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Teorías del Origen del Universo y Vida

El documento aborda diversas teorías sobre el origen de la vida y la evolución, incluyendo el Big Bang, la teoría de la generación espontánea y la biogénesis, así como la contribución de científicos como Darwin, Mendel y Lyell. Se discuten métodos científicos y teorías evolutivas, desde el fijismo hasta el neodarwinismo, y se presentan experimentos clave que refutaron la generación espontánea. Finalmente, se exploran las clasificaciones taxonómicas y la historia de la Tierra, destacando la importancia de la geología en la comprensión de la evolución.

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Teorías del Origen del Universo y Vida

El documento aborda diversas teorías sobre el origen de la vida y la evolución, incluyendo el Big Bang, la teoría de la generación espontánea y la biogénesis, así como la contribución de científicos como Darwin, Mendel y Lyell. Se discuten métodos científicos y teorías evolutivas, desde el fijismo hasta el neodarwinismo, y se presentan experimentos clave que refutaron la generación espontánea. Finalmente, se exploran las clasificaciones taxonómicas y la historia de la Tierra, destacando la importancia de la geología en la comprensión de la evolución.

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ANTROPOLOGIA

Y EN EL PRINCIPIO FUE?

Babilonicos: Enuma elish

. Relatos americanos:PopolVuh

. La Biblia

Método científico : pasos :1) observación 2) Formulación de hipotesis 3) Experimentación 4)


Teoria

BIG BANG

Oparin y Haldane

. Teoria heterotrófica

Urey y Miller

La evolucion

.Creacionistas o fijistas

. Transformistas :Erasmus Darwin,Bufon,Lamarck

. Darwin y Mendel

. Lyell: geologia

. Malthus:demografia

. Smith y Spenser:competencia,supervivencia,lucha por el mas apto.

Pasos de la evolucion: Todo esta en el ADN

.Variacion o mutacion

.Selección natural

.Dejar descendencia

Neodarwinismo o teoria sintetica : Siglo xx

.La teoria de Darwin es mejorada con: -la genética.

.la sistematica

.la paleontología

Anatomia comparada : Tetrpapodo ancestral, murciélago, cocodrillo, ave,ballena, caballo,


hombre

Taxonomia . Reino : Animal.

• Phylum : Cordata.

• Clase : Mammalia.
• Orden : Primate.

• Familia: Hominidae.

• Genero : Homo.

• Especie : Sapiens

Big bang: La gran explosion inicia


Formacion de galaxias:

Las zonas mas densas en materia por fuerza gravitatoria empezaron a girar y se transformaron
en galaxias.

El hidrogeno y el helio formaron soles,estos al morir forman supernovas que estallan y


esparcen sus restos al espacio,con estos se forman nuevas estrellas y planetas.

La tierra en sus comienzos poseia elevada temperatura y gases toxicos en su atmosfera.

Teorias
.Hoyle: teoria del estado estacionario todo existio desde siempre y la expansion del universo se
compensa con la continua creacion de materia.

. Gamov (1948): teoria del big bang o la gran explosion universo en su principio caliente y
denso,separandose y enfriandose.

. Se descubren las radiaciones cosmicas.

. Se pueden estudiar las galaxias si se alejan o acercan por las radiaciones emitidas por ellas
(gracias al efecto Doppler).

Efecto Doppler
. Viajero cartas: frecuencia y distancia,esto es aplicable para fuentes sonoras o luminosas

Hubble
. Principio cosmologico Hubble: a medida que las galaxias se alejan su velocidad de alejamiento
es mayor.

. Constante de hubble:relacion entre el incremento de la velocidad con la distancia de dos


galaxias.Gracias a esto se considera la edad del universo en 20.000 millones de años.

TEORIA
.Metodos empiricos se llegan a conclusiones por experimentos

. Metodos teoricos se accede al conocimiento por metodos indirectos,deducciones o


conjeturas.

TEORIAS
Klimovsky: conjeturas o experiencia
.Max Planck : aprobacion de teorias porque sus adversarios desaparecen.

.Karl Popper: falsacionismo con una sola experimentacion se puede refutar una hipotesis pero
no aceptarla definitivamente.

.Thomas Kuhn :paradigma (formulacion colectiva de la comunidad cientifica que lo crea y


sustenta)

Periodo de ciencia normal


,Se trabaja con el paradigma.

. Con el tiempo pueden aparecer excepciones del paradigma.

.Si estos aumentan se busca un nuevo paradigma.

Big Crunch : teoria de Dicke y Peebles


¿Y despues ? Otro Big Bang sucediendose asi ciclos de expansion y contracción

Tal vez un nuevo comienzo del universo

Principales teorías del origen de la vida


. El origen de la vida principales teorías.
. Año 1650, James Usher realizo anuncio precisando año, día y fecha de la creación de la tierra
[H1] Comentário:
.Burnet escribió la” Teoría sagrada de la Tierra” con un informe sobre su origen y todos los
cambios generados y por generar. por generar.

Describe un paraíso perfecto, luego diluvio universal como castigo de los pecados, y el mundo
actual a la espera de un nuevo castigo. Incendio voraz. Ultima etapa con un Paraíso
recuperado. Cristo reina para aniquilar las fuerzas del mal. En este momento la Tierra se vuelve
innecesaria y se convierte en una estrella. Según Gould, Burnet, estableció la “Flecha de
tiempo”, la historia como sucesos irrepetibles. James Hutton escribe en 1795, la “Teoría de la
Tierra”, procesos cíclicos, las fuerzas que actuaron en el pasado actúan hoy y no se puede
calcular la edad de la Tierra. No hay principio ni fin, el tiempo es inconmensurable.

Diferentes estudios geológicos, arqueológicos entre otros se realizaron para determinar el


origen. Hacia el siglo XIX con el avance de la geología y el hallazgo de fósiles sugirieron la
antigüedad de la Tierra. Lyell contribuyo a la geología y potencio la Teoría de Darwin.

Charles Lyell (1797 - 1875) Tomando como base los trabajos del geólogo escoces del siglo XVIII
James Hutton, desarrollo la teoría de la uniformidad, donde establece que todos los procesos
naturales que cambian la Tierra den el presente lo han hecho de forma idéntica en el pasado.
Europa y América del Norte.

Comienzos de la Tierra: Ocurrieron distintos procesos de expulsión de materia desde el centro


de la galaxia para formación de estrellas y planetas. En nuestro sistema, los elementos más
pesados permanecieron mas cerca del Sol y los más livianos más lejos. Los planetas más
externos, Júpiter y Saturno, están principalmente formados por Helio e Hidrogeno y los mas
internos por elementos más pesados. La Tierra aparece a partir de partículas de polvo que se
atrajeron y condensaron. ¿¿Se pueden fechar los acontecimientos??
Datación absoluta: Reloj geológico . Si conocemos la vida media de un isótopo, medimos las
cantidades de elementos padre e hijo en una muestra,conoceremos el tiempo trancurrido.

Así determinamos la edad de las rocas

Principales isótopos radiactivos utilizados en datación

Que edad tiene la Tierra? 4600 millones de años

Conozcamos su historia En millones de años se enfrió su superficie, se hizo más sólida, aunque
los volcanes presentaban orificios de comunicación de masas de esa temperatura a muchísima
presión, expulsaron roca fundida y gases al exterior. La roca cubrió la superficie de la Tierra y
los gases, crearon la atmosfera, vapor de agua se enfrió y condenso sobre rocas calientes que
volvieron a evaporarlo Se originaron ciclos de tormentas y concentración de agua, esto
contribuyo a la formación de mares y océanos. La atmosfera actual posee nitrógeno y oxigeno
además de otros gases La atmosfera primitiva no poseía oxígeno, ni tampoco ozono, ningún
organismo que requiera de oxígeno podía vivir en ella, esta atmosfera estaba constituida por
dióxido de carbono, monóxido de carbono, nitrógeno, hidrogeno, metano y amoniaco.

ORIGEN DE LA ATMÓSFERA

¿Como comenzó la vida?

Aristóteles sostenía la generación espontánea de las especies.

GENERACIÓN ESPONTANEA Aristóteles fue quien descibió esta teoría en un comienzo con
profundidad.
La observación superficial indicaba que surgían gusanos del fango, moscas de la carnepodrida,
organismo de los lugares húmedos,etc…

A partir de esto decían que la vida se estaba originando continuamente de estos restos
orgánicos.

La autogénesis se sustentaba en procesos como la putrefacción

Aristóteles pensaba que los sere vivos podían surgir de barro y materia en descomposición. EJ
cocodrilos surgiendo en el trocos descomponiéndose em agua ,

En la edad media, Helmont propuso varia “recetas” para generar animales.El decía que al
mezclar trigo y ropa sucia,después de días,obteníamos ratones.

La generación espontánea plantea que la vida se originó a partir de la materia inorgánica.

Quienes plantearon esta teoría fueron Olvidio, Lucrecio, Virgilio, Aristóteles, Van Helmonte,
Redi, Antón Van Leeuwenhoek,John Needhan y Spallanzani.

Redi llevó a cabo un experimento en el que puso carne en un grupo de recipientes de boca
ancha,algunos con tapa, algunos cubirtos con una tela delgada y otros abiertos.

Observo que: Las larvas solamente aparecían en los fracos abiertos.

La explicación: Los gusanos aparecían sólo en los frascos en los que las moscas podían entrar y
depositar sus huevos.

Experimento de miller: Consistió, básicamente, en someter una mezcla de metano,


amoníaco, hidrógeno, dióxido de carbono, nitrógeno y agua a descargas eléctricas de
60.000 voltios a temperaturas muy altas. ... El experimento ha sido repetido en
múltiples ocasiones, obteniendo compuestos orgánicos diversos.
¿Que obtuvo el experimento de Miller?
En los años 50, los bioquímicos Stanley Miller y Harold Urey llevaron a cabo
un experimento que mostraba que varios componentes orgánicos se podían
formar de forma espontánea si se simulaban las condiciones de la la atmósfera
temprana de la Tierra.

Experimento de pasteur: En la segunda mitad del siglo XIX, Louis Pasteur realizó
una serie de experimentos que probaron definitivamente que los microbios se
originaban a partir de otros microorganismos. ... La forma de "S" era para que el aire
pudiera entrar y que los microorganismos se quedasen en la parte más baja del tubo.
–Experimentación: Pasteur realizó un experimento muy similar al de Redi. ... –
Conclusión: Tras la fase de experimentación demostró que todo ser vivo procede de
otro ser vivo. Por lo tanto,gracias a él, la idea de la generación
espontánea fue desterrada del pensamiento científico.
Experimento spallanzani: confirmó que los organismos unicelulares son seres vivos
y refutó la generación espontánea, anticipándose a Pasteur. El sacerdote católico
inglés Needham había hecho una serie de experimentos en favor de esa teoría.
Calentó caldo de carne en diversos recipientes que luego selló.
En el transcurso de sus investigaciones sobre la generación espontánea fue
cuando Spallanzani realizó estudios diversos sobre la fecundación. ... En una
segunda fase de sus experimentos tomó huevos vírgenes de las mismas ranas y los
puso en contacto con el líquido seminal, logrando la fecundación de los primeros.
Experimento needham: En 1745, John Needham realizó un experimento: hirvió
caldo de carne para destruir los organismos preexistentes y lo colocó en un recipiente
que no estaba debidamente sellado, ya que según su teoría, se necesitaba aire para
que esto se llevara a cabo. John Needham hirvió trozos de carne para destruir
los organismos preexistentes y los colocó en un recipiente que no estaba lo
debidamente sellado ya que según su teoría, se necesitaba aire para que esto
se llevara a cabo.
Controversia entre generación espontánea y biogénesis
CONCLUSION: Por lo que confirmamos la teoría de la Biogénesis, ya que afirma que una vida
se genera a partir de otra vida y descartamos la de la generación espontánea.

TEORIAS DE LA EVOLUCIÓN ANTES DE DARWIN


Teorías de la evolución antes de Darwin Levi-Strauss considero que los seres humanos tienen
características que permiten clasificarlos, se puede agrupar distintos objetos en base a
tamaño, aspecto, material que lo constituye, esto se puede aplicar a los seres vivos.

Las clasificaciones basadas en observaciones pueden ser insuficientes.

Existen otras clasificaciones en base a hipótesis o deducciones teóricas, siempre siguiendo un


patrón.

Para Aristóteles los seres no vivientes estaban formados por combinaciones de los cuatro
elementos fundamentales, los seres vivientes, orgánicos, sus partes son órganos que poseen
una finalidad.

Estos seres vivientes constituyen una escala ascendente.

Los Sistemas de clasificación

• Aristoteles, Filósofo griego

• Dividió en reino Vegetal y Animal

• Introdujo el termino Especie

• Especie: Un grupo de organismos de una clase particular, estrechamente relacionados que


pueden entrecruzarse y producir crías. • Dividió los animales según su hábitat
Las primera clasificación de los seres vivos.

Existen, decía, tres grados o especies de vidas, o “almas”

• Vegetativa: propia de las plantas.

• Sensitiva: propia de los animales.

• Intelectiva: permite alcanzar conocimiento, la inteligencia aumenta en relación con la


complejidad.

Se lo considero el padre de la zoología por su interés en los animales.

Linneo desarrollo un sistema de clasificación basado en un concepto de especies.

Carlos Linneo (1707 – 1778)

• Asigno cada organismo al reino animal o al reino vegetal.

• Subdividió cada categoría en categorías más pequeñas.

• Se reconocieron especie, género y reino.

• En 1753 publico su sistema de clasificación para plantas y en 1758 para animales.

• La especia era y es la unidad básica del sistema de clasificación.

• Se basaba en las similitudes de la estructura del cuerpo.

• Es considerado el fundador de la Taxonomía moderna


Considerado el creador de la clasificación de los seres vivos o taxonomía, Linneo
desarrolló un sistema de nomenclatura binomial (1731) que se convertiría en clásico,
basado en la utilización de un primer término, con su letra inicial escrita en mayúscula,
indicativa del género y una segunda parte, correspondiente al nombre específico de la
especie descrita, escrita en letra minúscula. Por otro lado, agrupó los géneros en familias,
las familias en clases, las clases en tipos (fila) y los tipos en reinos. Se le considera como
uno de los padres de la ecología.

FIJISMO O CREACIONISMO
Propone que las especies no cambian, sino que se mantienen básicamente invariable
a lo largo del tiempo des de la ciación.
La formulación científica de la teoría la hizo él botánico sueco Karl von linneo, que
consideraba que las especies habían sido ceadas de manera independente y negó la
posibilidad de un origen común de los seres vivos.

El tranformismo de buffon
El transformismo de buffon está limitado al interir de las especies. Si bien BUFFON
especula sobre la posibilidad de un tipo original de donde habrían descendido el resto
de los animales mediante tranformaciones morfóligas´finalmente rechaza esta
hipótesis básandose de la constancia de las especies y la infertilidad de los hibrídos.
.No obstante,su cuestinamento de la constancia absoluta de la especie, sus
reflexiones sobre la historia de la tierra, la fecundidad de los híbridos, el papel del
medio y la bíogeografia, abrirá la vía de la biología Lamarckiana.Sigue sendo fijista.
En tendencia opuesta al fijismo se encontraba George Louis Leclerc, conde de Buffon, Erasmus
Darwin (abuelo de Charles).

Erasmus Darwin que hablo de la evolución en su libro “Zoonomia” o “Las leyes de la vida
Organica” Afirmaba que las asociaciones de hábitos aprendidos engendran modificaciones del
sistema nervioso que se transmiten a futuras generaciones.

Primeras Teorías Evolucionistas


Las teorías de la evolución orgánica comenzaron a surgir a finales del siglo XVII El fijismo
sobrevivió Hacia el siglo XIX George Cuvier comenzó a comparar animales

Georges cuvier (1769_1832) zoólogo francés iniciador de la paleontología. Creía en la


inmutabilidad de las especies.

. Los fósiles eran restos de seres vivos que habían existidos en tiempos pasados, pero no de
especies antecesoras de los organismos actuales

. teoría geoógica del catastrofismo: Catástrofesbo o cataclismo provocaron la extinción total


de ciertas especies en la terra.

.La creación de nuevas especies ocurre después de la castástrofes policreacionismo o debido


las migraciones.

Charles Lyell (1797 – 1875)

Publico “Principios de Geología” de 1830 a 1833, en el que explica que los fenómenos que
ocurrieron antiguamente en la Tierra siguen ocurriendo en la actualidad.

Establecerá gran amistad con Darwin y será uno de sus mas importantes apoyos teóricos

Pensamiento evolucionista Lamarckismo Teoría de la Evolución Biológica


Enuncio 2 leyes

1era Ley: En un animal en desarrollo, el uso frecuente de un órgano lo fortifica poco a poco,
dándole una potencia proporcionado, y el desuso constante del mismo lo debilita hasta
hacerlo desaparecer.

2da Ley: Todo lo que naturaleza hizo adquirir o perder por la influencia de las circunstancias en
que su raza se ha encontrado lo conservara en generaciones posteriores.

La evolución de las jirafas según LAMARKkkk


Darwinismo Social
Spencer siguió tras las teorías de Charles Darwin analizando la sociedad y estudiando la
fluencia de la teoría de la evolución en el mundo de la época. En Ensayos científicos, políticos y
especulativos.

Sostenía que los grupos sociales humanos tienen diferente capacidad para dominar la
naturaleza y establecer su dominio en la sociedad. Así, las clases pudientes son capaces o mas
aptas que las clases bajas.

Aplico las leyes naturales a la sociología, llegando a estudiar la sociedad como si fuera un ser
biológico.

Líneas del tiempo de las teorías de la evolución


.La idea de que los seres vivos cambian a través de generaciones de que los organismos
más complejos pudieron haberse originado de organismos más simples, fue sugerida
por Anaximandro (610-546 aC ) empédocles ( 490-430 aC ).
.El sistema taxonómico de Linneo. En 1735. Estructuró un sistema de clasificación por
los niveles jerárquicos de reino, clase orden, género y especie, y aplicó la nomeclatura
binominal por género y especie para el estudio de tosdos los seres vivos.
.Historia natural, de Buffon. En 1781. Publicó en su enciclopedia Historia natural una
incipiente teoría de evolución, en la que explica como un proceso natural la transformación de
las especies a través del tiempo

.La Teoria transformista de Lamark. En el año 1800, pronunció una conferencia inaugural en el
museo de Historia natural de parís en la que expluso una teoría coherente, aunque
imprecisa,sobre la transformación de los seres vivos a través del tiempo.
.La teoría catastrofista de Cuvier. En 1817 publicó su obra, El Reino Animal distribuido por
organización, en donde defiende el crecionismoy la ausencia de evolución.

.La obra clásica de DARWIM. El Origen de las Especies por Selección Natural, fue publicada en
1859, y en ella se establecen las condiciones del proceso evolutivo:

-Variaciones entre los individuos de una población.

- Transmisión de los caracteres varíables a la progenie.

-Capacidad reproductiva

-Lucha por la supervivencia.

La selección natural
Charles Darwin nace en Inglaterra en 1809. En 1831 el capitán Fitz Roy le propone embarcar en
el Beagle, en una misión cartográfica y él se integra como naturalista. Parten el 27 de
diciembre de 1831 y regresan en 1836.

A bordo del Beagle Darwin se destacó como observador. Recogió cientos de datos sobre
animales y vegetales, centrándose en por qué un grupo difiere de otro y que características
comparten.

El Beagle rodea Sudamérica, pasando por Chile y Perú. Llegan a las Islas Galápagos donde
Darwin realiza una de sus más famosas observaciones. Luego cruzan el pacifico hasta Australia
y África para retornar a su patria en 1836.

Sus notas fueron publicadas en 1843 bajo en título “Viaje de un naturalista alrededor del
mundo.

L A T E OR Í A D E L A S E L E CC I ÓN N AT U RAL

En las Islas Galápagos, a 900 km de las costas de America del Sur, realizó numerosas
observaciones y se percató de que la flora y la fauna del archipiélago era exclusiva de las islas y
no se hallaba en el continente.

Se encuentra con notorias variaciones. Sobre todo en un grupo de pájaros, los “pinzones”, que
se asemejan bastante exteriormente pero presentas distintas dietas y hábitos: Picos de
desigual forma y tamaño, especializados para cada tipo de especialización.

MECANISMO DE DIVERSIFICACIÓN

Darwin pensó que la población de cada Isala constituye una especie incipiente y concibe la
selección natural como respuesta a esa transformación.

LINNEAN SOCIETY DE LONDRES

Darwin y Wallace leen sus trabajos en conjunto (1858), concluyen que las especies no son
inmutables y que la selección natural dirige y controla esa transformación.

Malthus y el crecimiento de las poblaciones


ANIMALES Y POBLACIONES HUMANAS: Población en aumento y agotamiento del alimento
disponible en caso de sobrevivir.
VAR IACIONES: Según las circunstancias del ambiente, alguna de estas variaciones podría
resultar beneficiosa (obtendría más alimento, viviría mejor, y dejaría más descendencia).

MORTANDAD DE MALTHUS: Darwin explica que dicha mortandad se produce porque los
individuos no son iguales sino que presentan variaciones.

VAR IACIONES DE HERENCIA: Pueden ser beneficiosas o perjudiciales, dependiendo siempre de


la situación concreta que se presente en el entorno.

COMPETENCIA LU CHA POR LA EXIST ENCIA: ECONOMÍA Y S OCIOLOGÍA

No debe ser entendido como un enfrentamiento directo sino como todo lo que afecta a la
supervivencia: adecuado espacio o territorio, cantidad de alimento, cantidad de luz solar, etc

Después de muchas generaciones los individuos que presentarán esas variaciones


beneficiosas, sobrevivirán y transmitirán esa ventaja a sus hijos. Los más aptos habrán
desplazado a los menos aptos en una selección de organismos (filtro) construyendo así nuevas
razas, variedades y especies.

Postulados de la Teoría
El mundo evoluciona y las especias cambian. Algunas se extinguen y surgen otras nuevas.

.Todo el proceso evolutivo es lento y gradual: no existen cambios bruscos ni saltos.

.Los organismos semejantes están emparentados: descienden de un antepasado común.


Origen único para todos los seres vivos: MONISMO.

.El cambio evolutivo es resultado de la Selección Natural: todo el proceso consta de dos
momentos:

1)Se genera variabilidad

2)Lucha por la existencia: sobrevive quien posee la característica ventajosa

Herencia y Evolución DARWIN NO PUEDE RESOLVER DOS CUESTIONES


“LAS VARIACIONES ESTÁN DIRECTA O INDIRECTAMENT E CAUSADAS POR LAS CONDICIONES
EXTERIOR ES A LAS QUE FUERON EXPUESTOS TODOS LOS SERES VIVOS, SOBRE TODO, SUS
ANTECESORES”

LAMARCK
En lo que él llama la acción directa, las condiciones impuestas por el medio ambiente afectan
la organización del cuerpo o algunas de sus partes, en la acción indirecta se ve afectado el
sistema reproductor.

Las acciones pueden tener efecto definido (organismos modificados de la misma manera) o
efecto indefinido (sin una orientación determinada).

Por último considera que hay grandes variaciones (saltos bruscos) y otras más pequeñas
(diferencias individuales) y surgen por la acción directa y definida del medio ambiente
transformando una población.

GREGOR MENDEL (1822-1884) PADRE DE LA GENÉTICA


Herencia particulada:

• Ley segregación de los caracteres: factores o partículas que se segregan (genes)

• Ley de segregación independiente: Los factores heredados son independientes entre sí.

El neodarwinismo ....Y LOS AVANCES DE LA G ENÉTICA


Entre 1930 y 1950 la teoría de la evolución fue enriquecida con el aporte de la genética, la
sistemática y la paleontología (síntesis de las tres) Teoría sintética de la evolución o
neodarwinismo.

Las variaciones son mutaciones en tanto que la alteración mínima en un solo gen, y no un
salto brusco de todo el organismo, como se pensaba antes.

Estas variaciones no son provocadas por cambios en el ambiente sino que son totalmente
aleatorias: se producen por simple azar y no tienen una dirección prefijada, como suponía
Darwin.

¿Azar o necesidad? LA EVOLUCIÓN BIOLÓGICA CONSTA DE DOS ETAPAS


Variación genética: Aparecen por medio de las mutaciones.

Selección natural: Responsable de la multiplicación de una variantes y de la eliminación de


otras.

Las mutaciones de producen al azar, y aparecen aunque no resulten de ninguna utilidad para
los organismos, ni presenten ventajas adaptativas sobre las características iniciales.

Por el contrario, la selección natural es direccional, y favorece las variantes ventajosas que en
general, representan la minoría

Son procesos conjuntos e inseparables: las mutaciones aportan las alternativas sobre las que
actúa las selección natural, sin ellas la evolución no ocurriría; y como las mutaciones son
azarosas y muchas veces desventajosas, sin la selección natural, conducirían a la extinción de
la vida.

La evolución de la vida sobre la Tierra


Selección y Aislamiento
- VAR IAR NO SIEMPRE SIGNIFICA EVOLUCIONAR.

- LA SELECCIÓN NATURAL NO SIEMPRE ACTÚA DE LA MISMA MANERA.

Existen por lo menos tres formas de selección natural:

.SELECCIÓN NORMALIZADORA O ESTABILIZADORA Se favorecen los valores intermedios de


algún variable en particular, por lo cual la población tiende a ser cada vez mas uniforme. (Ej.:
peso recién nacido)

. SELECCIÓN DIRECCIONAL Se favorece alguno de los valores externos, por lo cual la


distribución se desplaza hacia el extremo seleccionado, cambiando gradualmente la
constitución genética de la especie. (cambios bruscos en el ambiente)
. SELECCIÓN DIVERSIFICADORA Mantiene la diversidad de los fenotipos en un principio, pero
luego selecciona valores extremos, de modo tal que la población inicial se va diferenciándose
cada vez más en dos grupos separados. También se la llama selección disruptiva. (Ej.
pigmentación de la piel)

.Este ultimo tipo de selección tiende a subdividir la población en dos grupos diferentes. Pero
esto no basta para constituir dos especies distintas: es necesario el aislamiento reproductivo
entre ambas para que se constituyan dos grupos reproductivamente aislados entre sí.

Existen varios mecanismos o barreras que impiden la reproducción:

• Precigóticos

• Posocigóticos

Geográficas (ríos o montañas que impidan la cruza)

-Ecológicas (distintos hábitats)

-Temporales (madurez sexual distinta entre organismos)

-Mecánicas (órganos sexuales distintos)

"La Biodiversidad" y su evolución


La GEOCRONOLOGÍA comienza con el hallazgo de restos fósiles, siendo una nueva disciplina
que mide y divide los tiempos geológicos, determinando intervalos mayores llamados ERAS, y
otros menores llamados PERIODOS.PALEOZOICA, MESOZOICA y CENOZOICA.

Se carece de restos fósiles previos a la era Paleozoica, aunque se supone que la evolución de
compuestos inorgánicos, los organismos más sencillos con capacidad de autoduplicarse, los
procariontes, eucariontes y organismos multicelulares tuvieron lugar en un periodo de 3 mil
millones de años, denominado Precámbrico.

Éste a su vez puede subdividirse en tres períodos: Azoico, Arqueozoico y Proterozoico.

DURANTE EL PRECÁMBRICO, LA TIERRA ASISTE A L A DIVERSIFICACIÓN DE LA VIDA EN LOS


CINCO REINOS CONOCIDOS:

-MONERAS : (bacterias, organismos procariontes)

-PROTISTAS: (organismos eucariontes)

-HONGOS -PLANTAS o Metafitas

-ANIMALES o Metazoos

La Historia Evolutiva de la Tierra


ERA PALEOZOICA :Comenzó hace 570 millones de años. Primeros registros fósiles.

Era de los anfibios y los helechos. PERÍODOS : CÁMBRICO – ORDOVÍCICO – SILÚRICO


DEVÓNICO – CARBONÍFERO – PÉRMICO

ERA MEZOZOICA Tuvo inicio hace 245 millones de años.


Era de las gimnospermas (plantas con verdadera reproducción sexual y producción de
semillas) y los reptiles (dinosaurios). PERÍODOS: TRIÁSICO – JURÁSICO – CRETÁCICO ERA
MEZOZOICA

ERA CENOZOICA :Comenzó hace 65 millones de años.

Aparición de los mamíferos y del ser humano. Se divide en dos períodos: Terciario y Cuartario

PERÍODO TERCIARIO: PALEOCENO – EOCENO – OLIGOCENO – MIOCENO – PLIOCENO.

PERÍODO CUARTARIO: PLEISTOCENO – HOLOCENO.

Las pruebas de la evolución


ALGUNAS PRUEBAS FUERON APORTADAS POR CIENCIAS COMO LA ANATOMÍA COMPARADA Y
LA BIOLOGÍA MOLECULAR.

Ciertas partes del cuerpo de algunos animales pueden ser muy diferentes externamente, pero
conservan un patrón interno muy semejante. Esto comprobaría que estos organismos
posiblemente descendieron de un antepasado común. Estos son los llamados órganos
homólogos.

Evolución divergente: distintos grupos provenientes de antepasados comunes han


desarrollado diferentes estructuras para adaptarse a diferentes hábitats

Por otra parte, existen los llamados órganos análogos, cuya estructura externa o función
puede ser parecida, pero no existe patrón básico semejante ni parentesco alguno entre los
grupos.

Ejemplo: alas de un Murciélago y una mariposa.

EVOLUCIÓN CONVERGENTE : Organismos muy distantes filogenéticamente han desarrollado


estructuras parecidas para adaptarse a la misma función o ambiente.

Ejemplo de esto es el tiburón, pez cartilaginoso y el delfín, mamífero acuático.

Ley biogenética de Haeckel


LA FILOGENIA (EVOLUCIÓN DE LA ESPECIE) PUEDE OBSERVARSE EN LA ONTOGENIA
(EVOLUCIÓN DEL EMBRIÓN)

Las etapas embrionarias de muchas especies distintas presentan semejanzas. Esto nos permite
pensar que están emparentadas o tienen un antepasado común.

Algunas hipótesis alternativas: (Modelos Evolutivos)

Tradicional: (Darwin) El proceso evolutivo es lento y gradual, y consiste en la acumulación de


pequeñas variaciones sobre las que actúa la selección natural.

Neodarwinistas, (S. Gould) Esquema evolutivo puntual o saltacionista: las nuevas especies
aparecen bruscamente y por azar, mientras que otras se extinguen

El lugar del hombre en el proceso evolutivo Capítulo 7 Del Big Bang al Homo Sapiens
HOMINIZACIÓN: Proceso evolutivo que llevó a la aparición del Homo Sapiens.

Linneo en el siglo 18 incluyó al ser humano como especie, designándolo en su nomenclatura


binomial como Homo Sapiens. Sin embargo, no duda de su origen divino. (Fijismo)

.ESPECIE: Homo sapiens_ ,membro del género homo com una alta y delgados huesos
craneales.

GENERO: homo_ homínidos com postura erguida cérebros grandes.

FAMILIA: homïnidos _ primates com rostros relativamente planos y visión tridimensional.

ORDEN: Primates _Mamíferos con clavícula dedos prensiles.

CLASE: mamíferos _ Cordado com pelaje o pelo glândulas mamarias.

FILO: Cordados_ Animales com coluna vertebral.

REINO: animales_ Organismos capazes de moverse por si mísmo.

Linneo incluye en su clasificación al Homo troglodytes (hombre de las cavernas) y al Homo


caudatus (conservaba una cola).

Para los evolucionistas, estas especies constituían antecesores del Homo sapiens.

Desde el Renacimiento, los hallazgos de fósiles no hacían más que alimentar la creencia en
toda suerte de personajes míticos y fantásticos.

Y si se encontraban piedras talladas, se las llamaba «piedras de rayo», pensando que estaban
vinculadas con fuertes descargas eléctricas y sin vincularlas a los restos fósiles que se
encontraban y a la posibilidad de que demuestren la insipiente cultura lítica humana.

En los siglos 18 y 19 se empieza a pensar en la edad de la Tierra en millones de años.

GEORGES CUVIER (1769-1832) CHARLES LYELL (1797, 1875)

Boucher de Perthes (s.19) es el primero que relaciona el hallazgo de trozos de piedras labradas
con la actividad humana «antidiluviana». Las ideas de Boucher de Perthes fueron apoyadas por
el geólogo Lyell y así se comienza a hablar de la “Prehistoria” de la humanidad. Piedra de la
colección de Boucher exhibida en la Exposición Universal de 1867.
Charles Darwin: Publica Sobre el origen de las especies en 1859. Recién en 1871 se atreve a
publicar El origen del hombre:

- plantea un parentesco entre simios y hombres

- despoja al hombre de su lugar privilegiado en la creación divina.

Su planteo fue tan revolucionario como en su momento la teoría de Copérnico.

Darwin confiesa que en el principio él había pensado en no publicar esas notas, pero cambió
de opinión como resultado de varias circustancias:

. Las pruebas aportadas por geólogos y arqueólogos de que el hombre tenía muchos más años
de antigüedad que los 4400 a.C que calculó el arzobispo Ussher.

. Principios de geología de Charles Lyell (1830-1833)

.Los estudios de anatomía comparada de T. H. Huxley, quien compara el esqueleto de los


simios al de los humanos.

.Huxley : plantea un parentesco entre el hombre y los grandes monos pero sostiene que existe
un abismo o hiato entre los humanos y el resto de la naturaleza

Ilustración en Evidence as to Man's Place in Nature (Evidencia del lugar del hombre en la
naturaleza, 1863)

2- La obra de Ernst Haeckel sobre morfología y embriología.


«La ontogenia recapitula la filogenia».

El desarrollo del embrión reproduce la evolución de la especie.


Dibujos de
Haeckel Morfología general de los organismos (1866)

El origen del Hombre (1871) se propone entonces ubicar al ser humano, no como creación
divina, sino como producto del mismo mecanismo que dio origen a las plantas y animales.

Es decir, Darwin aplicó sus hipótesis sobre el origen de las especies también al ser humano.

La polémica ya estaba instalada en su época, a través de los trabajos de Haeckel y T. Huxley

Darwin analiza la estructura corporal del ser humano y descubre que presenta el patrón
general de los mamíferos.

Al comprar la ser humano con otros mamíferos (mono, murciélago, foca) encuentra que
pueden homologarse sus huesos, músculos, órganos y aparatos. También encuentra que
hombres y simios sufren las mismas enfermedades, se curan con los mismos remedios y hasta
tienen gustos semejantes.
Estas semejanzas se habían notado antes pero se atribuían a un patrón general diseñado por el
Creador.
“Esta constitución homóloga en toda la estructura de los miembros de una misma clase, no
podemos comprenderla sino admitiendo su procedencia de un progenitor común, juntamente
con su ulterior acomodamiento a diversas condiciones. Pensando de otra suerte, es de todo
punto inexplicable la similitud que existe entre la mano del hombre o del mono, el pie del
caballo, la aleta de una foca, el ala de un murciélago, etc. Decir que todas han sido formadas
por el mismo plan ideal, no es una explicación científica”.

“… el hombre y los demás animales vertebrados se hallan construidos según el mismo modelo
general, (…) atraviesan todos idénticos estados primeros de desarrollo y (…) conservan ciertos
rudimentos comunes. Consiguientemente hemos de admitir con toda franqueza su comunidad
de origen.”

La gran diferencia en la estructura corporal y en las facultades mentales entre el hombre y las
formas más cercanas a él demostraría que el hombre desciende de una forma inferior “por
más que hasta ahora no hayan sido descubiertos los eslabones de la cadena por donde las
formas inferiores han subido a su actual posición”

. Para Darwin, este “ascenso” ocurrió en África porque allí habitaban especies hoy extinguidas,
parecidas al gorila y al chimpancé. Por lo tanto es muy probable que sus antepasados
habitaran esa zona del planeta.

Entonces, si según Darwin, el hombre y los monos evolucionaron de un antepasado común en


un proceso lento y gradual ¿dónde estaban los fósiles de esos antepasados?

En la cadena evolutiva faltaba un eslabón. Por eso, paleontólogos y científicos comenzaron a


buscar el “eslabón perdido”.

Con la idea del «eslabón perdido», se pensó que los cráneos que se habían encontrado en
1848 en Gibraltar se halló un cráneo humano con rasgos simiescos y en el Valle de río Neander
en 1857 en Valle del río Neander, Alemania, podían pertenecer al eslabon perdido tan
buscado. Luego, los neandertales fueron considerandos en como una subespecie del Homo
Sapiens.

Cráneo con rasgos simiescos


encontrado en Gibraltar en 1848.
Reconstrucción del Hombre de
Neandertal

A fines del siglo 19 se encontró en África un cráneo y un fémur que pertenecía a un ser a mitad
de camino entre el simio y el ser humano.

Primero se lo bautizó Pithecanthropus erectus, hoy Homo Erectus.

Se estima que vivió entre 500.000 y 1 millón de años atrás, caminaba erguido, fabricaba
utensilios de piedra y usaba el fuego.

En 1924, se encontró un pequeño cráneo simiesco y a la vez humano, en la cueva de Taung,


Africa, más antiguo que el Homo Erectus.

Se le dio el nombre de Australopithecus Africanus.

El niño de Tang. (2,5 millones


de años)
Entre más activos buscadores y descubridores de fósiles, se encuentran los integrantes de la
familia Leakey. Los Leakey pasaron la mayor parte de su vida en Kenia y Tanzania, en África
investigando y a ellos les debemos gran parte de la reconstrucción del linaje humano.

Hoy ya no se piensa en una evolución lineal en la que cada especie es un eslabón de la cadena,
sino que la que la evolución de las especies está compuesta de ramificaciones a la manera de
un árbol, con ramas que se interrumpen antes de llegar a la copa, y otras que nacen más
arriba. Entonces no es uno sino muchos eslabones por descubrir y aún hoy se siguen
ensayando y descartando distintas hipótesis como siempre ocurrió en la historia de la ciencia.

Entender, fabricar, caminar ¿Qué fue primero?


Darwin inteligencia, la tecnología y la bipedestación

Roger Lewin la terrestrialidad, la bipedestación, la encefalización y la cultura.

Polémica respecto al orden en qué sucedieron estos acontecimientos.

A principios de siglo:

1) bajado de los árboles (terrestrialidad)

2) se habían erguido (bipedestación)

3) se había desarrollado el cerebro (encefalización)

4) la destreza manual (tecnología)

Hacia 1920 se pensaba que 1) posición erecta 2) la terrestrialidad.

Otros sostuvieron que 1) desarrollo del cerebro.

Otros plantearon: 1) terrestrialidad, 2) socialización, 3) fabricación de herramientas, y


finalmente 4) bipedestación y 5) encefalización (la fabricación de herramientas forja la
inteligencia).

En realidad, la bipedestación, la destreza manual y el desarrollo del cerebro están


estrechamente interrelacionados y son interdependientes.

La bipedestación favorece el desarrollo del cerebro, lo cual facilita la evolución de los


miembros superiores que adquieren mayor destreza, esto produce mayor complejización del
cerebro y así sucesivamente.

Cada elemento impulsa el desarrollo de los demás. Asociadas a estas tres características
humanas: postura erecta, destreza manual y encefalización, aparece otro atributo considerado
exclusivo del hombre: la capacidad de expresarse por medio de un lenguaje simbólico, que
requiere una base orgánica (una anatomía que permita la emisión de sonidos, y un cerebro
que permita simbolizar, abstraer y razonar).

Identidad bioquímica del hombre


La hipótesis es que cuánto más semejanza, menor el tiempo en que hubo un ancestro común.
La biología molecular y la genética constituyen instrumentos eficaces para la construcción de
árboles genealógicos. En 1970, Wilson y Sarich, bioquímicos de Berkeley, sostuvieron que los
humanos y los simios se separaron hace apenas 5 millones de años. La mayoría de los
antropólogos, basándose en los hallazgos de restos fósiles, estimaban que la separación había
ocurrido mucho tiempo antes.

Primates en general, homínidos en particular


Vertebrados: Columna vertebral que protege la médula espinal
Mamíferos: • Posee pelos, glándulas mamarias, homotermia
Placentarios: Posee placenta que nutre al embrión y lo ayudar a liberar desechos
Primates: Vida arborícola, gran cerebro, agudeza visual, habilidad manual
.Dentro del filo de los CORDADOS, el ser humano pertenece al subfilo de los VERTEBRADOS.

.Dentro de los VERTEBRADOS, el ser humano pertenece a la clase de los MAMÍFEROS.

. Dentro de la clase de los MAMÍFEROS, el ser humano pertenece a la infraclase de los


PLANCENTARIOS

Dentro de los MAMÍFEROS PLACENTARIOS, el ser humano pertenece al orden de los


PRIMATES junto a los monos, los monos antropomorfos, los lemures y otras especies.

Los primates aparecen hace unos 60 o 50 millones de años a inicios del Período Terciario de la
era Cenozoica con al radiación de los mamíferos, probablemente a partir de los insectívoros,
un grupo de mamíferos placentarios.

¿Qué significa ser un primate?


.Vida arbórea

. Capacidad de asir: pulgar oponible y dedos prensiles, uñas planas, sensibilidad en los dedos

. Distinción entre extremidades delanteras y posteriores: alimento y locomoción

.Sentido de la vista muy desarrollado. Visión estereoscópica

¿Qué significa ser un primate?


.Desarrollo del cerebro: Mayor longevidad

. Número reducido de crías por parto, infancia larga. El cuidado de las crías y la relación madre-
hijo aumenta la supervivencia y evita la mortalidad infantil.

.Conducta social más compleja, vida en grupo, importancia de los conocimientos aprendidos

¿Cuándo aparecieron los primates? Período terciario de la ERA CENOZOICA

Paleoceno: (65 m). Radiación de los mamíferos. Primeros primates.


Eoceno : (58 m.). Aparecen muchos de los mamíferos actuales (conejos, caballos, perros,
felinos)

Oligoceno : (37 m.) Primeros monos

Mioceno : (25 m.). Aparecen las cadenas alpinas. Aumentan las praderas. Grandes
migraciones de animales como los elefantes.
ioceno (5 a 2 millones de años). Aparecen los primeros homínidos..
¿Cómo evolucionaron los primates?
PROSIMIOS : tarsios, lemures, loris

Los prosimios no son ancestros de los homínidos pero sí son los descendientes vivientes de los
primates antecesores.

¿Cómo evolucionaron los primates? MONOS


. Del vieo mundo ( macacos,mandriles,balbuinos)
. O Monos del nuevo mundo (capuchinos, tití, mono aullador)
FAMILIA HOMINOIDEA

. GRANDES SIMIOS :(gorila, chimpancé, orangután)

. HOMINIDOS: (ser humano actual y sus antepasados extintos)

¿Qué significa ser un homínido?


La FAMILIA de los HOMÍNIDOS que incluye al ser humano y muchas variedades extintas de los
que tenemos registros fósiles.

AUSTRALOPITECINOS Y HOMO

Roger Lewin ubica su aparición hace entre 10 y 5 millones de años atrás.

¿Cómo aparecen? Gran influencia de los cambios en el ambiente físico, cambios climáticos y
geológicos. El surgimiento de las praderas o sábanas obliga a los primates a bajar de los
árboles y recorrer grandes distancias para buscar alimentos. En ese proceso se habría
producido la bipedestación (caminar erguido sobre dos pie.

Principales adaptaciones
. Reordenamiento de huesos del esqueleto.

. Desarrollo del talón y arco del pie.

. El dedo gordo pierde la oponibilidad primate y se alinea con los demás.

Principales adaptaciones
.Musculatura glútea y de la pantorrilla para caminar cuesta arriba y correr.

. Extremidades inferiores más largas en relación con el tronco.

. El fémur se inserta verticalmente en la pelvis.

. La curvatura lumbar contrarresta la fuerza de gravedad y evita caer hacia atrás.

Principales adaptaciones
El pulgar de la mano adquiere mayor libertad de movimientos posibilitando mayor destreza
manual.
. Mayor desarrollo del cerebro genera cambios en la estructura ósea de la cabeza.

. El cráneo se vuelve más grande y redondeado. La región bucal menos prominente y ubicada
por debajo del cráneo.

.Diferente forma del arco dental, y menor tamaño de los incisivos y caninos.

Bipedestación, encefalización, terrestrialidad. Aprendizaje, utilización de herramientas,


lenguaje.

Nuestros parientes más cercanos: los australopitecinos


Los fósiles más antiguos que datan de hace 3,5 millones de años atrás se descubrieron Etiopía
y en Tanzania en los años 1970.

AUTRALOPITHECUS AFARENSIS. Lucy. 40 kilos, un metro y medio de altura. Se la encontró en


Afar, Etiopía.

Huellas fosilizadas de Laetoli de tres homínidos que prueban que caminaban ergidos.

Cráneo de Lucy (400cc) Las muelas del juicio recién salidas en su mandíbula indican que
rondaba los 20 años de edad cuando murió

Características de Lucy (Autralopitecinos)


- Capacidad craneana similar a la de un chimpancé (400 cm3)

- Caracteres intermedios entre un simio y un humano

- Conserva el rostro prolongado hacia adelante

- En la base del cráneo. posición central del foramen magnum, típico de la bipedestación

- Inserción del la cabeza de femur en la pelvis más humana que simiesca pero no del todo
vertical - Se cree que todavía tenía actividad arborícola (trepaba o dormía en los árboles)

- Piernas cortas, huesos de manos y pies curvos.


- No llegó a la postura erguida completamente, se la considera una especie intermedia que
sobrevivió unos 2 millones de años.

. El primer descubrimiento de un australopitecino fue en 1924 y se lo llamó A. Africanus.

. Por descubrimientos posteriores se distinguió una variedad más grácil o delicada (el A.
Africanus) y otra variedad más robusta, con mandíbulas más poderosas, que se llamó
A.robustus en África del sur y A. Boisei en África oriental. Estas especies ya caminaban
totalmente ergidas.

Hace 2 millones de años coexistían en África al menos tres variedades de homínidos: el A.


Africanus, el A. Robustus y el Homo hábilis.

EL A. Afarensis ( 3,5 millones de años) sería la especie de homínido más antigua conocida
hasta hoy y se la suele considerar la primera del Homo linaje de los homínidos.

En 1959, Louis Leakey encontró en la Garganta de Olduvai en África, útiles llamados choppers
junto al resto de un australpitecino y de una especie con una mano más moderna y un cráneo
que indica un mayor desarrollo cerebral a quien se llamó Homo habilis .

A. Afarencis (3.5 millones de años) A. Africanus – A. Robustus – A. Bonsei – Homo Habilis


(2 millones)

¿Cómo ubicarlos en un árbol de los homínidos?

Todas las hipótesis parten del A. Afarensis en la base de nuestro árbol genealógico, pero
hay quienes piensan que el linaje humano se separó de esa base, relegando todos los
australopitecinos a otra rama, y quienes sostienen que el Homo es un descendiente
directo del A. Africanus.

Ver en la página 131 distintas hipótesis sobre el árbol genealógico de la evolución entre
estos cinco ancestros.

Carcteristicas de los primates

Hominido( 5 a 10 millones de años)


australopitcinos

Mas eslabones perdidos


.Homo Erectus
Eugene Dubois ecuentra en java (1891) un cráneo femur.vivo hace 500.000 a 1,8 millones
de años atrás. Usaba utensillos de piedra. Caminaba erguido.Utilizaba el fuego

.Hallazgos en java,china,Georgia, Africa,Pekin,Checoslovaquia, Hungria, Alemania,


Grecia,etc..

.Erectus eslabon entre Habilis Homo Sapiens.

.Se extinguio hace 200.000 a 300.000 años

.Volumen cerebral 1.100 cc.

.Cuerpo mas grande, mas altura.

.Grosor de huesos largos, cráneo,canal de parto ( mas pequeño )

.Homo Ergaster ( forma antigua africana)


CHOPPERS OLDUVAIENSES ( 1,5 millones de años) Tanzania

Hacha Achelense ( Francia )


.Raspar ,cortar,perforar,despedazar,etc

.primero una fase y luego bifases en el filo.

.grandes descubrimientos Achelenses ( animales e instrumentos ) CAZA SISTEMATICA

Y COOPERATIVA. ( cueva de Choukoutien)

CAMBIO DE CLIMA

CAMINO AL HOMO SAPIENS

MODELO ARCA DE NOE


HOMBRE DE NEANDERTHAL

Del Big Bang al Homo Sapiens ¿un camino inevitable?


Evolución del Homo Sapiens H.Sapiens evolución desde H.Erectus en todo el mundo
Humanos modernos surgen en África y se dispersan al mundo mas tarde

¿Por qué esta discusión?


• Paleontólogos se enfrentan a biólogos moleculares.

• Los primeros cuestionan que la secuencia del ADN es objetiva y el reloj molecular
ubicado en las mitocondrias.

• Los biólogos cuestionan subjetividad en la comparación de fósiles.

Hipótesis del origen africano


• Wilson y Cann sustentan esta hipótesis

• En 1967 V.Sarich mide la distancia evolutiva entre los chimpancé y el hombre


estudiando la secuencia de AA en las proteínas.
• En 1980 comienzan a estudiar las ultimas fases de la evolución humana en el ADN
mitocondrial.

ADN mitocondrial ventajas


• Solo 40 genes a estudiar.

• Sufren mutaciones que no interfieren en la vida de la célula (selección natural)

• La madre transmite este ADN siendo similar en hermanos y alejándose si no hay


parentesco.

• Conclusión: EVA mitocondrial pues surge de una mujer con origen africano (200.000
años) • Se refiere a la evolución “Arca de Noé”

Genes y cultura
• Wallace separa al hombre del resto de los seres vivos, lo que se denomina “HIATO”

• Leakey se refiere al HIATO (dado por la conciencia, ética y el lenguaje),INEVITABILIDAD


(el hombre es obra del azar o todo se dio para que inevitablemente apareciera en este
escenario que es la Tierra)y SEXTA EXTINCION (el hombre por sus actos depredatorios iría
en camino a su posible extinción).

FRANCISCO AYALA
• Diferencias entre antropoides y humanos: Lenguaje Arte Ética Religión Mas alla del
sustento biologico hacia un nuevo mundo cultural.

Roger Lewin
• Cerebro

• Conciencia

• Lenguaje Tres atributos inseparables acompañados del desarrollo y expansión del


cerebro.

• Diferentes zonas en el cerebro para emitir el lenguaje y para comprenderlo (area de


Brocca y Wernicke).

• Descenso de la laringe.

• Aparición del hueso hiodes.

• Herencia biologica :es lo que nos transmita el ADN de nuestros antepasados

• Herencia cultural: excede el ambito organico para ser un cumulo de experiencias


transmitidas de generacion en generacion de padres a hijos.

• La evolucion biologica y la evolucion cultural permitio al hombre adaptarse y sobrevivir.

Stephen Hawking
• La pregunta clave del universo no es ¿Cómo ocurrio todo? Sino ¿Por qué ocurrio su
aparicion? O la de nosotros.
• Cuando los cientificos descubran este interrogante conoceran tal vez el pensamiento de
Dios.

Origen de los humanos modernos: dos visiones contrapuestas


Origen del hombre moderno dos hipótesis contrapuestas:

modelo de continuidad regional modelo del “arca de Noé”

Representa una vieja discusión entre paleontólogos y biólogos moleculares

“Hipótesis de la Eva mitocondrial” Hacia 1980 se estudian las últimas etapas de la


evolución humana partiendo del ADN presente en las mitocondrias, presente en el
citoplasma de las células y no en su núcleo

Eva Mitocondrial En el año 1987 se comparó mutaciones del ADNmt de 147 personas. El
resultado mostró que las 147 personas... ¡Todos tenían el mismo ancestro femenino!

Los genetistas sostienen que todo el ADN humano tiene que haber tenido una sola
antecesora que llaman “Eva”. En 1988, Thomas Kocher, de la universidad de Berkeley
concluye que Eva era africana y que allí tuvo origen la humanidad.

Segun el reloj molecular, el nacimiento tuvo lugar hace 200.000 años. Hipótesis del “arca
de Noé” o de sustitución por migraciones

Presenta varias ventajas para los investigadores:

-Menor cantidad de genes que codifica (alrededor de 40)

-Acumula mutaciones que no afecta a la mitocondria y por ello no son eliminadas por
selección natural

-El ADN nuclear se hereda de ambos padres, el ADN mitocondrial sólo de la madre.

-Los ADN mitocondriales de los hermanos son lo más parecidos.

Esta similitud desaparece a medida que el parentesco se pierde

Los antropólogos Thorne y Wolpoff, representantes de la hipótesis de evolución


Multirregional, descreen que en 200.000 años pueda haberse sustituido la población
antecesora de África y del resto del mundo. Además, para ellos el ADN mitocondrial es
sólo una guía, mientras que los registros fósiles aportan las verdaderas pruebas.

El poblamiento de America y Oceanía - Dispersión hacia América

Estrecho de Bering poblamiento temprano 30.000 años (glaciación) poblamiento tardío


entre 11 y 12.000 años

Australia Mar 40.000 años

Wallace desarrolló simultáneamente con Darwin la teoría de la selección natural.


compartía los principios darwinianos para las plantas y animales, pero se detenía ante el
hombre para hablar de una inteligencia superior

HIATO o separación entre el hombre y su perfección, y el resto de la naturaleza


Richard Leakey es otro científico que sostiene que entre el mundo humano y el animal
existe un profundo abismo que nos convierte en seres especialisimos

Desarrollo del cerebro implicó las mayores consecuencias evolutivas para el hombre
como especie

EL lenguaje, el arte, la ética o la religión van más allá de un sustento biológico y se


proyectan en un nuevo mundo cultural

ORIGEN DE LA MEDICINA

MEDICINA ANTIGUA

Medicina antigua

Ciencia europea, nace con filósofos jonios alrededor del siglo VI AC Búsqueda de
explicación racional, separa religión de ciencia.

PRETECNICO: Observación empírica “magia”- mitos religiosos. Se contaba con acumulación


de hechos parciales PREHISTORIA 30000 años. Edad de piedra

Objetos de piedra tallada, representaban herramientas y armas del hombre (paleolítico y


neolítico) Inicios de prehistoria humana. Si bien no reconocía a sus hijos y se cree que
mataban a sus mujeres, el neandertal sepultaba a sus muertos (junto con sus armas y
herramientas). Se cree que temían a sus muertos Concebían el origen de la enfermedad
como venganza o castigo de los dioses Para protegerse necesitaban ayuda sobrenatural:
magos o hechiceros que con sus conjuros o exorcismos alejaban espíritus malignos y
protegían a los benignos. Hechiceros paleolíticos (luego reemplazados por sacerdotes)
fueron los primeros representantes de la medicina.

Medicina antigua
La cueva Les Trois- Freres descubierta en 1912 posee pinturas realizadas sobre sus
paredes, la más representativa “El hechicero

Representa un mago, con cuernos de reno, orejas de oso, cola de caballo, su apariencia
serviría para ayudarlo a ahuyentar espíritus del mal, para sus danzas, exorcismos

Poseían algunos fármacos purgantes, eméticos, diuréticos y abortivos en su mayoría de


origen vegetal.

Se cree que utilizaban musgo, hojas secas y cenizas para curar heridas Realizaban sangrías.

Cueva de Pin Hole (Inglaterra) costilla de reno con grabado de chaman realizando danza
de entierro

Hábiles cirujanos: cráneos con signos de trepanación, muchos de los cuales presentaban
osificaciones posteriores: fracturas de cráneo o ritos mágicos para eliminar demonios
Parecían frecuentes caries dentales e infecciones bucodentales, fracturas y
descalcificaciones, tuberculosis ósea, arterosclerosis severa, cálculos infecciones
bacterianas, parásitos (momias) Practica de la agricultura Mejora en condiciones de vida y
salud Edad de bronce
Desarrollo de lenguaje escrito: imágenes que reproducen objetos, luego sistema mixto,
símbolos y signos Aparecen jeroglíficos egipcios y escritura cuneiforme de los
mesopotámicos

MEDICINA MESOPOTAMICA Mesopotamia: territorio delimitado por ríos Tigris y


Éufrates. 4000 AC habitada por sumerios. Capital: Ur Los sumerios se fusionaron con
acadios ( pueblo semita) hacia 2000 AC

Agropecuarios, creación de escritura cuneiforme, la rueda, sistema sexagesimal. Para ellos


el porvenir se encuentra en los astros, estableciéndose una unión mágica hechos
naturalesfenómenos cósmicos.

Se encontró una colección de escritos cuneiformes, con 800 de origen médico. Se


consideraba que la perdida de salud se debía a causa divinas o naturales.

Debía consultarse a adivino y luego a sacerdote exorcista (enfermedad sobrenatural) o a


un sanador (enfermedad por causa natural)

Sacerdotes y sanadores recibían formación en templos

Empleaban fármacos y cirugías también adivinaciones y conjuros.

Ninib: dios de la salud, Nabu: dios de la ciencia, Ea: primer médico de la mitología. Existían
también demonios: Tin: dolor de cabeza, Namtaru: dolor de garganta, Nerga: fiebre.

Realizaban el examen de hígado de animales sacrificados.

Se consideraba al hígado como origen de la sangre y residencia del alma. Se estudiaban las
variaciones de color y forma de este. HEPATOSCOPIA

Se ignoraba la importancia de órganos como corazón y cerebro.

Fármacos de uso corriente: hojas, cortezas, raíces, minerales (cobre, hierro) en forma de
polvos y enemas. Grasas o excrementos de animales para espantar demonios del cuerpo
del enfermo.

Cirugías rudimentarias, extracción de dientes, curación de heridas o fracturas, drenajes de


abscesos, marcación de esclavos.

Se clasificaban las enfermedades según síntomas principales: cólicos, diarreas, vómitos. Se


realizaba el aislamiento de los enfermos, destinado a evitar contagio, traspaso de un mal
espíritu al cuerpo sano.

Se regulaban los honorarios y las penas, código de Hammurabi.

MEDICINA EGIPCIA
La evolución de su cultura egipcia se correlaciona con el Nilo, impulso económico. Papiros
médicos 2000- 1000 AC PAPIRO DE EBERS descubierto 1872, se remonta a 1500 AC,
tratado médico, síntomas o diagnósticos, posee lista de prescripciones con indicaciones de
la enfermedad en que deben usarse y su dosificación. Alrededor de 800 drogas.

Incluye: opio, mandrágora (principio activo escopolamina), aceite de ricino, sales de hierro
y plomo. Empleaban aloe, azafrán, mirra.
Medicaciones de origen animal: uñas de perro, úteros de gata, sangre y excrementos de
murciélago, grasa de hipopótamo, de cocodrilo.

Ser medico requería ser cazador Poseían también formulas con fines estéticos o
domésticos Formulas farmacéuticas: pomadas, ungüentos, comprimidos, baños
supositorios, enemas. Aconsejaban el uso de conjuros y amuletos para reforzar el
tratamiento. Permanecía la idea de él origen sobrenatural de la enfermedad.

PAPIRO DE SMITH: tratamiento de heridas y contusiones, describe 50 casos de lesiones


desde la cabeza al resto del cuerpo sin llegar más allá del tórax.

Posee instrucciones para el diagnóstico de fracturas y luxaciones, discriminando entre


probabilidad de casos exitosos y fatales que no deben ser tratados. Indica cierta
racionalidad, ya que para la magia no existen enfermedades incurables.

Desconocimiento sobre fisiología, aunque reconocían al corazón como órgano vital


También consideraban al cerebro.

Creían que el aire no solo penetraba por la nariz sino también por la oreja, y en la
existencia de canales por donde circulaban fluidos, que se unen en el recto, de allí la
importancia de la evacuación intestinal y el uso de purgantes y enemas Poseían pocos
conocimientos anatómicos designando con una sola palabra nervios, arterias venas y
músculos.

Gracias al embalsamamiento se pudo determinar enfermedades que padecían: artritis


reumática, tuberculosis pulmonar y extrapulmonar, polio, viruela, peste y lepra.
Infecciones oculares, hernias.

ISIS: relacionada con la salud, SET y NEFTIS: con la enfermedad

TOT: con la sabiduría, medico de los dioses

IMOTEP: personaje entre la realidad y la leyenda, considerado dios de la salud.

Cirugías, sangrías con lancetas o sanguijuelas, reducción y fijación de fracturas por


vendajes resinosos, hemostasia por compresión, no era tan frecuente la trepanación.

La profesión médica estaba reglamentada. El médico del faraón indicaba los


procedimientos permitidos y vigilaba la enseñanza

Algunos médicos asistían a pacientes en templos, otros lo hacían en el ejército y otros a


trabajadores del estado.

Se realizaban los estudios en escuelas adjuntas a templos

Especialización medica: se dedicaban a áreas concretas: ojos, abdomen, etc.

MEDICINA EN ISRAEL La información surge de la Biblia y el Talmud El estado de pureza


ante dios se refleja en lo moral y lo fisico.

Concepción de que la enfermedad es enviada como castigo del pecado El castigo y la


recompensa por acciones humanas estaba en maños del Señor.

Dios único, verdadero y exclusivo medico, a quien debían realizarse las peticiones por la
salud perdida, secundariamente podían encomendarse los pacientes a cuidados humanos .
La Biblia comenta la existencia de comadronas y sanadores.

La Biblia menciona bálsamos, gomas, esencias y medicinas de origen vegetal

Aislaban enfermos y cadáveres Higiene individual

Purificación post menstrual de las mujeres

Rituales de sacrificio de animales para consumo

Tabúes alimentarios.

Se mencionaban numerosas epidemias

Enfermedad más temida: lepra

Cirugía más común: circuncisión.

Talmud: tradición judaica, enseñanzas y comentarios

MEDICINA HINDU Cuidado de la higiene colectiva Los conductos de aguas servidas, pozos,
retretes y baños públicos se encuentran entre los mas avanzados de la época

A partir del siglo XVI AC, los arios penetraron en la zona del indo, se produjo la fusión de
pueblos que condujo a mayor desarrollo cultural.

Los arios elaboraron un sistema de castas: brahmanes: gobernantes o sacerdotes, chatrias:


guerreros, drávidas: pueblos autóctonos, vaicias: campesinos y artesanos y sudras:
sirvientes.

Religión brahmánica 4 vedas

Rigveda: recitados de sacrificios rituales

Yajurveda: ceremonias religiosas

Samaveda: contiene música sagrada

Atharveda; recopilación de fórmulas mágicas

Otras colecciones sagradas: Upanishads

El brahmanismo consideraba que todos los dioses eran parte del eterno universal.

Rudra: podía producir dolencias y sufrimientos con sus flechas

Asvin (gemelos) dioses curadores

Danvantar: enseño el arte de la medicina.

Las enfermedades eran consideradas causadas como consecuencia de pecados, así fueran
involuntarios se consideraban una falta al orden universal.

Se describían síntomas aislados: ictericia, fiebre, tos, inflamación.

La terapéutica es esencialmente mágica empleando encantamientos y exorcismos.

Medicina Ayurveda aún se practica en regiones de la India


Cuerpo humano compuesto por combinación de elementos, se consideraban
particularmente importantes: VIENTO (corre por el cuerpo), Fuego (aparece como fuego
interior: digestión), AGUA (representada por líquidos y secreciones)

La enfermedad se produce por perdida de equilibrio de dichos elementos, por causa física
(mala alimentación) o espiritual (culpas de vidas anteriores)

Diagnóstico: examen del paciente y sus secreciones, el examen de pulso podía ser utilizado
para pronostico.

Terapéutica: sintomática y empírica: fundamental dieta e higiene

Medicamentos. La mayor parte de procedencia vegetal, fortalecedores o curativos

Noción de dosis

Ejercicios curativos: yoga

Gran desarrollo de instrumental quirúrgico

Realizaron antisépticos con polvos y sustancias bactericidas

Cirugías: sangrías con lancetas y sanguijuela Aplicación de ventosas Extracción de cálculos


vejiga, cesáreas

Deprimían el cristalino opaco con aguja en pacientes con cataratas.

La amputación de nariz era un castigo de la época, los cirujanos idearon reparación


plástica Cirugías de labio leporino

MEDICINA CHINA

.Continua vigente no solo en China

. Base doctrinaria, visión filosófica del Tao: YIN: frío, oscuro, femineidad, humedad. YANG:
caliente, masculino, luminoso y seco. Todas las cosas testan formadas por distintas
porciones de ambos que a su vez, tienen dentro un núcleo del opuesto

.La naturaleza se considera como equilibrio inestable cuyo desequilibrio origina trastornos
.Se suponía cuerpo formado por 5 elementos, influido por horas del día, 5 estaciones del
año (canícula, fin de verano)

. Salud se logra por equilibrio dinámico entre Yin y yang, enfermedad: desequilibrio.
.Meridianos (10 bilaterales y 2 centrales) en un sentido tal que la energía se dirige de las
manos a los pies.

Es necesario mantener el flujo de energía para prevenir o curar la enfermedad

Existían también zonas de la piel, en la cual se podía influir en los meridianos para atraer
energía o desviarlos: punzando con agujas :acupuntura, produciendo pequeñas
quemaduras: moxibustion.

Definió 365 puntos de influencia de energía

Clave diagnostica conocer equilibrio de energía alterado y en lo posible la causa, los


síntomas locales representaban importancia relativa
Fundamental. Examen del pulso: 2 pulso, superficial y profundo, 3 lugares donde
investigarlos ( 12 pulsos) se corresponden con meridianos

Luego del diagnóstico: influencia espiritual, ejercicios y masajes.

ACUPUNTURA-MOXIBUSTION

Los alimentos contribuyen al equilibrio según predominan en ellos el Yin o el Yang.

Cocina macrobiótica: considerado método preventivo de enfermedades.

Farmacopea: alrededor de 2000 medicamentos: ginseng

Pen Tsio se atribuye invento de pulsologia

Tsan Kung y Chang Chug-Chin descubrieron reumatismo, ciertos tipos de canceres

Siglo XII DC Che Huan invento los anteojos

Siglo XI variolización preventiva de viruela (colocaban costras de vesículas de enfermos en


nariz de paciente sano)

MEDICINA EN AMERICA PRECOLOMBINA

Antes y después de Colon

Mayas, Aztecas e Incas, llamaron atención de conquistadores

Mayas poseían sacerdotes médicos que se atribuían saber divino

Aztecas la profesión de curador se heredaba de padres a hijos, junto con magia, métodos
empíricos

Herbolario de Moctezuma

Materia medica vegetal Inca, por su efectividad adoptado por conquistadores Realizaban
sencillas intervenciones rudimentarias. Trepanación de cráneos, no se sabe si con fines
médicos mágicos o religiosos

LOS ORÍGENES GRIEGOS


800 a.C_Homero

400a.C-Hipócrates

200d.C-m. Galeno

.Conocimientos médicos en la Grecia arcaica según Homero

. Templos de Asclepio, dios de la medicina

. El surgimiento del pensamiento racional – Tales de Mileto

. Ideas médicas de los filósofos presocráticos

. Hipócrates, el padre de la medicina.

ENTRE LA MITOLOGÍA Y LA EPOPEYA


Estos relatos constituyen el folklore del mundo griego.
• En los textos convive la idea de los males provocados por los dioses (Apolo envía una
peste, sacrificio) y, a la vez, el conocimiento de que las enfermedades tienen causas
naturales y se curan con procedimientos empíricos.

Se demuestra un conocimiento anatómico detallado: se nombran casi todas las partes del
cuerpo con mucha precisión, se describen heridas, hay conciencia de las zonas vitales más
peligrosas.

Si bien hay médicos en la guerra (Macaón y Podalirio) todos los guerreros saben hacer
algunos procedimientos que son descriptos con mucho detalle, posiblemente con fines
didácticos

Escena de la Ilíada.

Patroclo cura una herida de flecha en la pierna Eurípilo, que regresa herido de la batalla.

MACAÓN y PODALIRIO eran hijos de ASCLEPIO, uno de los jefes aqueos, hijo del dios
Apolo y de una mortal, y educado por el sabio centauro Quirón. ASCLEPIO fue divinizado y
según el mito, era tan buen médico que se despobló el Hades, la tierra de los muertos.
Entre sus hijas se encuentra HIGEIA, diosa de la higiene y PANACEA, protectora de la
terapéutica.

En el siglo 6 los templos de ASCLEPIO se extendieron por toda Grecia y funcionaban como
centros de sanación donde los pacientes acudían para curarse. Los sacerdotes del templo
combinaban sugestión con dieta, baños, masajes y el sueño. Los templos existieron hasta
la época del imperio romano donde ASCLEPIO se conocerá como EUSCULAPIO.

EN JONIA NACE LA CIENCIA


Esta civilización de pueblos griegos colonizó gran parte de la costa egea de Asia y las islas.
En el s. 6 a.C. las colonias jónicas (actual Turquía) funcionaban como intermediarias entre
el nuevo mundo griego y las antiguas culturas de Oriente (Mesopotamia, Egipto).

TALES DE MILETO (640-547 a.C) era un comerciante y viajero que trajo el conocimiento
empírico de Egipto y Mesopotamia y extrajo conclusiones generales, dando inicio a un
verdadero pensamiento científico.

Calculó la altura de los pirámides (E)

- Predijo un eclipse solar (M)

TALES DE MILETO (547.aC) buscaba una fórmula para explicar todo.

TODOS ESTOS PENSADORES TRATABAN DE EXPLICAR EL MUNDO FÍSICO


INDEPENDIENTEMENTE DE FUERZAS SOBRENATURALES.

LA NATURALEZA sigue un ORDEN LÓGICO que puede ser interpretado por la RAZÓN.

LA NATURALEZA tiende a la PERFECCIÓN.

LA NATURALEZA está ordenada por una cadena de CAUSA Y EFECTO que pueden ser
comprendidas racionalmente.
EL SER HUMANO sigue las mismas LEYES NATURALES que el universo. POR LO TANTO…. LA
MEDICINA NO SE DISTINGUE DE LA FILOSOFÍA. Y LA FILOSOFÍA SE OCUPA DE LA SALUD Y LA
ENFERMEDAD.

Los fenómenos cósmicos y fisiológicos están correlacionados porque todo en el universo


sigue las mismas leyes.

El clima, la geografía, las estaciones tienen un impacto en la SALUD.

TEKNE IATRIKE (técnica o arte médico).

• Sistematización de los síntomas

• Tratamiento y evolución de la enfermedad desde según un modelo racional

PITAGORAS DE SAMOS (s. 6 a. C):

-Escuela en Crotona (Italia).

-La esencia del universo son los números que representan la armonía entre los lo real y lo
racional.

La armonía es generadora de salud y la enfermedad es el desequilibrio de esa armonía.


Terapéutica basada en restaurar el equilibrio con dieta, ejercicio, música y el dominio de
las pasiones.

ALCMEON DE CROTONA (s.6 a.C)

-Primer tratado de medicina: Sobre la Naturaleza

-Practicó disecciones cadavéricas y descubrió los nervios ópticos y las trompas de


Eustaquio. -El intelecto reside en el cerebro y no en el corazón.

-La salud depende del perfecto equilibrio de ciertos elementos (frío-seco, caliente-
húmedo, amargo-dulce) que se hallan en el cuerpo.

EMPÉDOCLES DE AGRIENTO (s.5 a.C.).

-Todas las cosas están formadas por una combinación de los cuatro elementos tierra,
agua, aire y fuego en distintas proporciones.

Los órganos también. -El calor es el principio de la vida.

-La enfermedad es falta o exceso de algún elemento.

-La medicina debe corregir este desequilibrio.

CAUSAS NATURALES + EQUILIBRIO

HIPÓCRATES (S.5-4 A.C) PADRE DE LA MEDICINA


• Con Hipócrates podemos ver cómo todas estas corrientes de pensamiento penetran en
la medicina. Tendencia racional y determinista en la medicina:

• Los acontecimientos del mundo material son accesibles a una explicación racional.

• Nada ocurre sin causa y sin necesidad. La enfermedad solo depende de causas racionales
que pueden descubrirse (ni magia ni elementos sobrenaturales).
• Hipócrates nació en Cos en una familia de médicos. Se inició con su padre y luego se hizo
médico itinerante. Murió en el 370 a.C.

Hipócrates se convirtió en el símbolo del médico ideal, que «conserva límpidos y santos su
vida y su arte»

EL CORPUS HIPOCRÁTICUM
En el s. 3 se reunieron sus escritos en la Escuela de Alejandría. Corpus Hipocráticum.
Enciclopedia del saber médico de la antigüedad. Más de 50 volúmenes.

• Estos manuscritos se fueron copiando de una generación a otra. Los que se usaron para
la imprenta en el siglo 16 (1era edición) databan del siglo X d.C, con lo cual es probable
que no todos hayan sido escritos por él.

• Lo importante es que hace 23 siglos se expresaron allí problemas médicos con un espíritu
y método que aún hoy son aceptables en muchos aspectos.

LA ESCUELA DE COS
Método: Observación y registro minucioso del paciente para extraer conclusiones
generales (método inductivo): diagnóstico, terapéutica, el pronóstico y la duración de la
enfermedad. • Mas atención al paciente que a la enfermedad como entidad de
conocimiento.

• La condición fundamental de la vida es el calor congénito (Empédocles) que es mayor en


la juventud, constante en la madurez, disminuye en la vejez y desaparece en la muerte.

• Las órganos son producidos por los humores (los líquidos del cuerpo) bajo influencia del
calor congénito. Los humores se renuevan con el alimento.

• La salud depende de la justa distribución de los cuatro elementos (AGUA, TIERRA, AIRE,
FUEGO) que se coordina con las cuatro humores (SANGRE-FLEMA-BILIS AMARILLA -BILIS
NEGRA) y sus cualidades (FRÍO-CÁLIDO, HUMEDO-SECO))

• La mezcla armónica se llama EUCRACIA.

• La pérdida de equilibro, DISCRACIA.

• Estilo de vida

• Aire, viento, clima

• Veneno

• Organismo (retención de secreciones, pesares)

• La predisposición a una desfavorable mezcla humoral podía transmitirse de padres a


hijos (enfermedades hereditarias).

• Frente a la discrasia, el propio organismo tiene la fuerza para curarse.

MECANISMO DE CURACIÓN DEL ORGANISMO


Ante la enfermedad, el CALOR INTRÍNSECO realiza una cocción de la materia mórbosa –
PEPSIS.
Los restos de esta cocción son eliminados al exterior a través de las heces, la orina y el
sudor – CRISIS

Si el paciente no sobrepasa la pepsis, el resultado será desfavorable.

Como la NATURALEZA se ocupa de restaurar el equilibrio, la tarea del médico es


acompañar el proceso y facilitar la pepsis y la crisis.

Teorías especulativas respecto a la enfermedad y la cura.


EL ARTE DIAGNÓSTICO y los PRINCIPIOS DE SU TERAPEUTICA

• DIAGNÓSTICO:

• Observación cuidadosa del paciente, desde la posición en la cama hasta su estado de


ánimo.

• Palpar, controlar pulso, medir temperatura

• Inspeccionar color del piel, secreciones, conductos del cuerpo

• Aplicar oído al tórax para escuchar ruidos

Embrión del examen moderno: palpación, interrogación, inspección, auscultación.

EL OBJETIVO DEL examen no era tanto encasillar al paciente en un diagnóstico sino


comprender cómo el paciente sufría o sobrellevaba su dolencia. Es decir, se la «crisis»
resolutiva había tenido éxito o no.

Más importante que el diagnóstico era EL PRONÓSTICO. ¿Me curaré? ¿En cuánto tiempo?

INVENCIÓN DE LA HISTORIA CLÍNICA: PONER POR ESCRITO LA DESCRIPCIÓN CLARA Y


CONCISA DE CASOS REALES CON OBJETIVIDAD PARA QUE SIRVA A MÉDICOS EN
CIRCUNSTANCIAS PARECIDAS. 42 SE CONSERVAN EN LAS EPIDEMIAS. DE LOS 42 CASOS, 25
NO SOBREVIVIERON.

• Del régimen • Enfermedades agudas • Alimentación

TERAPEUTICA: El médico debe ayudar a la tendencia natural de curación de sus


enfermos. (no droga drástica o tratamiento fuerte).

• Reposo

• Tranquilidad

• Dieta

• Baños, unturas, enemas, masajes, infusiones calientes

• Sangrías y ventosas.

• Los purgantes, enemas y diuréticos se aplicaban cuando ya se creía “cocida” la materia


morbosa

La fe en la naturaleza reducía la farmacopea.

• 300 drogas, buena parte de origen egipcio.


• Opio, mandrágora, belladona, beleño, hidromiel (fermentación de miel y alcohol).

CLINICA CIRUGÍA
• Heridas de la cabeza • En la cirugía • Fracturas • Articulaciones • Instrumentos de
reducción

. LAS MANIOBRAS PARA COMPONER UNA LUXACIÓN DE HOMBRO O MANDÍBULA SON LAS
MISMAS QUE LAS ACTUALES

. EL TRATADO SOBRE EL MÉDICO INDICA CÓMO PREPARARSE PARA UNA INERVENCIÓN


QUIRÚRGICA.

JURAMENTO HIPOCRÁTICO: Primer intento de agremiar y organizar la profesión de acuerdo


con bases éticas.

«Juro por Apolo médico, por Asclepio, Higía y Panacea y pongo por testigos a todos los dioses y
diosas, de que he de observar el siguiente juramento, que me obligo a cumplir en cuanto
ofrezco, poniendo en tal empeño todas mis fuerzas y mi inteligencia. Tributaré a mi maestro
de Medicina el mismo respeto que a los autores de mis días, partiré con ellos mi fortuna y los
socorreré si lo necesitaren; trataré a sus hijos como a mis hermanos y si quieren aprender la
ciencia, se la enseñaré desinteresadamente y sin ningún género de recompensa. Instruiré con
preceptos, lecciones orales y demás modos de enseñanza a mis hijos, a los de mi maestro y a
los discípulos que se me unan bajo el convenio y juramento que determine la ley médica, y a
nadie más. Estableceré el régimen de los enfermos de la manera que les sea más provechosa
según mis facultades y a mi entender, evitando todo mal y toda injusticia. No accederé a
pretensiones que busquen la administración de venenos, ni sugeriré a nadie cosa semejante.
Pasaré mi vida y ejerceré mi profesión con inocencia y pureza. No ejecutaré la talla, dejando tal
operación a los que se dedican a practicarla. En cualquier casa donde entre, no llevaré otro
objetivo que el bien de los enfermos; me libraré de cometer voluntariamente faltas injuriosas
o acciones corruptoras y evitaré sobre todo la seducción de mujeres u hombres, libres o
esclavos. Guardaré secreto sobre lo que oiga y vea en la sociedad por razón de mi ejercicio y
que no sea indispensable divulgar, sea o no del dominio de mi profesión, considerando como
un deber el ser discreto en tales casos. Si observo con fidelidad este juramento, séame
concedido gozar felizmente mi vida y mi profesión, honrado siempre entre los hombres; si lo
quebranto y soy perjuro, caiga sobre mí la suerte contraria.»

ACTITUD CIENTÍFICA

ORIGEN • Semiología • Clínica • Literatura médica • Registros clínicos

MEDICINA EN GRECIA Y ROMA II


. Las ideas de Aristóteles (s.4 a.C)

.La escuela de Alejandría (s. 3 a.C)

.Galeno y su influencia en la medicina (s.2. d.C)

ARISTÓTELES Y LA MEDICINA

Aristóteles se formó en la Academia de Atenas, donde fue discípulo de Platón por más de 20
años.
Cuando Platón muere, Aristóteles vuelve a su ciudad natal, Macedonia, y se ocupa de la
educación del hijo del rey Filipo, Alejandro, quien más adelante se conocería como Alejandro
Magno.

 De regreso a Atenas, Aristóteles funda su propia escuela de filosofía, el Liceo, y sus discípulos
eran conocidos como los peripatéticos.

.Sus escritos fueron la principal fuente de estudios de los sabios por más de veinte siglos. 

.Sus doctrinas físicas y cosmológicas sobrevivieron indiscutidas hasta los tiempos de Galileo.

• Primer gran clasificador de los seres vivos.

• Distingue tres tipos de alma en los seres vivos:

• el alma vegetativa (nutrición y reproducción)

• el alma sensitiva (sensaciones y movimiento)

• el alma racional (intelecto). Solo el alma racional sobrevive a la materia y puede separarse
de ella.

Sostiene que algunos animales inferiores se generan por descomposición de la materia


inanimada bajo el influjo del calor (teoría de la generación espontánea)

. Alejandro Magno (s.4 a.C) rey de Macedonia, fue el gran conquistador del mundo antiguo.
Esto transformó la configuración política del mundo y expandió el saber griego. El idioma
griego comenzó a penetrar en los países conquistados.

. Alejandría en Egipto pasó a ser el gran centro cultural del mundo antiguo.

. Luego de la muerte de Alejandro Magno, Ptolomeo, gobernante de Egipto quiso transformar


Alejandría en una segunda Atenas y mandó construir un importante museo y una biblioteca. La
biblioteca de Alejandría fue el centro de conocimiento más importante de su época. 

. La ciencia se separa de la filosofía y se divide en ciencias autónomas (geometría, astronomía,


anatomía, fisiología)

Herófilo y Erasístrato (s. 4-3 a.C)

Herófilo, el primer anatomista, describió la anatomía del ser humano y la comparó con la de
los animales. Distinguió cerebro y cerebelo. Fue el primero en sostener que el cerebro es el
centro del sistema nervioso.

Erasístrato, el primer fisiólogo, diferenció entre nervios sensitivos y motores. Suponía que los
nervios y los vasos sanguíneos eran huecos y que por allí corría el pneuma o espíritu vital.
Sostenía que la enfermedad se producía por los trastornos del pneuma y la excesiva cantidad
de sangre.

.De regreso a Pérgamo y fue designado médico de los gladiadores de la ciudad. «Las heridas
son las ventanas del cuerpo»

. Ya con cierta fama, fue llamado por el emperador Marco Aurelio y se convirtió en el médico
de los césares. 
.Sus obras abarcan todos los sectores de la medina: anatomía, fisiología, teoría médica y
terapéutica. 

.Creo un sistema cerrado y coherente en el cual cada hecho parecía tener una explicación para
cada interrogante.

. Sus ideas perduraron indiscutidas durante toda la Edad Media hasta el Renacimiento

pneuma natural –hígado - responsable de la formación de la sangre y las funciones


metabólicas

pneuma vital - corazón - dirige el movimiento sanguíneo y el calor del cuerpo  pneuma
psíquico –cerebro -base del intelecto humano

pneuma psíquico –cerebro -base del intelecto humano.

¿Cómo se distribuye y divide el pneuma? -La sangre es formada por el hígado a partir del
alimento.

-Existen poros en el tabique intraventricular por donde pasa una porción de sangre.

- La sangre enviada a la periferia es consumida en su totalidad por los tejidos del cuerpo.

 En base a los cuatro humores hipocráticos (bilis negra, bilis amarilla, sangre y flema)
desarrolla la teoría de los cuatro temperamentos humanos: 

sanguíneo  colérico  flemático  melancólico.

.Siguiendo la idea de Aristóteles de que cada cosa en la naturaleza tiene una razón de ser, se
propuso propuso estudiar y comprender el fin de los distintos órganos.

. Sostiene que los disturbios funcionales se acompañan de una lesión orgánica.

Estados patológicos:  una alteración en el equilibrio de los humores


.un mal funcionamiento de algún órgano Terapéutica:

. poder curativo de la naturaleza(Hipócrates)

higiene, dietética

terapéutica medicamentosa.

Fundador de la medicina experimental.

 Intento de comprender el fin de cada órgano.

 Estudió con monos y cerdos suponiendo la analogía con los humanos

 Describió el aparato locomotor mejor que los órganos internos

 logró provocar y describir diversas parálisis por sección de la médula de animales

 demostró que seccionando el nervio recurrente se producía afonía 

Reconoció que al respiración además de añadir sustancia, depura al organismo (fluido vital-
oxígeno-calor fuliginoso-anhidrido carbónico

Su obra escrita comprende 22 volúmenes sobre anatomía, fisiología, teoría médica y


terapeútica.  Su obra fue la guía de toda la medicina medieval. No se lo puso en duda hasta el
Renacimiento.

Galeno no solo fue el mayor experimentador en el campo biológico y médico de la Antigüedad,


sin o que resultó además, el último de los grandes griegos, por su nacimiento, por su
formación alejandrina y por el idioma en el que escribió sus obras. Cuando su voz se apagó, se
había acallado la voz del mundo antiguo».

Edad Media(Decadencia del Imperio Romano)


1 Decadencia del Imperio Romano Año 395, Teodosio el Grande divide en imperio entre
sus hijos Honorio y Arcadio. Unidad política fragmentada en Roma y Bizancio.
2 La división del imperio coincidió en el tiempo con el agotamiento de las minas de oro
y la plata de España y Grecia. Desorganización económica.
3 Emergencia sanitaria: Paludismo.
4 En el año 410 los Visigondos saquearon Roma. Invasión Bárbara.
Después de la caída.
Vacío cultural de los bárbaros.
• Únicamente se levanta una institución para regir los fines espírituales y temporales.
LA IGLESIA CATÓLICA.
• La ciencia es dejada del lado en favor de la teología, salvación de las almas.
• Cuatro siglos más tarde la obscuridad científica comienza a ser disipada por la luz de
la Ciencia antigua. (Árabes)
La antiguedad salvada por los árabes
.La iglesia como dominante intelectual. Monasterios
. Monjes como prestadores de auxilio a enfermos. Uso de herbolarios.
.Época científica estéril de Occidente.
¿Cómo los árabes nómadas pudieron asimilar lo importante de la Ciencia
Griega y a la vez enriquecerla?
• El imperio bizantino se vio conmovido por las disputas entre las Iglesias de Antioquia
en Siria y de Alejandría en Egipto que habían formulado ideas contrarias sobre Cristo.
Declarados Herejes.
• Los monofisistas permanecieron en Egipto (Iglesia Copta) mientras que los
nestorianos huyeron pudiendo cultivar la filosofía, ciencias antiguas en especial la
Medicina.
• Después de varias situaciones los Nestorianos se asentaron en la ciudad de
Gundishapur donde re instalaron la escuela de Medicina.
• Paralelo a este suceso el emperador Justiniano mandó a clausurar la Academía de
Atenas fundada por Platón, por lo que otros sabios emigraron a Persia.

Los Árabes Surge un camellero llamado Mahoma (profeta), que logra unificar casi
toda Arabia bajo su mando enseñando sobre el Dios único
.Los Árabes derrotan a los Persas y los Sirios. Palestina, Persia y Egipto son
conquistados. .En las tierras conquistadas, los Arabes encuentra un mundo altamente
civilizado
.En la dificultad por administrar el basto territorio, se eligen gobernantes dejando que
sigan con sus costumbres pero somentidos en autoridad y sin contradecir el Corán
.El facto principal al hablar de Ciencia se encuentra en el idioma
La tradición
.Año 765: Era Crsitiana y surgimiento de una enfermedad a Abú Yaafar al Manzur
.Médico: Girgis ben gibril ben buktishu. Más adelante se establecieron como sus
médicos
. "La tinta de los sabios es tan preciosa a los ojos de Dios como la sangre de los
mártires"
. Se translado el centro político y cultural a Bagdad (Irak)
. La escuela de Gundeshapur formó una colección de doctrina médica
Muchos de los más hábiles traductores fueron médicos.
.La obra de galeno
.la materia medica discórides
.corpus Hipocraticun
Imperio Musulmán
.Se constituyó en España. Córdoba sede de los califas Abd Al Rahmán III y Al Hakim II se
convirtió en la Bagdad Occidental.
.Instauró 80 escuelas y muchos volúmenes en su Biblioteca sobrepasando a su rival en
Oriente.
1 Córdoba, Toledo y Sevilla se constituyen los centros del saber Occidental.
2 El Siglo X marca la culminación de la cultura árabe ya que logra absorber razas
semiticas y no semíticas.
3 La mayoría de los sabios e investigadores no eran de Arabia, más una mezcla,
muchos persas, sirios, judios o españoles que asimilaron la cultura y lengua del Islam.
ÁRABE PENETRA EN EUROPA
LA FORMACIÓN DEL MÉDICO
1) MÉDICO ÁRABE DEL S. IX Y EL AUTOR DE LA PRIMERA ÉTICA MÉDICA LIBRO EN
MEDICINA ÁRABE
2) NACIÓ CRISTIANO, POSIBLEMENTE EN LA RAMA NESTORIANA.
3) EL TRABAJO SE BASÓ EN HIPÓCRATES Y GALENO Y CONSISTIÓ EN VEINTE
CAPÍTULOS SOBRE DIVERSOS TEMAS RELACIONADOS CON LA ÉTICA MÉDICA.
4) TAMBIÉN ESCRIBIÓ INTRODUCCIÓN A LA DIALÉCTICA PARA PRINCIPIANTES,
EXAMEN DE MÉDICOS.
5) ABOGÓ POR EL CONTROL ESTATAL DE LA PRÁCTICA MÉDICA. (MUTASHIB)

MOHAMED IBN ZACARIYA AL RAZI MAY:

*Clínico propulsor de la terapéutica farmacológica, Persa de nacimiento, músico de


juventud y luego estudio medicina.

* Fiel discípulo de los métodos Hipocráticos, rechaza que las enfermedades pueden ser
identificadas por la inspección de la orina

* Primero en introducir el uso sistemático de preparados químicos en la terapéutica.


Identifico que el remedio para la pediculosis de los párpados es el ungüento mercurial
y que los desordenes de la vejiga estaban acompañados de la presencia de la sangre
en la orina.

* Describió la viruela, distinguiéndola del Sarampión. Realizó un tratado sobre estás


dos enfermedades infecciosas de carácter endémico

ABDALA IBN SINA AVICENA (979-1037)

* Nombrado médico de la corte a los 18 años, llamado príncipe de los médicos.

* Su obra principal el, El canon de la Medicina, uno de los textos más importantes
estudiados durante 6 años en las escuelas de Medicina.

* Lo que hizo Galeno para los Romanos lo hizo Avicena para los Musulmanes.

* En particular el primero de los 5 libros que contiene la terapéutica general y las


prescripciones higiénicas y profilácticas, fue la fuente de todos los tratados durante el
Medioevo y el Renacimiento.

OTRAS FIGURAS PROMINENTES

*. Abu Al Rayhan Muhammad * Ben Ahmad Al Biruni: Médico, astrónomo,


mineralogista y físico, considerado como el Leonardo da Vinci de Oriente. Obras en
Farmacología siendo la más importante en Astronomía.

* Abu ´l Qassen Al Zahrawi: Conocido entre los cristianos como Abulcasis, escribió un
tratado sobre cirugía, describió unos 200 instrumentos quirúrgicos, en su obra de
cirugía describe 50 enfermedades susceptibles de ser tratadas a través de la
cauterización.

* Abú Marwan Ibn Zohar : El gran clínico del califato, conocido como AVENZOAR, autor
de magistrales descripciones del cáncer de esófago y de estómago y de la pericarditis

* Abú Al Walid Muhammad Ibi Rushd :Conocido como AVERROIDES, gran comentador
de Aristóteles, afirmaba que la religión no debe intervenir en el conocimiento humano.
Su mayor contribución fue descubrir que la viruela no ataca dos veces a la misma
persona
MAIMÓNDES (1135-1204)

. DATOS: Aceptó la teoría Galénica de los 4 humores aunque su práctica era las
parecida el Método Hipocrático. En su Epístola LA RECOMENDACIÓN DE LA SALUD se
puede sospechar de la Medicina Psicosomática.

. MÁXIMA FIGURA: De la medicina judeo-arábigaespañola y gran pensador del


judaísmo sefaradí. Se radicó en Egipto donde comenzó a ejercer la medicina y llegó a
ser el Médico de los califas de El Cairo

. PSICOSOMÁTICO: Las enfermedades psicosomáticas se refieren a la relación que


existe entre el cuerpo y la mente. Algunos ejemplos de trastornos psicosomáticos son:
hipertensión, taquicardias, cefaleas migrañosas y/o tensionales, asma bronquial,
alergias, síndrome de colon irritable, etc

CENTROS DE CULTURA ÁRABEEN ESPAÑA

.ESCUELAS Y BIBLIOTECAS: La apertura de recintos del saber en Córdoba, Toledo y


Sevilla ofrecieron el primer punto de contacto entre el Islam y la cultura Occidental.

. FUENTES MUSULMANAS: Se inicia la transmisión de los conocimientos clásicos con la


mediación árabe y las obras griegas. Versiones árabes al latín con el traspaso a países
cristianos

. TOLEDO: Ciudad prominente para el despertar intelectual, con habitantes árabes y


Judíos, con más sabios y doctores hebreos que en Jerusalén.

JUAN DE SEVILLA Y DOMINGO GUNDINSALVO. (Judío que conocía el árabe y un


Cristiano que traducía al Latín.

Algunas de las escuelas más influentes


BOLONIA: undada hacia el 1088, especializada en Derecho, con bases en medicina.
DONNOLO: Autor de algunas obras médicas.

SALERNO: Albergaba una escuela médica desde el S. X. Fundación por 4 maestros,


admitia mujeres, enseñanza laica. Interés centrado en el empirismo y la observación

PARIS: Segunda en Europa, especializada en Teología Colegio de Cirugía de San


Cosme: Distinción de cirujanos y barberos

MONTPELLIER: Desarrollo principalmente en Medicina, tres figuras importantes:


PETRUS HISPANUS, ARNAU DE VILLANOVA Y RAMON LLULL.

EL RENACIMIENTO
Segunda mitad del s. XV se producen cambios en Europa, comenzando una época de
fecundidad intelectual

 Siglo XIV: imprenta, difusión de las gafas

Decadencia feudal, aparición de una nueva clase: la burguesía.

En la edad media, el poder político y económico, estuvo centrado en la posesión de


tierras. Los señores feudales eran el factor dominante.
Dificultad en las relaciones comerciales y demanda de artículos que no se producían
localmente, el dinero fue reemplazando a los productos de la tierra , como medida de
intercambio, su posesión fue fundamental para lograr el dominio de la economía

 Los mercaderes llegaron a establecerse en los burgos, transformados rápidamente


en ciudades.

 Paulatinamente fueron conquistando privilegios

 El burgués, transformado en ciudadano libre, dueño de una entidad política que


compite en poder con los viejos Estados: la republica municipal

 El pensamiento científico y filosófico se libera de su alianza con la teología.

 La burguesía, en busca de un ascenso social se intereso por nuevos conocimientos

 En 1453, cae Constantinopla, muchos sabios griegos se dispersaron a países


cristianos de Occidente, diseminándose manuscritos que llevaban consigo,
principalmente a Italia

 1454 Johann Gutemberg : invención de la imprenta

 Exploraciones geográficas: descubrimiento de America en 1492

 Desarrollo intelectual, racionalización del pensamiento, sin abandonar


supersticiones.

 ANATOMIA

 Se continua la disección de cadáveres humanos

 Formación de gremios: médicos unidos a los pintores y a los boticarios, uso común
de polvos en esas profesiones, con distintos fines

 Unión de las artes plásticas a la ciencia anatómica, para los artistas el interés estaba
en la anatomía superficial

LEONARDO DA VINCI
LEONARDO DA VINCI (1452- 1519)

 Se inicio en la plástica, emigrado de Florencia se radica en Milán, convertido en


desterrado se pone al servicio de los invasores (Luis XII de Francia), en 1512 la ciudad
es recuperada por los italianos ; Leonardo debió buscar refugio en la corte papal.

 En 1516 se traslada a Francia

 Pintor, escultor y arquitecto, físico, cosmólogo, geólogo, anatomista e ingeniero

 Leonardo mantenía en secreto sus hallazgos.

 Sus anotaciones son totalmente dispares: dibujos de maquinas, apuntes de su vida


diaria, dibujos sobre morfologías del cuerpo humano: resultado de la disección de 20
cadáveres humanos
 Primero en determinar: la curvatura de la columna vertebral, mostrar los ventrículos
cerebrales mediante inyecciones de cera, estudiar las arterias coronarias, reproducir
las membranas del feto y sus membranas en el útero, estudiar la óptica de la visión,
reconocer que la luz forma imágenes invertidas en la retina

 No llego a editar un gran libro de anatomía, su afán perfeccionista postergo la


publicación de sus hallazgos

 La ciencia en el concepto de Leonardo, no solo sirve para explicar el mundo, sino


también para someterlo y cambiarlo en beneficio del hombre.

 La nueva anatomía no publicada por Leonardo, iba a ser expuesta por Andrea
Vesalio (1511-1564), alumno del anatomista galenico Dubois conocido tambien como
Silvio (1478-1555).

VESALIO
 A los 23 años Vesalio fue nombrado profesor de anatomía, en sus clases el mismo,
realizaba las disecciones, anteriormente el profesor leía en latín un libro de Avicena o
de Galeno, mientras un barbero ayudante iba disecado el cadáver: un ayudante de
mayor jerarquía, el ostensor, señalaba las partes anatómicas

 En 1543, Vesalio publico; Acerca de la maquina del cuerpo humano

 Años después acepto el cargo de medico de Carlos V y luego de Felipe II, en la corte
de este ultimo se lo acuso de haber iniciado una disección cuando el paciente estaba
todavía vivo, fue condenado con una peregrinación a Tierra Santa, falleció en el viaje.

 Vesalio, fue al principio seguidor de Galeno, pero al realizar sus propias disecciones
fue encontrando diferencias

 Comprobó que las descripciones de Galeno correspondían al mono

 En 1543,se conoció su nuevo libro, allí rectificaba numerosos errores de Galeno,


pero no contradice al mismo en la existencia de poros en el tabique interventricular
del corazón, demuestra la no existencia en el ser humano de la rete mirabili.

 En la segunda edición de la Fabrica, (1555)se rectifica insinuando que el tabique


interventricular es macizo.

 Otros autores contribuyeron a la anatomía: Bartolomeo Eustachio (1510-1579),


Constanzo Varolio (1543- 1578), Realdo Colombo (1510- 1559), discípulo de Vesalio en
su tratado De re anatómica, estudia la circulación menor y demuestra que la sangre
pasa del pulmón a la vena pulmonar

RENACIMIENTO
 Gabrielle Falopio realizo descripciones del oído, de los genitales y de los pares
craneanos.

 Gerolamo Fabrizi D’ Acquapendente describió las válvulas venosas , pero no supo


reconocer que por su disposición deberían llevar la sangre hacia el corazón y no como
decía Galeno hacia la periferia. DESCUBRIMIENTO DE LA CIRCULACION MENOR
 Al no poder observar los supuestos orificios interventriculares, Vesalio, postula que
Dios a creado en el tabique “poros invisibles” en su primera edición de la Fabrica, en su
segunda edición 12 años después manifiesta sus dudas de ello.

 Miguel Serveto (1509-1553) ofrece una explicación de cómo la sangre puede pasar
del ventrículo derecho al lado izquierdo sin atravesar el tabique

 Martín Lutero, monje agustino, desafío la autoridad de la Iglesia, planteando el


derecho a la libre interpretación de las Sagradas Escrituras, consiguió que muchos
fieles europeos adhirieran a sus ideas, quedando establecida la Reforma Religiosa.

 Serveto establecido en Paris en 1536, estudia medicina , polemizo sobre teología,


atrayendo hacia el, el odio de católicos y protestantes. En 1553, publico su libro
Chritianismi restituio, editado en forma anónima, descubierto como autor de la obra
debió escapar a Italia acusado de herejía, fue quemado vivo junto a sus libros.

 Tres ejemplares de esta obra se salvaron de la quema, en el mismo, Serveto coloca


algunas ideas medicas.

 En un pasaje de su obra, afirma que la sangre es llevada a los pulmones desde el


ventrículo derecho a través de la arteria pulmonar, y vuelta a la aurícula izquierda por
la vena pulmonar.

 Seis años después de la muerte de Serveto es publicada la obra postuma de


Colombo, quien llega a conclusiones similares

CIRUGIA
LA CIRUGIA RENACENTISTA

 Al trasladarse a Madrid Vesalio solo podía tratar algunos problemas de salud de


Carlos V y realizar alguna cirugía.

 En 1559 se firma en Paris un tratado de pacificación en Europa, organizándose


torneos caballerescos , el rey Enrique II participaba de las mismas, sufriendo un
accidente al romperse el mango de su lanza una astilla entro por su ojo incrustándose
en el cerebro  Se llamo al cirujano de la corte, Ambroise Pare , quien requirió, la
presencia de Vesalio como consultor

 Los médicos reclamaron la ejecución de varios criminales y sobre las cabezas de los
mismos se estudiaron los posibles daños del monarca. Luego se efectúo la
intervención, pero el rey falleció al día siguiente, probablemente a causa de una
infección.

 Los progresos quirúrgicos se veían obstaculizados por dos problemas: la supuración


de las heridas, para Galeno la misma acompañaba a la curación y el otro problema era
la hemostasia, no existían procedimientos eficaces para producir la misma.

 En los países de Occidente la cirugía, era despreciada por los médicos

 Existían, una clase de barberos cirujanos que trabajaban bajo supervisión medica,
existían además en Francia los llamados, maestros cirujanos, con ciertos
conocimientos médicos, ejercían su profesión con un permiso que les entregaba la
Hermandad de San Cosme, organización de cirujanos que tenían el derecho de llevar
tunica larga para distinguirse de los barberos.

 Ambrosio Pare, empezó su carrera como aprendiz de barbero, a los 17 años logro
ser admitido en el mayor de los hospitales de Francia.

 Fue contratado como cirujano del ejercito, formado en su mayoría por mercenarios .
 El mayor problema de las heridas estaba ocasionado por lesiones de armas de
fuego, se consideraba que la pólvora envenenaba la herida que producía, estas heridas
eran tratadas con aceite de saúco hirviendo que agravaba mas las mismas

 Agotado el aceite de saúco, Pare preparo una pomada compuesta de yema de


huevo, aceite de rosas y trementina, con la cual untaba las heridas antes de vendarlas

 Los heridos tratados con la misma mejoraban mejor que los tratados con aceite

 Pare conocía el método de la ligadura arterial, realizando cirugía de amputación sin


gran perdida de sangre

 Realizo un técnica para extraer proyectiles de las heridas , y colocación de tubos


para tratar abscesos. Invento bragueros para las hernias, miembros artificiales para
amputados y maniobras obstetricias.

CLINICA RENACENTISTA
 La clínica, permaneció estancada en el estudio de autoridades antiguas,
continuándose los métodos de sangría hipocráticos

 Las supersticiones sobre posesión diabólica y el trato con brujas fueron mantenidos,
en perjuicio de enfermos mentales que eran llevados a la hoguera

 Paracelso (1493- 1541) odiaba a Avicena y Galeno, para el la salud se recupera si el


medico emplea la filosofía natural , la astronomía astrología, la virtud y la alquimia. La
alquimia paracelsiana busca entender la constitución de la naturaleza, en los órganos
enfermos, se producen depósitos mórbidos. Al suprimir con drogas el exceso o la falta
se restablece el equilibrio químico del cuerpo, los remedios son preponderantemente
minerales

 Describió la neumococosis y el cretinismo en asociación al bocio.

SIFILIS
 Paracelso busco aislar remedios específicos para enfermedades especificas,
elaborando tinturas y extractos, determina la noción de dosis introduce nuevos
remedios minerales

 Van Helmont reconoce que los tejidos se alimentan de los componentes de la


sangre  Descubrimiento de las plantas medicinales americanas

 Luego del regreso de Colon en Barcelona comenzó una epidemia de sífilis,


expandiéndose por Europa

 El ejercito de Carlos VIII, avanzo sobre Nápoles, pocas semanas después contrajeron
lo que llamaban el “mal francés”
 Su terapéutica fue ensayada con mercurio, tinturas y el guayaco (árbol americano).
 Comienza a establecerse la noción de “contagio”

 Recrudece el escorbuto en viajeros marinos

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