INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

“La ruta más segura al éxito”

”José Andrés Rázuri Esteves” Agrup. Marcavalle Block Q-200
R.D. N° 0111-USE-YLO del 06-03-1992
R.D. Nº 00437-UGEL-Y del 15-08-05

“AÑO DE LA RECUPERACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE LA ECONOMÍA PERUANA”

LA OROYA 2025

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“La ruta más segura al éxito”
”José Andrés Rázuri Esteves” Agrup. Marcavalle Block Q-200
R.D. N° 0111-USE-YLO del 06-03-1992
R.D. Nº 00437-UGEL-Y del 15-08-05

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
REGION -JUNÍN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN JUNÍN

Nº 001-D-IE-JARE-P-25

Santa Rosa de Sacco, 17 de febrero de 2025

Visto el informe de la Comisión de revisión del Reglamento Interno 2025 de la I. E. P. José Andrés Rázuri
Esteves”
CONSIDERANDO:
Que, la comisión respectiva, ha presentado el Reglamento Interno 2022 reestructurado, de la
Institución Educativa Privada “José Andrés Rázuri Esteves” el que está de acuerdo a las normas y
dispositivos oficiales conforme a la Nueva Ley de Educación N° 28044, la Ley del Profesorado N° 24029,
su modificatoria Ley N° 25212, y su reglamento D.S. N° 19-90-ED; así mismo las Normas para la Gestión
y Desarrollo de las Actividades en los Centros y Programas Educativos, 2013 y demás dispositivos
vigentes.
De conformidad a las Normas establecidas, la Dirección del Plantel:
DECRETA:
Articulo I:- Apruébese el Reglamento Interno de la Institución Educativa Privado “José Andrés Rázuri
Esteves”, situado en el sector de Marcavalle, jurisdicción del Distrito de Santa Rosa de Sacco, Provincia
de Yauli, Departamento de Junín.
Articulo II:- Publíquese, distribúyase entre todo el personal que labora en el plantel para su conocimiento
y debido cumplimiento; a partir de marzo del 2025.

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PRESENTACION

El presente, es un documento de apoyo a la gestión educativa que regula la organización del plantel en
los deberes y derechos estímulos y sanciones del personal directivo, docente, administrativo, de servicio,
alumnos y padres de familia como integrantes de la comunidad educativa basados a los dispositivos
legales vigentes.

Estableciendo además las medidas correctivas que deben adoptarse cuando cualquiera de sus miembros
incurra en infracción a las normas establecidas en este Reglamento Interno y en el cumplimiento de sus
funciones inherentes cabe recalcar la importancia de reconocer la labor de los docentes mediante
estímulos.

Tiene por finalidad normar el óptimo funcionamiento de nuestra Institución Educativa Particular de acuerdo
a la misión que tenemos y a los dispositivos legales vigentes.

El presente reglamento abarca en su aplicación a cada uno de los integrantes de la comunidad educativa
que labore, apoye y/o reciba el servicio educativo.

La Directora

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CAPITULO I

Titulo 1 DISPOSICIONES GENERALES:

1.1. CONCEPTO
El Reglamento Interno es un documento importante que nos permite dar a conocer las
funciones, prohibiciones, organización y deberes de los integrantes de la institución educativa.
El RIN es el instrumento de gestión que regula la organización y el funcionamiento
integral de la IE; para ello, establece las tareas y responsabilidades de todos los integrantes de
la comunidad educativa y comunica los derechos de cada uno de ellos a fin de promover una
convivencia escolar democrática.

1.2. CARACTERÍSTICAS DEL REGLAMENTO INTERNO

 Participativo: De modo que la comunidad educativa pueda involucrarse en su elaboración.
 Flexible: Para que pueda adaptarse a las necesidades propias de la IE.
 Preciso: Pues incluye el contenido necesario para la IE, evitando repetir información literal
del marco normativo vigente.
 Contextualizado: Para lograr atender a cada nivel educativo, tomando en cuenta las
diferencias y necesidades de los estudiantes.

1.3. LINEA AXIOLÓGICA

En la I.E. practicamos valores para la formación integral del educando y en conformidad al CNEB:
 La ética
Inspira una educación promotora de los valores de paz, solidaridad, justicia, libertad,
honestidad, tolerancia, responsabilidad, trabajo, verdad y respeto a las normas de
convivencia; que fortalece la conciencia moral individual y hace posible una sociedad basada
en el ejercicio de la responsabilidad ciudadana.
 La equidad

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Garantiza a todas iguales oportunidades de acceso, permanencia y trato en el sistema

educativo.
 La inclusión
Incorpora a las personas con discapacidad, grupos sociales excluidos, marginados y
vulnerables, sin distinción de etnia, religión, sexo u otra causa de discriminación,
contribuyendo así a la eliminación de la pobreza, la exclusión y las desigualdades.
 La calidad
Asegura condiciones adecuadas para una educación integral, pertinente, abierta, flexible y
permanente.
 La democracia
Promueve el respeto irrestricto a los derechos humanos, libertad de conciencia, pensamiento
y opinión, el ejercicio de la ciudadanía y el reconocimiento de la voluntad popular; y
contribuye a la tolerancia mutua en las relaciones entre las personas, así como al
fortalecimiento del Estado de Derecho.
 La interculturalidad
Asume como riqueza la diversidad cultural, étnica y lingüística del país, el reconocimiento y
respeto a las diferencias, así como en el mutuo conocimiento y actitud de aprendizaje para
la convivencia armónica y el intercambio entre las diversas culturas.
 La conciencia ambiental
Motiva el respeto, cuidado y conservación del entorno natural como garantía para el
desenvolvimiento de la vida.
 La creatividad y la innovación
Promueven la producción de nuevos conocimientos en todos los campos del saber, el arte
y la cultura.

1.4. ALCANCES
Director de la I.E., docentes nivel inicial y primario, educación física, inglés y computación,
personal de servicio, estudiantes en general y padres de familia.

1.5. BASES LEGALES

a) Constitución Política del Estado.
b) Ley N° 28044, Ley General de Educación.
c) Ley Nº Ley Nº 29944, Ley de la Reforma Magisterial.

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d) Ley N° 28988, Ley que declara a la Educación Básica Regular como servicio público esencial.
e) Ley N° 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las Instituciones Educativas.
f) Decreto Legislativo N° 276, Ley de bases de la Carrera Administrativa y Remuneraciones del
Sector Público.
g) D.S. N° 05-90-PCM Reglamento de la Carrera Administrativa.
h) D.S. N° 009-2005-ED Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo
i) D.S. N° 004-2013-ED que aprueba el reglamento de la Ley Nº 29944 de la Reforma Magisterial
j) Resolución Vice Ministerial N° 0016-2010-EDD Aprueban normas para la Educación
Preventiva ante Sismos en las Instituciones Educativas Públicas y Privadas.
k) Resolución Vice Ministerial N° [Link] Aprueban normas sobre las acciones educativas
preventivas ante la influenza (AH1N1) en las Instituciones Públicas y Privadas.
l) Resolución Directoral N° 0431 2012-ED.
m) Resolución Ministerial N° 556 -2024-MINEDU

CAPITULO II
Titulo 2 DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA EN EL NIVEL
INICIAL Y PRIMARIA

Art. 2 DEL HORARIO DE TRABAJO: de lunes a viernes de 1ro al 6to grado

a.- DE LOS ALUMNOS Y DOCENTES:

INICIAL
Turno: Mañanas y Tardes
Turno: Mañanas
Hora de ingreso: 09:00 a.m
Hora de receso: 10:10 a 10:20 y 11:20 a 11:40
Hora de salida: 12:50 p.m.
La tolerancia para el ingreso es de cinco minutos
Turno: Tarde
Hora de ingreso: 01:30 p.m.

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Hora de receso: 2:50 a 3:00 y 4:20 a 4:40

Hora de salida: 6:00 p.m.
La tolerancia para el ingreso es de cinco minutos

PRIMARIA
Turno: Mañanas
Hora de ingreso: 8:00 a.m.
Hora de receso: 09:30 a 09:40 y 11:10 A 11:30
Hora de salida: 1:00 p.m.
La tolerancia para el ingreso es de cinco minutos
Turno: Tarde
Hora de ingreso: 1:10 p.m.
Hora de receso: 2:40 a 2:50 y 4:20 a 4:40
Hora de salida: 6:10 p.m.
La tolerancia para el ingreso es de cinco minutos

b.- DEL HORARIO DE ATENCION AL PÚBLICO

b.1 SECRETARIA:
Mañanas: de 8:00 a.m. a 12:30 p.m.
Tardes: de 3:00 p.m. a 6:00 p.m.

b.2 DIRECTOR:
Mañanas: de 9:00 a.m. a 12:30 p.m.
Tardes: de 3:00 p.m. a 6:00 p.m.

b.3 DOCENTES:
De acuerdo a su disponibilidad de tiempo y sujeto a sus horas de clase.

c.- DEL PROCESO DE MATRÍCULA Y RATIFICACIÓN

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C.1. El proceso de matrícula y ratificación de matrícula está sujeto a disposiciones emanadas por la
unidad de Gestión Educativa Local Yauli. Cumpliendo con los requerimientos documentarios
necesarios para cada grado:
C.1.1. Primer grado: Acta de nacimiento original o copia autenticada.
C.1.2. Ficha integral del educando.
C.1.3. Copia de DNI de padres e hijos.
C.1.4. Tarjeta de vacunas; alumno y padres y/o apoderados

C.2. Podrán ser matriculados al grado inmediato superior siempre y cuando hayan cumplido con las
normas de promoción y recuperación de manera obligatoria tal como lo estipulan las directivas
de UGEL – YAULI., y de haber participado del programa de recuperación.

CAPITULO III
Titulo 3 DEL (LA) DIRECTOR (A)

Art. 3 DE LOS DERECHOS

a. A capacitarse o perfeccionarse sin perjuicio de su estabilidad en el cargo dentro de las normas legales
vigentes
b. Recibir trato justo e imparcial por parte de los directivos y docentes de la institución
c. Recibir estímulos oportunos al cumplimiento, esfuerzo y dedicación al trabajo e identificación con la
institución.
d. Ser escuchado y presentar su descargo antes de ser sancionado

Art. 4 DE LOS DEBERES

a. El (la) director(a) es la primera autoridad de la institución es responsable de la organización
conducción supervisión evaluación y control de todas las actividades técnico pedagógicas y
administrativas de los diferentes servicios que brinda la institución educativa.
b. Coordinar con los docentes en pleno la participación del personal administrativo y de los
representantes de padres de familia en el mes de diciembre la elaboración del PEI, PAT, RIN, del
cuadro de distribución de horas, horarios y de la calendarización para el siguiente año lectivo

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c. Planificar, programar, ejecutar las acciones de monitoreo con el fin de orientar y asesorar la labor del
personal docente.

Art. 5 DE LAS PROHIBICIONES

a. Atentar contra la integridad física, intelectual y moral de cualquiera de los integrantes de la familia
escolar.
b. Fomentar comentarios negativos contra alguno de los integrantes de la comunidad educativa que
desprestigien a la persona y por ende a la institución.
c. Faltar a sus labores sin previo aviso o justificación.
d. Asistir a la institución en estado etílico.

Art. 6 DE LOS ESTÍMULOS

a. Felicitación por escrito por parte de la promotora.
b. Estímulos económicos.

Art. 7 DE LAS SANCIONES

a. Amonestación verbal si la falta es leve y se da por primera vez
b. Amonestación escrita si la falta es por segunda vez
c. Culminación de su contrato por causal de incumplimiento de sus funciones y transgredir el presente
documento.

CAPITULO IV

Titulo 4 DEL ÓRGANO DE APOYO:

Art. 8 DERECHOS DE LA SECRETARIA

a. Recibir trato justo e imparcial por parte de los directivos, docentes y padres de familia de la institución
b. Recibir estímulos oportunos al cumplimiento, esfuerzo y dedicación al trabajo e identificación con la
institución.
c. Ser escuchado y presentar su descargo antes de ser sancionado.
d. Es responsable en cuanto a equipos y materiales que figuran en el inventario.

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Art. 9 DEBERES DE LA SECRETARIA

a. La secretaria es el auxiliar administrativo que centraliza la documentación oficial relacionados con
las actividades internas y externas del colegio y tramita las directivas impartidas por la dirección y
personal directivo.
b. Está supeditada a las decisiones de promotoría y dirección.
c. Atiende y orienta al público en horario establecido
d. Lleva del registro estricto de los documentos recibidos y remitidos haciendo de su conocimiento
oportuno a la dirección y/o promotora.
e. Elabora el inventario de bienes muebles de la institución al inicio y fin de año escolar.
f. Organiza y coordina sobre los documentos que necesiten de su ejecución emergente con los
docentes según su área para las actividades y/o invitaciones recibidas en el caso de que no esté
presente ningún representante de dirección y/o promotora.
g. Matricular a los alumnos del nivel inicial y el nivel primaria.
h. Elaborar las actas de fin de año, de recuperación y nóminas de matrícula.
i. Se encargará de la cobranza de pensiones, matrículas y otros siendo responsable directo de alguna
perdida.

Art. 10 DE LAS PROHIBICIONES DE LA SECRETARIA

a. Atentar contra la integridad física, intelectual y moral de cualquiera de los integrantes de la comunidad
educativa.
b. Fomentar comentarios negativos contra alguno de los integrantes de la comunidad educativa que
desprestigien a la persona y por ende a la institución.
c. Faltar a sus labores sin previo aviso o justificación.
d. Asistir a la institución en estado etílico.
e. Usar horas de atención para asuntos personales.
f. Tomar decisiones sin antes consultar a su superior inmediato.
g. Activas con imparcialidad e igualdad con toda la comunidad educativa evitando preferencial
personales
h. Hacer trabajos particulares descuidando sus obligaciones específicas.

Art 11 DE LOS ESTÍMULOS A LA SECRETARIA:

a. Felicitación escrita

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b. Resolución directoral de felicitación.

c. Estímulos económicos.

Art. 12 DE LAS SANCIONES A LA SECRETARIA:

a. Amonestación verbal si la falta es leve y se da por primera vez
b. Amonestación escrita si la falta es por segunda vez
c. Culminación de su contrato por causal de incumplimiento de sus funciones y transgredir el presente
documento

Art. 13 DE LOS DERECHOS DEL PERSONAL DE SERVICIO

a. Recibir trato justo e imparcial por parte de los directivos, docentes, padres de familia y alumnos en
general de la Institución.

Art. 14 DE LOS DEBERES DEL PERSONAL DE SERVICIO

a. Mantener limpias las instalaciones de la infraestructura (oficinas administrativas*, aulas, patios de
recreación, servicios higiénicos, pasadizos, etc.).

Art. 15 DE LAS PROHIBICIONES DEL PERSONAL DE SERVICIO

a. Atentar contra la integridad física, intelectual y moral de cualquiera de los integrantes de la familia
escolar.
b. Fomentar comentarios negativos contra alguno de los integrantes de la familia escolar que
desprestigien a la persona y por ende a la institución.
c. Faltar a sus labores sin previo aviso o justificación.
d. Asistir a la institución en estado etílico.

Art. 16 DE LOS ESTÍMULOS AL PERSONAL DE SERVICIO

a. Felicitación escrita

Art. 17 DE LAS SANCIONES AL PERSONAL DE SERVICIO

a. Amonestación verbal si la falta es leve y se da por primera vez
b. Amonestación escrita si la falta es por segunda vez
c. Culminación de su contrato por causal de incumplimiento de sus funciones y transgredir el presente
documento.

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CAPITULO V

Titulo 5 DEL ÓRGANO DE EJECUCIÓN: DOCENTES

Art. 18 DE LOS DERECHOS DE LOS DOCENTES

a. A capacitarse o perfeccionarse sin perjuicio de su estabilidad dentro de las normas legales vigentes.
b. Recibir trato justo e imparcial por parte de los directivos, docentes, padres de familia y alumnos de la
institución
c. Recibir estímulos oportunos al cumplimiento, esfuerzo y dedicación al trabajo e identificación con la
institución.
d. Ser escuchado y presentar su descargo antes de ser sancionado

Art. 19 DE LOS DEBERES DE LOS DOCENTES:

a. Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del Proyecto Educativo Institucional, plan de
trabajo anual de la institución educativa identificándose plenamente en el cumplimiento de dichos
documentos
b. En el mes de diciembre participar en las reuniones de planificación en la elaboración de los
documentos técnicos pedagógicos programar diversificar, contextualizar para su posterior desarrollo
y evaluación de las actividades curriculares para el año lectivo vigente y serán presentados a la
dirección para efectos de su revisión a más tardar la tercera semana del mes de febrero de
conformidad con lo establecido en las normas para el desarrollo de las actividades educativas para
el presente año emanado por el ministerio de educación, lineamientos de política regional y/o de la
Unidad de Gestión Educativa Local, en coordinación con las normas de la institución y su política de
trabajo .
c. Adecuar, diseñar y aplicar los instrumentos de evaluación en el proceso de ínter aprendizaje de
acuerdo a las normas vigentes manteniendo un registro actualizado y con evidencias
d. Integrar las comisiones de trabajo y colaborar con la buena representación del plantel en actividades
programadas.
e. Proponer proyectos de innovación para su experimentación en nuevos métodos y técnicas de trabajo
educativo.

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f. Orientar a los educandos y velar por su seguridad durante el tiempo que permanezcan en la
institución y/o en actividades de representación fuera del plantel.
g. Realizar acciones de nivelación o recuperación pedagógica.
h. Cumplir con las normas legales vigentes concernientes a nuestra institución.
i. Elaborar el plan lector, evaluar e informar de su aplicación bimestralmente a la dirección
j. Realizar la contextualización y diversificación curricular en equipo de docentes por especialidades en
la última semana de noviembre.
k. Entregar oportunamente toda la documentación técnico pedagógico requerido por la dirección.
l. Cooperar en acciones de mantenimiento y conservación de la infraestructura y bienes del plantel.
m. Informar a los padres de familia del desempeño o dificultades de sus hijos coordinando con dirección
y promotora

DOCENTES TUTORES:
a. Coordinar con la dirección, promotores y profesores del desarrollo de acciones a realizar.
b. Ambientar y organizar el aula del grado a su cargo en coordinación con el docente del turno alterno.
c. Informar bimestralmente a los padres de familia acerca del rendimiento académico y otras actividades
de la institución previo aviso a dirección para efectos de disponibilidad del ambiente.

Art. 20 DE LAS PROHIBICIONES DE LOS DOCENTES

a. Atentar contra la integridad física, intelectual y moral de cualquiera de los integrantes de la familia
escolar.
b. Fomentar la descortesía y comentarios negativos contra alguno de los integrantes de la familia
escolar que desprestigien a la persona y por ende a la institución.
c. Faltar a sus labores sin previo aviso o justificación y evitar las tardanzas.
d. Incumplir o presentar a destiempo los documentos técnico pedagógico inherente a su labor
pedagógica de planificación ejecución y evaluación
e. Asistir a la institución en estado etílico.

Art. 21 DE LOS ESTÍMULOS A LOS DOCENTES

a. Mención honrosa.
b. Felicitación escrita.
c. Resolución directoral de felicitación emanada por las instancias superiores.
d. Estímulos económicos.

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Art. 22 DE LAS SANCIONES A LOS DOCENTES

a. Amonestación verbal si la falta es leve y se da por primera vez.
b. Amonestación escrita si la falta es por segunda vez.
c. Culminación de su contrato por causal de incumplimiento de sus funciones y transgredir el presente
documento.

Titulo 6 DEL ÓRGANO DE EJECUCIÓN: PADRES DE FAMILIA

Art. 23 DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA:
a. Recibir trato justo e imparcial por parte de los directivos, docentes y padres de familia de la institución.

Art. 24 DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA:

a. Coordinar y participar en acciones conjuntas con los profesores, tutores y directivos de la institución
para mejorar la calidad del servicio educativo en el marco del respeto a las normas vigentes.
b. Participar en el plan de trabajo conformando el comité de apoyo de padres de familia de la I.E.
c. Velar por la buena presentación de sus hijos en la asistencia puntual de los mismos con los materiales
y útiles requeridos por el docente de cada área.
d. Participar en actividades que generen recursos económicos para solventar gastos de presentación
de la institución.
e. Cancelar puntualmente la pensión de enseñanza durante la tercera semana del mes que recibe el
servicio educativo. El pago de la pensión del mes de diciembre lo realizaran la primera semana.
f. Asistir y participar activamente en las reuniones convocadas por el comité de apoyo de padres de
familia, Dirección y/o Promotoría y en las actividades programadas dentro del plan de trabajo
sujetándose a acuerdos de la mayoría.
g. Ratificar la matrícula para el siguiente año lectivo, en el mes de diciembre, pagando el 100% del
costo. De no cumplir con lo indicado, se autoriza a la institución disponer de la vacante de manera
automática.
h. Para la realización de toda gestión de permiso, solicitudes, quejas, justificaciones y otros trámites se
utilizará el FUT del plantel cuyo costo es de S/. 1.00 Un Nuevo Sol. Lo cual será presentado con un
tiempo anticipado de 24 horas.
i. Conversar oportunamente con el profesor del curso y tutor en caso de que su hijo(a) presente
dificultad con algún curso y/o docente respetando el orden jerárquico.

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j. En caso de determinar el retiro de nuestro(a) hijo(a) de la Institución Educativa, realzare el trámite

correspondiente aceptando los plazos que dará el proceso (15 días).
k. Tener conocimiento que las participaciones de sus hijos en las actividades extracurriculares
programadas por la institución son de carácter obligatorio, cuya participación genera un calificativo
de acuerdo a la matriz de evaluación actitudinal de la institución.

Art. 25 PROHIBICIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA:

a. Atentar contra la integridad física, intelectual y moral de cualquiera de los integrantes de la familia
escolar.
b. Fomentar comentarios negativos contra alguno de los integrantes de la familia escolar que
desprestigien a la persona y por ende a la institución.
c. Ingresar al aula dentro del horario escolar establecido.
d. Asistir a la institución en estado etílico.

Art. 26 DE LOS ESTÍMULOS A PADRES DE FAMILIA:

a. Mención honrosa.
b. Felicitación escrita.

Art. 27 DE LAS SANCIONES A PADRES DE FAMILIA

a. Amonestación verbal si la falta es leve y se da por primera vez
b. Amonestación escrita si la falta es por segunda vez

Titulo 7 DEL ÓRGANO DE EJECUCIÓN: ALUMNOS Y ALUMNAS:

Art. 28 DERECHOS DE LOS ALUMNOS:
a. Recibir trato justo e imparcial por parte de los directivos, docentes, padres de familia y alumnos de la
institución
b. Tener oportunidad a la formación integral
c. Ser respetado por los demás en su trabajo y descanso con dignidad, respeto y sin discriminación
d. Ser informados de las disposiciones que le conciernen.
e. Recibir estímulos oportunos al cumplimiento, esfuerzo e identificación con la institución.
f. Ser evaluado con justicia
g. Recibir los resultados de sus evaluaciones oportunamente.
h. Tener las mismas oportunidades para participar en concursos

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i. Recibir información de parte de sus profesores y/o tutores concernientes a sus inquietudes.
j. Ser escuchado y presentar su descargo con el apoyo de sus padres de familia o apoderado
acreditado antes de ser sancionado.

Art. 29 DEBERES DE LOS ALUMNOS:

a. Asistir a la institución educativa permanentemente aseados, puntual y correctamente uniformados
b. Asistir a las actividades de representación fuera de la institución guardando el debido orden y respeto
por nuestra institución evitando actitudes denigrantes
c. Respetar y acatar el presente reglamento.
d. Cuidar la infraestructura de la institución, muebles, útiles, maquinarias, equipos y demás enseres
bajo responsabilidad de reposición.
e. Conservar en buen estado la boleta de notas y demás útiles escolares.
f. Comportarse con altura, dignidad y disciplina en clases, actuaciones, paseos, vistas excursiones,
eventos deportivos, culturales y sociales usando un lenguaje correcto.

Art. 30 PROHIBICIONES DE LOS ALUMNOS:

a. Atentar contra la integridad física, intelectual y moral de cualquiera de los integrantes de la familia
escolar.
b. Fomentar comentarios negativos o utilizar palabras obscenas contra alguno de los integrantes de la
familia escolar que desprestigien a la persona y por ende a la institución.
c. Faltar a sus clases sin previo aviso o justificación personal de sus padres o apoderados acreditados.
d. Está prohibido portar artefactos como celulares, radios, calculadoras, etc. Dentro de la institución y
en caso de pérdida de dichos artefactos, la institución no se hace responsable.
e. Causar deterioro a la infraestructura, mobiliario y demás enseres de la Institución, así como los útiles
de sus compañeros, en caso de hacerlo se harán responsables con reponer el costo de dichos
materiales.

Art. 31 DE LOS ESTÍMULOS A ALUMNOS Y ALUMNAS:

a. Felicitación escrita
b. Diploma de honor

Art. 32 DE LAS SANCIONES A ALUMNOS Y ALUMNAS:

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R.D. N° 0111-USE-YLO del 06-03-1992
R.D. Nº 00437-UGEL-Y del 15-08-05

a. Amonestación verbal con la presencia de los padres de familia o apoderado acreditado si la falta es
leve y se da por primera vez acreditado en la hoja actitudinal.
b. Amonestación escrita si la falta es por segunda vez firmando un compromiso luego de la solución de
los problemas y descontándoles puntos en actitud Frente al área.

CAPITULO VI

Titulo 6 DISPOSICIONES FINALES

 El presente reglamento ha sido aprobado por la comunidad educativa y revisado al inicio y al finalizar
el año escolar.
 Cualquier modificación o agregado será aprobado por la comunidad educativa.
 El presente Reglamento entra en vigencia a partir de su aprobación con Resolución Directoral.
 Queda aprobado por la comunidad educativa.

La Oroya, febrero del 2025

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