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Resumen La Comunicación (DBH 2bef)

La comunicación es el intercambio de información entre personas, que involucra elementos como emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto. Existen diferentes formas de comunicación, incluyendo verbal y no verbal, que se manifiestan a través de lenguas, gestos e imágenes. Ejemplos de comunicación en diversos contextos ilustran cómo se transmiten mensajes de manera efectiva.

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La comunicación es el intercambio de información entre personas, que involucra elementos como emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto. Existen diferentes formas de comunicación, incluyendo verbal y no verbal, que se manifiestan a través de lenguas, gestos e imágenes. Ejemplos de comunicación en diversos contextos ilustran cómo se transmiten mensajes de manera efectiva.

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LA COMUNICACIÓN

INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN
ENTRE DOS O MÁS PERSONAS
E COMUNICACIÓN
ELEMENTOS DE LA
EMISOR RECEPTOR
CANAL
MENSAJE

CÓDIGO

CONTEXTO
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
• Emisor: quien transmite el mensaje.
• Receptor: quien recibe y comprende el mensaje
y la intención del emisor.
• Mensaje: información transmitida.
• Código: conjunto de signos que se combinan
mediante reglas.
• Canal: medio físico por el que se transmite el
mensaje.
• Contexto: entorno físico o situación.
LA COMUNICACIÓN VERBAL

AQUELLA QUE SE LLEVA A CABO


A TRAVÉS DE LENGUAS O IDIOMAS
LOS CÓDIGOS NO VERBALES

GESTOS IMÁGENES SONIDOS


EMISOR: la profesora
RECEPTOR: los alumnos
MENSAJE: el papel del agua en nuestras vidas
CÓDIGO: verbal / lengua hablada / lengua inglesa
CANAL: ondas sonoras por el airel / la voz / el aire
CONTEXTO: el aula (académico)
EMISOR: la persona que escribe el mensaje
RECEPTOR: la persona que lo recibe
MENSAJE: lo que cuenta el mensaje
CÓDIGO: verbal / lengua escrita
CANAL: internet /el correo electrónico
CONTEXTO: teletrabajo (en una cafetería)
EMISOR: Dirección General de Tráfico / Ayuntamiento
RECEPTOR: los peatones y los conductores
MENSAJE: “Los peatones deben cruzar por aquí”
CÓDIGO: no verbal
CANAL: las rayas pintadas en la calzada /el paso cebra
CONTEXTO: una calle urbana con tráfico de coches y
peatones
EMISOR: la madre
RECEPTOR: la hija
MENSAJE: “¡Mira eso!”
CÓDIGO: no verbal / gesto con la mano
CANAL: la mano
CONTEXTO: un día en familia en la playa
EMISOR: la panadera
RECEPTOR: el cliente
MENSAJE: “Aquí tiene”
CÓDIGO: verbal oral y no verbal (gesto)
CANAL: ondas sonoras por el aire / la mano
CONTEXTO: una panadería
EMISOR: el periódico / periodista
RECEPTOR: la señora
MENSAJE: la noticia que esté leyendo
CÓDIGO: verbal / lengua escrita
CANAL: el papel / el periódico
CONTEXTO: la lectura del periódico en casa
EMISOR: la niña
RECEPTOR: la madre
MENSAJE: “¡No quiero!”
CÓDIGO: no verbal (llanto y gesto)
CANAL: ondas sonoras por el aire / gesto
CONTEXTO: la hora de comer en casa
EMISOR: el ayuntamiento
RECEPTOR: los conductores
MENSAJE: “Prohibido aparcar. Se llama
a la grúa”.
CÓDIGO: no verbal (imagen)
CANAL: la señal de tráfico
CONTEXTO: una calle urbana
EMISOR: María
RECEPTOR: la dueña o dueño del móvil
MENSAJE: “¿Salimos a cenar?”
CÓDIGO: verbal /lengua escrita
CANAL: móvil / WhatsApp
CONTEXTO: una conversación entre amigas/os

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