UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
PRACTICA 03 – “PRINCIPIO DE BERNOULLI”
ASIGNATURA: MECANICA DE FLUIDOS - Laboratorio
DOCENTE: ING. SILVA HURTADO ROMEL
INTEGRANTES:
• ALCAZAR JIHUAÑA HELEN ZAMANTA
• CHAVEZ ZAPATA MAYJHOLET YHAZMIN
• HILAQUITA CHOQUE YANINA SARAI
• MIRANDA GAMARRA ELVIS JUNIOR
FECHA DE PRÁCTICA: 16 de abril
CICLO: 2024-I
CUSCO - PERÚ
2024
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
MECANICA DE FLUIDOS FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
Laboratorio ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
INDICE
I. RESUMEN O RESEÑA
1. Resumen
2. Objetivos
II. MATERIALES Y MÉTODOS
1. Materiales
2. Procedimiento
III. RESULTADOS
IV. DISCUSIÓN
1. Discusión
2. Observaciones de laboratorio
V. CONCLUSIÓN
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
DOCENTE: ING. SILVA HURTADO ROMEL
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
MECANICA DE FLUIDOS FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
Laboratorio ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
I. RESUMEN O RESEÑA
1. Resumen
El ensayo de Bernoulli en laboratorio es una herramienta crucial para
comprender cómo se comportan los fluidos en movimiento y cómo la energía se
distribuye en un sistema dado. La ecuación de Bernoulli es una derivación de la
conservación de la energía aplicada a un flujo de fluido ideal, donde se considera
la energía cinética, la energía potencial y la energía de presión.
En un laboratorio, este ensayo se realiza midiendo y analizando diferentes
variables como la velocidad, la presión y la altura en puntos específicos dentro
del flujo. Al aplicar la ecuación de Bernoulli a estos datos, podemos comprender
cómo se distribuye la energía en el sistema y cómo varía en función de las
condiciones del flujo.
Este análisis es fundamental para diversos campos de la ingeniería y la física,
ya que permite optimizar el diseño y la eficiencia de sistemas que involucran
fluidos, como tuberías, aerodinámica de aviones, sistemas de bombeo, entre
otros. Además, el ensayo de Bernoulli en laboratorio proporciona una
comprensión profunda de los principios fundamentales de la mecánica de fluidos
y su aplicación en la vida cotidiana y la industria.
2. Objetivos
• Comprobar la conservación de energía en un flujo usando el principio de
Bernoulli.
• Determinar la relación entre la velocidad y la presión mediate el ensayo
de principio de Bernoulli.
• Evaluar la eficiencia de sistemas de fluidos mediante mediciones
precisas.
DOCENTE: ING. SILVA HURTADO ROMEL
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
MECANICA DE FLUIDOS FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
Laboratorio ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
II. MATERIALES Y MÉTODOS
1. Materiales
MATERIALES
Jarra
Cronometro
Maquina Principio de Bernoulli
Tanque de agua
DOCENTE: ING. SILVA HURTADO ROMEL
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
MECANICA DE FLUIDOS FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
Laboratorio ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
2. Procedimiento
1. Colocamos la unidad para estudiar el teorema de
Bernoulli sobre la mesa de trabajo, asegurándonos
de que esté estable y bien posicionada para facilitar
nuestro acceso y la manipulación de sus
componentes.
2. Conectamos la bomba al sistema, verificando que
todas las conexiones estén seguras y herméticas.
Abrimos completamente la válvula del tanque para
permitir un flujo adecuado de líquido hacia la bomba
y, posteriormente, al sistema.
3. Iniciamos la bomba y ajustamos el flujo de
entrada de líquido para mantener un nivel constante
en el tanque de suministro.
4. Abrimos la válvula del tanque de salida con
cuidado para permitir que el líquido fluya hacia el
piezómetro central 6, lo que nos permite visualizar
claramente el nivel del líquido en dicho piezómetro.
5. Ajustamos simultáneamente el flujo entrante (nivel del líquido en el tanque de
suministro) y la apertura de la válvula del tanque de salida para lograr la mayor
diferencia piezométrica posible entre los piezómetros 1 y 6.
6. Esperamos a que los niveles de los piezómetros se
estabilicen completamente antes de tomar lecturas,
lo que garantiza la precisión de los resultados
obtenidos.
7. Observamos con atención la altura del líquido en los
tanques extremos y realizamos mediciones
meticulosas del caudal para obtener datos precisos
sobre el comportamiento del sistema.
8. Repetimos los pasos del 4 al 7 al menos para dos valores diferentes de caudal.
DOCENTE: ING. SILVA HURTADO ROMEL
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
MECANICA DE FLUIDOS FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
Laboratorio ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
III. RESULTADOS
CALCULOS
𝑸𝟏 = 𝑽𝟏 𝑨𝟏
Datos:
Primeramente, tendremos un caudal promedio, en nuestro caso tomamos 5 caudales,
los cuales se detallan en la siguiente tabla:
Número Volumen (m3) Tiempo (s) Caudal (m3/s)
1 1L=0.001 6.12 1.63x10-4
2 1L=0.001 5.73 1.74x10-4
3 1L=0.001 6.05 1.65x10-4
4 1L=0.001 5.99 1.67x10-4
5 1L=0.001 5.64 1.77x10-4
Caudal promedio (m3/s) 1.692x10-4
Para el punto 1:
𝑸𝟏 = 𝑽𝟏 𝑨𝟏
2
1.69𝑥10−4 = 𝑉1 (338.6𝑥10 −6 )
𝑉1 = 0.5𝑚/𝑠 2
Procedemos a utilizar la ecuación de Bernoulli, comparando el primer punto con los
puntos 2, 3, 4 y 5. Hallando las velocidades respectivas, según la siguiente información
dada en laboratorio.
DOCENTE: ING. SILVA HURTADO ROMEL
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
MECANICA DE FLUIDOS FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
Laboratorio ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
Para el punto 2:
𝑽𝟐𝟏 𝑷𝟐 𝑽𝟐𝟐 𝑷𝟐
𝒁𝟏 + + = 𝒁𝟐 + +
𝟐𝒈 𝜹 𝟐𝒈 𝜹
Z1 y Z2 serán cero, puesto que se encuentran a un mismo nivel de referencia.
𝑽𝟐𝟏 𝑷𝟐 𝑽𝟐𝟐 𝑷𝟐
+ = +
𝟐𝒈 𝜹 𝟐𝒈 𝜹
Reemplazamos los datos.
0.52 𝑉22
+ 338.6𝑥10−6 𝑚2 = + 233.5𝑥10−6 𝑚2
2𝑥9.81 2𝑥9.81
𝑉2 = 0.25𝑚/𝑠 2
Para el punto 3:
𝑽𝟐𝟏 𝑷𝟐 𝑽𝟐𝟐 𝑷𝟐
+ = +
𝟐𝒈 𝜹 𝟐𝒈 𝜹
0.52 𝑉22
+ 338.6𝑥10−6 𝑚2 = + 84.6𝑥10−6
2𝑥9.81 2𝑥9.81
𝑉2 = 0.255𝑚/𝑠 2
Para el punto 4:
𝑽𝟐𝟏 𝑷𝟐 𝑽𝟐𝟐 𝑷𝟐
+ = +
𝟐𝒈 𝜹 𝟐𝒈 𝜹
0.52 −6 2
𝑉22
+ 338.6𝑥10 𝑚 = + 170.2𝑥10−6
2𝑥9.81 2𝑥9.81
𝑉2 = 0.253𝑚/𝑠 2
Para el punto 5:
𝑽𝟐𝟏 𝑷𝟐 𝑽𝟐𝟐 𝑷𝟐
+ = +
𝟐𝒈 𝜹 𝟐𝒈 𝜹
0.52 𝑉22
+ 338.6𝑥10−6 𝑚2 = + 84.6𝑥10−6
2𝑥9.81 2𝑥9.81
𝑉2 = 0.251𝑚/𝑠 2
Ahora realizamos el gráfico distancia, presión
Presión Distancias
−6
338.6𝑥10 0.00034 28
233.5𝑥10 −6 0.00023 56
84.6𝑥10−6 0.00008 84
170.2𝑥10 −6 0.00017 112
255.2𝑥10 −6 0.00026 140
DOCENTE: ING. SILVA HURTADO ROMEL
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
MECANICA DE FLUIDOS FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
Laboratorio ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
Gráfico:
Distancias
0,0004
0,00035
0,0003
0,00025
Presiones
0,0002
0,00015
0,0001
0,00005
0
0 20 40 60 80 100 120 140 160
Distancias
DOCENTE: ING. SILVA HURTADO ROMEL
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
MECANICA DE FLUIDOS FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
Laboratorio ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
IV. DISCUSIÓN
1. Discusión
Como observamos en este experimento, utilizamos el principio de Bernoulli para
investigar la relación entre la velocidad y la presión en un flujo de fluido. El principio de
Bernoulli establece que, en un flujo ideal de un fluido incompresible y no viscoso, la
energía total por unidad de masa se conserva a lo largo del flujo. Esta energía total se
compone de la presión estática, la presión dinámica (asociada a la velocidad del fluido)
y la energía potencial gravitatoria. Al aplicar esta teoría a nuestro experimento,
observamos que, al aumentar la velocidad del fluido, la presión disminuyó, y viceversa.
Esto concuerda con la ecuación de Bernoulli, que establece una relación inversa entre
la velocidad y la presión en un flujo ideal. Sin embargo, también observamos que
existían ciertas discrepancias entre nuestras mediciones y las predicciones teóricas.
Una posible fuente de error podría ser la presencia de turbulencia en el flujo, lo que
podría afectar la precisión de nuestras mediciones de velocidad y presión. Además, las
condiciones del fluido, como su viscosidad y la rugosidad de las paredes del conducto,
podrían haber influido en los resultados obtenidos. Además, la presencia de fugas en el
sistema o pequeñas obstrucciones en el conducto también podría haber contribuido a
las discrepancias observadas.
2. Observaciones de laboratorio
Durante el experimento, observamos que, al aumentar la velocidad del fluido en el
conducto, la columna de agua en el manómetro conectado al punto de mayor velocidad
se desplazaba hacia abajo, indicando una disminución en la presión. Por otro lado, en
el punto de menor velocidad, la columna de agua en el manómetro se elevaba, lo que
señalaba un aumento en la presión.
Estas observaciones son consistentes con la teoría del principio de Bernoulli, que
establece que, en un flujo ideal, la presión disminuye con el aumento de la velocidad y
viceversa. Sin embargo, también notamos que las lecturas de presión no siempre se
correspondían exactamente con las predicciones teóricas, lo que sugiere la presencia
de factores adicionales que podrían estar afectando el flujo, como la viscosidad del fluido
o la presencia de turbulencias.
En general, nuestras observaciones respaldan la validez del principio de Bernoulli para
predecir las relaciones entre la velocidad y la presión en un flujo de fluido, aunque
también destacan la importancia de considerar otros factores que podrían influir en el
comportamiento.
DOCENTE: ING. SILVA HURTADO ROMEL
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
MECANICA DE FLUIDOS FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
Laboratorio ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
V. CONCLUSIÓN
• Al aplicar el principio de Bernoulli y realizar mediciones de velocidad y presión
en diferentes puntos de un flujo, se pudo verificar que la energía se conserva
dentro del margen esperado de error.
• A través del ensayo del principio de Bernoulli y la comparación de las mediciones
de velocidad y presión, se estableció la relación entre estos dos parámetros en
el flujo. Se concluyó que, según la ecuación de Bernoulli, existe una relación
inversa entre la velocidad y la presión: a mayor velocidad del fluido, menor es la
presión, y viceversa.
• La evaluación de la eficiencia de los sistemas de fluidos mediante mediciones
precisas reveló que, en general, el sistema analizado se comporta de acuerdo
con las predicciones teóricas basadas en el principio de Bernoulli. Sin embargo,
se observaron pequeñas discrepancias que podrían atribuirse a factores como
la viscosidad del fluido
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• Pedroza E., Ortiz J. y Martínez F. (2007). “Historia del Teorema de Bernoulli”.
• Bergrada Grañó, J. M. (2015). Mecánica de fluidos: breve introducción teórica
con problemas Resueltos.
• Jiménez Borges, R., & Monteagudo Yanes, J. P. (2016). Mecánica de los
fluidos.
DOCENTE: ING. SILVA HURTADO ROMEL