EGPP
UÑT'ASIÑÁNI
EJERCICIO 1.
Traduce las siguientes palabras al aimara y al castellano.
1.Kullaka erir .
2. Marka ...puz.13..i.o../ca
.
•
3. pocha ftehlec
4. Tú bqa
5. Ampsuma .poi, zv o r
6. Hermanos ...............
7. Jupa é!.1.1
8. Buenos días, Buenas noches..X.1....U.r..U.K.I..110.a../ásKi altl)kna /9 a
EJERCICIO 2.
Completa las preguntas y responda.
Kunasa IN/a.a.K. Rac-Le...,1.1,11, .01áfii (Da
\).-> Y. a .... ;1-pia91--
KaW.R(0.5...irnaqt ha?
4
EGPP
AYMARA MARKA
EJERCICIO 1.
❖ Observa el gráfico y escribe los nombres de los espacios geográficos según la
cosmovisión andina en castellano.
ay _
TI() Padva
EJERCICIO 2.
❖ Encuentrala dualidad de género según la cosmovisión andina enlasopadeletras
(CHACHA- WARMI- URQU -QACHU).
rn-,
,c.
B K LPNMBNTT'J 11-IV
HC5Q__L
IACI:1 5 A N L
A K UHKHGCHHHRVT
C 5 XRRBMFTGFMLL
H L PQ'Q TYPTIjWB
U X QFLUQBÑVPNLP
5
EGPP
AY MARA ARU
EJERCICIO 1.
Traduce las siguientes palabras y frases al castellano.
jilata-wa 'S e.Y.iina.vw anu-ja PeVro
utawa ........... markama
pankawa esItioY0 kullakapa
Phisinaka gal-c)-5 pankasa M,..e_s ir° j.ij.yo
Punkunaka jiwasa
Laphi-naka-wa naya
EJERCICIO 2.
Observe los gráficos y escribe oraciones en aimara utilizando los siguientes
sufijos.- naka -sa, -pa , -me -ja y -wa.
anumawa 0)1.5 p.avvi?. puilk 5.D w
.•
anunakamawa uía ii„)KA ph':ina W lkuh Ka 5D W-1
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AYMARA QILLQA
EJERCICIO 1.
Escribe los nombres de los siguientes gráficos en idioma aimara y castellano.
-punku
-puerta
ti av
• .... .... ................
. P-fa
ine.chifa
EJERCICIO 2.
Busca una palabra con las consonantes que faltan:
Consonantes: P, PH,
.....,'
,•
panka Pháini< PI-11 i<
Consonantes: T-TH-T" .
Tanta
Consonantes: CH-CHH-CH" .
chacha ,, chachha c1;)/act)
.Consonantes: K- KH- K'.
K huck t khuchhi ...' k f O Ch
Consonantes: Q-QH-Q" . IIM
Pl. pi P1 t91
/1 i. P ' iq' i
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EGPP
YANAKA UÑT'AÑÁNI
EJERCICIO 1.
Encierre en un círculo el vocabulario que indique objetos.
mama - juma - tiwana - wawa
qi Ilqafia) - - jilata - awicha
chacha - urqu • -1
6k1r219
phiskhuña - jupa - ,wayk'c., isi
EJERCICIO 2.
Ordene de forma correcta las siguientes preguntas y oraciones al mismo tiempo
responda y formule preguntas.
1.khitinkisa? / Uka /phiskhuñaxa/ ph h)1':).- K if Kis a
R.
twa.,
7/.
2. pocha /jupankiwa /uka / tupuxa/ /5 aKá rUp C t7 jupt )<rui -
3. tiwanaxa / khitinkisa? / aka/ 141D., -1 I iÁ/ 1() , V-,D Kh h141:5 2. -I)
__Vita.±_i_Wkida__,111,12.44CL
4. uka / janiwa / qunuñaxa / jupankkiti/ (V y) (V hs-s.r? )4'
R.
ano_
P,
._)ira .1(/
5. nayankiwa / jisa /ikifiaxa /uka/ Jtsai KI hez h.:_) y uu9,
6. Aka /khitinkisa? /awtuxa/ ukriv a Rliril-kiki.5a?
R.
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EGPP
JANCHI SUTINAKA UÑT'AÑÁNI
EJERCICIO 1.
Observa los gráficos y escribe en idioma aimara los nombres de las partes del cuerpo.
--garar-
hf, (((
JIK,Cku)
Q1.2.4_q_U r
EJERCICIO 2.
Observa los gráficos y responde las siguientes preguntas y construye las preguntas
de acuerdo a las respuestas.
1. Akaxa nasati?
-,l'arl.111_a_k Ka_lca u,.) a
2. Akaxa qunquriti?
3. Akaxa kayuti?
4. fr-)1<_ X 7
Jisa, akaxa kayuwa
5.PW X 1>J1 (i
Janiwa, ukaxa purakakiti
6. 1-1,41 '1-)
Jisa, ukaxa Rik'utawa
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EGPP
USUNAKA
EJERCICIO 1.
• Traduce las siguientes oraciones y las preguntas al aimara.
• Me duele el pie
• Me duele la espalda
• Me duele el hombro
• Me duele la estomago
• Me duele la mano
• ¿Qué te duele?
• ¿Te curaste?
• ¿Te duele la cabeza?
EJERCICIO 2
Responde las siguientes preguntas en aimara.
Kunjamasktasa jilata ?
Kunasa ustama?
ilzyuvía
Qullastati?
W a.
Kuna qullampisa qullasta?
12
EGPP
UÑTASA ARUSKIPAÑANI
EJERCICIO 1.
Escriba las acciones de acuerdo a los gráficos en tiempo presente progresivo 5+V en
los cuatro pronombres personales.
;51
bidt
nayaxa maná'askthwa juita1jl-kva±:- _ 121) .52 Vh) eh
..7, 8 , 9
hT
n aY pha slIgaS2
EJERCICIO 2.
Agregue la terminación verbal correcta de acuerdo a la persona en el tiempo
presente progresivo (modo gerundio).
1.- Nayaxa puquta manq' a ,S
2.- Wawapaxa isinaka t'axsu
3.- Jumaxa informe qillqa
4.- Tatajaxa utana irnaqa
5.- J iwaSaXa aymara yatiqa
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EGPP
P c
QHIPT'ATA QHANANCHAÑANI
EJERCICIO 1.
Encierre en un círculo la oración correcta.
ESTABA COMIENDO
a) Manq'askaydthwa b) Jalaskaydthwa c) Irnagaskayeithwa.
ESTABA BAILANDO
a) A nataskaydthwa b)Yatiqaskayeithwa Thuqhuskayeithwa
ESTABA COMPRANDO
a) Tuyuskaydthwa c) Jarisiskaydthwa
ESTABA TAMANDO
k Umaskaydthwa b)Ikiskayeithwa c) Phayaskaydthwa
EJERCICIO 2.
❖ Añada la terminación -skaydthwa a los verbos y escribe su significado.
Manq'a aya e541).,r_orni
,
Irnaqa sKay a +/(va eliaz-lY c")
Anatak3y thuliZ L\ t'Jg C.)
Ulla 2y2 1,11 es-L- 1)a le ve.t.7 Je)
Ala_ska yS--1-Aut)a es-II. L.DI-ri y) re m cio
Jamp l atisi es12 áb
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E PP
MANQ'AÑANAKA MALLT'AÑANI
EJERCICIO 1.
Traduce las siguientes palabras.
Urna Jayu Jaxu Muxsa Juice--
Ch'aphaqa Jasa 19-Aalick Qhulu ¿SATZ- Wali suma ItIC° Jayuk'ara
r awna h.-12 n9°) Wallpa Pah-- Aycha Millk' i - Jak' u
Aycha Jawasa Laranjahil045Z Tunqu YY)Alk__ Waxt'ita
EJERCICIO 2.
Observa los gráficos y completa la oración empleando adjetivos de sabor.
CGT 17Í(1 Pc waxt' ama. yy) Waxt' dma.
jayv h waxt' ita. im VX52 UW) a waxt' ita.
1/,4„. g. av1KZ waxt' ita. -L?c, j >u).-,?, waxt' dma.
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EGPP
ESCW: a we Ge,:un Publica p,uz¡nac¡on,i
APTHAPI WAKICHAÑÁNI
EJERCICIO 1.
Observa los gráficos y complete el verbo que corresponde al sujeto:
1.1 4.11
Nayaxa wawa ichuntha. » .11511 CID Jumaxa th u jru IV-ad.h..a
Jumaxa uma..V., 73.0.kda.
Nayaxa t'ant'a ..p.wl.i.i.
EJERCICIO 2.
Completa la respuesta con el verbo traer específico en aimara.
Jupaxa kunsa apani?
Jupaxa phaPía p i Jupaxa muxsa manzana pah r
Jupaxa laphi t c 1 t
Jupaxa isi WD- 'L/nj
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