tipos de psicólogos reconocidos como profesionales sanitarios,
los cuales difieren en la formación específica de cada tipo (Carrobles, 2012; Consejo General de
Colegios Oficiales de Psicólogos, 2011):
- Psicólogo especialista en psicología clínica. Estos profesionales, además de la titulación
de graduado-licenciado, deben estar en posesión de la titulación oficial del psicólogo
especialista en psicología clínica (recogida en el RD 183/2008).
- Psicólogo general sanitario. En este caso, los profesionales graduados o licenciados en
Psicología deben haber recibido formación específica mediante un máster universitario
oficial en Psicología General Sanitaria (complemento formativo sanitario legalmente
regulado).
- Psicólogo habilitado para actividad sanitaria (o con habilitación sanitaria):
o Posibilidad uno. En el caso de profesionales habilitados para realizar actividades
en el ámbito sanitario de la psicología (habilitados como psicólogos generales
sanitarios en virtud de los derechos adquiridos por desempeñar la profesión antes
de la regulación legislativa), las disposiciones legales que lo regulan indican que
estos profesionales debían poseer una formación básica oficial (de nivel de
licenciatura-grado) y en su momento haber acreditado: formación curricular
vinculada al área de personalidad, evaluación y tratamiento psicológico (o
relacionada con la psicología clínica y de la salud) o una formación de postgrado
no inferior a 400 horas (de las que al menos 100 deberán ser prácticas) vinculada
al área de personalidad, evaluación y tratamiento psicológico (o relacionada con
la psicología clínica y de la salud). Además de estar realizando su actividad en una
unidad o centro sanitario registrado previamente al 6 octubre de 2014.
o Posibilidad dos. En este caso profesionales que, a fecha de entrada en vigor de la
Ley 5/2011 (30 marzo 2011), estuvieran desempeñando actividades sanitarias en
el Sistema Nacional de Salud o centros concertados con este, y para cuyo acceso
no se le hubiera requerido el título de especialista. Son profesionales a los que se
les reconoce el que no puedan ser removidos de los puestos públicos teniendo
también el reconocimiento relativo a la posibilidad uno.
Al igual que en lo referente a las vías de formación de profesionales sanitarios de la
psicología, el desarrollo legislativo comentado en el apartado previo también ha diferenciado las
funciones y ámbitos de actuación de los profesionales a los que se hace mención en el presente
punto del tema.
4. CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONES PROFESIONALES DEL PSICÓLOGO GENERAL SANITARIO
Para conocer las características funcionales de la profesión de psicólogo general sanitario
debemos remitirnos a la norma legislativa que regula la psicología en el ámbito sanitario, la Ley
33/2011, de 4 de octubre, General de Salud Pública. En la Disposición Adicional Séptima de la citada
ley se especifican las funciones que corresponden a este profesional sanitario, que a partir de la
entrada en vigor de dicha norma se denominará Psicólogo General Sanitario. Dicha legislación hace
referencia a las funciones profesionales del siguiente modo:
FUNCIONES PROFESIONALES RECOGIDAS EN LA LEY 33/2011 GENERAL DE SALUD
PÚBLICA:
«[…] corresponde al Psicólogo General Sanitario, la realización de investigaciones,
evaluaciones e intervenciones psicológicas sobre aquellos aspectos del comportamiento y la
actividad de las personas que influyen en la promoción y mejora del estado general de su salud,
siempre que dichas actividades no requieran una atención especializada por parte de otros
profesionales sanitarios».
En relación las áreas de actuación profesional, lo que se extrae de lo indicado en la normativa
legal anterior es lo siguiente:
- El área de actuación es la salud en general. En la norma se especifican que el profesional
puede realizar diferentes actuaciones psicológicas (evaluación, intervención, etc.)
destinadas a promover y mejorar (o prevenir la enfermedad) el estado general de salud
(lo que incluiría la salud a nivel físico y psicológico).
- En su desempeño profesional no ha de invadir las áreas de actuación de otros
profesionales sanitarios. En este aspecto, el psicólogo general sanitario debe conocer las
competencias que le atribuye la ley y derivar, en caso de ser necesaria, una atención
especializada por parte de otros profesionales sanitarios.
- A pesar de las delimitaciones de actuación que pueden realizarse a partir de lo indicado
en la normativa, diferentes autores coinciden en la descripción excesivamente genérica
que proporciona la misma sobre las funciones profesionales del psicólogo general
sanitario (Carrobles, 2012; Echeburúa, Salaberría, de Corral y Cruz-Sáez, 2012).
Por otra parte, además de recoger el área de actuación profesional, la Ley 33/2011 (y modificaciones
a la misma incluidas en la Ley 3/2014) también recoge el ámbito de actuación de los diferentes
profesionales sanitarios de la psicología. En relación a los ámbitos generales de actividad profesional,
se encuentra la actividad pública (dentro del Sistema Nacional de Salud) y la actividad privada (fuera
del Sistema Nacional de Salud). La siguiente tabla recoge los ámbitos de actividad donde los
profesionales sanitarios de la psicología pueden ejercer su actividad de forma oficialmente
reconocida.
El reconocimiento legal de la psicología como profesión sanitaria a nivel general (mediante
la figura del psicólogo general sanitario) y especializado (psicólogo especialista en psicología clínica)
ha supuesto un reconocimiento a la necesidad de contar con ambos tipos de profesionales. Este
reconocimiento ha puesto de manifiesto algunos aspectos de interés a tener en cuenta (Carrobles,
2012; Echeburúa et al., 2012) y otros que son objeto de debate actual:
- Por una parte, de modo positivo, el reconocimiento oficial del profesional generalista
amplía el área de la actuación psicológica en aspectos clínicos y comunitarios que no
están únicamente ligados a los trastornos mentales y psiquiátricos.
- Por otra, un reconocimiento oficial de diferentes profesionales sanitarios en psicología
requiere de la necesaria delimitación de funciones que, por el área de actuación de la
disciplina, puede ser difícil de establecer y de diferenciar por parte del profesional.
- La propuesta de un itinerario o secuenciación profesional para el acceso a la formación
sanitaria en especializada. En este sentido, desde diferentes colectivos y asociaciones
profesionales se han realizado aportaciones sobre la conveniencia, o no, de adoptar un
recorrido profesional progresivo que empiece en los estudios de grado, continúen con la
formación en el máster de Psicología General Sanitaria y finalicen con el acceso desde el
nivel profesional sanitario que otorga este (ya que únicamente el título de grado en
Psicología no habilita para la actividad sanitaria, según lo dispuesto en Ley 33/2011, de 4
de octubre, General de Salud Pública) a la formación especializada en psicología clínica.
CASO CLÍNICO
Información sobre la formación y actividad profesional al paciente:
Una paciente acude por primera vez a consulta, tras citar a la misma y realizar una entrevista
inicial, en una sesión nos comenta que tiene una cuestión que quiere plantearnos a raíz de la
información que ha podido ver en la publicidad de nuestro centro, más en concreto, respecto a
nuestra titulación profesional.
La paciente comenta que es la primera vez que escucha la referencia de psicólogo general
sanitario y que le gustaría conocer qué es concretamente a lo que se dedica este profesional, qué
tipo de actuaciones puede realizar y qué garantías le puede ofrecer de cara a su formación. Indica
que, por una experiencia anterior en la que se sometió a una intervención quirúrgica que le ocasionó
problemas de salud importantes por parte de una persona que no tenía titulación médica,
usualmente suele intentar verificar la cualificación de los distintos profesionales a los que tiene que
consultar para su mayor tranquilidad.
En relación a la demanda que realiza esta usuaria de nuestro centro, qué podríamos indicarle
de forma general si nos pregunta directamente: ¿a qué se dedica el psicólogo general sanitario? y
¿qué garantías me puede ofrecer respecto a su formación?
Por otra parte, ¿qué normativa deberíamos tener en cuenta para informarle? y ¿qué otros
aspectos informativos generales a nivel profesional podrían ser relevante indicarle a nuestra
paciente en relación a las cuestiones anteriores?
RESOLUCIÓN CASO CLÍNICO
En relación con la demanda informativa de nuestra supuesta paciente, deberíamos empezar
teniendo en cuenta la normativa legal que recoge las diferentes atribuciones profesionales y
competencias formativas específicas del psicólogo general sanitario (PGS). En este caso en respuesta
a la cuestión «¿qué normativa deberíamos tener en cuenta para informarle?», podríamos indicar:
- Ley 33/2011 General de Salud Pública (que regula la psicología en el ámbito sanitario y
las funciones profesionales del psicólogo general sanitario).
- Orden ECD/1070/2013 (que regula las competencias formativas del título habilitante).
Respecto a la cuestión «¿qué es a lo que se dedica el psicólogo general sanitario?», se podría
indicar que, como profesional sanitario en el ámbito de la psicología, el PGS puede desarrollar
evaluaciones e intervenciones sobre diferentes aspectos psicológicos y del comportamiento,
proporcionando ejemplos concretos de estos aspectos (como pueden ser dificultades que surgen en
la esfera emocional y que afectan a las principales tipos de emociones como la ansiedad, tristeza,
miedo, alegría, irá, etc.; los contenidos del pensamiento, como las preocupaciones ansiógenas, las
creencias disfuncionales sobre diferentes temáticas como el catastrofismo, la dificultad para
concentrarse, las estrategias de afrontamiento que se utilizan, la falta del habilidades sociales o de
comunicación; comportamientos de evitación, inquietud, aislamiento, hábitos no saludables como
consumo de tabaco, etc.) que pueden tener repercusiones en la salud y el bienestar de la persona
(por ejemplo, generando dificultades en la relación con los demás ya sea a nivel familiar, laboral,
etc., influyendo en las actividades que realizamos, en la percepción que tenemos sobre nosotros
mismos, etc.).
En cuanto a la pregunta «¿qué garantías me puede ofrecer respecto a su formación?», se le
puede indicar a la paciente lo siguiente (también se trata de otros aspectos informativos generales
que podrían ser de utilidad tal y como se recoge en el enunciado del caso):
- La consulta de la normativa legal. Específicamente aquella que regula el título de
psicólogo general sanitario, para que compruebe efectivamente que dentro de la
psicología existe una profesión sanitaria legalmente reconocida que es la de psicólogo
general sanitario.
- El uso de listados profesionales de los colegios oficiales de psicólogos o formularios de
verificación de colegiación. En este caso se le pueden facilitar los enlaces, direcciones de
plataformas, etc. de los colegios de psicólogos regionales donde aparecen estos datos,
en estos recursos se puede comprobar desde si el profesional esta colegiado hasta, en
algunos casos, la titulación sanitaria con la que cuesta el profesional colegiado.
- La consulta del Registro Estatal de Profesionales Sanitarios. En este caso se trataría de un
listado público de profesionales sanitarios autorizados para desempeñar su actividad en
España, donde se podrán consultar los datos de los profesionales sanitarios dentro del
ámbito de la psicología.
TEST
