SILABO

FACULTAD INGENIERIA AGRICOLA

ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA AGRICOLA
PROGRAMA DE ESTUDIOS CARRERA PURA

I. INFORMACIÓN GENERAL

I.1 Identificación Académica

a) Curso Geología para obras hidráulicas
b) Código IAG204
c) Prerequisito Ninguno
d) Número de Horas 02h teóricas, 02h prácticas, 04h virtuales, Total 06 horas
e) Créditos 03
Número de Horas
f) 04
virtuales
Año y Semestre
g) 2025-I
Académico
h) Ciclo de Estudios II
i) Duración Del 31 de Marzo al 25 de Julio del 2025 (17 semanas)
j) Área Curricular Estudios específicos
k) Características del Curso Formación ciudadana

I.2 Docente
a) Apellidos y Nombres MILLONES CHAFLOQUE AUDBERTO
b) Condición y Categoria Nombrado y Principal a D.E
Ing. Agrícola, M Sc en economía: Proyectos de Inversión, D Sc en Ciencia Tecnología y Medio
c) Especialidad
Ambiente

I.3 Ambiente donde se realizó el aprendizaje

a) Pabellón de la Facultad Ciencias de Ingeniería Agrícola - Aula 104, Gabinete y campo

II. SUMILLA

El curso Geología para Obras Hidráulicas pertenece al área de estudios específicos, es de naturaleza teórico-práctico, su propósito es que el
estudiante desarrolle e interprete conocimientos relacionados sobre las características del suelo y las rocas subyacentes, lo es importante para
determinar la estabilidad del terreno, la capacidad de carga del suelo y la presencia de acuíferos o fuentes de aguas subterráneas, además de
identificar posibles riesgos geológicos, como deslizamientos de tierra o inundaciones, que podrían afectar la construcción y operación de las
obras Hidráulicas.

La asignatura se ha organizado en las siguientes unidades de trabajo:

• Unidad I: Generalidades, magmatismo, meteorización, metamorfismo y deformación de la corteza terrestre.

• Unidad II: Procesos de formación de suelos, acción geológica de las aguas superficiales y subterráneas y riesgos geológicos.

III. PERFIL DEL EGRESADO EN RELACIÓN AL CURSO

CE2: Planifica, diseña, evalúa y ejecuta proyectos de obras hidráulicas de almacenamiento y regulación, obras de captación, derivación, drenaje
y obras complementarias para contribuir a la seguridad hídrica y mejora de la calidad de vida del poblador.

[RE -104] Indagación: conduce indagaciones de problemas complejos de ingeniería usando conocimientos basados en la investigación y métodos
de investigación incluyendo el diseño y la conducción de experimentos, el análisis y la interpretación de información, y la síntesis de
información para producir conclusiones válidas.

IV. COMPETENCIA

V. LOGRO DE APRENDIZAJE DEL CURSO

Aplica y comprende el proceso de origen de la formación del suelo en base a la roca madre, el proceso de fallas geológicas y riesgos, la interacción
de las obras de Ingeniería Agrícola tanto en geotecnia y aguas subterráneas.

VI. TRATAMIENTO DE UNIDADES DIDÁCTICAS

Generalidades, magmatismo, meteorización, metamorfismo y deformación de la corteza

UNIDAD 1
terrestre.
LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
Explica mediante reconocimiento la Geología y los tipos de rocas en base a su origen y formación, su interrelación con la ingeniería y otras
ciencias.
TIEMPO DE DESARROLLO Del 31 de Marzo al 2 de Junio del 2025 (Total 54 horas)
HORAS DE ENSEÑANZA
02
VIRTUAL/UNIDAD
SEMANAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS
 El estudiante conoce la geología e identifica su interrelación con
Semana 1 proyectos de ingeniería. La información obtenida es sintetizada en Introducción a la geología, el ciclo de las rocas o ciclo geológico,
su portafolio. la geología en Proyectos de Ingeniería.

El estudiante conoce los minerales formadores de las rocas, su

Semana 2 clasificación e importancia en la ingeniería. La información Minerales formadores de rocas. Las Rocas y su clasificación.
obtenida es sintetizada en su portafolio.
El estudiante identifica las rocas ígneas, su clasificación y usos en
Rocas Ígneas, Identificación, clasificación, propiedades y usos.
Semana 3 proyectos de ingeniería, esta información es sintetizada en su
Evidencia 1: 1er examen (30%).
portafolio.
El estudiante identifica las rocas sedimentarias, su clasificación y
Rocas sedimentarias, identificación, clasificación, propiedades y
Semana 4 usos en proyectos de ingeniería, la información obtenida es
usos.
sintetizada en su portafolio.
El estudiante identifica las rocas metamórficas, su clasificación y
Las rocas metamórficas, identificación, clasificación, propiedades
Semana 5 usos en proyectos de ingeniería, sintetizando la información
y usos.
obtenida en su portafolio.
El estudiante identifica los procesos de meteorización mecánica, Meteorización: Mecánica y química. El Intemperismo. Evidencia
Semana 6 química y el intemperismo, diferenciando con este proceso a las 2: Identificación de rocas y minerales en laboratorio de Ingeniería
Rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas. Presenta informe. Geológica. Informe (30%)
El estudiante conoce el proceso de la tectónica y los esfuerzos
La tectónica, procesos comprendidos, origen. Esfuerzos
Semana 7 formadores de montañas y colinas. La información se adjuntan a
formadores de montañas , pliegues y colinas.
su portafolio.
El estudiante identifica los procesos gravitacionales Procesos gravitacionales. Importancia en la formación de las
Semana 8 (deslizamientos de tierra y roca) por diversos factores. La rocas. Evidencia 3: 2do Examen (30%)
información obtenida se incluye en el portafolio.
El estudiante demuestra conocimientos geológicos adquiridos
Retroalimentación: Ciclo de rocas, tipos de rocas procesos
Semana 9 para su aplicación en proyectos de ingeniería, cuya información y
geológicos. Evidencia 4: Asistencia (10%)
evidencias se incluyen en su portafolio.
PORCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 50%

UNIDAD 2 UNIDAD 2
LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
Identifica las estructuras geológicas e interpreta mapas geológicos estudiando los tiempos geológicos y los riesgos geológicos. Evalúa el
origen geológico de las aguas subterráneas.
TIEMPO DE DESARROLLO Del 2 de Junio al 25 de Julio del 2025 (Total 48 horas)
HORAS DE ENSEÑANZA
02
VIRTUAL/UNIDAD
SEMANAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS
Interpreta la geología estructural, cuyos resultados son presentados en el
Semana 10 Geología Estructural: Estructuras Geológicas, características.
portafolio.

Semana 11 Identifica los tiempos geológicos, que son presentados en el portafolio El Tiempo geológico, eras geológicas

Los Mapas geológicos, elaboración, métodos, e interpretación. Evidencia 5:

Elaboración de mapa geológico, usando Software (30 %). Evidencia 6: 1er
Elabora e Interpreta los mapas geológicos, que son presentados en el
Semana 12 examen de la II Unidad (30%)
portafolio

Investiga las formaciones geológicas en campo y lo analiza en el laboratorio

Interpretación e integración geológica en la geotecnia y su aplicación en
Semana 13 para determinar su resistencia y aplicación, que son presentados en el
obras hidráulicas
portafolio

Investiga la facilidad con la que circula las aguas a través de las formaciones
geológicas en campo y lo analiza en el laboratorio para conocer su Las formaciones geológicas y su comportamiento ante la presencia de agua
Semana 14
comportamiento ante la presencia de agua que circula subterráneamente, que circula a través de ellas, aspectos de la hidrogeología
que son presentados en el portafolio

Considera los riesgos sísmicos, fallas estructurales y geológicas en la

Semana 15 Los sismos, fallas estructurales y geológicas, niveles de riesgos
identificación de formaciones geológicas, que son presentados en el portafolio

Determina el origen de las aguas subterráneas, teniendo en cuenta criterios Origen de las aguas subterráneas, acuíferos, clases, propiedades.
Semana 16
hidrológicos y geológicos, identificando formaciones geológicas permeables. Evidencia 7: 2do examen de II Unidad (30%)

Retroalimentación: Desarrollo de sesiones de aprendizaje por estudiantes.

Demuestra los conocimientos adquiridos Interpretando e integrando la
Semana 17 La importancia de la geología en Obras hidráulicas Evidencia 8: Nota de
geología en las Obras hidráulicas, las evidencias son incluidas en el portafolio
asistencia (10 %)

PORCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 50%

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

 VII.1 De Enseñanza
Actividades síncronas

· Video fórum

· Salidas de campo

· Presentación de informes de campo y laboratorio

· Video conferencias

· Chat en línea

Actividades asíncronas

· Foro de información

· Tareas

· Lecturas hermenéuticas
VII.2 De Aprendizaje
· Comprensión de textos

· Organización de información

· Exposición

· Debate

VII.3 De Investigación Formativa

· Actividades de investigación bibliográfica en página web.

VII.4 De Responsabilidad Social Universitaria

· Propuesta de reflexión y acción estratégica

VII.5 De Enseñanza Virtual

· Utilización del aula virtual
· Plataforma Google meet

VIII. MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS

· Web

· Pizarra

· PPT

· Biblioteca virtual

· Organizadores de información

· Plataforma virtual

IX. PRODUCTO DE APRENDIZAJE

FECHA DE PRESENTACIÓN PRODUCTO

- 14 de abril - Evidencia 1: 1er examen I Unidad

- 8 de mayo - Evidencia 2: Informe de gabinete y campo

- 22 de mayo - Evidencia 3: 2do examen I unidad

- 27 de mayo - Evidencia 4: Asistencia de I unidad

- 15 de junio -Evidencia 5: Elaboración de mapas geológicos.

- 19 de junio - Evidencia 6: 1er examen II unidad

- 15 de julio - Evidencia 7: 2do examen II unidad

- 17 de julio - Evidencia 8: Asistencia de II unidad

X. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE

X.1 Evidencias, indicaciones, técnicas e instrumentos de evaluación

PONDERACIÓN
EVIDENCIAS DESEMPEÑO:
UNIDAD LOGROS DE APRENDIZAJE (Obligatorio en TÉCNICAS INSTRUMENTOS
De acción, objeto o producto (%)
base a 100%)
 Evidencia 1: 1er Examen (30%)​ - Observación​ -
Explica mediante reconocimiento
Evidencia 2: Identificación de rocas y Evaluaciones
la Geología y los tipos de rocas en
minerales en gabinete y/o campo. orales y - Rúbricas​ -
1 base a su origen y formación, su 50%
Informes de gabinete y de campo escritas​ - Fichas/registros​
interrelación con la ingeniería y
(30%)​ ​ Evidencia 3: 2do Examen (30%)​ Informes​ -
otras ciencias.
Evidencia 4: Asistencia (10%) Exposiciones
Identifica las estructuras
Evidencia 5: Elaboración de mapa - Observación ​
geológicas e interpreta mapas
geológico, usando Software (30 %)​ - Evaluaciones
geológicos estudiando los tiempos
Evidencia 6: 1er Examen de II Unidad orales y
2 geológicos y los riesgos 50% Rúbricas, fichas
(30 %)​ Evidencia 7: 2do examen de II escritas ​ -
geológicos. Evalúa el origen
Unidad (30%)​ Evidencia 8: Nota de Informes ​ -
geológico de las aguas
asistencia (10 %) Exposiciones
subterráneas.

X.2 Calificación:

La fórmula para la obtención del promedio final del curso es la siguiente:

Promedio Final = (50%)IUPP+(50%)IIUPP

Donde:
IUPP : Primero unidad promedio parcial
IIUPP : Segundo unidad promedio parcial

P I UPP= E1*0.30 + E2*0.30+E3*0.30+E4*0.10

P II UPP= E5*0.30 + E6*0.30+E7*0.30+E8*0.10

XI. FUENTES DE INFORMACIÓN

X.1 Bibliográficas
Básica

a) Lutgens, F. K., Tarbuck, E. J., & Tasa, D. (2016). Essentials of Geology (13th ed.), Pearson.

b) Leet, J., (2000). Fundamentos de Geología Física, Limusa

c) Gonzales de Vallejo, L. I., (2002). Ingeniería Geológica, España: Prentice Hall..

a) Iriondo, Martín H. (2009) Introducción a la geología, Brujas

Complementarias
a) Legget, R.F. y Hatheway, A.W., (1988). Geology and engineering. McGraw Hill.
b) López Marinas Juan Manuel (2006) Geología aplicada a la ingeniería civil. Cie Dossat 2000
c) Mitchell, James K.; Soga, Kenichi. (2005). Fundamentals of Soil Behavior, USA, Third Edition, John Wiley & Sons, [Link], A. (2016). Introducing Physical
Geography, 6ed, Wiley
d) Rivera Mantilla Hugo (2011) Geología general. Megabyte Grupo Editorial
e) Rojas Caballero David Rolando (2008) Compendio de geología general. Universidad Nacional de Ingeniería Waltham, Tony. (2009). Foundations of
Engineering Geology, Third Edition, Taylor & Francis.
f) Vincent S. Cronin & Dennis Tasa (2018) Laboratory Manual in Physical Geology, Eleventh Edition, [Link], C. W. (2011). Environmental
geology. McGraw-Hill Companies USA.
Electrónicas
a) INGEMMET (2019) Recursos del INGEMMET [Link]
b) Portal de Ingeniería Geológica, [Link]
c) Universidad de Sevilla, Área de Ingeniería del Terreno (2018)[Link]
d) Sistema nacional para la prevención de riesgos de desastres.[Link]
Producción intelectual del docente relacionado con el curso

Puno, Marzo del 2025