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Perfil Integral del Estudiante

El perfil del estudiante destaca la importancia de la autoidentificación cultural, la vida democrática, y el bienestar físico. Se enfatiza la comunicación en múltiples lenguas, la indagación científica, y la gestión ética de proyectos. Además, se promueve el uso responsable de tecnologías y el desarrollo de un aprendizaje autónomo y continuo.
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Perfil Integral del Estudiante

El perfil del estudiante destaca la importancia de la autoidentificación cultural, la vida democrática, y el bienestar físico. Se enfatiza la comunicación en múltiples lenguas, la indagación científica, y la gestión ética de proyectos. Además, se promueve el uso responsable de tecnologías y el desarrollo de un aprendizaje autónomo y continuo.
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PERFIL DEL ESTUDIANTE

 El estudiante se reconoce como persona valiosa y se identifica


con su cultura en diferentes contextos.

 El estudiante propicia la vida en democracia a partir del


reconocimiento de sus derechos y deberes y de la comprensión
de los procesos históricos y sociales de nuestro país y del
mundo.

 El estudiante practica una vida activa y saludable para su


bienestar, cuida su cuerpo e interactúa respetuosamente en la
práctica de distintas actividades físicas, cotidianas o deportivas.

 El estudiante aprecia manifestaciones artístico-culturales para


comprender el aporte del arte a la cultura y a la sociedad, y crea
proyectos artísticos utilizando los diversos lenguajes del arte
para comunicar sus ideas a otros.

 El estudiante se comunica en su lengua materna, en castellano


como segunda lengua1 y en inglés como lengua extranjera de
manera asertiva y responsable para interactuar con otras
personas en diversos contextos y con distintos propósitos.

 El estudiante indaga y comprende el mundo natural y artificial


utilizando conocimientos científicos en diálogo con saberes
locales para mejorar la calidad de vida y cuidando la naturaleza.

 El estudiante interpreta la realidad y toma decisiones a partir de


conocimientos matemáticos que aporten a su contexto.

 El estudiante gestiona proyectos de emprendimiento económico


o social de manera ética, que le permiten articularse con el
mundo del trabajo y con el desarrollo social, económico y
ambiental del entorno.

 El estudiante aprovecha responsablemente las tecnologías de la


información y de la comunicación (TIC) para interactuar con la
información, gestionar su comunicación y aprendizaje.

 El estudiante desarrolla procesos autónomos de aprendizaje en


forma permanente para la mejora continua de su proceso de
aprendizaje y de sus resultados.

 El estudiante comprende y aprecia la dimensión espiritual y


religiosa en la vida de las personas y de las sociedades.

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