REGLAS DE TRABJAJO:
CUADERNILLO DE Leer atentamente las
ACTIVIDADES consignas.
Trabajar prolijamente con la
actividad indicada.
CONTINUIDAD Colorear respetando la
consigna, también puedes
PEDAGÓGICA pintar los dibujos.
4TO AÑO Cuando se indique usar tijera
cortar con cuidado y lo mejor
posible.
DOCENTE: ALEJANDRA Cuando se indique usar
pegamento no colocar mucha
MONROY cantidad.
¡A disfrutar y aprender!
Escribe y dibuja sobre lo que amas y te apasiona. Colorea según se indique.
ROJO AMARILLO VERDE CELESTE VIOLETA NARANJA
Colorea según se indique. Crea sin repetir colores, usa para cada patrón un color.
1-VERDE 2-NEGRO 3-NARANJA 4-ROJO 5-AZXUL 6- GRIS 7-ROSA 8- MARRÓN
LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.
Pinta el resultado correcto.
COLOREA, RECORTA Y PEGA LA MARIPOSA CORRECTA.
¡A buscar!
Completa con cálculo mental. MAIS, SIGNIFICA MÁS
Practica y resuelve las cuentas de suma. Ahora seguí con estos cálculos mentales.
Y ahora practica con las cuentas de resta. Después seguí con unas un
poco más difíciles
Te animas con las de multiplicar. En esta actividad puedes usar la tabla pitagórica
Copia la mitad de la figura y píntala.
Copia las mitades de las figuras y píntalas.
Repite el patrón y decora con colores.
Copia las figuras usando los vértices.
Pinta los cuadraditos según se indica.
¡A escribir! COMPLETA LAS LISTAS CON LO PEDIDO
ESCRITURA CREATIVA.
Sopita de letras.
Termina la historia. Completa las oraciones y con las palabras el crucigrama.
LA PLAPLA de María Elena Walsh. Abrió el cuaderno, y allí estaba la Plapla bailando y patinando por la página y
Jugando a la rayuela con los renglones.
Felipito Tacatún estaba haciendo los deberes. Inclinado sobre el cuaderno y Como podrán imaginarse, la Plapla causó mucho revuelo en el colegio.
sacando un poquito la lengua, escribía enruladas “emes”, orejudas “eles” y Ese día nadie estudió.
elegantísimas “zetas”. Todo el mundo, por riguroso turno, desde el portero hasta los nenes de primer
De pronto vio algo muy raro sobre el papel. grado, se dedicaron a contemplar a la Plapla.
— ¿Qué es esto?, se preguntó Felipito, que era un poco miope, y se puso un par Tan grande fue el bochinche y la falta de estudio, que desde ese día la Plapla no
de anteojos. figura en el abecedario.
Una de las letras que había escrito se despatarraba toda y se ponía a caminar muy Cada vez que un chico, por casualidad, igual que Felipito, escribe una Plapla
oronda por el cuaderno. cantante y patinadora la maestra la guarda en una cajita y cuida muy bien de que
Felipito no lo podía creer, y sin embargo era cierto: la letra, como una araña de nadie se entere.
tinta, patinaba muy contenta por la página. Qué le vamos a hacer, así es la vida.
Felipito se puso otro par de anteojos para mirarla mejor. Las letras no han sido hechas para bailar, sino para quedarse quietas una al lado
Cuando la hubo mirado bien, cerró el cuaderno asustado y oyó una vocecita que de la otra, ¿no?
decía:
— ¡Ay!
Volvió a abrir el cuaderno valientemente y se puso otro par de anteojos y ya van
tres.
FIN
Pegando la nariz al papel preguntó:
— ¿Quién es usted, señorita?
Y la letra caminadora contestó:
—Soy una Plapla.
— ¿Una Plapla?, preguntó Felipito asustadísimo, ¿qué es eso?
— ¿No acabo de decirte? Una Plapla soy yo.
—Pero la maestra nunca me dijo que existiera una letra llamada Plapla, y mucho ¡AH, NO! DIBUJA UNA PLAPLA. CHAUUUUU!
menos que caminara por el cuaderno.
—Ahora ya lo sabes. Has escrito una Plapla.
— ¿Y qué hago con la Plapla?
—Mirarla.
—Sí, la estoy mirando pero... ¿y después?
—Después, nada.
Y la Plapla siguió patinando sobre el cuaderno mientras cantaba un vals con su
voz chiquita y de tinta.
Al día siguiente, Felipito corrió a mostrarle el cuaderno a la maestra, gritando
entusiasmado:
— ¡Señorita, mire la Plapla, mire la Plapla!
La maestra creyó que Felipito se había vuelto loco.
Pero no.
