¿Qué es la equidad?
Es lo justo en plenitud y debe darse en lo laboral, étnico, social, y de género
origen griego aequus (igual), más el sufijo -dad (cualidad).
Para Aristóteles: sostiene que la equidad es la justicia aplicada al caso
concreto.
Para Domicio Ulpiano: asevera que la equidad no es más que el ánimo de
darle a cada quien lo que merece.
¿Equidad y Igualdad son lo mismo?
A diferencia de la igualdad, la equidad no consiste en tratar a las personas
del mismo modo, sino en tener en cuenta las circunstancias personales y
establecer acciones concretas para subsanar las desventajas
para que todos puedan partir de una posición igualitaria
Equidad Características
- La equidad lucha contra la pobreza, discriminación,
racismo, xenofobia, e homofobia, entre otros asuntos que fomenten
la distancia y las diferencias entre las personas.
- La equidad promueve la igualdad de la sociedad, sin importar el sexo,
la cultura o los sectores económicos y sociales a los que se
pertenece.
- Vela por las mismas condiciones y oportunidades para todas
las personas, sin distinción.
- Su objetivo es suplir las necesidades de los individuos según su
contexto, respetando la libre capacidad de desarrollo de cada
persona.
- Su finalidad es hacer una sociedad pacífica y próspera donde se
respete la diversidad social.
Autores acerca de la equidad
El filósofo estadounidense John Rawls publicó “Justicia como equidad” en el
cual defendió la idea de la igualdad de oportunidades. Esta debe ser
entendida no como una falta de prohibición sino como una posibilidad de
realización. Para Rawls la desigualdad puede ser permitida siempre y
cuando beneficie a los que peor están en la sociedad. (Rawls & Rawls, 2001,
#)
Robert Nozick fue un autor que mantuvo muchos debates con Rawls. Para
Nozick la libertad interfiere con la búsqueda de la equidad. Esto porque
Nozick defiende la idea de que la desigualdad aparecería con el desarrollo
de cualquier sociedad libre. Para Nozick la búsqueda de la equidad siempre
requeriría la de un “dictador” o “planificador”. Es decir, no podría coexistir
la búsqueda de equidad y la libertad. (Otteson, 2011)
Amartya Sen por su parte defendió la idea del “desarrollo como libertad” en
el cual la equidad se obtiene cuando las personas son capaces de alcanzar
sus mayores potencialidades. La postura de Sen acepta que hay personas
en la sociedad que necesitan de más apoyo que otros (Sen, 1999, #).
Fundamentos filosóficos de la equidad
Un fundamento principal es el saber reflexivo que tenemos porque lo
pensamos, luego lo llevamos a la práctica y lo repensamos hasta
lograr una conciencia transformadora del “deber ser” en “ser” que
nos permite discernir que la igualdad, el respeto y la propiedad
forman parte de nuestra felicidad y origina una razón inconforme con
las desigualdades y por eso las transforma en igualdades sociales así
representaba la filosofía de Flames la igualdad respetando la
propiedad.
Otro fundamento sostiene que la equidad es la justicia aplicada al
caso concreto. Al respecto afirma que, muchas veces de la rigurosa
aplicación de una norma a los casos típicos que ella regula pueden
producirse efectos injustos. Por ello, se hace necesario que en el
Derecho se atenúen los efectos perniciosos del tenor literal de una
ley. Esto es lo que los romanos graficaban en la máxima "Summum
Ius, Summa Injuria", que significa que de la aplicación del máximo
rigor de la ley, a veces pueden surgir consecuencias injustas,
representado por Aristóteles.
La equidad introduce un principio ético o de justicia en la igualdad. En
definitiva, nos obliga a plantearnos los objetivos que debemos
conseguir para avanzar hacia una sociedad más justa. Una sociedad
que aplique la igualdad de manera absoluta será una sociedad
injusta, ya que no tendrá en cuenta las diferencias existentes entre
personas y grupos. Y, al mismo tiempo, una sociedad donde las
personas no se reconocen como iguales, tampoco podrá ser justa.
APLIACION DE LA EQUIDAD EN LA VIDA DIARIA:
Que a una persona le paguen el salario, en las mismas condiciones que le pagan a otra
que realiza el mismo trabajo o desempeña las mismas funciones, sin importar su
género, raza o cualquier otra diferencia.
Que haya condiciones y oportunidades para que niños y jóvenes con necesidades
especiales (discapacidad visual, auditiva, motora o intelectual) puedan acceder a la
educación.
Que se creen políticas y condiciones que favorezcan el acceso a la vivienda y al crédito
para vivienda, con facilidad para todas las personas.
Que los hombres y las mujeres tengan las mismas posibilidades y reciban los mismos
beneficios que puede ofrecer una sociedad, y se les garanticen sus derechos por igual,
sin importar su género.
Que todos los trabajadores en una empresa tengan las mismas oportunidades de
crecimiento laboral; esto quiere decir que cada persona tenga las mismas
oportunidades de crecer en una empresa, con base en su desempeño laboral.
Que los padres también puedan tener una licencia laboral al momento de nacer sus
hijos, en las mismas condiciones que la tienen las madres, pues ellos también tienen el
derecho de disfrutar del nacimiento de sus hijos y participar en su cuidado.
