UNIVERSIDAD CATÓLICA SEDES SAPIENTIAE

FACULTAD : Derecho y Ciencias Políticas.

CARRERA : Derecho.

CICLO : I

CURSO : Lenguaje: Comunicación Escrita Académica.

ACTIVIDAD : Nuestro Portafolio.

PROFESOR : CORONEL DELGADO, Elmer

INTEGRANTES :

 BARBOZA DIAZ, Criss Brad Geampier.

 SÁNCHEZ RÍOS, Flor esnilda.
 SOPLA CASTRO, Sleyther.
 TANTALEAN PERALES, Jhefry Jhordan
 TERAN SEMPERTEGUI, Nayeli.

2025
 I. VARIEDAD ACADÉMICA.
Identifica (encierra en un círculo) los errores cometidos en los textos según la situación
comunicativa. Luego, transforma el texto que está en un lenguaje informal a otro de
lenguaje formal.
1. La inseguridad ciudadana significa como cuando te roban a una cuadra de tu casa, hasta te
matan por no tener plata. Por eso las municipalidades deben tener soluciones en conjunto
con el estado. Ya basta de tanta indiferencia. Por eso los universitarios debemos de
estudiar para dar opiniones constructivas y no destructivas. Hay tantas cosas por hacer por
el país.

RPT. La inseguridad ciudadana se manifiesta en situaciones como los asaltos ocurridos en

zonas cercanas a los domicilios, incluso llegando a extremos lamentables debido a la falta de
recursos de las víctimas. Por esta razón, es fundamental que las municipalidades trabajen
conjuntamente con el Estado para implementar soluciones efectivas. Es necesario superar la
indiferencia generalizada. Asimismo, los universitarios debemos comprometernos con la
formación académica para emitir opiniones constructivas que contribuyan al desarrollo del
país.

2. Es bueno querer a su patria y desearle gracias por pisar su suelo y por disfrutar los detalles
y momentos lindos que te da tu hermoso país, pero también querer hacer patria es
reconocer los errores que comete una nación y, por, sobre todo, su sociedad porque no se
puede tapar el sol con un dedo.

RPT. Es valioso sentir aprecio por la patria y expresar gratitud por formar parte de ella y
disfrutar de los aspectos positivos que ofrece. No obstante, construir una nación también
implica reconocer los errores tanto del Estado como de la sociedad, ya que ignorarlos no
contribuye al verdadero progreso.

3. Bueno, el informe de lectura es algo de trabajo académico que, practicado con seriedad y
aplicación, te permite como estudiante amplificar tus conocimientos, recoger información,
estructurar tu pensamiento, forjarte un criterio propio y, adicionalmente, prepararte para
abordar otras formas de escritura más complejas, como la monografía, la tesis y el ensayo.

RPT. El informe de lectura es una actividad académica que, cuando se realiza con seriedad y
dedicación, permite al estudiante ampliar sus conocimientos, recopilar información,
organizar sus ideas, desarrollar un criterio propio y, además, prepararse para enfrentar
formas de escritura más complejas, como la monografía, la tesis o el ensayo.

II. ORALIDAD, COLOQUIALISMO.

Identifique las marcas de oralidad en el siguiente texto.
–¡Eh! ¡Hola! ¿Cómo va? SORPRESA INTERRUPCIONES
¡Muy bien! Cuánto tiempo sin verte. ¡Qué caro eres de ver! Sabías que…

– ¡Espera un ratito! ¡No me digas nada! Te vas a casar.

No, nada que ver

¿Pero… cómo…? Bueno, no estabas con esta… de juan su prima. EXPRESIONES COLOQUIALES
EXPRESIONES COLOQUIALES
–¿Y quién te pasó ese dato?

Aaaah! Me lo contó un pajarito…

Identifique y corrija las marcas de oralidad en los siguientes textos.

1. Podríamos decir entonces con seguridad que, hoy por hoy, hay candidatos presidenciales
que aclaman el poder. Estos venden en los mercados, desayunan en un hogar humilde, es
todo un teatro hasta caer en sus redes. Debemos concientizarnos más de lo normal para
ya no botar por corruptos, claro está.

RPT. Se podría afirmar con convicción, que en la actualidad hay candidatos presidenciales
que aclaman el poder, estos candidatos se dedican a vender en los mercados, en desayunos,
almuerzos y hogares humildes. Todo se convierte en una farsa para convencer a la
población. Se debe tomar conciencia y evitar la corrupción y malos entendidos.

2. En verdad, no sabemos mucho. Solo escuchamos un estruendo y una casa se vino abajo. Y
claro, cómo saber, pues nuestra mamá no nos dejó salir. ¡Para la próxima me escapo como
sea porque nadie me quita lo enterado!

RPT. En realidad, no sabemos mucho. Solo escuchamos un estruendo y una casa se vino
abajo. Y, por supuesto, ¿cómo saberlo?, si nuestra madre no nos permitió salir. La próxima
vez, haré todo lo posible por salir, porque no quiero quedarme sin saber lo que ocurre.

Identifique las marcas de coloquialismo y traslade los siguientes textos a un léxico formal.

3. Las causas de la inseguridad ciudadana son la deficiente implementación de la Policía y el

desinterés de los políticos, Ahora, esto lleva consecuencias como la mala facha de Lima, ya
nadie vendrá a ver el Machupichu que es muy bonito. Además, la catedral de Lima.

RPT. Las causas de la inseguridad ciudadana incluyen la inadecuada organización de las

fuerzas policiales y la falta de compromiso por parte de las autoridades políticas. Esta
situación genera consecuencias negativas, como el deterioro de la imagen urbana de Lima,
lo que podría afectar el turismo, especialmente hacia destinos emblemáticos como Machu
Picchu. Asimismo, se ve comprometido el valor patrimonial de lugares históricos como la
catedral de Lima.

4. Oye amigo, Angelina no está de acuerdo con la postura de sus paisanos ni la del alcalde,
pero comprende que a buen entendedor pocas palabras.

RPT. ¡Amigo! angelina no está de acuerdo con la postura de sus paisanos ni con la del
alcalde, aunque entiende claramente la situación sin necesidad de mayores explicaciones.

5. El indio Fabián del cuento “El cuarzo” del escritor peruano Ciro Alegría es muy interesante.
Tiene casi 45 aproximadamente. Ya está evidente el inmenso amor que tenía a su familia.
Pero los azahares del destino, dirigido por la naturaleza, hicieron que allí pierda a su
familia. ¿Estás de acuerdo?
 RPT. Fabián, personaje del cuento “El cuarzo” del escritor peruano Ciro Alegría, resulta un
sujeto profundamente significativo en el relato. Tiene cerca de 45 años. Se evidencia
claramente el profundo amor que siente por su familia. Sin embargo, los designios del
destino, guiados por la fuerza de la naturaleza, provocaron que perdiera a su familia en ese
lugar. ¿Comparte usted esta interpretación?

Identifique y corrija las marcas de oralidad en los siguientes textos.

6. Bueno, para el diccionario de la Real Academia Española (RAE), la literatura es una actividad
de raíz artística que aprovecha como vía de expresión al lenguaje ¿Está claro? También se
utiliza el término para definir a un grupo de producciones literarias surgidas en el seno de un
mismo país, periodo de tiempo o de un mismo género (como la literatura peruana,
obviamente…) y al conjunto de materiales que giran sobre un determinado arte o una
ciencia (literatura deportiva, literatura jurídica, etc.).

7. El Perú entregó hoy, de gobierno a gobierno, a las autoridades de Bolivia, los restos mortales
de dos militares bolivianos que fallecieron en territorio peruano mientras participaban en la
Guerra del Pacífico (1879-1884). Por fin se hicieron una.

8. Para que se explique a las personas del pueblo peruano, las propuestas políticas, es
necesario usar un lenguaje claro. Obviamente, porque si no será un esfuerzo que se va en
balde.

9. “Tampoco es que yo no entienda nada. Si no saben, aprobé matemática básica. La profesora

super comprensiva me tuvo paciencia y no la defraudé. Ser un contador público ya llegará.

10. Es horrible cuando te difaman pues eso me pone triste y furiosa. Debemos de controlar
nuestras emociones ya que la verdad tarde o temprano, llega. Bueno, aconsejo tres
maneras: en primer lugar, respirar y pensar, para no responder cualquier cosa. En segundo
lugar, mirar los problemas positivamente, no dejarse atormentar, y por último, esperar la
justicia divina.

Identifique y corrija las marcas de coloquialismo en los siguientes textos:

11. Yo conservaba un recuerdo muy confuso de la fiesta antes de que hubiera decidido
rescatarla a pedazos de la memoria ajena. Durante años se siguió hablando en mi casa de
que mi viejo había vuelto a tocar el violín de su juventud en honor de los recién casados.

12. Estoy contenta porque ya sé que Presistrato es el primer actor de la tragedia griega la
palabra HIPÓCRITA que viene de (HIPO) que significa mascaras que quiere decir lo que
representaba detrás de la máscara. Sé que el público comprendía que tarde o temprano la
vida termina con la muerte, así es como había nacido la tragedia y con ella la catarsis con la
que el público se desahogaba.

13. La Segunda Guerra Mundial fue muy cruel pues en su proceso murieron inocentes. ¿Qué
pasó? Lógicamente, hacemos caso a ideas orates. Nos dejamos llevar por nuestras ideas y
desvalorizamos la de otros, no respetamos su cultura, su idioma. El sentirse superior, que es
la soberbia no acarrea ideas positivas de crecimiento personal y superación.

III. PALABRAS DEL BAUL.

Sustituya las palabras imprecisas en las siguientes oraciones.
1. Hicieron un nuevo polideportivo.

Construyeron un nuevo polideportivo

2. Van a hacerle una autopsia al cadáver.

Van a decepcionar el cuerpo

3. Juan ya ha cogido un apartamento para el mes que viene.

Juan ha alquilado un departamento para el próximo mes.

4. Javier nunca coge el sentido de lo que se dice.

Javier nunca entiende lo que dice

5. Haz una línea recta entre los dos puntos.

Traza una línea recta entre los dos puntos

Subraye y sustituya las palabras imprecisas en el siguiente texto .

6. Antiguamente se ponía a los locos fuera de la ciudad porque se pensaba que la locura era
producto de una maldición o de la intervención de una entidad demoníaca. Fue durante la
Edad Moderna, producto del fenómeno urbano y de los valores cristianos, que se hicieron
los primeros hospitales para poner a los locos al cuidado de sacerdotes y personas
samaritanas. Los ricos daban dinero o hacían cosas por estos primeros sanatorios para salvar
su alma en forma de penitencia.

7. Los locos que entraban eran puestos allí por sus familias, también hubo casos de personas
que eran del clero o militares que se volvían locos y encerrados allí, otros entraban por otras
cosas como manifestar una conducta desviada, haber cometido delitos, hacer daño a otros o
hacer escándalos, cosas así podían condenar a un sujeto a estar en estos primeros
hospitales.

8. Inicialmente los tratamientos para curar la locura eran de diverso tipo. Había los de índole
religiosa, como hacer exorcismos para sacar al demonio del cuerpo. La medicina popular
también era frecuente, así se podía ir donde un curandero que le diera hierbas medicinales.
Los tratamientos médicos daban a sus pacientes dietas estrictas, duchas de agua fría o
recomendaban la aplicación de sanguijuelas, aunque en la actualidad eso no resulte
propiamente científico.

Sustituya las palabras imprecisas en las siguientes oraciones.

1. Los cazadores han cogido algunos conejos.

Los cazadores atraparon algunos conejos.

2. Han hecho un homenaje en su memoria.

 Lo honraron.

3. Hace bellas canciones de amor.

Componen bellas canciones de amor.

4. . Hace un sol espléndido.

Es un sol brillante.

5. Voy a hacer el papel de don Juan Tenorio en la escuela.

Voy a interpretar el papel de don juan en la escuela.

6. En Navidad siempre hay una fiesta en el Casino de Perelada.

En navidad siempre realizan una fiesta en el casino de la perlada.

7. En su caso hay circunstancias especiales.

En su caso se muestran circunstancias especiales

8. Al cortar la lata, se rompió la hoja de la tijera.

La hoja de la tijera se rompió al cortar la lata.

9. Han roto la promesa que hicieron.

Rompieron la promesa que pactaron.

10. Se ha roto la radio.

Se rompió la radio

11. La rama rasgó la camisa.

la rama rompió la camisa.

12. El rayo ha roto una rama del árbol.

El rayo quebró una rama del árbol.

13. ¿Cuántos años le echabas tú a ese hombre?

¿Cuántos años le calculas a ese hombre?

14. Dicen que van a echar al entrenador.

 Dicen que, Van a despedir al entrenador

15. Échale el balón a Montse.

Aplícale el balón al Montse.

16. Le echó poca agua a la paella.

Le puso poca agua a la paella.

17. Tienes que echar un poco más de sal.

Tienes que agregar un poco más de sal.

Sustituya las palabras imprecisas en los siguientes textos.

18. Para hacer un texto académico, se debe respetar varias cosas que exige el lenguaje formal.

Para hacer un texto académico, se debe respetar diversos aspectos, que exige el lenguaje
formal.

19. Sandra tiene una gran actividad en la asociación de Defensa de los Animales, porque tiene
el cargo de directora de zona. Por lo general tiene muchos contactos con los demás
miembros. La asociación tiene una meta desde el principio: tiene un local donde recoger a
los animales del barrio que la gente abandona. Hasta ahora tiene muy buenos resultados.

Sandra tiene una importante actividad en la asociación de defensa de los animales, porque
ocupa el cargo de directora en la zona, por lo general tiene muchos contactos con los demás
miembros. La asociación tiene una meta clara: un local para recoger los animales los
animales que las personas abandonan. Teniendo hasta hora resultados positivos.

20. El año pasado hicimos una obra en la Plaza Mayor del pueblo. Nos costó muchos meses
hacerla. En el taller de mis tíos hicieron los vestidos; Marta y Lucía hicieron la música;
entre todos los chicos y chicas hicimos el texto de la obra; y al final, la víspera de la fiesta,
el carpintero hizo un gran tablado en la plaza. Afortunadamente todo salió bien.

El año pasado representamos una obra teatral en la Plaza Mayor del pueblo. Su preparación
requirió varios meses de trabajo. En el taller de mis tíos se confeccionaron los vestuarios;
Marta y Lucía compusieron la música; entre todos los estudiantes redactamos el guion de la
obra; y, finalmente, la víspera de la celebración, el carpintero construyó un gran escenario
en la plaza. Afortunadamente, el evento se desarrolló con éxito. Los niños dicen un poema
como castigo a los insultos que dijeron a otros compañeros. Sin embargo, se dice por los
pasillos de la escuela que no es un castigo, sino un premio. Pronto se dirá la verdad.

21. Los niños dicen un poema como castigo a los insultos que dijeron a otros compañeros. Sin
embargo, se dice por los pasillos de la escuela que no es un castigo, sino un premio. Pronto
se dirá la verdad.

Los estudiantes recitan un poema como medida correctiva tras haber proferido insultos a
sus compañeros. No obstante, algunos comentarios entre el personal de la escuela sugieren
 que dicha actividad no se percibe como un castigo, sino como un reconocimiento. Pronto se
aclarará la información de manera oficial.

22. Para hacer una película se debe decir antes cuánto saldrá todo el trabajo. Los actores
harán sus personajes conforme les diga el productor, así que depende de este el tipo de
trabajo de la película.

Para producir una película, es necesario establecer previamente el presupuesto total del
proyecto. Los actores interpretarán sus respectivos roles según las indicaciones del
productor, por lo que el enfoque y la calidad del trabajo dependerán en gran medida de su
dirección.

IV. EL SUSTANTIVO
Lee el siguiente texto y subraya los sustantivos.

23. Julián me prestó un lapicero para que apuntará sus recomendaciones en el papel. La verdad
es que yo estaba muy nervioso porque era la primera actuación en público. Mis compañeros
me dieron un poco de naranjada y Ana me prestó un muñequito de plata que, según ella, da
buena suerte.

Ubique los sustantivos en las siguientes oraciones. Diga qué género y número tienen.

F.P H.P F.S M.P

24. En esas visiones dramáticas de sus años de cautividad, Cervantes hizo resaltar, de modo bien
M.S
claro, el tesón en mantener su propia fe.

F.S F.P M.P

25. Pauline Duborg, lavandera, declara que conocía a las dos difuntas desde hacía tres años, por
F.P M.S
haber lavado para ellas durante ese tiempo.
F.P F.S F.S M.P
26. Lo toqué y la cabeza, junto con casi una pulgada de su caña, se quedó en mis dedos.
M.S M.S M.S
27. El resto del clavo se quedó en el interior del agujero.
F.S M.S F.S
28. Es esa parte tan conocida de la historia en que Ethelredo, el héroe del Trist, entra por la
F.S S P P
fuerza.

29. La alumna de ese salón me dijo que había olvidado cuáles son sus deberes.
S P P P P S
30. Londres es una ciudad de teatros, palacios, parques y tiendas de inigualable tentación.
M.P M.P M.P F.S
 31. Los historiadores que estudiaron los primeros años de la conquista sostienen que los
M.P M.P S S
conquistadores sorprendidos aquí con la muerte habían jurado que volverían con fama y
S
riqueza a la península.
M.S P M.S
32. Tu primo ingresó a la carrera judicial como empleado a los veintitrés años y pasó a ser

relator a los veintinueve años.

F.S F.S M.S M.S F.S

33. Cuando la viga cayó sobre su vivienda, el juez, que estaba en el balcón, cayó sobre la vereda.
F.S M.S P
34. Esto no hace sino confirmar la extraordinaria calidad humana del bombero, el que en
F.P S F.S M.P F.S
muchas ocasiones arriesga la vida por los otros sin esperar recompensa alguna.
M.S F.P F.P M.S
35. El año empezó con todas las expectativas puestas sobre la gestión del nuevo alcalde.
F.S M.S M.P
36. La posibilidad de ser candidato entusiasmó a todos los compañeros.
F.S P M.S
37. La última década ha agregado un grupo de niños que viven en situación de alto riesgo.
M.S M.P P P
38. En este instituto se ofrecen cursos a todo nivel, para principiantes y avanzados.
F.P M.P F.P
39. Las tuberías Fortiplast y sus accesorios son fabricados según las normas del Itintec.
M.P M.P M.P
40. Los pantalones de corte convencional, holgados y con pliegues según la moda, conjugan la
F.S
prestancia con la comodidad.
F.S M.P M.S
41. El embajador presentó sus credenciales ante el presidente.
F.S M.P M.S
42. Se produjo una renuncia masiva de los funcionarios en solidaridad con el director destituido.
M.S F.S M.P
43. El escritor tenía la misma mirada mansa que muestra en sus retratos.

V. LOS DETERMINANTES
Reconoce los determinantes en las siguientes oraciones
1. Después de viajar en ese ómnibus, trajimos estos muebles de aquella hermosa mansión.
2. Encontró mi maletín una amiga tuya.
3. ¿Estas son vuestras fotos?
4. El patrón repartió sendas tareas a sus obreros.
 5. Cierta noche, me dio los demás datos.
6. Me ha dado un beso una niña cuyos ojos son de color café.
7. Me gustaría saber qué edad tiene tu jefe.
8. ¡Qué horror!
9. Había dos argollas de hierro en esa pared.
10. Nos veremos cualquier tarde.

Contestar si el determinante numeral ha sido mal empleado:

1. María celebra su vigésimo segundo aniversario de casada. BIEN EMPLEADO

2. El triple empate sorprendió a todos. BIEN EMPLEADO

3. Mi amigo vive en el treceavo piso. MAL EMPLEADO

4. Ello sucedió hace dos mil quinientos años. BIEN EMPLEADO

5. El atleta llegó en el septuagésimo quinto lugar. BIEN EMPLEADO

Relaciona y marca lo correcto:

I. Cualquier hombre 1. Demostrativo

II. Cada unidad 2. Múltiplo

III. Triple campeón 3. Indefinido
4. Distributivo

a) I-4; II-3; 111-1 b) I-3; 11-1; III-4 c) I-3; II-4; III-2

d) I-2; II-4; 111-1 e) 1-1; II-2; III-3

VI. EL ARTÍCULO
Subraya los determinantes en cada oración:
1. Nuestra propuesta debe estar en el primer lugar.
2. Cada pueblo tiene sus autoridades y ciertos vigilantes.
3. El tercer domingo de cada mes vienen algunos galleros con sus navajas relucientes.
4. El triple choque causó varios heridos y entre ellos había dos soldados del tercer regimiento.
5. Los cincuenta postulantes recibieron sendos carnés y ocuparon sus respectivos asientos en
el último salón.

VII. EL ARTÍCULO
Rellene los espacios en blanco con el artículo que convenga.
1. Corta la tela por el doblez.
 2. Cuando la cólera te invada, lo mejor que puedes hacer es gritar.
3. Ven a volar la cometa que hizo el tío Jacinto.
4. La clave de este misterioso asesinato nunca se sabrá.
5. El cura que conoces tal vez sea la mejor cura para tu mal.
6. Se cuentan los más grandes escándalos de la corte de Francia.
7. Subió la pendiente para encontrar el pendiente de la prima.
8. Las vocales recibieron del juez la orden de escribir mejor las vocales.
9. Tres cosas me molestan mucho: la mentira, el doblez y la traición.
10. Cuando regresamos de Miami, la vista se hizo de la vista gorda.
11. La parte que te corresponde es mucho mayor de lo que pensabas.
12. La orden de los franciscanos hizo votos de pobreza.
13. El pez grande se come la carnada.
14. Las bailarinas usan el pez para no caerse en el escenario.
15. Me rompí el radio al patinar y me enyesaron.
16. Haz circular la parte que indique la hora de la reunión.
17. Hay detalles que indican si es una persona organizada: la puntualidad, el orden en sus
materiales, el cumplimiento de sus tareas.
18. Si no sabes dónde estás, será mejor que consultes la guía de calles.
19. Pero si además de no saber dónde estás tampoco hablas el idioma, el guía es tu mejor
elección.
20. No eran marcianos sino manchitas en el lente de tu telescopio.

Coloque el artículo que corresponda.

21. El hada madrina le dijo a Cenicienta que no iría porque se había quebrado el ala.
22. El ansia por acumular dinero será tu perdición.
23. El niño fue raptado cuando paseaba con el eficiente ama.
24. ¿El arpa es el instrumento más sencillo de tocar?
25. ¿No exageras tu dieta al comer solo el haba?
26. EL aria que cantaste me pareció aborrecible e interminable.
27. Estaba tan distraído que no parecía tener el alma colocada en el cuerpo.
28. Solo me dejaron dos opciones: o aprendo a tocar el piano o aprendo a tocar la clave.
29. Una forma saludable para reducir de peso es eliminar de la dieta el azúcar.
30. A los españoles les gustaba que todo escudo tuviera grabada el águila.

Reconozca los artículos y las contracciones en los siguientes textos:

En las entrevistas y en los artículos, en la radio y en la televisión, los intelectuales de Ipanema

procuraban demostrar su profundo conocimiento de la obra de Archanjo. No se distinguían en nada
de los de San Pablo. Las declaraciones de Levenson pusieron las páginas de los periódicos, los
micrófonos de las emisoras y las cámaras de televisión al servicio de la memoria y de la obra del
bahiano. Por eso nuestros intelectuales son tan adelantados, capaces, cultos y audaces como los de
cualquier gran centro urbano. Aquí sigue habiendo una sola y grave diferencia: aquí los salarios se
mantienen bajos, provincianos.

VIII. EL ADJETIVO
Clasifica los adjetivos restrictivos y los no restrictivos. Extrae la frase en la que ubicas el adjetivo.

Un reluciente objeto brilla sobre la arena. Caminamos un poco, y al acercarnos a él, observamos su
figura cónica y alargada, descansando apaciblemente sobre la playa, tal y como descansan las
estrellas sobre el oscuro techo de un cielo despejado. Contemplamos su color suavemente irisado,
casi líquido, como los flecos de luz que borda el sol en las nubes cuando se acuarela en ellas.

Sobre la arena, en el dilatado atardecer, en el momento en que el cielo convoca a todos sus grises
para decirle adiós al día, vemos al caracol, apagando, con su refulgente concha, el último destello de
luz que se despinta. Lo vemos imperturbable, absorto, alelado, tal vez meditabundo, escuchando el
susurro musical del viento, o quizás, descifrando el lenguaje con que conversa, la playa con la arena,
la roca con las olas…

Lo observamos quieto, ensimismado, con el sosiego del que ha logrado descifrar el enigma del
tiempo. Si lo alzamos de la arena y escudriñamos con nuestro oído su nacarado centro,
escucharemos un leve murmullo. Murmullo que revela la clave de un arcano misterio. Puesto el oído
en él, escucharemos, en el crepuscular silencio henchido de gaviotas, ¡su preciado secreto! El
secreto del caracol de Andrés Díaz Marrero Extraído de

ADJETIVOS
RESTRICTIVOS NO RESTRICTIVOS
reluciente objeto apaciblemente sobre la playa
figura cónica y alargada suavemente irisado, casi liquido
ultimo destello de luz dilatado atardecer
nacarado centro refulgente concha
arcano misterio preciado secreto
crepuscular silencio oscuro techo de un cielo despejado

Reconoce adjetivos graduables y no graduables de la noticia siguiente:

Una historia exagerada

Sáb jul 26 2014

De todas las historias que rodean al avión de Malaysia Airlines derribado, la más increíble es la del
holandés Maarten de Jonge, que se hizo viral.

De Jonge es un ciclista profesional, que el mismo día del accidente, debía volar a Asia para una
carrera. Pero lo insólito es que, en marzo, tenía que volar a China el mismo día en que desapareció el
vuelo MH370 en el océano indico. De Jonge se convirtió así en el hombre que burló a la muerte dos
veces. Y medios de todo el mundo reprodujeron la historia del hombre que estuvo a punto de
subirse en los dos vuelos fatales de Malasia Airlines, pero se bajó, burlando a la muerte. Pero la
revista Slate desconfió de la historia por un simple motivo: nadie puede tener tanta suerte.

Según la revista estadounidense, no hay ninguna evidencia de que el ciclista haya reservado pasaje
en ninguno de los vuelos. Entrevistado por una cadena de televisión holandesa, De Jonge dijo que, el
17 de julio tenía pensado volar a Kuala Lumpur por Malaysia Airlines, pero decidió cambiar a otra
aerolínea con escala en Frankfurt porque era más barato. Respecto al vuelo desaparecido en marzo,
estuvo bastante lejos. De Jonge debía volar de Kuala Lumpur a Taipei, a 2.500 km de Beijing -destino
que tenía el avión MH17 desaparecido- por lo que no tenía ningún motivo para tomar ese vuelo. Sin
embargo, sí llego a tener contacto con los pasajeros del vuelo desaparecido en el aeropuerto de
Kuala Lumpur. Una casualidad, sin dudas, pero al menos una verosímil.

Luego de que la noticia corriera, De Jonge escribió en su blog que no haría más comentarios sobre el
asunto, y que, por respeto a los familiares, no sería bueno seguir concentrando la atención en su
historia. En su defensa, él nunca dijo que había reservado pasajes en los vuelos fatales, sino que los
medios difundieron la historia a partir de un tweet suyo en que simplemente dijo que “Si me hubiera
ido hoy...” y la entrevista brindada a la cadena holandesa.

Es que a veces una historia es tan buena que no vale la pena chequearla.

ADJETIVOS
GRADUABLES NO GRADUABLES
Exagerada Holandés
Increíble Profesional
Simple Insólito
Bastante lejos Fatal
buena Ninguna
barato Desaparecido
verosímil viral

Completa el siguiente cuadro con los adjetivos calificativos solicitados:

Calificativo positivo Calificativo superlativo

simple simplísimo
Frio friísimo
Amplio amplísimo
cursi cursilísimo
joven jovencísimo
bueno buenísimo
fuerte fuertísimo
cruel Cruelísimo
ardiente ardientísimo
Fiel Fidelísimo
Antiguo antiquísimo
Celebre celebérrimo
mísero Miserabilísimo
libre Librásemos
Pobre Paupérrimo
sagrado Sagradísimo
sabio Sabiendo
Cierto certísimo
 Notable notabilísimo
sensible Sensibilísimo
caliente Calientísimo
Valiente Valientísimo
nuevo Nuevísimo
Magnifico magnifíqueseme
Noble nobilísimo

Señala en qué grado se encuentran los adjetivos de las siguientes oraciones:

1. La niña es más alta que su hermano. SUPERIORIDAD

2. El hijo es tan inteligente como su padre. IGUALDAD

3. El perro es menos peludo que el oso. INFERIORIDAD

4. El hijo es educadísimo. SUPERLATIVO

5. Mi hijo es travieso. POSITIVO

Identifica los adjetivos intersectivos de la lista siguiente:

1. Un viejo amigo NO INTERSECTIVO

2. Un piso barato INTERCECTIVO

3. El libro azul INTERCECTIVO

4. Un músico excelente INTERCECTIVO

5. El experimento científico INTERCECTIVO

6. Un ebanista habilidoso INTERCECTIVO

7. Un local pequeño INTERCECTIVO

8. Un coche rápido INTERCECTIVO

9. El gato salvaje INTERCECTIVO

10. La secretaria eficiente INTERCECTIVO

Redacte de manera descriptiva la vida universitaria hasta este momento. Identifique todos los
adjetivos que haya utilizado y reconozca qué tipo es según lo desarrollado en esta sesión.

Nuestro primer días en la Universidad Católica Sedes Sapientiae, fueron intensos y emocionantes,
todo es nuevo; las aulas amplias, los profesores exigentes y las materias desconocidas generan una
mezcla de ansiedad y curiosidad. Los pasillos ruidosos, llenos de rostros extraños, pronto se
convierten en lugares familiares donde comienzan las primeras amistades. Los fines de semana se
convierten en pausa necesarias. Algunos estudiantes regresan a sus hogares cálidos, mientras otros
exploran los alrededores de la ciudad. Todo está lleno de primeras veces: la primera exposición oral.
La vida universitaria es un torbellino de emociones. Puede ser agotadora, pero también estimulante.
En medio del caos organizado, nuestros compañero comenzaron a descubrir sus pasiones, a
construir nuevas rutinas y a forjar su identidad.

 Nuestro (posesivo)
 primer (ordinal)
 intensos (calificativo)
 emocionantes (calificativo)
 nuevo (calificativo)
 amplias (calificativo)
 exigentes (calificativo)
 desconocidas (calificativo)
 ruidosos (calificativo)
 extraños (calificativo)
 familiares (calificativo)
 primeras (ordinal)
 necesarias (calificativo)
 algunos (indefinido)
 sus (posesivo)
 cálidos (calificativo)
 otros (indefinido)
 primeras (ordinal)
 primera (ordinal)
 oral (calificativo)
 universitaria (calificativo)
 agotadora (calificativo)
 estimulante (calificativo)
 organizado (calificativo)
 nuestros (posesivo)
 sus (posesivo)
 nuevas (calificativo)

IX. PRONOMBRE
En los siguientes párrafos identifica los pronombres personales tónicos.
 1. En realidad, tú eres la única persona que sabe lo que más temo. Yo solo te lo he contado a ti,
porque confío que no le dirás a nadie lo que pienso, siento o temo. Nosotros somos amigos
desde la infancia.

2. El gerente quiere los mejores incentivos para ustedes. Él ha dicho que el presupuesto para
este año cubrirá, además de sus gratificaciones, las vacaciones pagadas y los incentivos de
efectivo por alta producción. No deben estar intranquilos, nosotros velamos por su
bienestar.

3. Ella dijo que iría conmigo al concierto, pero lamentablemente no aparece. Por eso te
llamaba para que vayamos juntos, a no ser que tengas a alguien que vaya contigo. En ese
caso, yo iré sola.
4. Las chicas estaban listas desde hace buen rato para ir a verte. Llamamos a tu teléfono, yo
insistí muchas veces, pero no contestabas. Ellas decidieron irse y te esperó para que vayas
conmigo a la fiesta de Año Nuevo.

5. Los pronósticos para el 2017 son difíciles. Muchos de los parasicólogos han dicho que la
Tierra puede sufrir la Tercera Guerra Mundial. Nosotros debemos estar preparados para eso.
Ellos también han dicho que habrá nuevas enfermedades.

6. Ustedes se han enfrentado a los exámenes con buen tino. Es necesario que este espíritu siga
siendo el mismo hasta el final del año. Yo estaré orgulloso de ustedes si lo siguen haciendo
como hasta ahora.

II. En los siguientes párrafos reconoce los pronombres átonos.

1. Esperamos en las inmediaciones, hasta muy tarde. Los vimos salir del taller muy tarde.
Informamos a nuestros superiores del hecho y nos dispusimos a seguirlos. Subieron a un taxi
y emprendimos la marcha.

2. Cada vez que la miro siento un vacío en el estómago. No sé si eso le pasa a ella también,
pero yo, sin duda alguna, estoy enamorado de esa mujer tan bella.

3. Es probable que no los vuelva a ver, amigos míos. Así es la vida que nos deja muchos bellos
recuerdos. En este último día de clases, solo me dispongo a despedirme de ustedes que han
dejado en mi corazón muchos buenos recuerdos. No los olvidaré y algún día estarán en una
de mis novelas.

4. Llevaron la peor parte del accidente. Ellos fueron los más golpeados al chocar los dos autos.
Al rescatarlos, los bomberos dijeron que debían ser trasladados de inmediato, pero no había
ninguna ambulancia para hacerlo.

5. Les dijeron que toda esperanza estaba perdida, pero no iban a dejar de asegurarse que las
buscaran por todo el lugar hasta dar con sus cadáveres. Solo ahí estarían seguros de que
ellas habían muerto.
 6. Nos mostraron muchas fotografías de delincuentes para identificarlos, pero fue en vano. No
teníamos idea que quienes eran porque solo podríamos haberles reconocido la voz, ya que
era de noche cuando sucedió el robo.

7. Pidieron diez años de cárcel para el inculpado, pero los familiares le pidieron clemencia al
juez. Se arrodillaron ante él para que le rebajaran la pena, mas no fueron escuchados.

8. ¿Estás seguro de que te dijeron eso? Yo creo que escuchaste mal y no hay que llevar todo el
efectivo. Si lo hacemos corremos el riesgo de que nos roben.

En los siguientes textos reemplaza algunos sustantivos por pronombres personales para evitar las
redundancias.

1. María y Elvira son buenas amigas desde la infancia. María y Elvira irán al cine y luego a
comer juntas.

María y Elvira son buenos amigas desde la infancia. Ellas irán al cine y luego a comer juntas

2. José estuvo a punto de perder el trabajo. José le gritó a su jefe porque bajó el sueldo a
José.

José estuvo a punto de perder el trabajo. Le grito a su jefe pro le bajo el sueldo.

3. Nuestra amiga Doris cumplirá años hoy. Luis, José y yo le preparamos una fiestita
sorpresa. Doris no sabe nada de lo que hicimos Luis, José y yo.

Nuestra amiga Doris cumplirá años hoy. Luis, José y yo le preparamos una fiestita sorpresa.
Ella no sabe nada de lo que hicimos.

4. El profesor Adalberto no asistió a clases hoy. Adalberto está enfermo y acudió a la clínica.

El profeso Adalberto no asistió a lases hoy. Él está enfermo y acudió a la clínica.

5. Alfredo y Daniela terminaron su relación de enamorados. Alfredo dijo que estaba cansado
de sus desplantes. Daniela manifestó que Alfredo no era el mismo romántico con Daniela.

Alfredo y Daniela terminaron su relación de enamorados. El dijo que estaba cansado de sus
desplantes. Ella manifestó que el no era el mismo romántico con ella.

X. EL ADVERBIO
Clasifica los siguientes adverbios.
• Cerca LUGAR

• Aún TIEMPO

• Jamás TIEMPO

• Primero ORDEN
 • Tal vez DUDA

• Seguramente DUDA

• Encima LUGAR

• Rápido MODO

• Acaso DUDA

• Allí LUGAR

• Muchos CANTIDAD

Observa la siguiente tabla. Complétala.

SUSTANTIVO ADJETIVO ADVERBIO

Prudencia prudente prudentemente
Madre maternal Maternalmente
Pesadez pesado Pesadamente
Dependencia dependiente Dependientemente
Altura Alto Altamente
Calidez Cálido Cálidamente
Fiebre Febril febrilmente
Ternura Tierno Tiernamente
Nieve Nivoso nivosamente
Tensión Tenso tensamente
Blandura blando blandamente

Lee las expresiones y subraya los adverbios. Indica a qué palabra modifican.

a) Los buenos estudiantes leen muy atentamente sus libros de texto.

b) Estamos demasiado cansados para iniciar una competencia física.

c) Mi vecina se acostó enseguida y por eso tiene menos sueño.

d) Adrián y sus amigos siempre hablan en clase.

e) Sergio entró en la casa bastante mojado.

f) Elva obtuvo mejor puntuación que en el examen anterior.

g) Los bomberos apagan presurosos el fuego.

h) Me acercaré amablemente a la casa de la editora de este libro

 i) Esta botella está medio vacía.

j) Detrás del florero amarillo está el libro de cuentos de hadas.

Lee cada fragmento y clasifica los adverbios usando la tabla que se propone.

Dios mío, si tú hubieras sido hombre, hoy supieras ser Dios;

pero tú, que estuviste siempre bien, no sientes nada de tu creación.

(Los dados eternos – César Vallejo)

Hay un sitio vacío en la mesa hacia el cual

Mi madre tiende a veces su mirada de miel

Y se musita el nombre del ausente;

Pero él hoy no vendrá asentarse en la mesa pascual.

(El hermano ausente en la cena pascual – Abraham Valdelomar)

Desde hacía meses, cuando se enteró de la decisión de su tío de venir a radicarse a Lima, venía
averiguando cosas de la ciudad. Fue así como supo que Lima era muy grande, demasiado grande tal
vez; que había un sitio que se llamaba Callao y que ahí llegaban buques de otros países; que había
lugares muy bonitos, tiendas enormes, calles larguísimas... ¡Lima!...

Su tío había salido dos meses antes que ellos con el propósito de conseguir casa. Una casa. “¿En qué
sitio será?”, le había preguntado a su madre. Ella tampoco sabía. Los días corrieron y después de
muchas semanas llegó la carta que ordenaba partir. ¡Lima!... ¿El cerro del Agustino, Esteban? Pero él
no lo llamaba así. Ese lugar tenía otro nombre. La choza que su tío había levantado quedaba en el
barrio de Junto al Cielo. Y Esteban era el único que lo sabía. (El niño de junto al cielo – Enrique
Congrains)

Me interesa mucho hablar de Gabriel García Márquez periodista, de cómo y cuándo te iniciaste.

Bueno, si es con eso, arrancamos. Porque no hay más García Márquez que el periodista. (Entrevista
a Gabriel García Márquez – por Orlando Castellanos)

Afirmación Negación Duda Modo Locativos Temporales Cantidad

TAMPOCO TALVEZ COMO LUGAR HOY MUY
AHI SIEMPRE DEMACIADO
BIEN SOLO
AVECES MUCHO
DESDE HACIA
MESES
CUANDO
ANTES
DESPUES
CUANDO

Elaboren 4 párrafos breves empleando las frases adverbiales propuestas. Cada párrafo debe ser
informativo y tener un tema. Indiquen la clase a la que pertenecen las frases adverbiales elegidas.
  Donde quiera
 por su puesto
 en alto
 anteayer
 a lo lejos
 a ciegas
 en mi vida
 de nuevo

 al amanecer
 nunca jamás
 por detrás en verdad
 al instante
 de cabo a rabo
 de cuando en cuando
 sin duda ni más ni menos
 por poco desde luego

1. Donde quiera que vayas, siempre encontrarás ayuda. Esta frase adverbial de lugar resalta
que, en cualquier parte, hay apoyo disponible si se necesita.

2. El proyecto fue un éxito, por supuesto, gracias al esfuerzo de todo el equipo. "Por
supuesto" indica certeza, destacando que el logro fue posible gracias a la colaboración.

3. A ciegas, firmó el contrato sin leerlo. Esta locución adverbial de modo muestra cómo una
acción puede realizarse sin la información completa, lo que puede ser riesgoso.

5. Nunca jamás había vivido algo tan emocionante como ese concierto al amanecer. Estas
frases de tiempo destacan la singularidad y lo memorable de una experiencia única.

Elija una nota periodística de un diario. Pegue el recorte en su cuaderno. Analice el texto y
reconozca los adverbios utilizados empleando la técnica del subrayado. Clasifique los adverbios
 POLICÍA DESARTICULA BANDA "LOS PITUFOS DE TARAPOTO"

Dedicada al tráfico ilícito de drogas. La División de Investigación Criminal (DIVINCRI) de Tarapoto

logró desarticular una presunta red de micro comercialización de drogas, deteniendo a dos
individuos identificados como Wilman Junior Guevara Jesús (19) y Carlitos Alberto Angeldoniz
Delgado (24), acusados de estar involucrados en el tráfico ilícito de marihuana.

La intervención se llevó a cabo tras obtener información clave de fuentes humanas, que indicaban
que los sujetos se trasladaban a bordo de una motocicleta con una mochila que contenía cannabis
sativa. Los detalles sobre las características físicas de los implicados permitieron a la policía realizar
un operativo exitoso en la intersección de la Av. Circunvalación con Jr. San Pedro, en el distrito de
Tarapoto. Guevara Jesús, natural de Bellavista - San Martin, fue interceptado mientras conducía una
motocicleta marca Honda, modelo CB 110, con placa N° 1419-OS. Durante el registro personal, se
halló en su mochila una bolsa plástica con marihuana, así como un teléfono celular y dinero en
efectivo. A su acompañante, Carlitos Alberto Angeldoniz Delgado, natural de Rioja - San Martín,
también se le encontró un celular y varios artículos relacionados con la investigación. El operativo
continuó con un registro domiciliario en la vivienda de Angeldoniz Delgado, ubicada en el Jr.
Independencia, en el distrito de Morales. En el interior de la casa se incautaron más evidencias que
vinculan a los detenidos con el tráfico de drogas, incluyendo bolsas con marihuana y una balanza de
precisión, elementos utilizados para la dosificación de la droga. Ambos detenidos fueron trasladados
a las instalaciones de la DIVINCRI, donde continuarán las investigaciones y se realizarán las
diligencias legales correspondientes. Las autoridades resaltaron que este operativo forma parte de
un esfuerzo continuo para desmantelar redes de narcotráfico en la región y garantizar que los
responsables enfrenten la justicia. (Diario Amanecer)

encontrados empleando la siguiente tabla.

Afirmación Negación Duda Modo Locativos Temporales Cantidad

Presuntamente En el interior Continuo también
Ilícitamente donde continuamente
personalmente

Modifica el sentido del texto elegido cambiando y/o agregando otros adverbios. Cuida la
concordancia y coherencia del texto final.

POLICÍA DESARTICULA BANDA "LOS PITUFOS DE TARAPOTO"

Dedicada presuntamente al tráfico ilícito de drogas. La División de Investigación Criminal (DIVINCRI)

de Tarapoto logró recientemente desarticular una supuesta red de micro comercialización de
drogas, deteniendo oportunamente a dos individuos identificados como Wilman Junior Guevara
Jesús (19) y Carlitos Alberto Angeldoniz Delgado (24), acusados de estar directamente involucrados
en el tráfico de marihuana. La intervención se llevó a cabo rápidamente tras obtener información
clave de fuentes humanas, que indicaban que los sujetos se desplazaban constantemente a bordo
de una motocicleta con una mochila que aparentemente contenía cannabis sativa. Los detalles
sobre las características físicas de los implicados permitieron a la policía ejecutar eficazmente un
operativo en la intersección de la Av. Circunvalación con Jr. San Pedro, en el distrito de Tarapoto.
Guevara Jesús, natural de Bellavista - San Martín, fue interceptado mientras conducía una
motocicleta marca Honda, modelo CB 110, con placa N° 1419-OS. Durante el registro personal, se
halló dentro de su mochila una bolsa plástica con marihuana, así como un teléfono celular y dinero
en efectivo. A su acompañante, Carlitos Alberto Angeldoniz Delgado, natural de Rioja - San Martín,
también se le encontró rápidamente un celular y varios artículos posiblemente vinculados a la
investigación. Posteriormente, el operativo continuó con un registro domiciliario en la vivienda de
Angeldoniz Delgado, ubicada en el Jr. Independencia, en el distrito de Morales. En el interior del
inmueble se incautaron adicionalmente más evidencias que vinculan claramente a los detenidos con
el tráfico de drogas, incluyendo varias bolsas con marihuana y una balanza de precisión, elementos
comúnmente utilizados para la dosificación de la droga. Ambos detenidos fueron trasladados
inmediatamente a las instalaciones de la DIVINCRI, donde actualmente continúan las
investigaciones y se llevarán a cabo las diligencias legales correspondientes. Las autoridades
resaltaron que este operativo forma parte de un esfuerzo sostenido para desmantelar
progresivamente redes de narcotráfico en la región y garantizar que los responsables enfrenten
debidamente la justicia.