JHONNY BLANCO VALLEJOS
EJERCICIOS DE ESTADISTICA APLICADA
Ejercicio 1.
Clasifica los siguientes caracteres estadísticos según sean cualitativos, variables discretas o
variables continuas:
a) Marca de los coches.
b) Peso de los coches.
c) Número de coches vendidos de las diferentes marcas.
Ejercicio 2.
Realiza un diagrama de sectores para los siguientes datos:
Bolivia Nº de centros
Santa Cruz 30
Cochabamba 27
La Paz 43
Sucre 25
Oruro 40
Tarija 15
Ejercicio 3.
El número de veces que han ido al cine en el último mes los alumnos de una clase es:
{2,3,0,1,5,3,2,1,0,0,2,1,2,3,5,0,5,4,1,1,1,2,0,1,2}
Forma la tabla de frecuencias absolutas y relativas, y las acumuladas.
FRECUENCIA
FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA
X RELATIVA
ABSOLUTA ACUMULADA RELATIVA
ACUMULADA
Ejercicio 4.
Indica cuál es la población de cada uno de los siguientes estudios estadísticos y si es conveniente
tomar una muestra:
a) Altura y peso de los alumnos de una clase.
b) Marca de los coches de una ciudad.
JHONNY BLANCO VALLEJOS
Ejercicio 5.
Se realiza un trabajo en la asignatura de estadística en una clase formada por 40 alumnos. 2
alumnos realizan el trabajo en un folio, 5 en 2 folios, 6 en 3 folios, y el resto en 4 folios. Forma la
tabla de frecuencias absolutas y relativas. ¿Crees que el profesor ha recomendado un número
determinadode folios?
FRECUENCIA
VARIABLE FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA
RELATIVA
FOLIOS ABSOLUTA ACUMULADA RELATIVA
ACUMULADA
Ejercicio 6.
Realiza un diagrama de sectores para los siguientes datos:
Color del pelo Nº
Moreno 124
Castaño 214
Rubio 315
Pelirrojo 53
JHONNY BLANCO VALLEJOS
Ejercicio 7.
En una maternidad se han tomado los pesos (en kg) de 50 recién nacidos:
2,8 3,2 3,8 2,5 2,7 3,7 1,9 2,6 3,5 2,3
3,0 2,6 1,8 3,3 2,9 2,1 3,4 2,8 3,1 3,9
2,9 3,5 3,0 3,1 2,2 3,4 2,5 1,9 3,0 2,9
2,4 3,4 2,0 2,6 3,1 2,3 3,5 2,9 3,0 2,7
2,9 2,8 2,7 3,1 3,0 3,1 2,8 2,6 2,9 3,3
a) Construye una tabla con los datos agrupados en 6 intervalos de amplitud 0,4 kg.
b) Representa gráficamente esta distribución.
Ejercicio 8.
En una universidad se ha realizado una encuesta a 200 alumnos de la licenciatura de Contaduría
General. El 32% afirma que está muy contento con la universidad, el 40% está contento, el 23% no
está contento, y el resto muy descontento. Forma la tabla de frecuencias absolutas, relativas y
absolutas, y explica si crees que la universidad lo está haciendo bien.
Ejercicio 9.
Completa la siguiente la tabla de frecuencias absolutas y relativas.
Clase Frecuencia Frecuencia
absoluta relativa
[0,10)
[10,20) 7 0,35
[20,30) 0
[30,40) 2 0,1
[40,50) 8
∑ 20
Ejercicio 10.
De los 100 trabajadores de una empresa han llegado a trabajar 10 minutos pronto 23, 5 minutos
pronto 15, en su hora 22, 5 minutos tarde 17, y el resto 10 minutos tarde. Forma la tabla de
frecuencias absolutas y relativas.
Ejercicio 11.
En Villa Tunari el 40% de las familias tienen un solo hijo, el 35% dos hijos, el 11% ninguno y el
resto más de dos. Sabiendo que en el pueblo viven 1100 familias, forma la tabla de frecuencias
relativas, absolutas y acumuladas.
Ejercicio 12.
El número de veces que han ido al cine durante el último mes los habitantes de un pueblo es:
Nº veces fi
0 15
1 26
2 32
3 20
4 15
5 o más 8
Realiza el polígono de frecuencias para estos datos.
JHONNY BLANCO VALLEJOS
Ejercicio 13.
De los 220 trabajadores de una empresa han llegado a trabajar 10 minutos pronto 65, 5 minutos
pronto 96, en su hora 19, 5 minutos tarde 21, y el resto 10 minutos tarde. Forma la tabla de frecuencias
absolutas y relativas. ¿Crees que el director debe tomar alguna medida general para que lleguen a su
hora?
Ejercicio 14.
Los goles que se han marcado en la última jornada de liga han sido en los siguientes minutos de
juego:
{20,11,89,3,20,4,2,35,50,29,59,30,90,33,78,54,21,19,60,34,56,63,45,31,26,32,5,78,88,85,34}.
Realiza la tabla de frecuencias absolutas y relativas agrupándolos en clase por cuarto de hora.
Ejercicio 15.
Los aviones que han aterrizado en el aeropuerto lo hicieron en los siguientes minutos de cada hora:
{0,13,23,55,57,43,32,23,47,50,0,12,14,27,34,56,3,12,34,39,46,10,15,30,45,0,24,37,58}
Realiza la tabla de frecuencias absolutas y relativas, y acumuladas, agrupándolos en clase por cuarto
de hora.
Ejercicio 16.
En un grupo de personas hemos preguntado por el número medio de días que practican deporte a la
semana. Las respuestas han sido las siguientes:
4 2 3 1 3 7 1 0 3 2
6 2 3 3 4 6 3 4 3 6
a) Haz una tabla de frecuencias.
b) Representa gráficamente la distribución.
Ejercicio 17.
En una clase de Educación Física se ha cronometrado el tiempo, en segundos, que tarda cada
alumno/a en recorrer cierta distancia fija. Los datos obtenidos han sido los siguientes:
10,5 9,2 8 8,6 9 15 12 12,5 9,2 10
8,2 8,1 9,3 9,4 10 10,2 9,1 8,2 8,1 8
8 8,4 9,2 14 11,6 10 9 8,6 12 8,3
a) Elabora una tabla de frecuencias, agrupando los datos en intervalos de la forma que creas
más conveniente.
b) Representa gráficamente la distribución.
Ejercicio 18.
En un grupo de 30 niños, se ha medido el peso, en kilogramos, de cada uno de ellos, obteniendo los
siguientes resultados:
30 31 28 25 33 34 31 32 26 39
32 35 37 29 32 40 35 38 31 36
34 35 30 28 27 32 33 29 30 31
a) Haz una tabla de frecuencias, agrupando los datos en intervalos de la forma que creas más
conveniente.
b) Representa gráficamente la distribución.
JHONNY BLANCO VALLEJOS
Ejercicio 19.
En una clase de hemos preguntado a los alumnos por las horas de estudio que dedican a la semana.
Estas han sido las respuestas:
16 11 17 12 10 5 1 8 10 14
15 20 3 2 5 12 7 6 3 9
10 8 10 6 16 16 10 3 4 12
a) Ordena los datos en una tabla de frecuencias, agrupándolos en intervalos de la forma que
creas más conveniente.
b) Representa gráficamente la distribución.
