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Práctica de Acentuación en Español

El documento es una práctica de tildación general para estudiantes de la Institución Educativa 'San Ramón'. Incluye ejercicios de separación de sílabas, clasificación de palabras según su acentuación y subrayado de palabras agudas, graves y esdrújulas en un texto. También se solicita la colocación de tildes en palabras que lo requieran.
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Práctica de Acentuación en Español

El documento es una práctica de tildación general para estudiantes de la Institución Educativa 'San Ramón'. Incluye ejercicios de separación de sílabas, clasificación de palabras según su acentuación y subrayado de palabras agudas, graves y esdrújulas en un texto. También se solicita la colocación de tildes en palabras que lo requieran.
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Institución Educativa Institución Educativa

“San Ramón” “San Ramón”


Tradición gloriosa – Vida fecunda – Vínculo de fraternidad
Tradición gloriosa – Vida fecunda – Vínculo de fraternidad
PRÁCTICA DE TILDACIÓN GENERAL
1. Separa en sílabas las siguientes palabras, encierra la silaba tónica, luego indica que OXÍTONAS PAROXÍTONAS
clase de palabra es según su acentuación. PROPAROXÍTONAS
Con tilde Sin tilde Con tilde Sin tilde

 África …………………………….…………. ……...………………………………

 pretexto …………………………….…………. ……...………………………………

 herencia …………………………….…………. ……...………………………………

 ansiedad …………………………….…………. ……...………………………………

 alcánzalo …………………………….…………. ……...………………………………

 protocolos …………………………….…………. ……...………………………………

 impulsar …………………………….…………. ……...………………………………

 adverso …………………………….…………. ……...………………………………


4. Completa el cuadro con palabras con las letras que se indican.
 exhibir …………………………….…………. ……...………………………………

 solemne …………………………….…………. ……...……………………………… Letras Agudas Graves Esdrújulas Sobresdrújulas

 ómnibus …………………………….…………. ……...……………………………… L


I
 explícamelo …………………………….…………. ……...………………………………
B
 gimnasia …………………………….…………. ……...………………………………
E
2. En el siguiente texto subraya con rojo las palabras agudas, con azul las graves o R
llanas y con negro las esdrújulas.
Lluvias intensas en Cajamarca T
A
Las lluvias extremas que se han presentado recientemente en Cajamarca, han ocasionado la
D
activación de diversas quebradas, causando daños significativos en viviendas, colegios, terrenos

de cultivo y carreteras en las provincias de Celendín, Contumazá, Jaén, Cajamarca, entre otras.
 El sabado tomare cafe con Pablo.  Ire al medico porque me duele el estomago.
En ese sentido, para combatir los efectos devastadores de las precipitaciones, las autoridades
 Sebastian se escondio detras del arbol.  Sali a jugar basquet con mi compañeros.
regionales, junto con el Ejército del Perú, han iniciado operaciones de limpieza en las áreas

severamente impactadas.  El miercoles tenemos examen de matematica.  Las películas de terror son mis favoritas.

3. Coloca la tilde en las palabras que así lo requieran y luego clasifícalas en el  El equipo de futbol llego tarde al estadio.  El bebe es feliz porque aprendio a caminar.
cuadro.
Institución Educativa Institución Educativa
“San Ramón” “San Ramón”
Tradición gloriosa – Vida fecunda – Vínculo de fraternidad
Tradición gloriosa – Vida fecunda – Vínculo de fraternidad

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