I E N° 16228 TÉCNICO
INDUSTRIAL
SAN LUIS – BAGUA GRANDE
HOJA DE RUTA PARA EL BLOQUE DE CIERRE DE LAS SEMANAS DE GESTIÓN
AÑO ESCOLAR 2024
I. DATOS GENERALES DE LA IE:
Número y/o nombre de la I.E. Código modular Pertenece a red educativa
I E Nº 16228 TÉCNICO 0224931 SÍ NO
Documento de formalización de red
0926782
educativa
DRE/GRE UGEL Distrito NA
AMAZONAS UTCUBAMBA BAGUA GRANDE Polidocente Polidocente Unidocente
completa multigrado
II. DATOS DEL DIRECTIVO(A):
Nombres completos: Apellidos completos: Documento de Identidad (DNI):
MARÍA MAGDALENA IZQUIERDO SUÁREZ 33826558
Cargo: Director Teléfono/ 985437743 Correo marisuz30@[Link]
Celular: electrónico: m
III. ACTIVIDADES POR CADA BLOQUE DE SEMANAS DE GESTIÓN
BLOQUE FECHA DÍA ACTIVIDADES * RESPONSABLES PRODUCTOS/ LOGROS
Actividades de
Comité de gestión Integración de la comunidad educativa
soporte
pedagógica
socioemocional
Cronograma de actividades
Reunión informativa
de la SG
con la comunidad Equipo directivo
Responsables de las
educativa
actividades de la SG
Conformación del
BLOQUE Comités de gestión Equipo responsable
equipo responsable del
DE 26-Dic 1 escolar conformado
reajuste del PAT
CIERRE
Análisis de los logros
de aprendizaje Comité de gestión Reporte de logros de aprendizaje
(bimestre/trimestre pedagógica
2024)
Balance del año escolar 2024
Trabajo colegiado sobre
Comité de gestión producto del análisis de los
el progreso del
pedagógica resultados de
desarrollo de las
aprendizaje
competencias de las/los
estudiantes identificadas
en el diagnóstico
institucional
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Actualización de
planificación curricular ajustada
por niveles, grados, áreas; según
análisis del progreso de aprendizajes,
versión preliminar
Estrategias para el 2025 para
atender a estudiantes con
necesidades/barreras educativas con
base en los hallazgos del año 2024,
versión preliminar
Reporte de cierre de acciones
formativas para el desarrollo de
competencias profesionales
Reporte de cierre del uso pedagógico
de los recursos
Actividades para el
y materiales educativos
cierre de las funciones
Comité de gestión Balance del año escolar 2024
del Comité de gestión
pedagógica producto del análisis de las
pedagógica
evidencias de ejecución de
actividades del comité de gestión
pedagógica de acuerdo con
el PAT
Reporte de cierre de implementación
de actividades
de Gestión del Riesgo de
Emergencias de
Desastres
Inventario y reporte de uso
de materiales y recursos
Reporte de cierre sobre el
funcionamiento de los quioscos,
cafeterías y comedores escolares en
Actividades para el
base a la calidad de su
cierre de las funciones
Comité de gestión servicio y administración
del Comité de gestión
de condiciones Diagnóstico de cierre del estado y
de condiciones
operativas necesidades de la infraestructura del
operativas
local educativo, incluyendo
mantenimiento y
acondicionamiento
Balance de año escolar 2024
producto del análisis de las
evidencias de ejecución de
actividades del comité de acuerdo
con el
PAT
Trabajo colegiado
sobre la
Reporte final, evaluación,
implementación de los Comité de gestión
27-Dic 2 seguimiento y cierre de casos
Lineamientos para la del bienestar
registrados en SíseVe
Gestión de la
Convivencia Escolar,
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la Prevención y la Reporte final de avance de los
Atención de la Violencia lineamientos para la Gestión de la
contra Niñas, Niños y Convivencia Escolar, la Prevención y
Adolescentes la Atención de la Violencia contra
Niñas, Niños y
Adolescentes
Trabajo colegiado Reporte final de trabajo en grupos de
para el seguimiento interaprendizaje para el cierre de las
de las acciones de acciones de tutoría, orientación
tutoría, orientación educativa y convivencia escolar
educativa y
Comité de Gestión Resumen de experiencias exitosas en
convivencia escolar
del bienestar las acciones de tutoría, orientación
con las/los tutores,
educativa y convivencia escolar
docentes, auxiliares
de educación y
actores
socioeducativos
Reporte de evaluación del bienestar
Actividades de socioemocional de los estudiantes en el
evaluación del año
bienestar 2024
socioemocional a Comité de gestión Estrategias en favor del bienestar
partir del análisis de del bienestar socioemocional de los estudiantes
las normas de para implementar en las normas de
convivencia y convivencia en el año
medidas correctivas 2025
Comités de gestión Balance de cierre del desarrollo del
escolar PAT, comunicando logros,
Equipo directivo dificultades; y planificación de
Balance del PAT
estrategias para el año escolar 2025
Diagnóstico institucional
Comités de gestión
evaluado en base a las
escolar
Evaluación del fortalezas, aspectos de mejora,
diagnóstico oportunidades y amenazas
Equipo directivo
institucional acontecidas hasta el cierre del
año escolar 2024
Objetivos y metas institucionales
Comités de gestión
revisados y
escolar
Revisión del PEI actualizados
Reporte de avance de los
Equipo directivo
indicadores de los CGE
Rendición de cuentas
ante familias sobre
logros de aprendizaje y
Comités de gestión Presentación de la rendición de
barreras educativas
escolar cuentas a las familias
identificadas; recursos
financieros y la
evaluación del PAT
Equipo directivo Acta
Reunión de balance de
Presentación de los resultados de las
las actividades
actividades desarrolladas en las
desarrolladas durante
semanas de gestión
el tercer bloque de
semanas de gestión
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IV. NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y/O ACOMPAÑAMIENTO EN TEMAS DE GESTIÓN ESCOLAR
N.º Relación de necesidades de capacitación y/o acompañamiento en temas de gestión escolar que
se requieren por parte de la UGEL
1. Capacitaciones para la implementación de Comités de gestión escolar (reconocimiento de
funciones, relevancia en la gestión, roles)
2. Capacitaciones en las acciones para implementar las prácticas vinculadas a los compromisos
de gestión escolar 3, 4 y 5
3. Capacitación en la elaboración de II. GG.
MARÍA MAGDALENA IZQUIERDO SUÁREZ
DIRECTORA (e)
