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C-2º Act 5 Cyt Unid 2 - Sem 3

El documento explica el funcionamiento del sistema circulatorio humano, que transporta nutrientes y oxígeno a las células y recoge desechos. Se describen los componentes principales, como el corazón y los vasos sanguíneos (arterias, venas y capilares), así como el proceso de circulación y el ciclo del latido cardíaco. Además, se incluyen actividades de evaluación y reflexión para los estudiantes sobre su comprensión del tema.
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El documento explica el funcionamiento del sistema circulatorio humano, que transporta nutrientes y oxígeno a las células y recoge desechos. Se describen los componentes principales, como el corazón y los vasos sanguíneos (arterias, venas y capilares), así como el proceso de circulación y el ciclo del latido cardíaco. Además, se incluyen actividades de evaluación y reflexión para los estudiantes sobre su comprensión del tema.
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EXPLICAMOS CÓMO

LLEGAN LOS NUTRIENTES


IE: IGNACIO MERINO A LAS CÉLULAS

UNIDAD “LOS MECANISMOS DEL SISTEMA CIRCULATORIO HUMANO”

DOCENTE: George Anthony Mondragón Santillán FECHA 27/05/2024


ESTUDIANTE: GRAD/SEC 2º “A”
COMPETENCIA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, tierra y universo
CAPACIDADES •Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo.
•Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
PROPÓSITO Identificar y explicar el funcionamiento de los órganos que componen del sistema
circulatorio.
EVIDENCIA Elaboración de un dibujo donde expliquen el mecanismo de funcionamiento del
sistema circulatorio humano.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
•Reconoce las características de los vasos sanguíneos.
•Describe la estructura del corazón.
•Explica mediante la exposición de un dibujo el mecanismo de funcionamiento del sistema circulatorio
humano.

1 NOS MOTIVAMOS.

La sangre se transporta a todo el cuerpo a través de los


vasos sanguíneos, unos tubos llamados arterias y venas. El
proceso de transportar la sangre en todo el cuerpo se
llama circulación. Juntos, el corazón y los vasos
sanguíneos componen el aparato cardiovascular.
A continuación, observamos el siguiente video:
[Link]

2 MIS SABERES PREVIOS

Ahora observan la siguiente imagen y respondemos:

cuenten el número de pulsaciones por minuto en reposo.


______________________________________________________
____________________________________________________

¿Qué pasaría si contaras tus pulsaciones luego de haber


corrido 2 km?
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_____________________________________________________

¿Por qué al realizar ejercicios el corazón late más rápido?


______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Ciencia y Tecnología – Secundaria EBR


EXPLICAMOS CÓMO
LLEGAN LOS NUTRIENTES
IE: IGNACIO MERINO A LAS CÉLULAS

3 EXPLORAMOS.

EL SISTEMA CIRCULATORIO HUMANO


La circulación es el proceso por el cual se distribuyen nutrientes y oxígeno a todas las células
del cuerpo, a la vez que se recogen los desechos producidos por la actividad celular para
llevarlos hasta las estructuras del organismo que se encargan de eliminarlos. Este proceso
es realiza- do por el sistema circulatorio.

El sistema circulatorio transporta nutrientes que son absorbidos desde el intestino delgado,
y gases provenientes del sistema respiratorio. Una vez que los tejidos corporales utilizan
dichas sustancias, se producen desechos que pasan a la sangre para ser eliminados, ya sea
por el sistema excretor o el sistema respiratorio.

La anatomía del sistema circulatorio.


El sistema circulatorio está formado por los vasos sanguíneos y el corazón.

Los vasos sanguíneos

Constituyen las vías principales a través de las cuales el sistema circulatorio transporta la
sangre. Los vasos sanguíneos son tubos de diferente diámetro, por cuyo interior circula la
sangre que llega a todas las partes del organismo.
Existen tres tipos

Conducen sangre oxigenada desde el corazón hasta los diferentes


órganos del cuerpo, con excepción de la arteria pulmonar, que lleva la
Las arterias. sangre sin oxigenar del corazón a los pulmones.
Sus pare- des son muy gruesas, resistentes y elásticas; por ello, pueden
soportar la elevada presión con la que circula la sangre impulsada por
el corazón.

Transportan sangre sin oxigenar y las sustancias de desecho producto


del metabolismo celular, desde los distintos órganos y estructuras del
Las venas. cuerpo hasta el corazón, a excepción de la vena pul- monar que
transporta sangre oxigenada de los pulmones al corazón.
Las paredes de las venas son más finas y menos elásticas en
comparación con las arterias y por ellas circula sangre a menor presión.

Comunican las pequeñas arteriolas y


vénulas con las que forman redes
capilares. Las pare- des de los
capilares son muy finas, por ello,
Los capilares facilitan el intercambio de sustancias.
A través de ellos se filtran los
nutrientes y el O2 , al igual que el CO2
y otras sustancias de desecho.

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El corazón

Es un órgano que funciona como una bomba que impulsa sangre. Presenta cavidades que almacenan la
sangre de manera temporal antes de ser expulsada: dos superiores llamadas aurículas, y dos inferiores
denominadas ventrículos. La aurícula y el ventrículo de cada lado están conectados por una válvula que evita
el retorno de la sangre de la primera a la segunda cavidad.

Las venas cavas La El ventrículo Las venas El ventrículo


superior e aurícula derecho. pulmonares izquierdo
inferior. derecha.

Cuando la sangre Luego del Recibe la sangre


Transportan la Recibe la proveniente de la
de la aurícula intercambio
sangre rica en sangre que aurícula izquierda
derecha pasa a gaseoso ocurrido
CO2 y desechos proviene y se contrae para
esta cavidad, es en los pulmones, la
desde la parte de las
expulsada hacia sangre rica en expulsarla por la
superior e venas
las arterias oxígeno vuelve al arteria aorta
inferior del cavas.
pulmonares, que corazón por medio hacia todos los
cuerpo, tejidos y órganos
llevan la sangre de estos vasos y se
respectivamente. del cuerpo.
hacia los almacena por unos
pulmones. instantes en la
aurícula izquierda.

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Respondemos:
En cada vértice del esquema, copiar lo que entienden del sistema circulatorio.

Sistema circulatorio

EL LATIDO CARDIACO.
Para impulsar la sangre a todo el cuerpo, el corazón se mueve de manera coordinada alternando contracciones
(sístole) y relajaciones (diástole). Ambos movimientos constituyen un ciclo, que se define desde el inicio de un
latido cardiaco hasta el comienzo del siguiente. En el esquema de la derecha, se observan las etapas que
contempla un ciclo cardiaco.

1
La
Las aurículas se relajan y entra
diástole sangre que proviene de las
auricular venas cavas.

2 La
Las aurículas se contraen y pasa
sístole
sangre a los ventrículos.
auricular

3 La
Los ventrículos se relajan y
diástole
entra sangre en ellos.
ventricul
ar

4 La
Los ventrículos se contraen e impulsan sangre fuera del corazón por las arterias. Con
sístole
la contracción, se cierran las válvulas que separan las aurículas de los ventrículos. Así
ventricul se evita el retorno de sangre a las aurículas.
ar
Los movimientos de sístole y diástole son simultáneos, de manera que al mismo tiempo que se contraen las
aurículas se dilatan los ventrículos, y viceversa.

El sistema circulatorio es el encargado de transportar a través de la sangre el oxígeno y los nutrientes


a todas las células del cuerpo, y de recoger dióxido de carbono y desechos.

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Respondemos:

Respondemos a las preguntas de indagación con los saberes que tenemos hasta el momento.

¿En qué se diferencian los vasos sanguíneos?


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_______________________________________________________________________________________
¿Cuál es la diferencia entre sístole y diástole?
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Elaboración de un dibujo donde expliquen el mecanismo de


funcionamiento del sistema circulatorio humano, ten en cuenta el
recorrido de la sangre

4 EVALUO MI PROGRESO

Competencia: : Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, tierra y universo
CRITERIOS Lo logré Estoy en ¿Cómo sé que lo
proceso estoy logrando?
•Reconoce las características de los vasos sanguíneos.
•Describe la estructura del corazón.
•Explica mediante la exposición de un dibujo el mecanismo
de funcionamiento del sistema circulatorio humano.

5 METACOGNICIÓN

Mis logros fueron: Mis errores que me ¿Qué haré para seguir
ayudaron a mejorar mejorando?
______________________
fueron:
______________________ ______________________
______________________ ______________________ ______________________
______________________ ______________________ ______________________
______________________ ______________________ ______________________
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No olvides desarrollar tus actividades y archivarlas en tu portafolio


..Depende de ti el futuro de un mañana mejor.

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