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Ruido

El documento aborda la prevención y protección frente al ruido, destacando su impacto en la salud y la necesidad de medidas adecuadas para mitigar sus efectos. Se presentan conceptos básicos sobre ruido y vibraciones, así como métodos de medición y evaluación del ruido en entornos laborales. Además, se discuten estrategias para el control del ruido, incluyendo la mejora de fuentes emisoras y la evaluación de la exposición según normativas específicas.

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El documento aborda la prevención y protección frente al ruido, destacando su impacto en la salud y la necesidad de medidas adecuadas para mitigar sus efectos. Se presentan conceptos básicos sobre ruido y vibraciones, así como métodos de medición y evaluación del ruido en entornos laborales. Además, se discuten estrategias para el control del ruido, incluyendo la mejora de fuentes emisoras y la evaluación de la exposición según normativas específicas.

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Prevención y Protección

frente al Ruido

UNIDAD DE PREVENCIÓN
HOSPITAL UNIVERSITARIO DE GRAN CANARIA
DR NEGRIN
Prevención y Protección frente
al Ruido
Índice

 Lección 1: Conceptos generales


 Lección 2: El ruido
 Lección 3: Repercusiones sobre la salud de la
exposición al ruido

UNIDAD DE PREVENCIÓN
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DR NEGRIN
Introducción
 Sociedad moderna: Exposición a niveles de ruido y de vibración
excesivos.

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DR NEGRIN
Introducción
RUIDO INEVITABLE

No se puede eliminar

Medidas de protección contra los riesgos derivados del ruido

UNIDAD DE PREVENCIÓN
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DR NEGRIN
Lección 1: Conceptos generales
Índice

 Introducción
 Conceptos básicos
 Sistema auditivo humano
 Sumario

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Conceptos básicos
¿Qué es una vibración?

VIBRACIÓN

 Oscilación de una partícula o cuerpo alrededor de una posición de


referencia.
 Todas las máquinas que tienen un movimiento alternativo son fuentes
de vibraciones.
 La unidad utilizada para medir las vibraciones es el metro por segundo.

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Conceptos básicos
¿Qué es una vibración?

 Ejemplo:

Un objeto que cae en un Éstas se propagan, de


medio líquido produce forma circular, alrededor
ondas vibratorias. del punto donde ha caído.

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Conceptos básicos
¿Qué es el sonido?

SONIDO

Sensación producida en el órgano del oído por el


movimiento vibratorio de los cuerpos, transmitido
por un medio elástico.

Todo sonido tiene su origen en una vibración.

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Conceptos básicos
¿Qué es el sonido?

 Ejemplo:

Al golpear una copa Transmite su Esta vibración llega a


de cristal, ésta vibra. vibración al medio nuestros oídos como
que la rodea. sonido.

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Conceptos básicos
¿Qué es el ruido?

RUIDO

Criterio subjetivo Criterio objetivo

Sensación sonora, desagradable o no,


Sonido no deseado, inarticulado y que puede lesionar el órgano del oído,
confuso y por lo tanto, molesto y producir trastornos fisiológicos y/o
desagradable. psicológicos o perturbar gravemente una
actividad.

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Contaminantes físicos
Ruido

 Movimiento ondulatorio (onda sonora) producido en un


medio elástico, el aire, por una vibración.
 Estas alteraciones de presión que pueden percibirse por el
oído ("ser oídas") se denominan presión sonora.

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Conceptos básicos
Nivel de ruido

 Nivel de ruido = Cantidad de ruido

 Nivel de ruido adecuado: Puede


mantenerse una conversación a
una distancia normal (1 metro).

 Nivel de ruido excesivo: Si no


puede mantenerse esta
conversación.

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Contaminantes físicos
Principales unidades acústicas

 Potencia
 Intensidad
 Presión
 Frecuencia

Representación de los ruidos más


característicos y equivalencia en dB

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Conceptos básicos
Campo auditivo humano

 Magnitudes que determinan la percepción:


 Nivel de presión sonora:
• Unidad de medida: Decibelio (dBA)
• Sonidos audibles: Entre 0 dBA y 140 dBA

 Frecuencia:
• Unidad de medida: Hercio (Hz)
• Sonidos audibles: Entre 20 Hz y 20.000 Hz

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Conceptos básicos
Campo auditivo humano

 Relación entre el nivel de ruido y la frecuencia

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Lección 1: Conceptos generales
Índice

 Introducción
 Conceptos básicos
 Sistema auditivo humano
 Sumario

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Sistema auditivo humano
¿Cómo oímos?

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Sistema auditivo humano
¿Cómo oímos? Recorrido de las ondas sonoras

1. Entrada por el pabellón auditivo.


2. Paso por el conducto auditivo
externo y vibración del tímpano.
3. Vibración transmitida a la
cadena de huesecillos.
4. Llegada a la cóclea.
5. Captación por parte de las
células ciliadas y envío al
cerebro a través del nervio
auditivo.

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Sumario
En esta lección hemos aprendido…

 Que un sonido tiene su origen en una vibración


 Que un ruido es un sonido que puede lesionar el órgano de la audición o
producir trastornos
 La percepción de un sonido viene determinada por:
 Nivel de presión sonora: De 0 dBA a 140 dBA
 Frecuencia: De 20 Hz a 20.000 Hz
 Cómo oímos:
 Las ondas sonoras llegan al tímpano y lo hacen vibrar
 La vibración se transmite a la cóclea
 Las células ciliadas de la cóclea envían las ondas al cerebro
 El cerebro las interpreta como sonido

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Prevención y Protección frente
al Ruido
Índice

 Prólogo al curso
 Lección 1: Conceptos generales
 Lección 2: El ruido
 Lección 3: Repercusiones sobre la salud de la exposición al ruido
 Lección 4: Las vibraciones

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Lección 2: El ruido
Objetivos

 Conocer los instrumentos de medición del ruido.


 La evaluación del ruido para adoptar las medidas de prevención y
protección adecuadas.
 Enumerar el conjunto de técnicas y métodos aplicables para la
reducción del ruido.

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Lección 2: El ruido
Índice

 Introducción
 Medición del ruido
 Evaluación de la exposición al ruido
 Control del ruido
 Sumario

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Introducción
En esta lección veremos…

 Instrumentos de medición del ruido:

Sonómetro Dosímetro

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Introducción
En esta lección veremos…

 La importancia de la evaluación de la exposición al ruido para


poder adoptar las medidas de prevención y protección necesarias.
 Un tercer factor que influye en la peligrosidad de un ruido: El
tiempo.
 Ejemplos de las medidas aplicadas para la reducción del ruido.
Pueden afectar:
• A la fuente generadora de ruido
• Al camino de propagación de las ondas sonoras
• Al receptor

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Lección 2: El ruido
Índice

 Introducción
 Medición del ruido
 Evaluación de la exposición al ruido
 Control del ruido
 Sumario

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Medición del ruido
 Entornos de trabajo con exposición inevitable al ruido:
Medir su nivel para proteger al trabajador.

 Aparato de medición más usual: Sonómetro.

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Medición del ruido
El sonómetro

 Diseñado para responder al sonido como el oído humano.


 Da medidas objetivas.
 Unidad de medida: Decibelio.
 Consta de:
 Micrófono
 Filtros de ponderación de frecuencias
 Amplificador
 Indicador que muestra el valor

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Medición del ruido
El dosímetro

 Conjunto de sonómetros acumuladores que


proporcionan un valor de porcentaje de los
ruidos medidos durante el tiempo que ha
funcionado.
 Porcentaje expresado en dB(A).
 Portátiles.
 Para individuos que se mueven en diferentes
ambientes sonoros.

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Lección 2: El ruido
Índice

 Introducción
 Medición del ruido
 Evaluación de la exposición al ruido
 Control del ruido
 Sumario

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Evaluación de la exposición al
ruido
Peligrosidad de un ruido

 Para decidir sobre la existencia de


una situación segura en el trabajo,
necesitamos cuantificar el posible
peligro mediante mediciones o
toma de muestras. Posteriormente,
evaluaremos los datos obtenidos.

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Evaluación de la exposición al
ruido
Peligrosidad de un ruido

 Factores:
 Nivel de presión sonora
 Frecuencia
 Tiempo
El trabajador que está expuesto
durante toda la jornada laboral tiene
más riesgo.

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Evaluación de la exposición
al ruido

 Exige:
 Medición del nivel de ruido
 Comparación con los límites establecidos
en el Real Decreto 286/2006

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Evaluación de la exposición
al ruido
Real Decreto 286/2006

 Establece:
 Requerimientos exigibles a los
instrumentos de medición
 Sistemática de medición
 Límites

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Contaminantes físicos
Ruido

 RD 286/2006 establece niveles límite de exposición al ruido:


 Valores límite de exposición:
• LAeq,d = 87 dB (A)
• Lpico = 140 dB (C)

 Valores superiores de exposición


• LAeq,d = 85 dB (A)
• Lpico = 137 dB (C)

 Valores inferiores de exposición
• LAeq,d = 80 dB (A)
• Lpico = 135 dB (C)

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Evaluación de la exposición
al ruido
Real Decreto 286/2006

 Propone:
 Medidas preventivas mínimas en función
del nivel de ruido

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Evaluación de la exposición al ruido
Real Decreto 286/2006

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Lección 2: El ruido
Índice

 Introducción
 Medición del ruido
 Evaluación de la exposición al ruido
 Control del ruido
 Sumario

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Control del ruido
 Reducción de los efectos perjudiciales del ruido si se disminuye
el nivel de ruido.

 Las acciones a emprender afectan a:

Foco emisor Propagación Receptor

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Control del ruido
Foco emisor

 Consiste en:
 Obtener máquinas los menos ruidosas posibles
 Adoptar medidas técnicas sobre las máquinas ya
compradas

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Control del ruido
Foco emisor: Ejemplos aplicados

 Modificación del proceso de trabajo:


 Problema: Transporte de flejes en chapistería utilizando
eslingas de un solo ramal genera un ruido de impacto de 130
dBA.
 Solución: Transporte con eslingas de dos ramales

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Control del ruido
Foco emisor: Ejemplos aplicados

 Sierra circular:
 Problema:
Cortar materiales rígidos genera un ruido por:
• vibración y resonancia de la hoja
• radiación sonora del material que vibra

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Control del ruido
Foco emisor: Ejemplos aplicados

 Sierra circular:
 Problema:
Cortar materiales rígidos genera un ruido por:
• vibración y resonancia de la hoja
• radiación sonora del material que vibra
 Solución:
Colocar un disco de material viscoelástico que cubra el 30%
de la superficie de la hoja, comprimido a su vez por un disco
metálico de igual diámetro.

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Control del ruido
Foco emisor: Ejemplos aplicados

 Sierra circular:
 Problema:
Cortar materiales rígidos genera un ruido por:
• vibración y resonancia de la hoja
• radiación sonora del material que vibra
 Solución:
Mejorar la sujeción

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Control del ruido
Propagación

 Medidas a adoptar:
 Aislar los aparatos ruidosos
 Utilizar pantallas absorbentes
 Instalar la máquina sobre aisladores de
vibración
 Concentrar las tareas ruidosas en
locales aislados

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Control del ruido
Propagación: Ejemplos aplicados

 Aprovechamiento de la directividad:
 Problema: El aspirador de una máquina toma el aire del lado
donde está el operario.
 Solución: Girar el ventilador para que la toma tenga lugar por
el otro lado.

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Control del ruido
Propagación: Ejemplos aplicados

 Encerramiento parcial de máquinas manuales:

 Problema: El ruido incide directamente sobre el


operario

 Solución: Cerrar la máquina en una cubierta con material


absorbente y colocar, en la parte frontal, un vidrio que refleje el
ruido.

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Control del ruido
Receptor

Actuación sobre el receptor = Protección auditiva personal

Tapones auditivos Orejeras

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Control del ruido
Receptor: Tapones auditivos

 Se introducen en el canal auditivo.

Según su uso
 Desechables
 Reutilizables

Según su presentación
 Premoldeado según una gama de tallas
 Moldeable
 Personalizados
 Tapón unido a un arnés

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Control del ruido
Receptor: Orejeras

 Orejeras
 Casquetes
 Orejeras acopladas al casco
 Orejeras universales

 Equipos especiales
 Protectores dependiendo del nivel
 Protectores ANR
 Orejeras de comunicación

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Lección 2: El ruido
Índice

 Introducción
 Medición del ruido
 Evaluación de la exposición al ruido
 Control del ruido
 Sumario

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Sumario
En esta lección hemos aprendido…

 Que es necesario medir el nivel de ruido para poder proteger al


trabajador de los riesgos derivados de la exposición al ruido.

 Que la evaluación de la exposición al ruido exige:


 Medición del nivel de ruido
 Comparación con los límites establecidos en el
RD 286/2006

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Lección 2: El ruido

Sumario
En esta lección hemos aprendido…

 Que debe reducirse el nivel de ruido actuando sobre:


 Foco emisor: Obtener máquinas insonorizadas o adoptar
medidas técnicas a las ya compradas
 Propagación: Aplicar medidas que desvíen el camino de
propagación
 Receptor: Uso de la protección auditiva personal
• Tapones auditivos
• Orejeras

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Prevención y Protección frente al
Ruido
Índice

 Prólogo al curso
 Lección 1: Conceptos generales
 Lección 2: El ruido
 Lección 3: Repercusiones sobre la salud de la exposición al ruido
 Lección 4: Las vibraciones

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Lección 3: Repercusiones sobre la salud de la
exposición al ruido
Objetivos

 Saber cuáles son los efectos nocivos que provoca el exceso de


ruido.
 Conocer los niveles de ruido que son seguros para el
trabajador.
 Enumerar las principales lesiones derivadas de la exposición al
ruido.
 Demostrar la importancia de la prevención y explicar qué es y
cuáles son los objetivos de la audiometría.
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Lección 3: Repercusiones sobre
la salud de la exposición al ruido
Índice

 Introducción
 Efectos del ruido sobre la salud
 Niveles de ruido seguros
 Lesiones derivadas de la exposición al ruido
 Prevención sobre los efectos del ruido
 Sumario

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Introducción
Pérdida de la audición

 Es una de las enfermedades más comunes ya que el ruido es el


contaminante ambiental más frecuente.

 La exposición puede ser:


 Continua  Pérdida de la audición permanente
 Breve  Pérdida de la audición temporal

 Es difícil de reconocer  Daño irreversible

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Lección 3: Repercusiones sobre
la salud de la exposición al ruido
Índice

 Introducción
 Efectos del ruido sobre la salud
 Niveles de ruido seguros
 Lesiones derivadas de la exposición al ruido
 Prevención sobre los efectos del ruido
 Sumario

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Efectos del ruido sobre el
organismo
Pérdida de la audición

 Capacidad auditiva: Pérdida


debida al envejecimiento del
hombre.

 La exposición al ruido agrava y


acelera esta pérdida.

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Efectos del ruido sobre el
organismo
Pérdida de la audición

 Pérdida temporal de la audición


 Debidas a exposición breve a ruido elevado.

 Pérdida permanente de la audición


 Debidas a:
• Exposición prolongada a ruido elevado.
• Exposición breve a ruido muy elevado.

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Efectos del ruido sobre el
organismo
Otros efectos

 Sistema circulatorio
 Taquicardias, aumento tensión sanguínea.
 Sistema digestivo
 Disminución de la actividad de órganos digestivos, aceleración el
metabolismo.
 Sistema respiratorio
 Aceleración del ritmo respiratorio.
 Sistema nervioso
 Trastornos del sueño, irritabilidad, fatiga psíquica, estrés.

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Lección 3: Repercusiones sobre
la salud de la exposición al ruido
Índice

 Introducción
 Efectos del ruido sobre la salud
 Niveles de ruido seguros
 Lesiones derivadas de la exposición al ruido
 Prevención sobre los efectos del ruido
 Sumario

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Niveles de ruido seguros

 Depende de:
 Nivel o volumen de ruido
 Tiempo de exposición al ruido

 Límite de exposición (según R.D. 286/2006):


 Entre 80 y 87 dB
 8 horas/día

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Lección 3: Repercusiones sobre
la salud de la exposición al ruido
Índice

 Introducción
 Efectos del ruido sobre la salud
 Niveles de ruido seguros
 Lesiones derivadas de la exposición al ruido
 Prevención sobre los efectos del ruido
 Sumario

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Lesiones derivadas de la
exposición al ruido
Trauma acústico agudo

 Debido a una exposición a ruidos elevados durante un tiempo


limitado.
 Síntomas (aparecen inmediatamente):
 Pérdida de la audición
• Discreta
• Media
• Intensa
 Pitidos o zumbidos

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Lesiones derivadas de la
exposición al ruido
Trauma acústico agudo

 Tipo de lesión evitable si:


 Se actúa inmediatamente después de la exposición.
 Se utilizan Equipos de Protección Individual.

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Lección 3: Repercusiones sobre la salud de la

Lesiones derivadas de la
exposición al ruido

exposición al ruido
Trauma acústico crónico

 Debido a una exposición a prolongada a ruidos continuos.


 La aparición y gravedad de esta lesión dependen de:
 Características del ruido
• Intensidad
• Frecuencia
 Características del individuo expuesto
• Susceptibilidad
• Edad

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Lesiones derivadas de la
exposición al ruido
Trauma acústico crónico

 Tipo de lesión evitable si:


 Se actúa inmediatamente después de
la exposición.
 Se utilizan Equipos de Protección
Individual.

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Lección 3: Repercusiones sobre la
salud de la exposición al ruido
Índice

 Introducción
 Efectos del ruido sobre la salud
 Niveles de ruido seguros
 Lesiones derivadas de la exposición al ruido
 Prevención sobre los efectos del ruido
 Sumario

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Prevención de los efectos del
ruido. Audiometría
 Los ambientes con elevado nivel de ruido causan trastornos
auditivos. Éstos producen:
 Estrés
 Fatiga
 Pérdida de la capacidad de reacción
 Insomnio
 Irritabilidad
 Depresión

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Prevención de los efectos del
ruido. Audiometría
¿Cómo se pueden prevenir?

 Estar atento a cualquier síntoma que indique pérdida de la


audición.
 Saber a qué nivel de ruido se está expuesto.

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Prevención de los efectos del
ruido. Audiometría
Audiometría

 Medida preventiva que detecta lesiones en el oído.


 Determina cuál es el estado auditivo de los trabajadores.
 Objetivos:
 Evaluar la audición de los trabajadores.
 Detectar, de forma precoz, la pérdida de audición.
 Educar y motivar a los trabajadores para que usen EPIs.
 Evaluar el estado de la empresa y las medidas preventivas aplicadas.
 El resultado se representa mediante gráficas.

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Prevención de los efectos del
ruido. Audiometría
Audiometría: Ejemplo

 Al cabo de un tiempo el trabajador vuelve a someterse al test y éste es el resultado


obtenido: Se aprecia la disminución progresiva de la audición, irrecuperable para la
persona.

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Lección 3: Repercusiones sobre la salud de la

Prevención de los efectos del


exposición al ruido

ruido. Audiometría
Vigilancia de la salud

 Mediante una vigilancia anual de los trabajadores es posible detectar


cualquier anomalía en la fase de inicio.

 Para ello debe realizarse:


 Una historia laboral
 Una historia personal
de antecedentes

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Prevención de los efectos del
ruido. Audiometría
Vigilancia de la salud

 Es muy importante ser consciente de la necesidad de la prevención para


evitar enfermedades:

 El trabajador expuesto al ruido


tiene la obligación de protegerse
de él.
 El empresario tiene la obligación
de evitarlo en exceso.

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Lección 3: Repercusiones sobre la
salud de la exposición al ruido
Índice

 Introducción
 Efectos del ruido sobre la salud
 Niveles de ruido seguros
 Lesiones derivadas de la exposición al ruido
 Prevención sobre los efectos del ruido
 Sumario

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Sumario
En esta lección hemos aprendido…

 Que la exposición al ruido produce:


 Pérdida temporal o permanente de la audición
 Efectos negativos sobre otros órganos del cuerpo
 Que los niveles de ruido seguros son:
 Entre los 80 y los 87 dB
 Máximo 8 horas/día
 Que las lesiones derivadas de la exposición al ruido son:
 Trauma acústico agudo: Exposición a ruidos de gran intensidad
durante tiempo limitado
 Trauma acústico crónico: Exposición prolongada
 Que la audiometría es la única prueba que determina si un trabajador
padece pérdida de la audición.

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