Sistemas numéricos

John H. Castillo - Catalina M. Rúa

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Matemáticas Generales
Departamento de Matemáticas y Estadı́stica
Universidad de Nariño

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Contenido

1 Terminologı́a de conjuntos

2 Conjuntos numéricos

3 Números reales
Orden en los reales
Valor absoluto

4 Números complejos

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La teorı́a de conjuntos permite describir de manera muy precisa grupos
de números que tienen una propiedad común, lo que resulta muy útil
para plantear las soluciones de ciertos tipos de problemas.

Definición.
Un conjunto es una colección de objetos. Los objetos de un conjunto se
denominan elementos o miembros del conjunto. Se dice que un
conjunto contiene a sus elementos o equivalentemente que un elemento
pertenece a un conjunto.

Terminologı́a de conjuntos
En general, un conjunto se designa con una letra mayúscula, como
A o B, y un elemento con una letra minúscula, como x.
Para indicar que x es elemento del conjunto A escribimos x ∈ A.
x ∈ A se lee: x pertenece a A, x es un elemento de A, A contiene a
x, x está contenido en A.
x ̸∈ A se lee: x no pertenece a A.
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Terminologı́a de conjuntos
Un conjunto puede especificarse de dos formas:
1. Notación por extensión: se enumeran los elementos del conjunto

{5, 10, 15}.

2. Notación por comprensión: se expresa una propiedad que los

determina
{x : x = 5n, n = 1, 2, 3}.
“el conjunto de todos los números x tal que x = 5n, donde
n = 1, 2, 3”.

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Terminologı́a de conjuntos
Si cada elemento del conjunto B también es elemento del conjunto A,
decimos que B es un subconjunto de A y escribimos:

Notación Significado
B⊂A B es subconjunto de A
B y A son diferentes.
B⊆A B es subconjunto de A,
B y A pueden ser iguales.
B=A B y A son conjuntos iguales.
B ̸= A B y A son conjuntos diferentes.
B ̸⊂ A B no es subconjunto de A.

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Operaciones entre conjuntos

Definición (Unión).
La unión de dos conjuntos A y B, denotada con A ∪ B, se define como
el conjunto que contiene los elementos que pertenecen a A, a B o a
ambos conjuntos; es decir

A ∪ B = {x : x ∈ A o x ∈ B}.

Definición (Intersección).
La intersección de los conjuntos A y B, que se denotará con A ∩ B, es
el conjunto de elementos comunes en A y B; es decir

A ∩ B = {x : x ∈ A y x ∈ B}.

Dos conjuntos tales que A ∩ B = ∅, se denominan disjuntos.

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Definición (Diferencia).
La diferencia entre dos conjuntos A y B, denotada como A − B, es el
conjunto que contiene todos los elementos que pertenecen a A pero no
pertenecen a B. En otras palabras, es el conjunto de todos los
elementos de A que no están en B. De esta forma,

A − B = {x : x ∈ A y x ∈
/ B}.

Definición (Complemento).
Dado un conjunto A el complemento de A es el conjunto de los
elementos que están en el conjunto universal respectivo, pero no en A.
A este conjunto lo denotaremos con Ac ; en consecuencia

Ac = {x : x ∈ U y x ∈
/ A}.

Además, tenemos que A − B = A ∩ B c , para cualquier par de conjuntos

A y B.

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Definición (Diferencia simétrica).
La diferencia simétrica entre dos conjuntos A y B, denotada como
A∆B, contiene todos los elementos que pertenecen a A o a B, pero no
a ambos conjuntos. En otras palabras, es el conjunto de todos los
elementos que están en A o en B, pero no en su intersección; es decir

A∆B = {x : x ∈ (A ∪ B) y x ∈
/ (A ∩ B)}.

En realidad
A∆B = (A − B) ∪ (B − A).

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 U U
U

A B A B A

(a) A ∪ B. (b) A ∩ B.

(c) Ac .

U U U

A B A B A B

(d) A − B. (e) B − A. (f) A∆B.

Figura: Representación en diagramas de Venn de las operaciones entre

conjuntos.

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Aplicación de conjuntos

Ejemplo 1.
De un total de 35 estudiantes entrevistados, 25 conocı́an ChatGPT, 28
conocı́an DeepSeek y dos no conocı́an ninguna de estas IA; ¿cuántos
conocı́an ambas IA?

C D

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Ejemplo 2.
En una encuesta realizada a 500 personas acerca del helado que
consumen se comprobó:
a 280 personas les gusta el helado delfrio,
a 120 personas les gusta el helado heladino,
a 100 personas les gusta el helado ártico,
a 20 personas les gusta heladino y ártico,
a 50 personas les gusta delfrio y ártico,
a 25 personas les gusta delfrio y heladino,
a 10 personas las 3 marcas.

a) ¿Cuántas personas no consumen ninguna de las tres marcas?

b) ¿Cuántas personas consumen sólo helados ártico

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Ejemplo 3.
De los 300 integrantes de un club deportivo 170 se inscribieron en
natación y 140 se inscribieron a gimnasia, si 30 no se inscribieron en
ninguna de las dos especialidades.

a) ¿Cuántas personas se inscribieron en las dos disciplinas?

b) ¿Cuántas se inscribieron únicamente a natación?

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Conjuntos numéricos

Números naturales: N = {1, 2, 3, 4, . . .}.

Números enteros: Este conjunto se representa por la letra Z, letra
inicial de la palabra alemana Zahlen (números). Tenemos que
Z = {. . . , −4, −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, 4, . . .}.
Números enteros positivos: Z+ = {1, 2, 3, 4, . . .}.
nm o
Números racionales: Q = : m, n ∈ Z con n ̸= 0 .
n
Un número que no se puede expresar como una fracción de dos
números enteros se conoce como número irracional. Observamos
que para estos números su expresión decimal no √ es exacta ni
periódica. Ejemplos de números irracionales son 2 y π.

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Conjuntos numéricos

Números reales. Este conjunto incluye los números racionales y los

números irracionales. Se denotará con el sı́mbolo R.
Si simbolizamos con H el conjunto de los números irracionales,
entonces el conjunto de los números reales R puede describirse
como la unión de dos conjuntos disjuntos:

R = Q ∪ H.

También debemos observar que el conjunto de números reales R

puede describirse como la unión de tres conjuntos disjuntos:

R = R− ∪ {0} ∪ R+ ,

donde R− es el conjunto de los números reales negativos y R+ el

de los números reales positivos. Los elementos del conjunto
{0} ∪ R+ se llaman números reales no negativos.

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 Relación entre sistemas numéricos.

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Sistema de los números reales
El conjunto de números reales R junto con las operaciones de adición y
multiplicación se llama sistema de los números reales.

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 En 4 i), el número 0 se denomina identidad aditiva.
En 4 ii), el número 1 se conoce como identidad multiplicativa.
En 5 i), el número −a es el inverso aditivo o el negativo de a.
En 5 ii), todo número a que no es cero tiene un inverso
1
multiplicativo , con a ̸= 0. El inverso multiplicativo del número a
a
diferente de cero también se conoce como el recı́proco de a.

Ejemplo 4.
El inverso aditivo de 10 es −10.
1 1
El inverso aditivo de − es .
2 2
1
El inverso multiplicativo, o recı́proco, de 7 es .
7
2
El inverso multiplicativo, o recı́proco de es
3
1 3
2 = .
3
2
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 En 4 i), el número 0 se denomina identidad aditiva.
En 4 ii), el número 1 se conoce como identidad multiplicativa.
En 5 i), el número −a es el inverso aditivo o el negativo de a.
En 5 ii), todo número a que no es cero tiene un inverso
1
multiplicativo , con a ̸= 0. El inverso multiplicativo del número a
a
diferente de cero también se conoce como el recı́proco de a.

Ejemplo 4.
El inverso aditivo de 10 es −10.
1 1
El inverso aditivo de − es .
2 2
1
El inverso multiplicativo, o recı́proco, de 7 es .
7
2
El inverso multiplicativo, o recı́proco de es
3
1 3
2 = .
3
2
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 a(b + c + d) = ab + ac + ad
(a + b + c + d)e = ae + be + ce + de

Ejemplo 5.
Exprese una propiedad algebraica básica del sistema de los números
reales para justificar cada uno de los enunciados siguientes, donde x, y
y z son números reales.

a) (6 + 8)y = y(6 + 8) b) (3 + 5) + 2 = 3 + (5 + 2)
c) (x + 3)y + 2 = (xy + 3y) + 2 d) (x + y)1 = x + y
1
e) (x + 2) + [−(x + 2)] = 0 f) (y + z) = 1, si y + z ̸= 0.
y+z
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Definición.
Para los números reales a y b, la diferencia, a − b, se define como

a − b = a + (−b).

Si b ̸= 0, entonces el cociente, a ÷ b, se define como

 
1 a
a÷b=a = .
b b

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Universidad de Nariño Castillo-Rúa Matemáticas Generales 21 / 43
Universidad de Nariño Castillo-Rúa Matemáticas Generales 22 / 43
Ejemplo 6.
Simplifique cada una de las expresiones:
−(−a) 2(u + v)
a) (−x)(−y) b) c)
−b 2v
y 0 w
d) 1 3 e) z · f)
4 + 5
5 2 − (5 − 3)

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Recta numérica real

Dada cualquier recta, escogemos un punto O sobre ella para

representar el número 0. Este punto en particular se llama origen. Si
ahora seleccionamos un segmento de recta de longitud unitaria como se
muestra en la figura, cada número real positivo x puede representarse
con un punto a una distancia x a la derecha del origen. De igual forma,
cada número real negativo −x puede representarse con un punto a una
distancia x hacia la izquierda del origen.

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Esta asociación produce una correspondencia uno a uno entre el
conjunto de números reales R y el conjunto de puntos de una recta,
llamada recta de los números reales o recta numérica real. Para
cualquier punto P dado en la recta numérica, el número p, que
corresponde a ese punto, se llama coordenada de P . Ası́, el conjunto
R− de los números reales negativos consiste en las coordenadas de
puntos a la izquierda del origen; por su parte, el conjunto R+ de
números reales positivos está formado por las coordenadas de puntos a
la derecha del origen, y el número 0 es la coordenada del origen O.

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Definición.
Se dice que el número real a es menor que b, lo que se escribe a < b, si
y sólo si la diferencia b − a es positiva.

Menor que
Si a es menor que b, entonces de forma equivalente podemos decir que b
es mayor que a, lo que se escribe b > a.

Por ejemplo, −7 < 5, ya que 5 − (−7) = 12 es positivo. Podemos

escribir también 5 > −7.

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Definición.
Se dice que el número real a es menor que b, lo que se escribe a < b, si
y sólo si la diferencia b − a es positiva.

Menor que
Si a es menor que b, entonces de forma equivalente podemos decir que b
es mayor que a, lo que se escribe b > a.

Por ejemplo, −7 < 5, ya que 5 − (−7) = 12 es positivo. Podemos

escribir también 5 > −7.

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Definición.
Se dice que el número real a es menor que b, lo que se escribe a < b, si
y sólo si la diferencia b − a es positiva.

Menor que
Si a es menor que b, entonces de forma equivalente podemos decir que b
es mayor que a, lo que se escribe b > a.

Por ejemplo, −7 < 5, ya que 5 − (−7) = 12 es positivo. Podemos

escribir también 5 > −7.

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 Figura: a es menor que b.

La recta de los números reales es útil para demostrar relaciones de

orden entre dos números reales a y b. Como se muestra en la figura,
decimos que el número a es menor que el número b, y escribimos a < b,
siempre que el número a se sitúe a la izquierda del número b en la recta
numérica. De forma equivalente, como el número b se sitúa a la derecha
de a en la recta numérica, decimos que b es mayor que a y escribimos
b > a.

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También empleamos la notación a ≤ b si el número a es menor o igual
al número b. Asimismo, b ≥ a significa que b es mayor o igual a a.

Ley de tricotomı́a
Para dos números reales cualesquiera a y b, sólo una de las tres
expresiones siguientes es verdadera:

a < b, a = b o a > b.

Sı́mbolos de desigualdad
<, >, ≤ y ≥

a<bob≥a desigualdades
a<b desigualdad estricta
b≥a desigualdad no estricta

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También empleamos la notación a ≤ b si el número a es menor o igual
al número b. Asimismo, b ≥ a significa que b es mayor o igual a a.

Ley de tricotomı́a
Para dos números reales cualesquiera a y b, sólo una de las tres
expresiones siguientes es verdadera:

a < b, a = b o a > b.

Sı́mbolos de desigualdad
<, >, ≤ y ≥

a<bob≥a desigualdades
a<b desigualdad estricta
b≥a desigualdad no estricta

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También empleamos la notación a ≤ b si el número a es menor o igual
al número b. Asimismo, b ≥ a significa que b es mayor o igual a a.

Ley de tricotomı́a
Para dos números reales cualesquiera a y b, sólo una de las tres
expresiones siguientes es verdadera:

a < b, a = b o a > b.

Sı́mbolos de desigualdad
<, >, ≤ y ≥

a<bob≥a desigualdades
a<b desigualdad estricta
b≥a desigualdad no estricta

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La desigualdad a > 0 significa que el número a está a la derecha del
número 0 en la recta numérica y, en consecuencia, a es positivo.
Indicamos que un número a es negativo por medio de la desigualdad
a < 0.

Como la desigualdad a ≥ 0 significa que a es mayor que 0 (positivo) o

igual a 0 (que no es positivo ni negativo), decimos que a es no negativo.
De manera semejante, si a ≤ 0, decimos que a es no positivo.

Propiedad transitiva
Si a < b y b < c, entonces a < c.

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Valor absoluto

Definición.
Para cualquier número real a, el valor absoluto de a, denotado por |a|,
es (
a, si a ≥ 0,
|a| =
−a, si a < 0.

Ejemplo 7.
Halle
√
a) |3|, b) | 2|, c) |2 − 2|,
√
d) |2 − 6|, e) |2| − | − 5|, f) | 2 − 3|.

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Ejemplo 8.
Halle |x − 6| si

a) x > 6, b) x = 6, c) x < 6.

Para cualquier número real x y su negativo, −x, la distancia al origen

es la misma. Es decir, |x| = | − x|.

Propiedades del valor absoluto

Sean x y y números reales. Entonces

a) |x| ≥ 0. b) |x| = 0 si y sólo si x = 0.

c) |x| = | − x|. d) |xy| = |x||y|.
x |x|
e) = , con y ̸= 0. f) |x + y| ≤ |x| + |y|.
y |y|
(desigualdad triangular)

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Distancia entre puntos

Distancia en la recta de los números reales

Si a y b son dos puntos en la recta de los números reales, la distancia
de a a b está dada por
d(a, b) = |b − a|.

Ejemplo 9.
Calcule la distancia de:
√
a) −5 a 2, b) 3 a 2.

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La distancia de a a b es la misma que la distancia de b a a

d(a, b) = |b − a| = | − (b − a)|
= |a − b| = d(b, a).

Coordenada del punto medio

El punto medio m de un segmento de recta que une a a y b es el
promedio de los dos extremos:
a+b
m= .
2

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Ejemplo 10.
El punto medio del segmento de recta que une los puntos 5 y −2
es:
5 + (−2) 3
= .
2 2

El segmento de recta que une a a y b tiene punto medio m = 4. Si

la distancia de a a b es de 7, halle a y b.

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Números complejos

Se representa con la letra i, como el número que satisface

i2 = −1.

Es común escribir √
i= −1.
Con i podemos definir la raı́z cuadrada de un número negativo como
sigue. Si es un número
√ real positivo, entonces la raı́z cuadrada de −c,
simbolizada con −c, se define como
√ p √ √ √ √
−c = (−1)c = −1 c = i c = c i.

Ejemplo 11.
Halle la raı́z cuadrada de
√ √
a) −4 b) −5.
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Definición (Números complejos).
El sistema de los números complejos contiene la unidad imaginaria i,
todos los números reales, productos como bi y b real, lo mismo que
sumas como a + bi, donde a y b son números reales. En particular, un
número complejo se define como cualquier expresión de la forma

z = a + bi, (1)
√
donde a y b son números reales e i2 = −1. (i = −1)

El conjunto de los números complejos se denota con

C = {a + bi : a, b ∈ R}.
Los números a y b se denominan parte real y parte imaginaria de z
en (1), respectivamente.
Se dice que un número complejo de la forma 0 + bi es un número
imaginario puro.
Note que escogiendo b = 0 en (1) se obtiene un número real. Ası́,
R ⊂ C.
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Definición (Números complejos).
El sistema de los números complejos contiene la unidad imaginaria i,
todos los números reales, productos como bi y b real, lo mismo que
sumas como a + bi, donde a y b son números reales. En particular, un
número complejo se define como cualquier expresión de la forma

z = a + bi, (1)
√
donde a y b son números reales e i2 = −1. (i = −1)

El conjunto de los números complejos se denota con

C = {a + bi : a, b ∈ R}.
Los números a y b se denominan parte real y parte imaginaria de z
en (1), respectivamente.
Se dice que un número complejo de la forma 0 + bi es un número
imaginario puro.
Note que escogiendo b = 0 en (1) se obtiene un número real. Ası́,
R ⊂ C.
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Ejemplo 12.
a) El número complejo z = 4 + (−5)i se escribe como z = 4 − 5i. La
parte real de z es 4 y su parte imaginaria es −5.
b) z = 10i es un número imaginario puro.
c) z = 6 + 0i = 6 es un número real.

Ejemplo 13.
Exprese en la forma a + bi, los siguientes
√
a) −3 + −7.
√
b) 2 − −25.

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Igualdad de números complejos
Dos números complejos son iguales si y sólo si tienen la misma parte
real y la misma parte imaginaria. Es decir, si tenemos dos números
complejos:

z1 = a + bi, z2 = c + di
donde a, b, c, d ∈ R, entonces:

z1 = z2 ⇐⇒ a = c y b = d.

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Operaciones
Sea z1 = a + bi y z2 = c + di dos números complejos, donde
a, b, c, d ∈ R e i es la unidad imaginaria (i2 = −1).
Suma: La suma de z1 y z2 se define como:

z1 + z2 = (a + c) + (b + d)i.

Producto: El producto de z1 y z2 se define como:

z1 · z2 = (a + bi)(c + di) = (ac − bd) + (ad + bc)i.

Conjugado: El conjugado de z1 = a + bi se define como:

z1 = a − bi.

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Ejemplo 14.
Si z1 = 5 − 6i y z2 = 2 + 4i, halle

a) z1 + z2 ,
b) z1 − z2 y
c) z1 z2 ,
d) z2 z1 .

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División
Para dividir un número complejo z1 por un número complejo z2 ,
multiplique el numerador y el denominador de z1 /z2 por el conjugado
del denominador z2 . Es decir,
z1 z1 z 2 z 1 z2
= · = .
z2 z2 z 2 z 2 z2

Los cálculos siguientes muestran que tanto la suma como la

multiplicación de un número complejo z y su conjugado z son números
reales:

z + z = (a + bi) + (a − bi) = 2a
zz = (a + bi)(a − bi) = a2 + b2 .

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Propiedades del conjugado
Sean z1 y z2 dos números complejos cualesquiera. Entonces
1. z1 ± z2 = z1 ± z2 ,
2. z1 z2 = z1 z2 ,
 
z1 z1
3. = ,
z2 z2
4. z1 = z1 .

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Ejemplo 15.
Para z1 = 3 + 2i y z2 = 4 + 5i, exprese cada una de los números
complejos de la forma a + bi.
1 z1 1
a) , b) , c) ,
z2 z2 z1
z2 z1 − z 2
d) . e) .
z1 z1

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