*Definición de Historia*
La historia es un relato que narra eventos y procesos del pasado de las
sociedades humanas a lo largo del tiempo.
*Características*
- Estudia Aspectos :
•Socialespolíticos
• Económicos
•Culturales de una Sociedad
• Utiliza el método científico para generar conocimiento
*Naturaleza de la Historia*
- La historia es una ciencia no exacta
- Busca generar conocimiento mediante pruebas y evidencias
- Tiene una visión imperfecta del pasado
*Aspectos de la Historia*
- *Subjetivo*: La interpretación de la historia depende de quién la realiza
y su opinión personal.
- *Objetivo*: Las fuentes y objetos deben ser estudiados de manera
objetiva, para que todos estén de acuerdo.
*Ciencias Auxiliares de la Historia*
La historia cuenta con varias ciencias auxiliares que ayudan a entender
y analizar el pasado. Algunas de estas ciencias son:
- *Paleontología*: Estudia los seres vivos de la antigüedad y los fósiles.
- *Paleografía*: Estudia los documentos antiguos y la escritura de
épocas pasadas.
- *Arqueología*: Estudia los restos materiales del pasado, como edificios,
artefactos y otros objetos.
- *Numismática*: Estudia las medallas y monedas antiguas.
- *Heráldica*: Estudia los escudos, armas y símbolos de personas,
familias e instituciones.
- *Genealogía*: Estudia la ascendencia y descendencia de las personas o
familias.
*Importancia de las Ciencias Auxiliares*
Estas ciencias auxiliares dan información valiosa ayuda a los
historiadores reconstruir y entender mejor el pasado.
*La Relación de la Historia con el Espacio y el Tiempo*
- La historia se enfoca en los sucesos de los hombres en el pasado,
en un determinado tiempo y espacio.
*El Espacio*(2teorias)
- *Determinismo*: La sociedad está determinada por la geografía de un
lugar. Ejemplo: Argentina es agrícola y ganadero debido a sus llanuras y
climas favorables.
- *Posibilismo*: La sociedad está influida por el medio, pero los humanos
pueden transformarla . Ejemplo: Los incas se asentaron en la ladera de
la Cordillera de los Andes y aprovecharon las terrazas para hacer cultivo.
*El Tiempo*
Su estudio se denomina cronología el tiempo se % en fracciones en
unidades (segundos, minutos, horas ,día semana, meses, años )
Lustro 5años
Década 10años
Siglo 100años
Milenio 1000años
- La cronología : es la organización del tiempo en calendarios.
- Calendarios:
- *Gregoriano*: Comienza desde el nacimiento de Cristo o año 0 utilizado
por la iglesia católica y casi todo el mundo.
- *Islámico*: Comienza a contar el tiempo a partir del año 622 después
de Cristo, que conmemora la huida del profeta Mahoma de la ciudad de
Medina.
- *Hebreo*: Comienza a contabilizar el tiempo a partir del año 3760
antes de Cristo, fecha en la cual según la religión judía, Dios habría
creado al mundo.
- *Juliano*: Creado por Julio César, un general romano, aún utilizado en
la iglesia ortodoxa
- *De la Revolución Francesa*: Comienza a contar a partir de la
Revolución Francesa en 1789.
- *Chino, Maya, Ático, etc.*: Cada cultura tiene su propio calendario.
*Periodización de la Historia*
-Es la % de la historia en diferentes etapas o periodos.
- *Etapa Ágrafa* (antes llamada Prehistoria)*: Comienza con los
primeros humanos y culmina con la aparición de la escritura
(aproximadamente 3500 a.C.).
- *Edad Antigua*: Comienza con la aparición de la escritura y culmina
con la caída del Imperio Romano de Occidente (476 d.C.).
- *Edad Media*: Comienza con la caída del Imperio Romano de Occidente
y culmina con la conquista de América (1492) o la caída del Imperio
Romano de Oriente (1453).
- *Edad Moderna*: Comienza con la conquista de América(1492) o la
caída del Imperio Romano de Oriente(1453) y culmina con la Revolución
Francesa (1789).
- *Edad Contemporánea*: Comienza con la Revolución Francesa ( 1789)
y prosigue en nuestros días.
*Estudios Históricos*
- *Diacronía*: Es un estudio que relata una asociación de hechos a
través del tiempo.
- *Sincronía*: Es un estudio sincrónico que relata hechos o procesos
sucedidos en el mismo tiempo pero en diferentes lugares o por
diferentes actores.
Metodología de la Historia*
- La historia utiliza el método científico para investigar un tema
específico.
Paso 1:
-*Selección del tema y formulación de preguntas*: ¿Cómo? ¿Dónde? Y
¿Por qué?
Paso2:
Hipótesis*: Elaborar una teoría a comprobar para guiar la investigación.
Paso 3:
-*Búsqueda de fuentes*:
Audiovisuales*: películas,
grabaciones, documentales
Materiales*: Obras de arte, fotografías,
fósiles.
P Orales*: Leyendas, relatos, entrevistas a
R testigos.
I Escritas*: Cartas, libros, diarios.
M
A
R
I
A
S
Secundarias Trabajos realizados por otros
historiadores.
Paso 4:
-*Análisis y crítica de la información obtenida*: Analizar las fuentes y
criticar la información obtenida.
Paso 5:
-* Elaboración de una conclusión*: Una vez analizadas las fuentes, se
“Elabora una Conclusión” Y “ Publicación de la Información Analizada” .
*Cuadro Sinóptico de la Historia*
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estudio que
relata una
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de hechos a
través del
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•Sincronía:
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sincrónico
que relata
hechos o
procesos
sucedidos
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en
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y analizar el
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un tema secundarias)
específico. Análisis y
crítica de la
información
obtenida,
Elaboración
de una
conclusión,
publicación de
la información
analizada
*Mapa Conceptual de la Historia*- La historia se relaciona con el espacio
y el tiempo.
- La periodización de la historia se divide en diferentes etapas.-
Los estudios históricos se dividen en diacronía y sincronía
relacionado con el tiempo.
- Las ciencias auxiliares de la historia ayudan a entender y analizar
el pasado.
- La metodología de la historia se utiliza para investigar un tema
específico.
- Las fuentes primarias y secundarias se utilizan para obtener
información.
- *Definición de Historia*
- La historia es un relato que narra eventos y procesos del pasado de las
sociedades humanas a lo largo del tiempo.
- *Características de la Historia*
- La historia estudia aspectos sociales, políticos, económicos y culturales
de una sociedad.
- *Naturaleza de la Historia*
- La historia es una ciencia no exacta que busca generar conocimiento
mediante pruebas y evidencias.
- *Aspectos de la Historia*
- Subjetivo y objetivo
- *Relación con el Espacio*
- Determinismo: La sociedad está determinada por la geografía de un
lugar.
- Posibilismo: La sociedad está influida por el medio, pero los humanos
pueden transformarlo.
- *El Tiempo*
- Cronología: La organización del tiempo en calendarios.
- Calendarios: Gregoriano, Juliano, Islámico, Hebreo, De la Revolución
Francesa, Chino, Maya, Ático, etc.
- *Periodización de la Historia*
- Etapa Prehistórica
- Edad Antigua
- Edad Media
- Edad Moderna
- Edad Contemporánea
- *Ciencias Auxiliares de la Historia*
- Paleontología
- Paleografía
- Arqueología
- Numismática
- Heráldica
- Genealogía
- *Metodología de la Historia*
- Selección del tema
- Formulación de preguntas
- Hipótesis
- Búsqueda de fuentes
- Análisis y crítica de la información obtenida
- Elaboración de una conclusión
- Publicación de la información analizada
- *Fuentes*
- Fuentes primarias: escritas, orales, materiales, audiovisuales.
- Fuentes secundarias: trabajos realizados por otros historiadores.
- *Estudios Históricos*
- Diacronía: estudio que relata una asociación de hechos a través del
tiempo.
- Sincronía: estudio sincrónico que relata hechos o procesos sucedidos
en el mismo tiempo pero en diferentes lugares o por diferentes actores.
*Múltiple Choice para Examen de Historia*
*Instrucciones:* Selecciona la respuesta correcta para cada pregunta.
*1. ¿Qué es la historia?*
A) Un relato que narra eventos y procesos del pasado de las sociedades
humanas a lo largo del tiempo.
B) Un estudio que se enfoca en el presente y el futuro.
C) Un análisis de la geografía de un lugar.
D) Un estudio de la economía de una sociedad.
*Respuesta correcta:* A) Un relato que narra eventos y procesos del
pasado de las sociedades humanas a lo largo del tiempo.
*2. ¿Cuál es la naturaleza de la historia?*
A) Es una ciencia exacta que busca generar conocimiento mediante
pruebas y evidencias.
B) Es una ciencia no exacta que busca generar conocimiento mediante
pruebas y evidencias.
C) Es un estudio que se enfoca en la geografía de un lugar.
D) Es un análisis de la economía de una sociedad.
*Respuesta correcta:* B) Es una ciencia no exacta que busca generar
conocimiento mediante pruebas y evidencias.
*3. ¿Qué es el determinismo?*
A) La sociedad está determinada por la geografía de un lugar.
B) La sociedad está influida por el medio, pero los humanos pueden
transformarlo.
C) La sociedad está determinada por la economía de un lugar.
D) La sociedad está influida por la política de un lugar.
*Respuesta correcta:* A) La sociedad está determinada por la geografía
de un lugar.
*4. ¿Qué es la periodización de la historia?*
A) La división de la historia en diferentes etapas o periodos.
B) El estudio de la geografía de un lugar.
C) El análisis de la economía de una sociedad.
D) La investigación de un tema específico.
*Respuesta correcta:* A) La división de la historia en diferentes etapas o
periodos.
*5. ¿Cuáles son las ciencias auxiliares de la historia?*
A) Paleontología, Paleografía, Arqueología, Numismática, Heráldica,
Genealogía.
B) Geografía, Economía, Política, Sociología.
C) Historia, Filosofía, Psicología, Antropología.
D) Biología, Química, Física, Matemáticas.
*Respuesta correcta:* A) Paleontología, Paleografía, Arqueología,
Numismática, Heráldica, Genealogía.
*6. ¿Qué es la diacronía?*
A) Un estudio que relata una asociación de hechos a través del tiempo.
B) Un estudio sincrónico que relata hechos o procesos sucedidos en el
mismo tiempo pero en diferentes lugares o por diferentes actores.
C) Un análisis de la economía de una sociedad.
D) Un estudio de la geografía de un lugar.
*Respuesta correcta:* A) Un estudio que relata una asociación de hechos
a través del tiempo.
*7. ¿Qué es la sincronía?*
A) Un estudio que relata una asociación de hechos a través del tiempo.
B) Un estudio sincrónico que relata hechos o procesos sucedidos en el
mismo tiempo pero en diferentes lugares o por diferentes actores.
C) Un análisis de la economía de una sociedad.
D) Un estudio de la geografía de un lugar.
*Respuesta correcta:* B) Un estudio sincrónico que relata hechos o
procesos sucedidos en el mismo tiempo pero en diferentes lugares o por
diferentes actores.
*8. ¿Cuál es la metodología de la historia?*
A) Selección del tema, formulación de preguntas, hipótesis, búsqueda de
fuentes, análisis y crítica de la información obtenida, elaboración de una
conclusión, publicación de la información analizada.
B) Investigación de un tema específico.
C) Análisis de la economía de una sociedad.
D) Estudio de la geografía de un lugar.
*Respuesta correcta:* A) Selección del tema, formulación de preguntas,
hipótesis, búsqueda de fuentes, análisis y crítica de la información
obtenida, elaboración de una conclusión, publicación de la información
analizada.
*9. ¿Qué son las fuentes primarias?*
A) Fuentes escritas, orales, materiales, audiovisuales.
B) Fuentes secundarias: trabajos realizados por otros historiadores.
C) Análisis de la economía de una sociedad.
D) Estudio de la geografía de un lugar.
*Respuesta correcta:* A) Fuentes escritas, orales, materiales,
audiovisuales.
*10. ¿Qué son las fuentes secundarias?*
A) Fuentes escritas, orales, materiales, audiovisuales.
B) Fuentes secundarias: trabajos realizados por otros historiadores.
C) Análisis de la economía de una sociedad.
D) Estudio de la geografía de un lugar.
*Respuesta correcta:* B) Fuentes secundarias: trabajos realizados por
otros historiadores.
*Cuestionario de Historia*
*Instrucciones:* Responde a las siguientes preguntas de manera clara y
concisa.
*1. ¿Qué es la historia y qué estudia?*
*2. ¿Cuál es la naturaleza de la historia y cómo se diferencia de otras
ciencias?*
*3. ¿Qué es el determinismo y cómo se relaciona con la geografía de un
lugar?*
*4. ¿Qué es la periodización de la historia y cuáles son las diferentes
etapas o periodos en que se divide?*
*5. ¿Cuáles son las ciencias auxiliares de la historia y cómo contribuyen
al estudio de la historia?*
*6. ¿Qué es la diacronía y cómo se diferencia de la sincronía?*
*7. ¿Qué es la metodología de la historia y cuáles son los pasos que se
siguen para investigar un tema específico?*
*8. ¿Qué son las fuentes primarias y secundarias y cómo se utilizan en el
estudio de la historia?*
*9. ¿Qué es la cronología y cómo se utiliza en la historia?*
*10. ¿Qué es la importancia de la historia en la comprensión del
presente y el futuro?*
*Respuestas*
*1. ¿Qué es la historia y qué estudia?*
La historia es un relato que narra eventos y procesos del pasado de las
sociedades humanas a lo largo del tiempo. Estudia aspectos sociales,
políticos, económicos y culturales de una sociedad.
*2. ¿Cuál es la naturaleza de la historia y cómo se diferencia de otras
ciencias?*
La historia es una ciencia no exacta que busca generar conocimiento
mediante pruebas y evidencias. Se diferencia de otras ciencias en que
no busca leyes universales, sino que se enfoca en la comprensión de
eventos y procesos específicos.
*3. ¿Qué es el determinismo y cómo se relaciona con la geografía de un
lugar?*
El determinismo es la idea de que la sociedad está determinada por la
geografía de un lugar. Se relaciona con la geografía en que la geografía
de un lugar puede influir en la forma en que se desarrolla una sociedad.
*4. ¿Qué es la periodización de la historia y cuáles son las diferentes
etapas o periodos en que se divide?*
La periodización de la historia es la división de la historia en diferentes
etapas o periodos. Las diferentes etapas o periodos son: Etapa
Prehistórica, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad
Contemporánea.
*5. ¿Cuáles son las ciencias auxiliares de la historia y cómo contribuyen
al estudio de la historia?*
Las ciencias auxiliares de la historia son: Paleontología, Paleografía,
Arqueología, Numismática, Heráldica y Genealogía. Estas ciencias
contribuyen al estudio de la historia proporcionando información valiosa
y complementaria que ayuda a entender y analizar el pasado.
*6. ¿Qué es la diacronía y cómo se diferencia de la sincronía?*
La diacronía es un estudio que relata una asociación de hechos a través
del tiempo. Se diferencia de la sincronía en que la sincronía se enfoca en
hechos o procesos sucedidos en el mismo tiempo pero en diferentes
lugares o por diferentes actores.
*7. ¿Qué es la metodología de la historia y cuáles son los pasos que se
siguen para investigar un tema específico?*
La metodología de la historia es el proceso que se sigue para investigar
un tema específico. Los pasos que se siguen son: selección del tema,
formulación de preguntas, hipótesis, búsqueda de fuentes, análisis y
crítica de la información obtenida, elaboración de una conclusión y
publicación de la información analizada.
*8. ¿Qué son las fuentes primarias y secundarias y cómo se utilizan en el
estudio de la historia?*
Las fuentes primarias son fuentes escritas, orales, materiales y
audiovisuales que se utilizan para obtener información directa sobre un
tema específico. Las fuentes secundarias son trabajos realizados por
otros historiadores que se utilizan para obtener información indirecta
sobre un tema específico.
*9. ¿Qué es la cronología y cómo se utiliza en la historia?*
La cronología es la organización del tiempo en calendarios. Se utiliza en
la historia para entender la secuencia de eventos y procesos en el
tiempo.
*10. ¿Qué es la importancia de la historia en la comprensión del
presente y el futuro?*
La historia es importante para la comprensión del presente y el futuro
porque nos permite entender cómo se han desarrollado las sociedades y
cómo han cambiado a lo largo del tiempo. Esto nos permite aprender de
los errores del pasado y tomar decisiones informadas sobre el futuro.
