Departamento de
Gestión
de Servicios Educativos
- DEPGSE -
Comprometidos… en la Modernización de la Gestión
Educativa
Institución Educativa PNP
“MARIANO SANTOS MATEOS”
NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
RESULTADOS EVALUACIÓN
ESTADISTICOS DE LOS LOGROS DE APRENDIZAJES
ALCANZADOS COMO RESULTADO DE LA EJECUCIÓN
DIAGNÓSTICA
DEL
“PLAN DE MEJORAMIENTO DE LOS
APRENDIZAJES”
POR COMPETENCIAS
AÑO LECTIVO
2025
INFORME Nº 001-2025-DIRBAP-DIVBASSE. PNP/DEPGSE/I.E. [Link]/DOC
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa : Mariano Santos Mateos
1.2. Lugar : Trujillo
1.3. Nivel de Educación : Secundaria
1.4. Director : MAY. PNP. María Montalvo Montalvo
1.5. Sub Directora Académica : [Link]. Consuelo Crisólogo Salazar
1.6. Coordinador Pedagógico : [Link]. Alexis Reyes González
1.7. Área Curricular : Ciencia y Tecnología
1.8. Grado y Sección : 1° A - B - C y 2° A-B 3ª C
1.9. Docente del Grado : Méndez Rojas Mercedes
Misari de La Cruz María Victoria
2. RESULTADOS ESTADÍSTICO POR GRADO Y SECCIÓN:
PRIMERO A
PRIMERO B
PRIMERO C
SEGUNDO A
SEGUNDO B
TERCERO B
3. RESULTADOS CONSOLIDADO POR AÑO:
PRIMERO A – B - C
SEGUNDO A – B
TERCERO A – B
CUARTO A – B
QUINTO A-B-C
4. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS:
COMPETENCIA LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
EVALUADA
- Con relación a los - 19 estudiante esta en el - Fomentar a los padres
resultados de la nivel de logro en sean responsables de los
evaluación diagnostica proceso (B) 65% aprendizajes de sus
de la competencia. - 4 estudiante esta en el hijos.
- De los 90 estudiantes nivel de logro en inicio
que representa el 100% (C) 13.79% - -Realizar monitoreo al
Indaga mediante métodos de estudiantes que les desenvolvimiento del
científicos para construir
aplico la evaluación estudiante a lo largo del
conocimientos.
diagnóstica, se tiene los año escolar 2025.
siguientes resultados: 6
estudiantes están en el
nivel de logro esperado
(A) 20.6%
- De los 90 estudiantes - 19 estudiante esta en el - Fomentar a los padres
que representa el 100% nivel de logro en sean responsables de los
de estudiantes que les proceso (B) 65% aprendizajes de sus
Explica el mundo físico aplico la evaluación 4 estudiante esta en el hijos.
basado en conocimientos
diagnóstica, se tiene los nivel de logro en inicio
sobre los seres vivos, materia
y energía, biodiversidad, siguientes resultados: 6 (C) 13.79% - -Realizar monitoreo al
tierra y universo. estudiantes están en el desenvolvimiento del
nivel de logro esperado estudiante a lo largo del
(A) 20.6% año escolar 2025.
Diseña y construye - De los 90 estudiantes - 19 estudiante esta en el - Fomentar a los padres
soluciones tecnológicas para que representa el 100% nivel de logro en sean responsables de los
resolver problemas de su de estudiantes que les proceso (B) 65% aprendizajes de sus
entorno.
aplico la evaluación 4 estudiante esta en el hijos.
diagnóstica, se tiene los nivel de logro en inicio
siguientes resultados: 6 (C) 13.79% - -Realizar monitoreo al
estudiantes están en el desenvolvimiento del
nivel de logro esperado estudiante a lo largo del
(A) 20.6% año escolar 2025.
PRIMERO A - B
SEGUNDO A – B
COMPETENCIA LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
EVALUADA
- Con relación a los - 14 estudiante está en el - Fomentar a los padres
resultados de la nivel de logro en sean responsables de los
evaluación diagnostica proceso (B) 23% aprendizajes de sus
de la competencia. - 3 estudiante están en el hijos.
- De los 59 estudiantes nivel de logro en inicio
que representa el 100% (C) 5.08% - -Realizar monitoreo al
de estudiantes que les desenvolvimiento del
Indaga mediante métodos aplico la evaluación estudiante a lo largo del
científicos para construir diagnóstica, se tiene los año escolar 2025.
conocimientos. siguientes resultados: 12
estudiantes están en el
nivel de logro esperado
(AD) 20.34%.
- 30 estudiantes están en
el nivel de logro
esperado (A) 50.85%
- De los 59 estudiantes - 22 estudiante están en - Fomentar a los padres
que representa el 100% el nivel de logro en sean responsables de los
de estudiantes que les proceso (B) 37.29% aprendizajes de sus
aplico la evaluación - 5 estudiante están en el hijos.
Explica el mundo físico diagnóstica, se tiene los nivel de logro en inicio
basado en conocimientos siguientes resultados: 3 (C) 8.47% - -Realizar monitoreo al
sobre los seres vivos, materia estudiantes están en el desenvolvimiento del
y energía, biodiversidad, nivel de logro destacado estudiante a lo largo del
tierra y universo.
(AD) 5.08% Y 29 año escolar 2025.
estudiantes están en el
logro esperado (A)
49.15%
Diseña y construye - De los 59 estudiantes - 10 estudiante están en - Fomentar a los padres
soluciones tecnológicas para que representa el 100% el nivel de logro en sean responsables de los
resolver problemas de su de estudiantes que les proceso (B) 65% aprendizajes de sus
entorno.
aplico la evaluación - 4 estudiante están en el hijos.
diagnóstica, se tiene los nivel de logro en inicio
siguientes resultados: 14 (C) 11.86% - -Realizar monitoreo al
estudiantes están en el desenvolvimiento del
nivel de logro esperado estudiante a lo largo del
(AD) 23.73%. año escolar 2025.
- 28 están en logro
esperado (A) 47.46%
-
TERCERO A – B
COMPETENCIA LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
EVALUADA
- Con relación a los - 19 estudiante esta en el - Fomentar a los padres
resultados de la nivel de logro en sean responsables de los
evaluación diagnostica proceso (B) 65% aprendizajes de sus
de la competencia. - 4 estudiante esta en el hijos.
- De los 90 estudiantes nivel de logro en inicio
que representa el 100% (C) 13.79% - -Realizar monitoreo al
Indaga mediante métodos de estudiantes que les desenvolvimiento del
científicos para construir
aplico la evaluación estudiante a lo largo del
conocimientos.
diagnóstica, se tiene los año escolar 2025.
siguientes resultados: 6
estudiantes están en el
nivel de logro esperado
(A) 20.6%
- De los 90 estudiantes - 19 estudiante esta en el - Fomentar a los padres
que representa el 100% nivel de logro en sean responsables de los
de estudiantes que les proceso (B) 65% aprendizajes de sus
Explica el mundo físico aplico la evaluación 4 estudiante esta en el hijos.
basado en conocimientos
diagnóstica, se tiene los nivel de logro en inicio
sobre los seres vivos, materia
y energía, biodiversidad, siguientes resultados: 6 (C) 13.79% - -Realizar monitoreo al
tierra y universo. estudiantes están en el desenvolvimiento del
nivel de logro esperado estudiante a lo largo del
(A) 20.6% año escolar 2025.
- De los 90 estudiantes - 19 estudiante esta en el - Fomentar a los padres
que representa el 100% nivel de logro en sean responsables de los
de estudiantes que les proceso (B) 65% aprendizajes de sus
Diseña y construye aplico la evaluación 4 estudiante esta en el hijos.
soluciones tecnológicas para diagnóstica, se tiene los nivel de logro en inicio
resolver problemas de su siguientes resultados: 6 (C) 13.79% - -Realizar monitoreo al
entorno. estudiantes están en el desenvolvimiento del
nivel de logro esperado estudiante a lo largo del
(A) 20.6% año escolar 2025.
5. CONCLUSIONES:
5.1. SOBRE LAS CONDICIONES DE APRENDIZAJE:
- Identificar las necesidades de aprendizaje de cada estudiante
- Brindar retroalimentación para el crecimiento académico
- Mejorar el rendimiento académico de los estudiantes
- Localizar e identificar las áreas con dificultades de aprendizaje
PRIMERO A
- Evaluar los resultados obtenidos en función de los medios, recursos y fines orientadores del
sistema educativo
5.2. SOBRE EL DESARROLLO PERSONAL Y LA ACTITUD DE LOS Y LAS
N° ESTUDIANTES FRENTE AL ÁREA:
NOMBRES Y APELLIDOS
Los estudiantes muestran una actitud activa y positiva
Indaga mediantefrente al área de ciencia y
tecnología. métodos científicos
para construir
conocimientos
6. TOMA DE DECISIONES:
1 ALVAREZ BONIFAS MILAGROS VALENTINA A
2
7. ARMAS RAMIREZ, MARCELLO JAMIL
ANEXOS A
3 ARTEAGA LAUREANO AIMEE SILVANA C
4 CARDENAS PALACIOS MICHAEL RODRIGO C
5 CARRILLO CORTES MARIA ALEJANDRA B
6 DIAZ DE LA CRUZ JOSE FABRICIO B
7 CHAVEZ MASIAS LEONEL ALEJANDRO B
8 FLORES LEON KAHORY LEONELA B
9 GAMBOA SAAVEDRA SANTIAGO RODRIGO B
10 GARCIA CHACON CECILIA C
11 GASPAR PINTADO BRISSA DE FATIMA B
12 GUTIERREZ DE LA CRUZ AURA ELAINE A
13 LINARES CASTILLO CRISTOPHER PAOLO B
14 MARCA PILCO DANIEL SEBASTIAN B
15 MARQUINA BUSTAMANTE DIANA ALEXIA B
16 ORDOÑEZ PRADO CAMILA STEPHANIE B
17 PINEDA DEZA SALVADOR B
18 PRETELL VASQUEZ CAMILA MARIANELA B
19 RAMOS POLO NAOMI LAYLA C
20 RODRIGUEZ FLORES ADRIANA ESTEFANY B
21 RUIZ INCIL ARIANA GISSEL A
22 SANCHEZ FLORES MATHEUS YARET B
23 SARMIENTO PEREZ GUSTAVO B
24 TORRES SANCHEZ ANTHONY NICOLAS B
25 URBANO BARRETO AARON CASSIEL A
26 VIERA SANCHEZ XAVI SEBASTIAN B
27 VILLENA CABALLERO ANDREW FERNANDO GERARD A
28 VILLENA JIMENEZ THIAGO PAOLO MARIANO B
29 ZAVALETA GARCIA FABIANA LUCIA B
TOTAL 29
CUADRO RESÚMEN
NIVELES DE LOGRO INDAGA
AD 0
A 6
B 19
C 4
AD
A
B
C
PRIMERO B
MAPA DE CALOR DE LA PRUEBA DIAGNOSTICA
Docente: Mercedes Méndez Rojas
COMPETENCIAS
Explica el mundo
físico basándose en
N conocimientos
NOMBRES Y APELLIDOS
° Indaga mediante
sobre los seres
vivos, materia y
Diseña y construye
soluciones
métodos científicos energía, tecnológicas para
para construir biodiversidad, tierra resolver problemas
conocimientos y universo de su entorno.
1 ALCALDE TOLENTINO NICOLAS ANDRE A A B
2 ARAUJO FERNANDEZ ALEXANDROX C B B
3 CASTAÑEDA VEJARANO DASHA ARLETTE B B AD
4 CASTILLO LEIVA IAN SAMIKAI A A A
5 CASTRO RODRIGUEZ FABRIZIO DAVID C B B
6 CHILCHO FRONTADO, THIAGO ROGGER B A A
7 CHUQUIRUNA MUÑOZ MARVIN ALEXIS A A B
8 CUBA ORDINOLA HUMBERTO SEBASTIAN B B B
9 DAVILA BRICEÑO JHOSUE ROBERTO B B C
10 ESCOBEDO PAREDES MIA LUCIANA B A B
11 ESPINO ARCE ANDRE SEBASTIAN B AD B
12 FALLA REYES KATHERIN SOFIA B A C
13 GONZALEZ ZEGARRA GABRIEL ALONSO B A A
14 GRANADOS ALTAMIRANO CARLOS MATEO B B C
15 HINOSTROZA SILVA PAOLO GERAD B B A
16 HUAMAN LOZANO FATIMA SOLANSH C A C
17 HURTADO MORALES LUCY NURAINYE DE LOS MILAGROS B B C
18 INFANTE ZAVALETA KIARA NICOLLE LUZMILA A A C
19 MARTINEZ DURAN JHON B A B
20 MENDOZA CUBAS DOMENICA LIMAIDY A A B
21 MORALES VARGAS YESSENIA ESTEFANIA A B B
22 MUDARRA ROMERO ARIANA VALENTINA B A A
23 PORRAS INFANTES MATSUMI DALEISEKA B B AD
24 PUENTE HUAYLLA AXEL STEVENS B A B
25 QUISPE DIAZ FELIPE LUIS A AD A
26 RENGIFO BRAVO ITALO HERNAN C A A
27 ROMERO VALERA LUIS VICTOR MIGUEL C C C
28 RUIZ GAMBOA CARLOS ALBERTO C B C
29 SALAS MOSTACERO JULIETA JAZMIN C A C
30 URBINA ALCANTARA GREYSS VICTORIA C B A
TOTAL 30 30 30
CUADRO RESÚMEN
NIVELES DE LOGRO INDAGA EXPLICA DISEÑA
AD 0 2 2
A 7 15 8
B 15 12 11
C 8 1 9
AD 0% 7% 7%
A 23% 50% 27%
B 50% 40% 37%
C 27% 3% 29%
PRIMERO C
RESULTADOS PRUEBA DIAGNÓSTICA
Docente: Mercedes Méndez Rojas
COMPETENCIAS
N° NOMBRES Y APELLIDOS Explica el mundo físico
basándose en
Indaga mediante conocimientos sobre los Diseña y construye
métodos científicos seres vivos, materia y soluciones tecnológicas para
para construir energía, biodiversidad, tierra resolver problemas de su
conocimientos y universo entorno.
1 ABANTO ALAYO, FRANK ALESSANDRO C A B
2 AREVALO VERA AKIRO MAURICIO A A C
3 BLAS PADILLA ELIAS FERNANDO B B B
4 CANO PARIHUAMAN LUIS FABIANO A B C
5 CASANOVA ENCO GINO ANGELO A A B
6 CHERRE SOTO LUIS EDUARDO B C B
7 CONTRERAS CARRANZA DIEGO FABIAN B A B
8 DELGADO PALACIOS LISET ALEXANDRA C C C
9 DEZA PRETEL CRISTHOPER JOSEPH B AD B
10 GARCIA ALFARO GENESIS LUANA B B B
11 GARCIA VARAS THIAGO SEBASTIAN A B B
12 GIL FLORES JEICOB MANUEL B B B
13 GOMEZ OSORIO DAFNNE NAIARA DE LOS ANGELES B A B
14 GUARNIZO GUTIERREZ FRANKLIN JESUS GABRIEL A A A
15 GUTIERREZ BAZAN NEYMAR JOSEP A A B
16 GUTIERREZ MORI FRANCIS JEAN PAUL B A B
17 MARTELL RAMIREZ DANNA PAOLA ADRIELA B A A
18 MENDOZA ACEVEDO CAROL SOPHIA A C C
19 MIRANDA RODRIGUEZ ADRIAN ERNESTO B B B
20 OLIVARES MALLQUI LUCIANA YAROLI C B C
21 PANDURO SANDOVAL LUKAS PAOLO B B B
22 POMA BECERRA CAMILA ANAHID B B A
23 PRETELL SILVA DAM NICOLAS NOA B B B
24 RODRIGUEZ PINTO GIMENA YOLANDA C B C
25 RODRIGUEZ RUNCIMAN ARIANA CHRISTELL B B B
26 SAKAMOTO CARDERNAS EMY ARIANA A A A
27 SANCHEZ LEON CRISTHIAN GERARD A A A
28 SANTISTEBAN CAMPOS HECTOR GIORDANO B AD A
29 SICCHA RAMIREZ DANSIR B B B
30 ZAMBRANO PERNIA GABRIELA B B A
31 ZARATE BRAVO MIA LUISIANNA B B A
TOTAL 31 31 31
CUADRO RESÚMEN
NIVELES DE LOGRO INDAGA EXPLICA DISEÑA
AD 0 2 0
A 9 11 8
B 18 15 17
C 4 3 6
AD 0% 6% 0%
A 29% 35% 26%
B 58% 49% 55%
C 13% 10% 19%
SEGUNDO A
MAPA DE CALOR DE LA PRUEBA DIAGNOSTICA
DOCENTE: Mercedes Méndez Rojas
COMPETENCIAS
N Explica el mundo físico
NOMBRES Y APELLIDOS basándose en
° Indaga mediante conocimientos sobre los Diseña y construye
métodos científicos seres vivos, materia y soluciones tecnológicas para
para construir energía, biodiversidad, resolver problemas de su
conocimientos tierra y universo entorno.
1 ÁLVAREZ CORREA, ANDRE JUAN B A AD
2 AQUINO FARROÑÁN KATHERYN GREYSSI A B B
3 BAZÁN CASTROMONTE, PEDRO JOAQUÍN S AD AD A
4 BUENO DURÁN, VALERY KHEELEY B A A
5 CHUQUIRUNA ZAVALETA, NICOLÁS ALEXANDER A B C
6 CUBAS ROMERO, SARA LUCÍA NATHANIEL A B AD
7 FLORES TORRES, SANTIAGO SAÚL A A A
8 HUAMÁN MORALES, MIRKO ANTONIO AD A C
9 LEIVA REYNA, RENATO NICOLÁS C B AD
10 LOZANO QUINTANA, MATHÍAS ROBERT A A AD
11 MONJA MAYTA, ANTONELA ORIANA A B AD
12 MONTOYA ZAVALETA, GIANFRANCO MATHÍAS AD A A
13 MORAN CARRION, THIAGO MATIAS AD B A
14 OLGUIN PELAEZ, ARIANA DAHILYN A A A
15 PRIETO BECERRA, ARIANA ABIGAIL AD C C
16 REAÑO PEÑA, MATHEW SEBASTIÁN
17 RODRIGUEZ CASTILLO, DANIELA SOPHIE AD A A
18 RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, DIANA CHRISTINA B A B
19 RODRÍGUEZ VERA, ANDERSSON JOSUÉ A B AD
20 SALCEDO ROMERO, FREDDY ANGELO A A B
21 SÁNCHEZ CAMPOS, ALEJANDRA YOMAIRA A B A
22 SÁNCHEZ LEÓN, VALERIA NAOMI AD A AD
23 SÁNCHEZ RUIZ, CARLOS FRANCO A A B
24 SÁNCHEZ VILCA, ANTONELLA VIVIANA A B C
25 TERNERO SOTO, LEANDRO MATTEO B A AD
26 TERRONES RUEDA, ZOE ALESSANDRA A C B
27 TIRADO RIVERA, FABRICIO ALEXANDER A AD AD
28 VILLALOBOS CUBAS, ANDREA ARIANA C C A
29 ZAVALETA GARCÍA, ALEXANDRA STEPHANIE A A C
30 ZULOETA BRICEÑO, KAOMI A B A
TOTAL 29 29 29
CUADRO RESÚMEN
NIVELES DE LOGRO INDAGA EXPLICA DISEÑA
AD 7 2 9
A 16 14 10
B 4 10 5
C 2 3 5
AD 24% 7% 31%
A 55% 48% 35%
B 14% 35% 17%
C 7% 10% 17%
SEGUNDO B
RESULTADOS PRUEBA DIAGNOSTICA
SEGUNDO B
N NOMBRES Y APELLIDOS COMPETENCIAS
Explica el mundo Diseña y
físico basándose en construye
° Indaga mediante conocimientos sobre soluciones
los seres vivos, tecnológicas
métodos científicos materia y energía, para resolver
para construir biodiversidad, tierra problemas de su
conocimientos y universo entorno.
1 ARÉVALO ALVA, SOFÍA VALENTINA A A A
2 AVALOS LÓPEZ, ALEJANDRO MANUEL B B B
3 AVILA MENDOZA, RENZO JAIR B A AD
4 CÁCERES ESPINOZA, DANA ESMERALDA A B A
5 CASTAÑEDA BENITES, SOFÍA CLAUDINA A A A
6 CRISPIN SARMIENTO, ALEX A A A
7 CUBAS SERNAQUÉ, ANA LUCÍA A AD A
8 DE LA CRUZ CABALLERO, MATHIAS A B B
9 GUZMÁN PESANTES, JUAN RODRIGO B B B
10 HUAMÁN CORREA, ALISSON KAROLINE AD A A
11 IPARRAGUIRRE CUBAS, LUCIANA NICOLLE B A A
12 MERCEDES VARAS, JEREMY FABIANO B B B
13 MONTOYA EUSEBIO, SHANTAL KAORI ANGELA B A B
14 NOVOA TORRES, EVA VICTORIA AD C A
15 NÚÑEZ PELAEZ, JHONY ANDRÉ B A A
16 PALOMINO ACEVEDO, CRISTOPHER GABRIEL B B A
17 PINTO MARINO MELANY ALEXANDRA A A A
18 PIÑA ALVARADO, MANUEL ANDRE A A A
19 RAMIREZ CISNEROS JIMENA RAFAELA A A A
20 RODRÍGUEZ DELGADO, HANDERSON B B AD
21 RONCAL RODRÍGUEZ GUSTAVO B B C
22 SÁNCHEZ PLASENCIA, ELMER MATÍAS C B AD
23 TAPIA SIFUENTES, JAIRO A A AD
24 TORRES ROSADO, JASURY YAMILET A C A
25 URBANO BARRETO, ADRIANA CORINA AD A AD
26 VALVERDE RAICO, CRISTHIAN AD A C
27 VÁSQUEZ MALAVER, CHRISTOPHER A B A
28 VELÁSQUEZ ALVA, MIA ANTONELLA A B A
29 VERA RODRÍGUEZ, XIMENA JACQUELINE A B A
30 VERGARA IGLESIAS, CARLOS ENRIQUE AD A A
TOTAL 30 30 30
CUADRO RESÚMEN
NIVELES DE LOGRO Indaga Explica Diseña
AD 5 1 5
A 14 15 18
B 10 12 5
C 1 2 2
AD 17% 3% 17%
A 47% 50% 59%
B 33% 40% 17%
C 3% 7% 7%
TERCERO B
COMPETENCIAS
N Explica el mundo físico
NOMBRES Y APELLIDOS basándose en
° Indaga mediante
métodos científicos
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y Diseña y construye soluciones
para construir energía, biodiversidad, tecnológicas para resolver
conocimientos tierra y universo problemas de su entorno.
1 ALCALDE TOLENTINO Rodrigo Smith B B A
2 AMARANTO ZEVALLOS Maria Fernanda A AD AD
3 BAYLON MIRANDA Danna A A A
4 BUENO DURAN Derlin A B AD
5 CARBONEL AREVALO Diego A B C
6 DAVILA BRICEÑO, Santiago Segundo A B B
7 ENRIQUEZ ORTIZ, Rodrigo B B B
8 FERNANDEZ MORI, Luciana Valentina A A A
9 FLORES VASQUEZ Kiara AD B AD
10 GUEVARA ZEGARRA, ZHARICK BELEN A C A
11 LEÓN BRICEÑO, ROMINA VALENTINA A A A
12 LEON PALACIOS Fabrizio Ronaldo C A C
13 LLONTOP TUNANTE Joaquin Antonio B B A
14 MACEDA ARPASI Alexander Joel A B A
15 MARINO CASTILLO, Erick Steven A B A
16 MENDOZA MARTEL Khaterine Daniela A A A
17 MOSTACERO RODRIGUEZ Camila B B AD
18 MUÑOZ SALDAÑA Bárbara A A A
19 OBANDO BAZAN, Fabricio Alexandro AD B AD
20 OLIVA BAZAN Gerson Fabián B A A
21 REYES CARDENAS Estefani AD A AD
22 REYNA ARANA, Danna Salosny AD B B
23 ROJAS JIMENEZ Rodrigo A C A
24 RODRIGUEZ SILVA SERGIO LEONARDO AD A B
25 ROJAS CABELLOS Jorge Antonio A C C
26 ROJAS CARRION Manuel Cesar A B AD
27 SERRANO SANDOVAL Maryory Hashlyn AD B AD
28 SERVAN ROJAS Anghela A B B
29 URBIETA DA SILVA Haromi Hilda A A A
30 ZAVALETA CARRANZA Leonel A A A
TOTAL 30 30 30
CUADRO RESÚMEN
NIVELES DE LOGRO INDAGA EXPLICA DISEÑA
AD 6 1 8
A 18 11 14
B 5 15 5
C 1 3 3
AD 20% 3% 27%
A 60% 37% 46%
B 17% 50% 17%
C 3% 10% 10%
Trujillo, 27 de marzo del 2025
____________________________
PROF. Mercedes Méndez Rojas
