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Etica

Los estudiantes deben escribir una historia romántica basada en una película que vieron, utilizando la gramática y vocabulario de las semanas 2 y 3. El trabajo se realiza en parejas y consiste en redactar un correo electrónico a un amigo, describiendo la trama de la película, los personajes y su desenlace. Se deben revisar aspectos de gramática y ortografía antes de presentar el trabajo en una plataforma virtual.

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Los estudiantes deben escribir una historia romántica basada en una película que vieron, utilizando la gramática y vocabulario de las semanas 2 y 3. El trabajo se realiza en parejas y consiste en redactar un correo electrónico a un amigo, describiendo la trama de la película, los personajes y su desenlace. Se deben revisar aspectos de gramática y ortografía antes de presentar el trabajo en una plataforma virtual.

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¡Hola a todos!

Ahora les toca realizar la tarea de esta semana. Lean las instrucciones a continuación. Recuerden
que si necesitan repasar un tema, pueden consultar el material del curso tantas veces como
necesiten. Recuerden que deben presentar esta tarea durante la semana 3.

Resultado del aprendizaje

En esta actividad, los estudiantes escriben una historia romántica que hayan visto en una película
utilizando la gramática y el vocabulario aprendidos en las semanas 2 y 3.

Descripción

Paso 1: Trabajo colaborativo (formar parejas).

Paso 2: Revisen el material de estudio de esta semana y las notas de sus sesiones.

Paso 3: Escriban un correo electrónico a un amigo.

Situación: Imagina que ayer tu pareja y tú fueron al cine y vieron la película más romántica de
todas. No pueden esperar a contárselo a su mejor amigo/a. Escríbele un correo electrónico para
contarle la historia de amor de la película. Cuéntale cuándo y dónde sucedió, cómo se enamoraron
los personajes, cuenta al menos una cosa que estuviera sucediendo cuando ocurrió otro evento y
cómo terminó la historia.

Contenido:

Verbos de acción: verbos regulares e irregulares en pasado

Pasado simple y pasado progresivo

Conjugaciones: sin embargo, además, por otro lado, en conclusión.

Verbos de preferencia (gustar/no gustar/amar/disfrutar/odiar/disgustar).

Paso 4: Revisen juntos el contenido, la gramática y la ortografía del texto. Asegúrense de que sus
ideas sean coherentes. Preséntenlo en una sola hoja de Word.

Paso 5: Una vez revisado el texto, adjunten una portada a su escrito y súbanla a la plataforma
virtual. Escriban sus nombres y apellidos en la portada. Incluye tus fotos:

Ejemplo de portada:
Hoy fui al cine y vi Titanic. Fue la mejor película romántica que he visto. La historia transcurría en
un barco donde Jack y Rose eran los protagonistas. Se conocieron en el barco y se enamoraron.
Mientras estaban juntos, el barco chocó contra un iceberg. Sin embargo, su amor los mantuvo
unidos. Al final, el barco se hundió y Jack murió congelado, pero Rose sobrevivió, fue rescatada y,
finalmente, cambió su apellido por el de Jack. Me encantó la película.

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