República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bolivariana De Venezuela
Programa Nacional de Formación De Educadores y Educadoras
Fundación Misión Sucre Productiva Eje / Guajira
Reparación, pintura y ambientación del aula del 5
semestre, "Aldea Bolivariana Nueva Lucha".
Integrantes
Ana Ipuana
Betzabe Arámbula
Deislibet Villalobos
Yusleidis Morales
Marielis Contreras
Mariela González
Localización:
Universidad Aldea Nueva Lucha, Está ubicada en el sector Nueva Lucha, las
nuevas Mandocas, parroquia Ricaurte, Municipio Mara, Ciudad Maracaibo, Estado
Zulia, diagonal a la Troncal, Av. Lago Mar, Al sur del municipio Km 24 vía El
Mojan, como puntos de referencias:
El club socima
Las Nuevas Mandocas
Iglesia Pentecostal y Los Bomberos
Mara
Diagnóstico de necesidades y problemáticas de la comunidad, zona o barrio:
La comunidad La Nueva Mandoca enfrenta una serie de problemáticas que
afectan la calidad de vida de sus 850 habitantes. Este diagnóstico tiene como
objetivo identificar las principales necesidades y desafíos que enfrenta la
comunidad así como proponer posibles soluciones.
Priorización de una necesidad o problema a resolver:
Falta de agua potable ya que parte de la comunidad La nueva Mandoca
sufre de escases de del agua, lo que afecta la higiene personal,
preparación de los alimentos y la salud de los habitantes.
El deterioro de calles se encuentra en un estado crítico, ya que son de
barro y con las precipitaciones se colocan en mal estado, poseen piedras,
huecos, por otro lado existen calles carecen de transformadores eléctricos,
lo que provoca cortes frecuentes en el suministro eléctrico, de igual manera,
encontramos la falta del camión de aseo que impide el servicio regular de
recolección de basura que genera acumulación de desechos en las calles,
contribuyendo a problemas de salubridad, incremento de plagas deterioro
del medio ambiente afectando la calidad de vida de los habitantes dela
comunidad La nueva Mandoca.
El aula de 5 semestre presenta un estado de deterioro que afecta no solo la
estética del espacio, sino también el ambiente de aprendizaje de los
estudiantes. Este análisis tiene como objetivo identificar los problemas
asociados con la falta de mantenimiento del aula proponer alternativas de
solución para embellecer el espacio.
Título del problema Socio Productivo:
Mejoramiento y Embellecimiento del aula de 5 semestre, "Aldea Bolivariana Nueva
Lucha".
Fundamentación:
Las necesidades o problemáticas.
Las causas y efectos.
Los beneficios que pretenden lograr para la comunidad en los ámbitos políticos,
social, cultural y productiva.
Los proyecto socio productivo son iniciativos que buscan generar beneficios
sociales y económicas a largo plazos, su objetivos que satisfagan las necesidades
colectivas y garanticen una mejor calidad de vida a los involucrados.
Objetivo del Proyecto Socio Productivo:
En este presente se le realizó una entrevista al coordinador del plantel para saber
cuáles son las inquietudes y problemática más apremiante en su institución. En
estas entrevistas se implementó algunas actividades para realizar el
mantenimiento de los espacios físicos
Mejorar el ambiente de los estudiantes mediante de las pinturas en los espacios y
crear un mejor ambiente. Es fundamental implementar un enfoque integral que
abarque las siguientes estrategias
Se desarrolló un plan de acción que describa las actividades, responsabilidades,
cronogramas y recursos necesarios para ejecutar el proyecto de manera efectiva.
Estableciendo un presupuesto realista que cubra los costos material y
herramientas.
Crear un ambiente de colaboración donde todos los participantes se sientan
valorados y puedan aportar sus ideas y experiencias.
Para realizar un proyecto socio productivo depende del compromiso y la
participación activa de toda la comunidad educativa .y fomentado el trabajo en
equipo, la colaboración y la creatividad para poder transformar y generar un
impacto positivo en el bienestar y el desarrollo.
