ACTIVIDAD Nº 4 RESOLUCION DE PROBLEMAS CONTENIDOS MINIMOS
[Link] queremos medir la intensidad que pasa por un circuito, ¿ Como conectaremos el
amperímetro en el circuito ?
a.- En serie. b.- En paralelo. c.- En mixto. d.- Es indiferente, con tal que mida el
paso de electrones.
2. ¿ Cual de estas fórmulas es la ley de OHM ?
a.- V= R/I. b.- R = V x I. c.- I= V / R. d.- R = I / V.
3. En un circuito de dos resistencias en paralelo, la Rtotal:
a.- Rt=(R1+R2)/(R1xR2) b.- Rt=(R1xR2)/(R1-R2). c.- Rt=(1/R1)+(1/R2).
d.- Rt=(R1xR2)/(R1+R2).
4. En un circuito de resistencias en serie, la Resistencia Total es :
a.- Rt: R1xR2xR3... b.- 1/Rt= 1/R1+1/R2 +... c.- Rt= R1+R2+R3+..
d.- Rt=R1+R2+R3xn
5. ¿ Cual del las tres leyes es para un circuito serie de Resistencias.
a.- La tensión es la misma en todos los puntos. b.- La suma de I parciales, es igual a la
total. c.- La resistencia total es igual a la suma de parciales.
6. En un circuito paralelo de resistencias, se cumple que:
a.- La suma de corrientes parciales es igual a la total.
b.- La suma de tensiones parciales es igual a la total.
c.- La potencia disipada es la misma en cada elemento.
d.- La f.e.m total es igual a la c.d.t en las resistencias.
7. En un circuito en paralelo, la resistencia total es :
a.- Menor que la menor de ellas. b.- La suma de las R. c.- Mayor que la menor de ellas.
d.- Menor que la mayor de ellas.
8. ¿ Como hallaremos la potencia que disipa una resistencia ?
a.- P= Vr/Ir b.- P= IxI/R c.- P= VB x Ir d.- P= V x V/Ir.
9. Si colocamos 1000 resistencias de 1M en paralelo que Rt:
a.- 1000 oh. b.- 1M c.- 1 ohmio. d.-100 ohmio.
10. Si colocamos en paralelo una resistencia de 100k y 10oh:
a.- 9,999 ohm b.-10 ohm. c.- 100.001 ohm. d.-100.010 oh
NOMBRE: CURSO:
ACTIVIDAD Nº 4 RESOLUCION DE PROBLEMAS CONTENIDO REFUERZO
1. Halla la intensidad que circula por un cable si le atraviesan 12,6.1018e- cada 2 segundos.
[Link] la intensidad que circula por un cable si lo atraviesan 25,2.1018e- cada 0,5 segundos.
3. Halla la resistencia de un trozo de cobre con una resistividad ŋ de 1,673.10-8 Ώ .m, que tiene
de largo 1m y una sección de 0,5 m2.
4. Halla la resistencia de un trozo de hierro que tiene como resistividad ŋ 1,59.10 -8 Ώ.m, una
longitud de 540m y una sección de 19,65 mm2.
5. En los siguientes circuitos eléctricos corrige los errores o añade los elementos que faltan
para que funcionen.
6. Indica en el siguiente cuadro como tienen que estar los interruptores del circuito (abiertos o
cerrados) para que se iluminen las bombillas. ¿Cuándo se ilumina B3?
I2 B1
I4 B3
I3 B2
I1
Bombillas
B1 B2 B1 y B2
Interruptores
I1
I2
I3
I4
NOMBRE: CURSO:
ACTIVIDAD Nº 4 RESOLUCION DE PROBLEMAS CONTENIDO REFUERZO
7. Las bombillas del siguiente circuito son todas iguales y se conectan como se indica.
Rellena el cuadro poniendo una X para indicar, al actuar sobre I:
Bombillas A B C D E
Lucen más
Lucen menos
No lucen
B
I A D
C E
8. Indica en el siguiente circuito que bombillas lucen marcándolo con una X.
A B C D E F G H I J K L
Bombillas
C D J
A B G I
E F H K L
9. Halla la resistencia R del siguiente circuito: R
I= 4 A Vpila = 16 V
10. Se tiene el siguiente circuito donde se sabe que la resistencia es un trozo de metal con
una = 25 .m, que tiene una longitud de 2m y una sección de 2m2. Por los cables
circulan 12,6.1018e- cada 2 segundos.
Halla la tensión que suministra la pila.
NOMBRE: CURSO:
ACTIVIDAD Nº 4 RESOLUCION DE PROBLEMAS CONTENIDO AMPLIACION
1. Halla la resistencia equivalente de los siguientes conjuntos (los valores indicados son ):
3 1
a) 5 7
8 4
4 6
b) 17 20 9
56 30
c) 12 20 40
5 4
2 1 21
d) 4
13 10 11
15
15
e) 24
2 40
4 10
90
NOMBRE: CURSO:
ACTIVIDAD Nº 4 RESOLUCION DE PROBLEMAS CONTENIDO AMPLIACION
2. Dado el siguiente circuito:
R1 R2 R3
I Vpila
Datos Halla:
R1=5 a) Req
R2 =10 b) I
R3= 7 c) V1, V2 y V3
Vpila= 110V d) P1, P2, P3, Ppila
3. Dado el siguiente circuito:
R1 R2 R3
I Vpila
Datos Halla:
V1= 10 V a) V3
V2 =20 V b) I
R3= 2 c) R2, R1
Vpila= 40V d) P1, P2, P3, Ppila
4. Dado el siguiente circuito:
R1 R2 R3
I Vpila
Datos Halla:
P1= 16 W a) R1, R2
V2= 6 V b) V1,V3, Vpila
I=2A c) P2, P3, Ppila
R3 = 5
NOMBRE: CURSO:
ACTIVIDAD Nº 4 RESOLUCION DE PROBLEMAS CONTENIDO DE REFUERZO
RECUPERACIÓN DE PENDIENTES
ELECTRICIDAD
1º Define electrón ¿En que consiste un Culombio?
2º Define intensidad de corriente eléctrica, su símbolo y unidad de medida.
3º ¿Qué es una resistencia, para que sirve, unidad de medida y símbolo?.
4.- La resistencia de un conductor depende de que factores:
5.- La resistencia eléctrica que presenta un conductor es :
6.- ¿ Cual de estas fórmulas es la ley de OHM ?
7º Dibuja y explica un circuito que permita encender y apagar una lámpara desde dos puntos
distintos.
8º Di que mide un voltímetro, que unidades usa y como se coloca en un circuito para medir.
9.-Si queremos medir la intensidad que pasa por un circuito, ¿ Como conectaremos el
amperímetro en el circuito ?
10º En que se diferencia un interruptor de un conmutador?
CIRCUITO ELÉCTRICO
1. ¿Qué condiciones o elementos tienen que existir para que la corriente eléctrica circule?
2. Explica la diferencia que existe entre una pila y una batería.
3. ¿Por qué crees que los hilos conductores y cables tienen como recubrimiento determinados
plásticos? ¿Y por qué el mango de un destornillador no es de metal?
4. ¿Sabes qué es un cortocircuito?
5. Enumera las causas más comunes que pueden provocar un cortocircuito.
6. ¿Crees que una incorrecta elección de un aislante puede ser causa de un cortocircuito?
7. Analiza los esquemas que te presentamos a continuación- ¿Son correctos? ¿Por qué?
8 Explica la diferencia entre un interruptor y un conmutador.
9. Define resistencia variable y diferencia con una LDR Y una NTP
NOMBRE: CURSO:
10. NOMBRE DE LOS SÍMBOLOS
NOMBRE: CURSO:
ACTIVIDAD Nº 4 RESOLUCION DE PROBLEMAS CONTENIDO DE REFUERZO
RECUPERACIÓN DE PENDIENTES
MAGNITUDES ELÉCTRICAS FUNDAMENTALES
1. Una fuente de alimentación origina una diferencia de potencial entre los dos bornes de
salida, produciéndose un flujo o transporte de cargas eléctricas a través del circuito. Este
flujo de cargas a lo largo del circuito recibe el nombre de corriente eléctrica. Las lámparas
lucen más luminosas cuando la corriente eléctrica es:
a) mayor b) menor c) indiferente
2- ¿Cuántos culombios y electrones pasarán por un hilo conductor, si se ha creado una
intensidad de corriente de 10 A durante 20 min.?
3. Calcula el número de electrones que pasan en 1s por la sección de un conductor por el que
circula una corriente de intensidad 2 A.
4. Si por un hilo pasan 3 * 10 7 electrones en 10 minutos, ¿Qué intensidad de corriente
circula?
5- ¿Cuánto tiempo deben circular 8.000 culombios para crear una intensidad de 10 A?
6. Por un conductor circula una corriente de 2,5 A. Calcular la carga que fluye por el conductor
en 4 minutos,
7. Se utiliza un hilo de cobre para construir una resistencia de 10 ohmios. Si la sección es de
8*107 m2, ¿qué longitud de hilo habrá que utilizar? Consulta la tabla de resistividades de los
materiales.
8. Escribe en tu cuaderno el nombre correspondiente a cada una de las unidades siguientes:
Culombio/Segúndo =
Voltio/Amperio =
Amperio • Ohmio =
Voltio/Ohmio =
9. ¿Qué diferencia de potencial se creará en una resistencia de 5 ohmios si circula por ella una
intensidad de 10 A?
10. ¿Cuál será la resistencia de un circuito, si se sabe que cuando pasa una intensidad de 30
mA, se crea una diferencia de potencial de 6 V?
11. Una diferencia de potencial de 10 V produce una corriente de 3 A en una resistencia.
¿Cuánto vale la resistencia? ¿Cuál será la intensidad de comente si se conecta a 50 V?
20. Por un cable conductor de 10 m de longitud y resistencia 0,4 ohmios circula una corriente de
5 A. Calcular la diferencia de potencial entre tos extremos del conductor.
12. Una tensión de 150 V produce una corriente de 3 A en una resistencia dada. Calcular:
a) La resistencia
b) La, intensidad que circula por la resistencia cuando la tensión aplicada sea de 25 V.
13. Un cable de carbón tiene una longitud de 2,0 cm y una sección cuadrada de 0,5 cm de lado-
Se le aplica una tensión de 10 V entre sus extremos- Calcular.
a) la resistencia del cable de carbón.
b) La corriente que lo circula.
14. Recuerda los conceptos de intensidad de corriente, tensión y resistencia. ¿En qué unidades
se miden? ¿Cuáles son sus aparatos de medida?
CIRCUITOS EN SERIE, PARALELO Y MIXTO
15. Cuando apagas la lámpara de una habitación de tu casa, ¿se apagan también las lámparas
de las otras habitaciones?............. Como consecuencia se puede concluir que las lámparas
de casa están conectadas en serie o en paralelo.
16. Tres resistencias de 2 Ω, 3 Ω y 6Ω , respectivamente, están unidas en serie. Se conectan los
extremos a un generador de 4,5 V. ¿Qué intensidad de corriente circuía por dichas resistencias?
17. Entre los extremos de tres resistencias de 10 Ω, 20 Ω y 30 Ω, montadas en paralelo, existe
una diferencia de potencial de 100 V. ¿Qué intensidad de corriente circula por cada una de las
resistencias?
18. Dos resistencias A y B de 3Ω y 6Ω están conectadas en paralelo en un circuito por el que
circula una intensidad total de 18 A ¿Cuáles son los valores de las intensidades que circulan por
A y por B?
19. Se tienen tres lámparas de 100 Ωcada una. ¿Cómo hay que conectarlas para que circule por
ellas la máxima intensidad?
20- Calcular la resistencia total equivalente de tos siguientes circuitos:.
