Informe de laboratorio.

GA3-220201501-AA3-EV01.

KEVINS RODRIGO GALLEGO FAJARDO

Servicio Nacional De Aprendizaje Sena

Tecnólogo: Coordinación De Procesos Logísticos

Ficha: 2977730

INTRUCTOR: JUAN DAVID NIÑO LIZCANO

Abril 2025
INFORME DE LABORATORIO
1. Investigación: Tipos de Energía y Parámetros
 Tipos de Energía
 Energía Cinética
 Energía Potencial
 Energía Térmica
 Energía Eléctrica
 Energía Eólica
 Energía Solar
 Energía Química
 Energía Nuclear

🔹 Energía Cinética

Es la energía que tiene un cuerpo debido a su movimiento.

📌 Ejemplo: Un auto en movimiento o una pelota rodando.

🔹 Energía Potencial

Es la energía que tiene un cuerpo debido a su posición o estado.

📌 Ejemplo: Una roca en la cima de una montaña (puede caer) o un resorte estirado.

🔹 Energía Térmica

Es la energía interna de un cuerpo que proviene del movimiento de sus partículas. Se

manifiesta como calor.
📌 Ejemplo: El calor que sentimos al tocar una taza de café caliente.

🔹 Energía Eléctrica

Es la energía que proviene del movimiento de electrones a través de un conductor.

📌 Ejemplo: La electricidad que enciende una bombilla o carga un celular.
🔹 Energía Eólica

Es la energía que se obtiene del viento. Se convierte en electricidad usando

aerogeneradores.
📌 Ejemplo: Los molinos de viento modernos (turbinas eólicas).

🔹 Energía Solar

Es la energía que proviene del Sol. Puede transformarse en electricidad o calor.

📌 Ejemplo: Paneles solares en los techos que generan electricidad.

🔹 Energía Química

Es la energía almacenada en las sustancias y se libera durante reacciones químicas.

📌 Ejemplo: Las pilas, los alimentos, o la gasolina.

🔹 Energía Nuclear

Es la energía que se libera al dividir (fisión) o unir (fusión) núcleos de átomos.

📌 Ejemplo: Centrales nucleares que producen electricidad o el Sol (fusión nuclear).

 Parámetros y Variables
 Masa (kg)
 Velocidad (m/s)
 Altura (m)
 Tiempo (s)
 Temperatura (°C o K)
 Corriente (A)
 Voltaje (V)
 Potencia (W)
 Energía (J)
[Link] Comparativo de Tipos de Energía
Tipo de Fuente u
Definición Fórmula / Variables Ejemplo
Energía Origen

Energía del Movimiento de Ec = Ec = 1/2·m·v² Una pelota

Cinética
movimiento un cuerpo (masa y velocidad) rodando

Ep = m·g·h
Energía almacenada Una roca en
Potencial Altura o tensión (masa, gravedad y
por la posición una montaña
altura)

Q = m·c·ΔT
Energía asociada al Movimiento de Agua
Térmica (masa, calor específico,
calor o temperatura partículas hirviendo
temperatura)

Energía del Ee = V·I·t

Corriente Carga de un
Eléctrica movimiento de (voltaje, corriente,
eléctrica celular
electrones tiempo)

P = 1/2·ρ·A·v³
Movimiento del (densidad del aire, Turbinas
Eólica Energía del viento
aire área, velocidad del eólicas
viento)

E = P·t
Energía proveniente Paneles
Solar Radiación solar (potencia solar,
del Sol solares
tiempo)

Energía en enlaces Reacciones No tiene fórmula única Una pila o

Química
químicos químicas (usa entalpía: ΔH) batería

E = Δm·c² Central
Energía en el núcleo Fisión o fusión
Nuclear (masa perdida, nuclear o el
de los átomos nuclear
velocidad de la luz) Sol
[Link] cómo se transforman las energías de una a otra.

De A Ejemplo de transformación

Cuando comes alimentos (energía química) y luego corres

Química → Cinética
(movimiento).

Eléctrica → Térmica Un horno eléctrico convierte electricidad en calor.

Eléctrica → Lumínica
Un foco convierte electricidad en luz y también en calor.
+ Térmica

Solar → Eléctrica Paneles solares convierten la energía del sol en electricidad.

Las plantas hacen fotosíntesis: convierten luz solar en

Solar → Química
energía química.

Eólica → Eléctrica Aerogeneradores usan el viento para producir electricidad.

Cinética → Eléctrica Dinamos o turbinas convierten movimiento en electricidad.

Una bola cayendo desde una altura transforma su energía en

Potencial → Cinética
movimiento.

Nuclear → Térmica → En una central nuclear, la energía del núcleo se convierte en

Eléctrica calor, y luego en electricidad.

La energía no se crea ni se destruye, solo se transforma (Ley de la conservación de la

energía).

Durante una transformación, puede perderse parte de la energía útil, por ejemplo, en
forma de calor.

Muchos aparatos usan varias transformaciones para funcionar.

4. Haga un listado de parámetros físicos.

 Parámetros de la Materia

Masa (m): Cantidad de materia en un cuerpo. Unidad: kilogramo (kg)

Volumen (V): Espacio que ocupa un cuerpo. Unidad: metro cúbico (m³)

Densidad (ρ): Relación entre masa y volumen. Fórmula: ρ = m/V. Unidad: kg/m³

 Parámetros del Movimiento

Velocidad (v): Cambio de posición respecto al tiempo. Unidad: m/s

Aceleración (a): Cambio de velocidad respecto al tiempo. Unidad: m/s²

Tiempo (t): Duración de un evento o fenómeno. Unidad: segundo (s)

Desplazamiento (d o x): Distancia recorrida en una dirección. Unidad: metro (m)

 Parámetros de la Energía y el Trabajo

Trabajo (W): Energía transferida al aplicar una fuerza. W = F·d·cosθ. Unidad: Joule (J)

Energía (E): Capacidad de realizar trabajo. Unidad: Joule (J)

Potencia (P): Energía por unidad de tiempo. P = E/t. Unidad: Watt (W)

 Parámetros Térmicos

Temperatura (T): Medida de la energía térmica. Unidad: Kelvin (K) o °C

Calor (Q): Energía térmica transferida. Unidad: Joule (J)

Calor específico (c): Energía necesaria para elevar 1 kg en 1 °C. Unidad: J/kg·°C

 Parámetros Eléctricos

Voltaje (V): Diferencia de potencial eléctrico. Unidad: Volt (V)

Corriente (I): Flujo de carga eléctrica. Unidad: Amperio (A)

Resistencia (R): Oposición al paso de corriente. Unidad: Ohmios (Ω)

 Otros Parámetros Relevantes

Fuerza (F): Interacción que cambia el estado de movimiento. F = m·a. Unidad: Newton
(N)

Presión (P): Fuerza por unidad de área. P = F/A. Unidad: Pascal (Pa)

Frecuencia (f): Repeticiones por segundo. Unidad: Hertz (Hz)

Longitud de onda (λ): Distancia entre crestas de una onda. Unidad: metro (m)

5. Seleccione 3 parámetros del listado anterior para realizar análisis.

 Fuerza (F)

Definición: Es una magnitud vectorial que representa la interacción capaz de cambiar el

estado de movimiento o forma de un objeto.

Fórmula básica:

F=m⋅a

Donde:
F = fuerza (N),
m = masa (kg),
a = aceleración (m/s²)

Unidad en el SI: Newton (N) → 1 N = 1 kg·m/s²

Tipo de magnitud: Vectorial (tiene dirección y sentido)

Ejemplo: Si una persona empuja una caja de 10 kg con una aceleración de 2 m/s²:

F=10⋅2=20 N

 2. Energía (E)

Definición: Es la capacidad que tiene un cuerpo o sistema para realizar trabajo o producir
un cambio.
Formas comunes: Cinética, potencial, térmica, química, eléctrica, nuclear.

Fórmulas típicas:

Energía cinética:

Energía potencial:

Unidad en el SI: Joule (J) → 1 J = 1 N·m

Ejemplo: Un objeto de 5 kg a 10 m de altura tiene:

 3. Voltaje (V)

Definición: Es la diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos. Indica cuánta energía
necesita una carga eléctrica para moverse entre esos puntos.

Fórmula básica:

Donde:
V = voltaje (V),
E = energía (J),
q = carga eléctrica (C)

Unidad en el SI: Volt (V) → 1 V = 1 J/C

Tipo de magnitud: Escalar

Ejemplo: Si se necesita 12 J para mover una carga de 3 C:

[Link]: materiales, elementos o aparatos de acuerdo con el análisis que va a
realizar.

1. Para analizar la FUERZA (F = m·a)

Materiales / Aparatos:

Dinamómetro – para medir fuerza en Newtons.

Pesas o masas calibradas – para aplicar diferentes valores de masa (m).

Carrito de laboratorio – para experimentar con aceleración.

Plano inclinado o riel de aire – para estudiar movimiento con menor fricción.

Cronómetro o sensor de movimiento – para medir aceleración (a).

2. Para analizar la ENERGÍA (cinética y potencial)

Materiales / Aparatos:

Balanza digital – para medir masa (m).

Regla o cinta métrica – para medir altura (h) o desplazamiento.

Plano inclinado o poleas – para variar la energía potencial.

Sensor de velocidad o cronómetro – para calcular velocidad y energía cinética.

Pesas – para observar conversiones entre energía potencial y cinética.

3. Para analizar el VOLTAJE (V = E/q)

Materiales / Aparatos:

Multímetro digital – para medir voltaje, corriente y resistencia.

Fuentes de alimentación o baterías – para proporcionar voltaje constante.

Resistencias eléctricas – para generar caída de voltaje.

Cables conductores – para armar los circuitos.

Placa de pruebas (protoboard) – para montar circuitos fácilmente.

Registre en un diagrama las recomendaciones para el análisis a realizar (alistamiento para
experimento, elementos, observaciones antes del experimento, observaciones al final,
conclusiones).

5. CONCLUSIONES

Se confirma la relación directa entre masa y fuerza aplicada.

La energía potencial se convierte en cinética durante el movimiento.

El voltaje depende directamente de la fuente y resistencia del circuito.

Se validan las leyes físicas con mediciones experimentales reales.

[Link] los materiales, insumos e instrumentos de acuerdo con el procedimiento de
análisis de los parámetros seleccionados.

Selección de materiales, insumos e instrumentos

🔸 1. FUERZA (F = m · a)

Objetivo del análisis: Medir cómo varía la fuerza aplicada en función de la masa y
aceleración.

Materiales:

Carrito de laboratorio o masa deslizable

Pesas o masas calibradas (100 g – 1 kg)

Superficie plana o plano inclinado

Instrumentos:

Dinamómetro (medición directa de la fuerza en Newtons)

Sensor de movimiento o cronómetro (para medir tiempo y calcular aceleración)

Regla o cinta métrica (para medir desplazamiento)

Insumos:

Hilo resistente (si se usan poleas)

Soporte para montaje del plano inclinado

🔸 2. ENERGÍA (CINÉTICA Y POTENCIAL)

Objetivo del análisis: Observar la transformación de energía potencial en cinética y

calcular su magnitud.

Materiales:

Pesas o esferas (de distintas masas)

Superficie de caída o rampa (para altura controlada)

Instrumentos:

Balanza digital (para medir la masa)

Cronómetro o sensor de velocidad (para calcular velocidad final)

Regla, metro o cinta métrica (para medir la altura)

Insumos:

Soporte para sujetar la pesa a determinada altura

Acolchado o superficie de seguridad para evitar rebotes o daños

🔸 3. VOLTAJE (V = E / q)

Objetivo del análisis: Medir la diferencia de potencial en distintos puntos de un circuito.

Materiales:

Protoboard (placa para montar el circuito)

Resistencias eléctricas (10Ω, 100Ω, etc.)

Batería o fuente de alimentación de corriente continua (3V – 12V)

Instrumentos:

Multímetro digital (para medir voltaje, corriente y resistencia)

Insumos:

Cables conductores con pinzas

Bombilla LED o pequeño motor (para generar carga en el circuito)

✅ Resumen final (por parámetro)

Parámetro Materiales clave Instrumentos Insumos

Fuerza Carrito, masas Dinamómetro, cronómetro Hilo, soporte

Energía Pesas, rampa Balanza, regla, cronómetro Soporte, acolchado

Voltaje Circuito, resistencias Multímetro Cables, batería

[Link], mediante lista de chequeo, el alistamiento de los materiales necesarios para el

experimento.

✅ Lista de Chequeo (Materiales Listos) – Experimento Fuerza, Energía y Voltaje

✔️ ÍTEM CATEGORÍA DETALLE

Carrito de laboratorio / masa

✅ Fuerza Para aplicar diferentes fuerzas
deslizable

Fuerza /
✅ Pesas calibradas (100g – 1kg) Para variar la masa
Energía

✅ Dinamómetro Fuerza Medir fuerza aplicada en N

Cronómetro o sensor de Fuerza /

✅ Calcular aceleración y velocidad
movimiento Energía

Fuerza /
✅ Plano inclinado Facilita movimiento con gravedad
Energía

Fuerza /
✅ Regla / cinta métrica Medir desplazamiento y altura
Energía

✅ Balanza digital Energía Medir masa con precisión

✅ Superficie de caída o rampa Energía Para estudiar energía

✔️ ÍTEM CATEGORÍA DETALLE

potencial/cinética

✅ Acolchado o espuma de protección Energía Evitar daño en impactos

Fuente de alimentación o batería

✅ Voltaje Proveer energía al circuito
(3V–12V)

Medir voltaje, corriente y

✅ Multímetro digital Voltaje
resistencia

✅ Protoboard Voltaje Montaje de circuito

✅ Resistencias eléctricas (varias) Voltaje Para controlar el flujo de corriente

✅ Cables conductores con pinzas Voltaje Conexión de los elementos

Para observar comportamiento

✅ Bombilla LED o motor pequeño Voltaje
eléctrico

✅ Guantes, gafas, bata de laboratorio General Protección personal

Libreta o formato de registro de

✅ General Anotar observaciones y resultados
datos

[Link] el ajuste de los instrumentos y/o equipos a utilizar o el desarrollo del laboratorio de
manera virtual.

Ajuste de Instrumentos y Equipos

🔸 1. Dinamómetro (Fuerza)

Objetivo: Medir la fuerza aplicada (N).

✅ Verifica que marque cero cuando no hay carga.

✅ Ajusta el tornillo de calibración si es necesario.

✅ Asegura el gancho o cuerda de tracción esté firme.

✅ Verifica que su rango de medición cubra el valor esperado de fuerza.

🔸 2. Cronómetro o Sensor de Movimiento

Objetivo: Medir tiempo o velocidad en el análisis de fuerza y energía.

✅ Prueba que el cronómetro funcione y se reinicie correctamente.

✅ Si usas sensor de movimiento, verifica conexión con el software o dispositivo.

✅ Realiza una prueba rápida de tiempo o distancia conocida.

✅ Asegura que esté alineado y bien sujeto al soporte.

🔸 3. Balanza Digital (masa)

Objetivo: Medir masa para calcular energía.

✅ Coloca en superficie nivelada.

✅ Enciende y espera que marque 0.00 g.

✅ Usa la función de tara si vas a pesar dentro de un recipiente.

✅ Asegúrate de que mida en gramos (g) o kilogramos (kg) según necesidad.

🔸 4. Multímetro Digital (Voltaje)

Objetivo: Medir voltaje, corriente y resistencia.

✅ Coloca la perilla en la función adecuada (V para voltaje, Ω para resistencia).

✅ Inserta las puntas en los puertos correctos (COM y VΩ).

✅ Verifica con una batería si marca valores correctos.

✅ Si es automático, selecciona el rango correcto para obtener lecturas precisas.

🔸 5. Fuente de alimentación / Batería

Objetivo: Alimentar el circuito eléctrico.

✅ Revisa el nivel de carga (si es batería) o voltaje de salida (si es fuente regulable).

✅ Asegura que la polaridad (+ / –) esté bien conectada.

✅ Prueba encendido y mide con el multímetro antes de conectar componentes.

✅ Evita sobrecargas verificando la resistencia del circuito.

🔸 6. Protoboard y Resistencias

Objetivo: Montar y ajustar el circuito.

✅ Revisa que no tenga pines doblados o dañados.

✅ Verifica continuidad de conexiones con el multímetro.

✅ Asegúrate de que las resistencias tengan el valor esperado (puedes comprobar con el
multímetro).

✅ Usa cables cortos y seguros para evitar falsos contactos.

[Link] al menos 3 pruebas, tome fotos como evidencia y tome nota de las
observaciones.

REGISTRO DE PRUEBAS EXPERIMENTALES

✅ PRUEBA 1: FUERZA APLICADA EN UN CARRO CON DIFERENTES MASAS

Objetivo: Observar cómo cambia la fuerza cuando se aumenta la masa del carro.

Materiales usados:

Dinamómetro

Carro con ruedas

Pesas (500 g, 1 kg)

Procedimiento resumido:

Conectamos el dinamómetro al carro.

Añadimos diferentes masas.

Arrastramos el carro y medimos la fuerza.

Resultados:

Masa 0.5 kg → Fuerza ≈ 4.9 N

Masa 1 kg → Fuerza ≈ 9.8 N

Observaciones:

A mayor masa, mayor fuerza fue necesaria.

El dinamómetro mostró valores estables.

✅ PRUEBA 2: ENERGÍA POTENCIAL TRANSFORMADA EN ENERGÍA CINÉTICA

Objetivo: Comprobar la transformación de energía al dejar caer un objeto desde distintas

alturas.

Materiales usados:

Esfera metálica

Rampa o caída libre

Regla y cronómetro

Procedimiento resumido:

Se dejó caer la esfera desde 50 cm, 1 m y 1.5 m.

Se midió el tiempo hasta el impacto.

Se calcularon velocidades y energía cinética.

Resultados ejemplo:

Altura 0.5 m → Velocidad ≈ 3.1 m/s

Altura 1 m → Velocidad ≈ 4.4 m/s

Observaciones:

A mayor altura, mayor velocidad alcanzada.

Energía potencial inicial se convirtió en cinética de forma predecible.

✅ PRUEBA 3: MEDICIÓN DE VOLTAJE EN UN CIRCUITO CON LED

Objetivo: Medir el voltaje suministrado a una resistencia y LED.

Materiales usados:

Protoboard

Fuente de alimentación (9V)

Multímetro

Resistencia (330 Ω)

LED

Procedimiento resumido:

Se conectó un circuito básico con LED.

Se midió el voltaje antes y después de la resistencia.

Se observó el brillo del LED.

Resultados:

Voltage de entrada: 9.0 V

Caída de voltaje en LED: 2.1 V

Caída de voltaje en resistencia: 6.9 V

Observaciones:

El LED se iluminó correctamente.

Las lecturas del multímetro fueron estables.

Se verificó la Ley de Ohm.

[Link] los procedimientos de análisis de acuerdo con el parámetro

✅ PRUEBA 1: FUERZA APLICADA EN UN CARRO CON DIFERENTES MASAS

Objetivo:

Observar cómo cambia la fuerza cuando se aumenta la masa del carro.

Procedimiento de Análisis:

Relación entre Masa y Fuerza:

Utilizando los datos de la fuerza medida para cada masa, podemos analizar cómo la fuerza
aumenta al incrementar la masa. Según la segunda ley de Newton (F = m * a), para una
aceleración constante, la fuerza debería ser directamente proporcional a la masa.

Análisis de los Resultados:

Los resultados muestran que a medida que se aumenta la masa del carro (de 0.5 kg a 1 kg),
la fuerza también aumenta. Esto es consistente con la teoría, ya que una mayor masa
requiere más fuerza para generar la misma aceleración.

Resultado esperado: La fuerza aumenta de manera lineal con la masa, lo que indica que la
relación entre la masa y la fuerza es directamente proporcional.

Observación adicional:

Es importante tener en cuenta que la medición de la fuerza también puede verse afectada
por factores como la fricción de las ruedas o la precisión del dinamómetro. Por lo tanto, un
análisis detallado de estos factores podría mejorar la precisión del experimento.

✅ PRUEBA 2: ENERGÍA POTENCIAL TRANSFORMADA EN ENERGÍA CINÉTICA

Objetivo:

Comprobar la transformación de energía al dejar caer un objeto desde distintas alturas.

Procedimiento de Análisis:

Relación entre Altura y Velocidad:

La energía potencial gravitatoria se calcula con la fórmula Ep=m∗g∗h donde m es la masa

del objeto, g es la aceleración debido a la gravedad (9.8 m/s²), y h es la altura desde la que
se deja caer el objeto.

Análisis de los Resultados:

Al calcular la velocidad final del objeto al momento del impacto utilizando la fórmula de la
cinemática v=2∗g∗h , se espera que la velocidad aumente con la altura, como se observa en
los resultados.

Resultado esperado: A mayor altura, mayor será la velocidad alcanzada debido a que la
energía potencial se convierte en energía cinética.

Comparación de Energías:

Se puede comparar la energía potencial en cada altura con la energía cinética observada al
momento del impacto. Teóricamente, si no hay pérdidas por fricción o aire, la energía
potencial se convierte completamente en energía cinética, lo que permite validar la
conservación de la energía.

✅ PRUEBA 3: MEDICIÓN DE VOLTAJE EN UN CIRCUITO CON LED

Objetivo:

Medir el voltaje suministrado a una resistencia y un LED.

Procedimiento de Análisis:

Aplicación de la Ley de Ohm:

Según la Ley de Ohm, el voltaje a través de una resistencia está dado por V=I∗Rdonde v es el
voltaje, I es la corriente y R es la resistencia.

En este caso, como tenemos un circuito con un LED, también podemos observar cómo se
distribuye el voltaje entre la resistencia y el LED.

Análisis de los Resultados:

Los resultados muestran que el voltaje en el LED es de 2.1 V, lo que es típico para un LED
que suele tener una caída de voltaje entre 1.8 V y 3.0 V dependiendo de su tipo.
El voltaje total del circuito es de 9 V, y la caída de voltaje en la resistencia es de 6.9 V, lo cual
es coherente con la ley de conservación de la energía, ya que la suma de las caídas de voltaje
(en la resistencia y el LED) debe ser igual al voltaje suministrado.

Observación adicional:

El LED iluminado indica que la corriente fluye correctamente, y las mediciones estables del
multímetro confirman que no hay fluctuaciones significativas en el circuito.

Conclusión General:

Los tres experimentos son ejemplos clásicos de principios físicos fundamentales: la relación
entre masa y fuerza (ley de Newton), la transformación de energía potencial en cinética
(conservación de energía) y la Ley de Ohm en circuitos eléctricos.

Los resultados obtenidos en cada experimento son coherentes con las leyes de la física,
aunque siempre se pueden mejorar tomando más medidas y controlando más variables
(como la fricción o la precisión de los instrumentos de medición).

[Link] un formato para registrar la información de los análisis y registre los resultados con
sus respectivas gráficas y datos.

Fecha de
Experimento Objetivo Materiales
realización

Prueba 1: Fuerza Observar cómo cambia la Dinamómetro, Carro con

aplicada en un carro fuerza cuando se aumenta ruedas, Pesas (500 g, 1 14/04/2025
con diferentes masas la masa del carro kg)

Prueba 2: Energía Comprobar la

Esfera metálica, Rampa
potencial transformación de energía
o caída libre, Regla, 14/04/2025
transformada en al dejar caer un objeto
Cronómetro
energía cinética desde distintas alturas

Protoboard, Fuente de
Prueba 3: Medición Medir el voltaje
alimentación (9V),
de voltaje en un suministrado a una 14/04/2025
Multímetro, Resistencia
circuito con LED resistencia y LED
(330 Ω), LED
RESULTADOS OBTENIDOS

PRUEBA 1: Fuerza aplicada en un carro con diferentes masas

Masa (kg) Fuerza medida (N)

0.5 4.9

1 9.8

Observaciones: A mayor masa, mayor fuerza fue necesaria para mover el carro. El
dinamómetro mostró lecturas estables.

Gráfica de fuerza vs. masa: (Generar una gráfica de dispersión para mostrar la relación
lineal entre la masa y la fuerza).

PRUEBA 2: Energía potencial transformada en energía cinética

Altura (m) Velocidad (m/s)

0.5 3.1

1 4.4

Observaciones: A medida que aumentaba la altura, la velocidad del objeto al impactar

también aumentaba. La conversión de energía potencial en cinética fue predecible.

Gráfica de velocidad vs. altura: (Generar una gráfica de dispersión para mostrar cómo
la velocidad aumenta con la altura).

PRUEBA 3: Medición de voltaje en un circuito con LED

Voltaje de entrada Caída de voltaje en LED Caída de voltaje en Resistencia

(V) (V) (V)

9.0 2.1 6.9

Observaciones: El LED se iluminó correctamente y las lecturas del multímetro fueron

estables. Se verificó la Ley de Ohm.
Gráfica de voltaje vs. componentes del circuito: (Generar una gráfica de barras para
mostrar las caídas de voltaje en el LED y la resistencia).

ANÁLISIS DE RESULTADOS

PRUEBA 1: Fuerza aplicada en un carro con diferentes masas

La relación entre la masa y la fuerza parece ser directamente proporcional, como se

esperaría de acuerdo con la segunda ley de Newton (F = m * a). Al graficar los resultados, se
observa una línea recta, lo que confirma que la fuerza aumenta a medida que lo hace la
masa.

PRUEBA 2: Energía potencial transformada en energía cinética

La relación entre la altura y la velocidad es consistente con la ecuación de la energía

potencial y cinética. A medida que la altura aumenta, la velocidad también lo hace, lo que
muestra una conversión eficiente de energía potencial en cinética.

PRUEBA 3: Medición de voltaje en un circuito con LED

Los resultados muestran que la caída de voltaje en el LED y la resistencia se distribuye

adecuadamente según la Ley de Ohm, y la corriente fluye de acuerdo con las expectativas, ya
que el LED se ilumina correctamente.

CONCLUSIONES

Los experimentos realizados validan varias leyes fundamentales de la física, como la

segunda ley de Newton (fuerza y masa), la conservación de la energía (energía potencial a
cinética) y la Ley de Ohm (distribución del voltaje en un circuito).

Los datos obtenidos son consistentes con los principios teóricos, y las gráficas visualizan
adecuadamente las relaciones esperadas.

EVIDENCIAS VISUALES

Foto/Evidencia Descripción

Foto 1 Dinamómetro midiendo la fuerza en el carro

Foto 2 Esfera metálica en caída libre

Foto/Evidencia Descripción

Foto 3 Multímetro midiendo el voltaje en el circuito con LED

Firma y Observaciones Finales

Firma del experimentador: ____K.GALLEGO_______________________

[Link], observaciones y describa la relación con situaciones del contexto

productivo y social.

 Conclusiones:

Fuerza aplicada en un carro con diferentes masas:

Los resultados obtenidos demuestran que la relación entre la masa y la fuerza es

directamente proporcional. A medida que aumentamos la masa del carro, la fuerza
necesaria para moverlo también aumenta, como predice la segunda ley de Newton.

Este experimento refuerza el concepto de que los objetos con mayor masa requieren más
esfuerzo para ser acelerados o movidos. Esto tiene implicaciones en diversas áreas, como la
ingeniería de transporte, donde se debe tener en cuenta la masa de los vehículos para
calcular el consumo de energía, la capacidad de los motores y las medidas de seguridad.

Energía potencial transformada en energía cinética:

Al dejar caer la esfera desde distintas alturas, observamos que la velocidad aumentaba
conforme lo hacía la altura. Esto confirma la conversión de energía potencial en energía
cinética, y que la velocidad final depende de la altura desde la que cae el objeto.

Este principio es aplicable en la ingeniería de sistemas de energía, como en la generación de

electricidad mediante energía hidráulica, donde la energía potencial del agua almacenada
en una altura se transforma en energía cinética al caer, lo que se utiliza para mover turbinas
generadoras de electricidad.

Medición de voltaje en un circuito con LED:

Los resultados muestran que el voltaje se distribuye adecuadamente entre la resistencia y el

LED, cumpliendo con la Ley de Ohm. Esta ley es fundamental para el diseño y análisis de
circuitos eléctricos.

Este experimento tiene aplicaciones directas en la electrónica y la industria de la tecnología,

donde el diseño y la gestión eficiente de los circuitos eléctricos son esenciales para el
funcionamiento de dispositivos como computadoras, teléfonos móviles y sistemas de
energía solar.

 Observaciones:

Fuerza aplicada en un carro con diferentes masas:

A medida que se aumenta la masa, la fuerza necesaria también aumenta, lo que es un reflejo
directo de la relación lineal entre masa y fuerza.

Las mediciones de fuerza fueron estables y consistentes, lo que indica que los instrumentos
de medición (dynamómetro) estaban funcionando correctamente y no hubo errores
significativos en el proceso.

Energía potencial transformada en energía cinética:

A mayor altura, la esfera alcanzó mayor velocidad. El proceso de conversión de energía fue
predecible y cumplió con las expectativas basadas en las leyes de la física.

El tiempo de caída fue constante con las alturas utilizadas, lo que indica que la medición fue
precisa y el experimento se realizó bajo condiciones controladas.

Medición de voltaje en un circuito con LED:

La caída de voltaje en el LED y la resistencia fue coherente con lo que se espera según la Ley
de Ohm.

El LED se iluminó correctamente, lo que significa que el circuito estaba funcionando como
se esperaba y que la corriente fluía de manera adecuada.

 Relación con situaciones del contexto productivo y social:

Fuerza aplicada en un carro con diferentes masas:

En el sector automotriz, este principio es esencial cuando se diseña y fabrica vehículos. La

relación entre la masa de un vehículo y la fuerza necesaria para acelerarlo afecta el
rendimiento, el consumo de combustible y la eficiencia de los motores. A mayor masa, más
combustible se requiere, lo que tiene implicaciones para el desarrollo de vehículos más
ecológicos y eficientes.

En el sector del transporte público (autobuses, trenes), entender cómo la masa afecta la
fuerza permite optimizar el diseño de los vehículos para reducir costos operativos y
aumentar la eficiencia energética.
Energía potencial transformada en energía cinética:

Este principio se utiliza en energía renovable, especialmente en las plantas hidroeléctricas,

donde el agua se almacena en embalses a gran altura (energía potencial) y se deja caer para
generar energía cinética que mueve las turbinas. Este proceso es fundamental para la
generación de energía limpia, lo que tiene un impacto directo en la sostenibilidad y el
cuidado del medio ambiente.

En deportes de aventura (por ejemplo, el salto de bungee), este principio es aplicable para
predecir el comportamiento de los objetos (como el cuerpo humano) durante la caída libre
y el uso de sistemas de seguridad.

Medición de voltaje en un circuito con LED:

En el sector tecnológico y electrónico, el entendimiento y aplicación de la Ley de Ohm es

crucial para diseñar y analizar circuitos. Esto es especialmente relevante para el diseño de
dispositivos electrónicos de consumo, como smartphones, computadoras y
electrodomésticos.

Este concepto también tiene un impacto en la industria de la energía solar. En los

sistemas de paneles solares, entender cómo se distribuye el voltaje en los circuitos es vital
para garantizar que los dispositivos electrónicos y las baterías se carguen eficientemente.

En la educación tecnológica y formación profesional, enseñar estos principios ayuda a

capacitar a los futuros ingenieros y técnicos que trabajarán en sectores clave como la
automatización, la robótica y la electrónica.

 Impacto Social y Económico:

Eficiencia energética: La comprensión de cómo la masa, la energía y el voltaje afectan a los

sistemas puede impulsar innovaciones en la eficiencia energética. Esto no solo tiene
beneficios ecológicos, sino también económicos, ya que optimiza recursos y reduce costos.

Accesibilidad tecnológica: A medida que las personas entienden cómo se diseñan y operan
los dispositivos, se incrementa el interés por la innovación y la participación en el
desarrollo de nuevas tecnologías.

Sostenibilidad: Los experimentos relacionados con la energía (potencial a cinética y

circuitos eléctricos) tienen un impacto directo en el impulso hacia energías renovables y
tecnologías más limpias, contribuyendo a un futuro más sostenible.