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1º BAC - Vectores - Ejercicios 2

El documento es un conjunto de ejercicios sobre vectores para estudiantes de 1.º de Bachillerato, que incluye definiciones, operaciones, combinaciones lineales y propiedades del producto escalar. Se presentan problemas que requieren calcular módulos, coordenadas, ángulos y verificar la ortogonalidad de vectores. Además, se pide a los estudiantes que representen gráficamente los vectores y realicen cálculos relacionados con bases y combinaciones lineales.
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1º BAC - Vectores - Ejercicios 2

El documento es un conjunto de ejercicios sobre vectores para estudiantes de 1.º de Bachillerato, que incluye definiciones, operaciones, combinaciones lineales y propiedades del producto escalar. Se presentan problemas que requieren calcular módulos, coordenadas, ángulos y verificar la ortogonalidad de vectores. Además, se pide a los estudiantes que representen gráficamente los vectores y realicen cálculos relacionados con bases y combinaciones lineales.
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IES Eduardo Pondal

Vectores
15706 – San ago de Compostela

1.º Bachillerato

Ejercicios
Definición de vector
1. Representa los siguientes vectores y calcula sus módulos:
a) ⃗u = (2, 3) b) ⃗v = (–2, 4) w = (–3, –4)
c) ⃗

Operaciones con vectores


2. Si ⃗u = (2, 3) y ⃗v = (–2, 4) son las coordenadas de dos vectores respecto a una base, halla
las coordenadas respecto de la misma base de:
1 1 1
a) 2u ⃗ + ⃗v b) ⃗v – ⃗u c) u⃗ – ⃗v
2 d) – u
2
⃗ – ⃗v
3

Combinación lineal. Base


3. Dados los siguientes vectores:

a) Escribe el vector a⃗ como combinación lineal de los vectores ⃗u y ⃗v. Calcula las
coordenadas de ⃗a respecto a la base B = {u
⃗ , ⃗v}.
b) Escribe el vector a⃗ como combinación lineal de los vectores ⃗x e ⃗y. Calcula las
coordenadas de ⃗a respecto a la base B’ = {⃗x, ⃗y}.

4. Estudia si forman una base los siguientes pares de vectores:


a) ⃗u = (1, 3), ⃗v = (–1, –3) b) ⃗u = (1, 3), ⃗v = (4, –3)
c) ⃗u = (6, 3), ⃗v = (2, 1) d) ⃗u = (–2, 4), ⃗v = (1, –3)

5. w = (0, 3) como combinación lineal de los vectores u


Expresa el vector ⃗ ⃗ = (–1, 5) y ⃗v = (1, 2).

6. w = (–2, 5) en la base B = {(–1, 4), (3, –2)}.


Halla las coordenadas de ⃗

Vectores 1
7. w = (1, 2) en la base B = {(–1, 3), (1, –1)}.
Halla las coordenadas de ⃗

Producto escalar
8. Demuestra que el producto escalar de ⃗a y ⃗b es 10:

9. Calcula ⃗a⃗b si:

1
10. Dos vectores u
⃗ y ⃗v cumplen que: |⃗ v| =
u | = 4, |⃗ y ∡(u
⃗ , ⃗v) = 60°. Calcula:
2
a) ⃗u⃗v b) ⃗vu
⃗ c) u
⃗ u
⃗ d) (–u
⃗ )⃗v
e) ⃗u(3⃗v) f) (2u
⃗ )(–4⃗v) g) ⃗v(–⃗v)

11. Calcula el ángulo que forman los vectores u u | = 2, |⃗


⃗ y ⃗v si |⃗ v | = 6 y ⃗u⃗v = 6.

1
12. Dos vectores u u | = 4, |⃗
⃗ y ⃗v cumplen que: |⃗ v| = ⃗ , ⃗v) = 60°. Calcula:
y ∡(u
2
a) ⃗u(u
⃗ + ⃗v) b) ⃗v(⃗v – u
⃗)

13. Dadas las coordenadas de los vectores ⃗u = (2, 3) y ⃗v = (–2, 4) respecto de la base
canónica, calcula:
a) ⃗u⃗v b) ⃗vu
⃗ c) u
⃗ u
⃗ d) (–u
⃗ )⃗v
e) ⃗u(3⃗v) f) (2u
⃗ )(–4⃗v) g) ⃗v(–⃗v) ⃗ (u
h) u ⃗ + ⃗v)
i) ⃗v(⃗v – u
⃗) v|
j) |⃗ k) ∡(u
⃗ , ⃗v)

Vectores 2
14. Dadas las coordenadas del vector ⃗u = (2, 3) en la base canónica, calcula:
a) Un vector unitario y de la misma dirección y sen do que u ⃗.
b) El valor de k para que (3, k) sea ortogonal a u
⃗.
c) Un vector unitario ortogonal a ⃗u.
d) Un vector de módulo 5 ortogonal a ⃗u.

15. Dos vectores u ⃗ y ⃗v verifican que: |⃗ v | = √ 2 y ∡(u


u | = 1, |⃗ ⃗ , ⃗v) = 45°. Calcula:
a) | ⃗u + v⃗ | b) | u
⃗ – ⃗v |

Vectores ortogonales y vectores ortonormales


16. Comprueba si las siguientes parejas de vectores son perpendiculares:
a) ⃗u = (1, 0), ⃗v = (2, 3) b) ⃗u = (0, 5), ⃗v = (2, 0)
c) ⃗u = (3, 2), ⃗v = (2, 3) d) ⃗u = (2, –1), ⃗v = (2, 4)

17. Obtén, en cada caso, un vector paralelo y otro perpendicular al vector dado.
a) ⃗u = (1, 0) b) ⃗v = (0, –3) w = (1, 2)
c) ⃗ d) ⃗x = (–2, 3)

18. Dado el vector ⃗u = (3, a), calcula a de modo que:


a) u
⃗ sea ortogonal a ⃗v = (2, 3)
u| = 5
b) |⃗

19. U lizando la definición de producto escalar, calcula dos vectores ortonormales


(ortogonales y de módulo 1) al vector u
⃗ = (–3, 4).

20. U lizando la definición de producto escalar, calcula dos vectores ortogonales al vector
⃗u = (2, –1) de módulo 5.

Ángulo que forman dos vectores


21. U lizando la definición de producto escalar, halla el ángulo que forman estos pares de
vectores:
a) ⃗u = (1, 2), ⃗v = (–1, –2) b) ⃗u = (1, 2), ⃗v = (–2, 1)
c) ⃗u = (2, 3), ⃗v = (–3, 4) d) ⃗u = (3, 2), ⃗v = (1, –5)

Vectores 3
Propiedades del producto escalar
22. Sean los vectores u
⃗ = (a, 3) y ⃗v = (b, –1). Calcula los valores de a y b para que se
verifique:
a) |⃗u | = 12
b) u u | = |⃗
⃗ ⊥ ⃗v y |⃗ v|
c) u w = (1, 2)
⃗ forme un ángulo de 90° con ⃗
d) u w = (1, 2)
⃗ forme un ángulo de 60° con ⃗

23. Sean los vectores u ⃗ = (–1, a) y ⃗v = (b, 15). Calcula los valores de a y b, en cada caso,
para que se verifique:
a) u u | = √ 10
⃗ ⊥ ⃗v y |⃗
b) u v | = 17
⃗ ⃗v = 7 y |⃗

24. Dados los vectores ⃗a = 2⃗u – ⃗v y b


⃗ = –3⃗u + k⃗v, siendo ⃗u = (2, 3) y ⃗v = (–3, 0), halla k de
modo que (⃗a + b)
⃗ sea ortogonal a (⃗a – b).

25. De los vectores ⃗a y ⃗b sabemos que |⃗


a | = 3 y |⃗
b | = 5 y que forman un ángulo de 120°.
Calcula | ⃗a – b
⃗ |.

u | = 3 y (⃗u + ⃗v)(u
26. Si |⃗ v |.
⃗ – ⃗v) = –11, halla |⃗

u | = 3, |⃗
27. Sabiendo que |⃗ v | = 5 y ⃗u ⊥ ⃗v, halla | u
⃗ + ⃗v | y | u
⃗ – ⃗v |.

⃗ , ⃗v y ⃗
28. Sean los vectores u w los siguientes vectores:

Calcula gráficamente los vectores:


a) ⃗u + ⃗v b) u
⃗ – ⃗v c) u w
⃗+⃗
d) 2u w
⃗ – 3⃗ e) u w – 4⃗v
⃗ + 3⃗ f) –u
⃗ – ⃗v – ⃗
w

Vectores 4
w
29. Considera el vector ⃗

Dibuja en cada uno de estos casos un vector ⃗v que sumado con u w:


⃗ dé como resultado ⃗

a) b)

c) d)

30. A la vista de la figura, dibuja los vectores:

a) –⃗u + ⃗v ⃗ – ⃗v
b) u c) u
⃗ + ⃗v
d) –⃗u – ⃗v ⃗ + 2⃗v
e) –u f) u
⃗ – 2⃗v
Si tomamos como base B = {u
⃗ , ⃗v}, ¿cuáles son las coordenadas de los vectores que has
dibujado?

31. Escribe las coordenadas de los vectores ⃗a, b,


⃗ ⃗c y d
⃗ respecto a la base B = {⃗x, ⃗y}.

Vectores 5

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