0% encontró este documento útil (0 votos)
50 vistas2 páginas

Malla Curricular de Danza Profesional

El documento presenta un plan de estudios para una carrera en danza, dividido en diez semestres con asignaturas que abarcan danza moderna, técnicas de danza, acondicionamiento físico, composición coreográfica, y formación general. Incluye requisitos para obtener el grado académico de bachiller y licenciatura en danza, así como la necesidad de rendir tests de diagnóstico al inicio del primer semestre. La malla curricular está sujeta a cambios y se enfoca en la formación integral del estudiante en diversas áreas relacionadas con la danza.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
50 vistas2 páginas

Malla Curricular de Danza Profesional

El documento presenta un plan de estudios para una carrera en danza, dividido en diez semestres con asignaturas que abarcan danza moderna, técnicas de danza, acondicionamiento físico, composición coreográfica, y formación general. Incluye requisitos para obtener el grado académico de bachiller y licenciatura en danza, así como la necesidad de rendir tests de diagnóstico al inicio del primer semestre. La malla curricular está sujeta a cambios y se enfoca en la formación integral del estudiante en diversas áreas relacionadas con la danza.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Danza SEMESTRE 1 SEMESTRE 2 SEMESTRE 3 SEMESTRE 4 SEMESTRE 5 SEMESTRE 6 SEMESTRE 7 SEMESTRE 8 SEMESTRE 9 SEMESTRE 10

DANZA MODERNA I: DANZA MODERNA II: DANZA MODERNA III: DANZA MODERNA IV: DANZA MODERNA V: TÉC- DANZA MODERNA VI:
TÉCNICA MODERNA/EU- TÉCNICA MODERNA/EU- TÉCNICA MODERNA/EU- TÉCNICA MODERNA/EU- NICA MDERNA/ANÁLISIS TÉCNICA MDERNA/ANÁ-
KINÉTICA/CORÉUTICA KINÉTICA/CORÉUTICA KINÉTICA/CORÉUTICA KINÉTICA/CORÉUTICA DEL MOVIMIENTO LISIS DEL MOVIMIENTO
6 6 6 6 6 6
TÉCNICAS DE DANZA IV: TÉCNICAS DE DANZA TÉCNICAS DE DANZA TÉCNICAS DE DANZA TÉCNICAS DE DANZA
TÉCNICAS DE DANZA I: TÉCNICAS DE DANZA II: TÉCNICAS DE DANZA III: TÉCNICAS DE DANZA V: TÉCNICAS DE DANZA VI:
TÉCNICA ACADÉMICA/ AVANZADAS I: TÉCNICA AVANZADAS II: TÉCNICA AVANZADAS III: TÉCNICA AVANZADAS IV: TÉCNICA
TÉCNICA ACADÉMICA/ TÉCNICA ACADÉMICA/ TÉCNICA ACADÉMICA/ TÉCNICA ACADÉMICA/ TÉCNICA ACADÉMICA/
TÉCNICA CONTEMPO- MODERNA/TÉCNICA MODERNA/TÉCNICA MODERNA/TÉCNICA MODERNA/TÉCNICA
TÉCNICA CONTEMPORÁ- TÉCNICA CONTEMPORÁ- TÉCNICA CONTEMPO- TÉCNICA CONTEMPO- TÉCNICA CONTEMPO-
RÁNEA/IMPROVISACIÓN CONTEMPORÁNEA/TÉC- CONTEMPORÁNEA/TÉC- CONTEMPORÁNEA/TÉC- CONTEMPORÁNEA/TÉC-
NEA/IMPROVISACIÓN NEA/IMPROVISACIÓN RÁNEA RÁNEA RÁNEA
CONTACTO NICA ACADÉMICA NICA ACADÉMICA NICA ACADÉMICA NICA ACADÉMICA
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
ACONDICIONAMIENTO ACONDICIONAMIENTO
COMPOSICIÓN COMPOSICIÓN COMPOSICIÓN
FÍSICO I: PILATES/PRE- FÍSICO II: PILATES/PRE-
COREOGRÁFICA I COREOGRÁFICA II COREOGRÁFICA III
PARACIÓN FÍSICA PARACIÓN FÍSICA
ÁREA DE FORMACIÓN 3 3 3 3 3
DE ESPECIALIDAD
RÍTMICA DEL RÍTMICA DEL RÍTMICA DEL RÍTMICA DEL DISEÑO DE PROYECTOS
INTERPRETACIÓN I
MOVIMIENTO I MOVIMIENTO II MOVIMIENTO III MOVIMIENTO IV Y PRODUCCIÓN
3 3 3 3 3 3
DANZA Y CULTURA DANZA Y CULTURA ANATOMÍA Y PSICOLOGÍA
APRECIACIÓN MUSICAL
LOCAL I LOCAL II DEL CUERPO
3 3 3 3
LABORATORIO Y MONTA-
JE COREOGRÁFICO I
3
HISTORIA DE LA DANZA HISTORIA DE LA DANZA
UNIVERSAL EN CHILE
3 3
INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA COMPARADA PRODUCCIÓN ARTE, POLÍTICA Y METODOLOGÍA DE
ÁREA DE FORMACIÓN CUERPO Y SOCIEDAD SEMINARIO DE GRADO I SEMINARIO DE GRADO II
HISTORIA DE LAS ARTES DE LAS ARTES Y GESTIÓN CULTURAL ESPACIO PÚBLICO LA INVESTIGACIÓN
DE FACULTAD
6 6 6 6 3 6 12  12 
DERECHOS HUMANOS,
HISTORIA SOCIAL Y
COMUNIDAD Y SOCIEDAD GÉNERO Y MULTICULTU- ELECTIVO
ÁREA DE FORMACIÓN GENERAL POLÍTICA DEL SIGLO XX
RALIDAD
3 3 3 6

ÁREA DE FORMACIÓN BÁSICA IDIOMA I IDIOMA II IDIOMA III

30  30  30  30  30  30  30  30  30  30 

CRÉDITOS TÍTULO PROFESIONAL SALIDA INTÉRPRETE/


GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER EN DANZA* GRADO ACADÉMICO DE LICENCIADO/A EN DANZA**
COREÓGRAFO/A O PROFESOR/A ESPECIALIZADO/A
(120 CRÉDITOS) (240 CRÉDITOS)
EN DANZA (300 CRÉDITOS)

A INICIO DEL PRIMER SEMESTRE SE DEBEN RENDIR LOS SIGUIENTES TESTS DE DIAGNÓSTICO: INGLÉS, LECTO-ESCRITURA Y LÓGICA MATEMÁTICA.

* PARA LA OBTENCIÓN DEL CERTIFICADO DE BACHILLERATO SE REQUIERE APROBAR INGLÉS I Y II. ASIGNATURAS SELLO CULTURAL CREATIVO TÉCNICO INTEGRACIÓN
** PARA LA OBTENCIÓN DE LA LICENCIATURA SE REQUIERE APROBAR INGLÉS I, II Y III.

MALLA SUJETA A CAMBIOS


Danza
Salida Interpretación Salida Profesor/a Especializado en Danza
SEMESTRE 6 SEMESTRE 7 SEMESTRE 8 SEMESTRE 9 SEMESTRE 10 SEMESTRE 6 SEMESTRE 7 SEMESTRE 8 SEMESTRE 9 SEMESTRE 10
TÉCNICAS DE DANZA A TÉCNICAS DE DANZA TÉCNICAS DE DANZA TÉCNICAS DE DANZA DIDÁCTICA DE LA DANZA DIDÁCTICA DE LA DANZA
METODOLOGÍA PARA TEORÍA DEL
VANZADAS I AVANZADAS II AVANZADAS III AVANZADAS IV OPTATIVO DE I: LABORATORIO DE II: LABORATORIO DE
LA IMPROVISACIÓN Y ENTRENAMIENTO
PROFUNDIZACIÓN CREACIÓN/ANÁLISIS CREACIÓN/ANÁLISIS
9 9 9 9 CREACIÓN APLICADO A LA DANZA
APLICADO APLICADO
ACROBACIA I ACROBACIA II ACROBACIA AÉREA I ACROBACIA AÉREA II 3 3 3 3 3
3 3 3 3 METODOLOGÍA DE LA
DESARROLLO EMOCIONAL DANZA EN DANZA EN DANZAS
LABORATORIO DE LABORATORIO DE ENSEÑANZA DE DANZAS
INTERPRETACIÓN II PROYECTO DE TÍTULO I PROYECTO DE TÍTULO II Y PSICOMOTRIZ LA COMUNIDAD LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANAS
INTERPRETACIÓN I INTERPRETACIÓN II TRADICIONALES
3 3 3 9 9 3 3 3 3 3

DANZA AFROBRASILERA APRENDIZAJE Y DESA- EDUCACIÓN, APRENDIZA- DISEÑO DE PROYECTOS INTRODUCCIÓN AL


DANZA AFROBRASILERA
RROLLO HUMANO JE Y DIDÁCTICA Y PRODUCCIÓN MÉTODO FELDENKRAIS
3
3 3 3 3 3
LABORATORIO Y MONTAJE BAILES URBANOS
MAQUILLAJE TEATRAL PRÁCTICA ESCÉNICA TEORÍA, POLÍTICA Y METODOLOGÍA DE LA METODOLOGÍA DE LA
COREOGRÁFICO II Y DE SALÓN
DESARROLLO DEL TEORÍAS PEDAGÓGICAS TÉCNICA ACADÉMICA TÉCNICA ACADÉMICA
3 3 3 9 CURRÍCULUM NIVEL INICIAL I NIVEL INICIAL II
OPTATIVO DE OPTATIVO DE 3 3 6 3
PROFUNDIZACIÓN PROFUNDIZACIÓN PRÁCTICA PRÁCTICA
3 3 PROFESIONAL I PROFESIONAL II
12  12 

Salida Coreografía ASIGNATURAS SELLO


CULTURAL CREATIVO TÉCNICO INTEGRACIÓN PEDAGÓGICO
SEMESTRE 6 SEMESTRE 7 SEMESTRE 8 SEMESTRE 9 SEMESTRE 10
COMPOSICIÓN COMPOSICIÓN COMPOSICIÓN
PROYECTO DE TÍTULO I PROYECTO DE TÍTULO II
COREOGRÁFICA IV COREOGRÁFICA V COREOGRÁFICA VI
3 3 3 9 12 
LABORATORIO DE LABORATORIO DE LABORATORIO DE
INTERPRETACIÓN II DISEÑO INTEGRAL
EXPERIMENTACIÓN I EXPERIMENTACIÓN II EXPERIMENTACIÓN III
3 3 3 3 3
APRECIACIÓN Y ANÁLISIS CRÍTI- OPTATIVO DE
ESTÉTICA
CO DE OBRAS COREOGRÁFICAS PROFUNDIZACIÓN
3 3 3
ANÁLISIS MUSICAL: ESTRUCTU- DISEÑO Y TÉCNICAS ESCÉ- DISEÑO Y TÉCNICAS ESCÉ- LABORATORIO DE ILUMINA-
RAS Y RELACIONES NICAS I NICAS II CIÓN PARA LA DANZA
3 3 6 3
OPTATIVO DE OPTATIVO DE
DANZA Y NUEVOS MEDIOS
PROFUNDIZACIÓN PROFUNDIZACIÓN
3 3 3

ASIGNATURAS SELLO CULTURAL CREATIVO TÉCNICO INTEGRACIÓN

MALLA SUJETA A CAMBIOS

También podría gustarte